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三年級數(shù)學(xué)教案——第一學(xué)期復(fù)習(xí)計劃-小學(xué)三年級教案
一、指導(dǎo)思想:
復(fù)習(xí)的目的既要幫助學(xué)生整理知識,使知識條理化,形成體系,又要適當(dāng)進行技能的訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生一定的解決問題的能力為目標(biāo)。在此過程中,重點是幫助學(xué)困生,查漏補缺,解決他們在知識與技能上的缺失。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、計算:
。1)熟練進行整十、整百、整千數(shù)乘、除一位數(shù)的口算。
。2)正確進行兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算。
。3)正確進行兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法。
。4)能對乘、除法的結(jié)果進行適當(dāng)?shù)墓浪恪?/p>
(5)能正確進行乘除法的兩步混合運算。
2、常用的量:
(1)對常用的質(zhì)量單位:千克、克、噸,有正確的概念,并能根據(jù)實際情況,選用合適的質(zhì)量單位。
。2)能正確對千克、克和噸進行換算。
。3)能正確進行千克、克、噸之間簡單的計算。
(4)掌握年、月、日之間的關(guān)系,能正確判斷閏年、大月和小月。
。5)知道一年有四個季度及每個季度的天數(shù)。
。6)掌握24時計時法與12時計時法的區(qū)別,并能正確進行互換。
。7)能運用年、月、日的知識解決簡單生活問題。
3、空間與圖形
。1)觀察由三個(或更多的)正方體所搭成的圖形,能正確分辨不同角度所得的圖形。
。2)理解周長的含義,并能根據(jù)周長的含義求多邊形的周長。
(3)掌握長方形、正方形和三角形周長的計算方法,并能根據(jù)實際情況靈活解決問題。
4、統(tǒng)計與概率:能對事情發(fā)生與否作出合理的判斷,了解事情發(fā)生的可能性有大、小之分。
三、復(fù)習(xí)重點
1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法筆算。
2、兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法筆算。
3、運用乘除法知識解決相關(guān)兩步計算問題。
4、運用周長知識靈活解決簡單生活問題。
5、年、月、日之間的關(guān)系,如何判斷閏年、大月和小月、24時計時法與12時計時法的互換。
四、復(fù)習(xí)措施
1、錯例讓學(xué)生自己分析,設(shè)立錯題小冊子。
2、選擇適當(dāng)?shù)木毩?xí)題型與題量,幫助學(xué)生在練習(xí)過程中,打開思路。
3、利用學(xué)優(yōu)生的資源補差,就是由來已久的“二幫一”學(xué)習(xí)形式。
4、統(tǒng)觀全冊教材,對知識點進行歸納、整理,總結(jié)方法。
五、具體安排:
周次,課時,內(nèi)容,措施,目標(biāo)
18周(12.25~12.31),5
課時1:整十、整百、整千數(shù)與一位數(shù)的乘除法口算;
1、說說口算的方法;
2、口算練習(xí)(復(fù)習(xí)冊);
3、卡片口算練習(xí)、搶答;
熟練進行口算
課時2:兩、三位數(shù)乘一位數(shù)和兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算;乘除法兩步混合運算。
1、明確算理;
2、錯例分析;
3、鞏固練習(xí);
正確進行筆算
課時3:運用乘、除法知識解決簡單問題
1、準(zhǔn)確把握題意的方法指導(dǎo);
2、鞏固練習(xí)
準(zhǔn)確把握題意,并正確解決問題。
課時4:專項檢測。
課時5:錯例分析
19周,14~1.5,2
課時1:復(fù)習(xí)常用的質(zhì)量單位:千克、克、噸;
1、說說生活中哪些物體分別用千克、克、噸作單位;
2、千克、克、噸之間的換算;
3、解決簡單的質(zhì)量計算問題
1、有正確的千克、克、噸的概念;
2、能進行正確的換算
課時2:年、月、日的相關(guān)內(nèi)容。
1、說說對年、月、日的認(rèn)識;
2、復(fù)習(xí)24時計時法與12時計時法的區(qū)別,指導(dǎo)進行時間的計算;
3、解決簡單問題。
掌握年、月、日之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷閏年,正確計算經(jīng)過的時間。
20周,1.8~1.11,4
課時1:復(fù)習(xí)周長的含義,長正方形周長的計算方法
1、說說周長的含義,分析錯例;
2、說說多邊形周長的計算方法;
3、說說長、正方形的周長計算方法
4、鞏固練習(xí)
能運用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ_進行多邊形周長的計算
課時2:運用周長知識靈活解決生活問題
1、把握題意方法指導(dǎo);
2、專項練習(xí)
準(zhǔn)確把握題意并解決問題。
課時3:綜合練習(xí)
課時4:查漏補缺
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