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小學(xué)生國旗下講話稿

時間:2024-04-17 15:30:02 嘉璇 國旗下講話 我要投稿
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小學(xué)生國旗下講話稿(精選40篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生國旗下講話稿,歡迎大家分享。

小學(xué)生國旗下講話稿(精選40篇)


目錄
【1】小學(xué)生國旗下講話稿【4】小學(xué)生珍惜時間國旗下講話稿
【2】小學(xué)生勞動國旗下講話稿【5】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿
【3】小學(xué)生好習(xí)慣國旗下講話稿【6】小學(xué)生安全教育國旗下講話稿


  小學(xué)生國旗下講話稿 1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是:珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。

  時間對每個人都是公平的,每個人都會公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的、它不會因為你是百萬富翁多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分、就像民諺所說:時間好比河中水,只能流去不能回。

  時光飛逝如白駒過隙,本周是開學(xué)第九周,在不知不覺中,本學(xué)期已經(jīng)過了一半,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返、親愛的`同學(xué),這兩個月你有什么收獲?

  清晨,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時間送給溫暖的被窩、來到教室,有的同學(xué)在大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻睡眼朦朧,在座位上發(fā)呆、有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄手中的玩具、放學(xué)回家后,有的同學(xué)早早認(rèn)真完成了作業(yè),開始在書海中遨游;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目,作業(yè)磨蹭到很晚還沒完成。

  時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時、可時間老人卻又是不公和吝嗇的:給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦、親愛的同學(xué),讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒!

  在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話:求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學(xué)者擠出時間;上進(jìn)者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間、在校園里我們還可以看到這樣一句話:智人惜年,圣人惜月,賢人昔日、這些話語時時提醒我們要珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命、所以同學(xué)們,讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切、人的生命只有一次,不要因為碌碌無為而悔恨,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),一定會給你帶來成功!

  最后,衷心祝愿同學(xué)們在學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測取得令人滿意的成績!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生國旗下講話稿 2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作為一名小學(xué)生,你知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有幾條嗎?其中的第三條、第八條、第十八條分別講了什么?我們安小的學(xué)生行為規(guī)范又有幾條?其中的第七、第八條又對我們提出了什么要求呢?

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有20條,其中第三條是:“尊敬師長,見面行禮,主動問好,要用尊稱,不直呼其名”,平時你做到了嗎?如果見了客人老師你又該怎么做呢?第八條是“愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)、生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電”,在這點上你又做得怎么樣呢?這第十八條就是“愛護(hù)公共財物,愛護(hù)花草樹木和莊稼,保護(hù)有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫”。

  我們樣冊子小學(xué)的學(xué)生行為規(guī)范有10條。其中第七條是“愛護(hù)公物,愛護(hù)花卉,不在墻壁、黑板上亂寫、亂畫”;第八條是“勤儉節(jié)約,不吃零食,不亂扔紙屑”。

  大家一定記得上一周學(xué)校提出的兩個方面的要求:一是不得擅自進(jìn)入草地、花壇,以確保草地返綠、花木生長;二是離校200米以內(nèi),不得購買零食吃。這兩項也正是剛才所講幾條日常行為規(guī)范的具體體現(xiàn)。各年級、各班做得怎樣呢?執(zhí)行得最好的`年級是,最好的班級是。具體情況可見我們學(xué)校的網(wǎng)站信息。令老師感動的是,上周五的課間,三(3)班的幾位小朋友在玩丟沙包的游戲時,一不留神沙包飛出了水泥地,進(jìn)入了草地。這幾位小朋友為了嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,沒有一人闖入草地,而是從教室取來了撣灰塵的長棒,小心翼翼地將沙包移出草地。多么可愛的同學(xué),你們是規(guī)范執(zhí)行的標(biāo)兵,大家學(xué)習(xí)的榜樣!其實,在上一周中,我們中的大部分同學(xué)已拿出了實際行動,自覺執(zhí)行著日常行為規(guī)范:早晨到校主動和老師、同學(xué)打招呼,主動而又認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃包管區(qū),特別要表揚的是三(4)班的小朋友,他們?nèi)诵∧貌粍油习,干脆手拿抹布蹲在地上檫,天天?號宣傳窗處的地磚檫得干干凈凈,那認(rèn)真專注的模樣令人肅然起敬;還有,中午飯廳用餐時,相當(dāng)一部分同學(xué)能做到文明用餐:不隨便離開餐桌,不講話,不爭搶飯菜,用餐完畢,主動整理餐桌,餐具擺放井然有序;放學(xué)排隊時,大部分同學(xué)都能做到排隊有序不奔跑,像三(2)班的同學(xué),即便吃飯時放學(xué)稍晚了些,隊伍依然有序進(jìn)入飯廳,不曾有奔跑現(xiàn)象……然而,不知同學(xué)們是否留意過,在我們的周圍、在我們的校園、在我們的身邊,還存在著一些不文明的、與行為規(guī)范格格不入的現(xiàn)象:偷偷買零食吃;隨手亂扔雜物(包括廢紙、學(xué)習(xí)用品及零食的外包裝紙、雞腿的骨頭等)或?qū)Φ厣系碾s物視而不見,影響校園的環(huán)境衛(wèi)生;上下樓梯奔跑且腳步很重,既危險又嚴(yán)重干擾周邊教室同學(xué)的上課和辦公室老師的工作;課間奔跑打吵;飯廳爭搶湯菜、吃了幾口就倒掉……

  同學(xué)們,請迅速行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,尋找身邊的不文明現(xiàn)象,堅決制止并與之告別,因為我們?nèi)巳硕际切@的主人,理應(yīng)為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻(xiàn)。在這兒,老師還要告訴大家,本周乃至本月,大隊部將繼續(xù)加強(qiáng)對吃零食與擅自進(jìn)入草地的監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)一個查處一個,每周將結(jié)果在校園網(wǎng)上公布,此結(jié)果也將納入每月的五項評比。真誠歡迎同學(xué)們加入監(jiān)督行列,抵制不文明行為。

  老師們、同學(xué)們,讓我們?nèi)巳硕紡淖约鹤銎,從點滴小事做起,從最基本的見了雜物彎彎腰做起。相信,今天的努力,定會換來明天的美麗!重溫行為規(guī)范!讓文明之花開遍校園的每一個角落!

  小學(xué)生國旗下講話稿 3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:如果你想聰明,跑步吧,如果你想強(qiáng)壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。從這句格言你明白了一個什么道理呢這句格言,向我們揭示了一個哲理健壯體魄人人都可得到,那就得積極運動,堅持鍛煉身體。

  同學(xué)們,相信你們每個人都有自己的理想,想當(dāng)科學(xué)家,相當(dāng)醫(yī)生,軍人,老師可在實現(xiàn)這些理想的同時,得要有一個重要的前提,那就是你必須要有一個健康強(qiáng)壯的身體。所以,我們應(yīng)該從小做起,積極鍛煉身體,為今后的學(xué)習(xí)打下結(jié)實的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季,也正是鍛煉身體的大好時機(jī),我們應(yīng)積極到戶外活動。如早上起來跑跑步,課余時間跳繩、踢毽子、扔沙包......總之每位同學(xué)可根據(jù)實際情況以及自己的個人愛好,選擇不同的項目進(jìn)行。

  另外冬季鍛煉前還有注意以下的注意事項:

  1、參加鍛煉之前一定要做一些準(zhǔn)備活動。防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的.發(fā)生。

  2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖。

  3、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng)。

  同學(xué)們,讓我們積極參加體育鍛煉,擁有一個健康的體魄吧!

  小學(xué)生國旗下講話稿 4

各位同學(xué):

  大家好!

  今天的國旗下講話我們一起來學(xué)習(xí)作為采荷一小學(xué)生必須遵守的兩條規(guī)范。

  一、根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第十條:按時作息,上學(xué)不遲到、不早退、不逃學(xué),有病有事不能到校要請假,放學(xué)后按時回家。我們學(xué)校要求大家在做好這一條的前提下,再提出另一項要求:下午放學(xué)鈴聲響了之后,大家能迅速整理好書包,在教室外靜、齊、快整好隊,有次序的排好隊伍,安靜、整齊的走出校門,并且按時回家,決不允許自作主張在外玩;虻酵瑢W(xué)家去玩。這樣做有兩方面的考慮,第一學(xué)校的形象問題。試想一下,拖拖拉拉、歪歪扭扭、吵吵鬧鬧走出校門,家長和路上的行人會怎樣想呢?第二你們的安全問題。不按時回家,家長在家多著急,在外玩耍,出事怎么辦?等等一些問題的產(chǎn)生,勢必對大家有更高的要求。

  二、課間餐即第二節(jié)下課喝牛奶的一些要求,包括:

 。1)第二節(jié)下課鈴聲一響,拿牛奶的.同學(xué)不管教師有沒有宣布下課,請及時下樓拿牛奶。

 。2)分牛奶的時候,要有專人負(fù)責(zé)發(fā)放和管理,做到安靜,有秩序。

 。3)喝牛奶時每位同學(xué)必須坐在自己的座位上喝,不許大聲講話和喧嘩,喝完后把牛奶袋放入環(huán)保箱。

 。4)全部同學(xué)喝完后,牛奶袋請專人負(fù)責(zé)清理。

 。5)除非有特殊原因,如:生病、胃炎等情況,可以不喝,帶回家或給其他同學(xué)喝,其余的必須喝完。

 。6)決不允許有下列情況的發(fā)生:無故不喝牛奶、把整袋的牛奶當(dāng)玩具亂扔、把喝剩的牛奶撒到同學(xué)身上等。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲處罰。

 。7)上第二節(jié)的任課老師下課后,請做到對所任班級課間餐的監(jiān)督和管理。

  希望每位同學(xué)在明確了這些規(guī)范和要求后,能認(rèn)真按要求做,每位同學(xué)都是監(jiān)督員,如果你發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的現(xiàn)象,請及時向他提出批評和教育,或者向值周教師反映。我們相信在全校同學(xué)的共同努力下,校園將變得更加文明。

  小學(xué)生國旗下講話稿 5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》。

  不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國旗下講話這個機(jī)會,談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí):

  首先,要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的`知識,補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。

  其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí),而應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。

  再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動,做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。

  同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。

  最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭取發(fā)揮出最佳水平!

  我的國旗下講話完了,謝謝大家!

  小學(xué)生國旗下講話稿 6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我講的話題是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

  我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國,也是一個舉世聞名的.禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中,形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在,我們二十一世紀(jì)的少年兒童要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,好好學(xué)習(xí),好好做事,將來才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚光大。

  那么同學(xué)們怎樣開始行動呢?首先,讓我們一起來爭做文明禮貌的小學(xué)生,從自己做起,從我們從身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座?“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  小學(xué)生國旗下講話稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《期中考試后的思索》。

  同學(xué)們,期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等?傊,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。

  水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言:小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。

  水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕,熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽,要堅信驚濤駭浪終會過去,畢竟風(fēng)平浪靜的時候居多。常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗結(jié)局的意義更重大。

  水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的`洗禮,反復(fù)地試航,不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷,你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧,才能成長為真正的水手,揚帆遠(yuǎn)航。我們應(yīng)該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自己的機(jī)會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。

  期中考試過去了,但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個新的起點,去努力,去奮斗。

  最后,我代表六年級全體同學(xué)。祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!祝東方學(xué)校全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  小學(xué)生國旗下講話稿 8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。我們每天問問自己,我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的.道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進(jìn)步,進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)動力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為社會有用的人。他說:如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康,學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的地方。

  每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?用現(xiàn)在的話說就是:我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華為每日四問。

  每日四問,值得我們反復(fù)思考,應(yīng)當(dāng)做我們成長中的一面鏡子,每天照一照,每天問一問自己,我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄讀書筆記了沒有?我今天寫日記了沒有?我今天學(xué)的的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益是事情?老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜,做一個多社會有用的人。

  小學(xué)生國旗下講話稿 9

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

  我們南崗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),在陽光思想指引下,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的`審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。

  我希望同學(xué)們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠實守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,有道德的人。

  在這里,我以教師的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

  同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗我們行動的大好時機(jī)。讓我們?nèi)w行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

  同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

  小學(xué)生國旗下講話稿 10

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來了“全國中小學(xué)安全教育日”。國家有關(guān)部門規(guī)定,把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。這一日子從1996年起,今年已經(jīng)是第xx個年頭了,今天我國旗下講話的題目是《安全心中記》。

  古今中外,有多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,是因為生命的寶貴,人們熱愛生命,是因為生命的美好。然而,生命又是脆弱的,它一次次向我們敲響了安全的警鐘。在此,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  1、我們小學(xué)生要時刻樹立安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識,從而提高自我防護(hù)能力。

  2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,發(fā)生事故時及時與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

  3、要注意運動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要遵照老師的'要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。

  4、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電源插座,一切聽老師指揮。

  5、要注意食品安全。不購買三無食品,不吃不潔食物,不吃過期食品。

  6、要注意交通安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  7、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

  小學(xué)生國旗下講話稿 11

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  美國詩人雪萊說過:”生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽矣X得是的,在生活中,哪怕是一株花,一片葉,都是美。

  我也發(fā)現(xiàn)過大自然獻(xiàn)給我們的“美”。

  那是一個夜晚,漆黑的天空中沒有一絲亮光。我坐在陽臺上,望著天空發(fā)呆。突然,在夜空中,漸漸出現(xiàn)了一顆比較大的星星,好像是在一張黑色的毛巾上,繡上一朵美麗的小花。

  “真美!”我驚嘆著。然而,這顆星星突然沒了影。我悲痛地低下了頭。這時候,我卻發(fā)現(xiàn),在那黑的沒有一絲瑕疵的'夜空中,有一群芝麻般的小星星,在夜空中,努力地發(fā)出微弱的淡光。

  我瞪大了眼睛:那些星星真是很細(xì)微啊!可是它們又是那么堅強(qiáng)。即使有幾朵不懷好意的烏云想要遮擋住它們,那一群星星也從不消失,而是繼續(xù)努力發(fā)出美麗的光芒。

  這些星星從哪里來?到哪里去?我不明白。我只明白,在那黑色的夜晚,是它們,點綴了夜晚;又是它們,照亮了飛機(jī)行駛的航道。它們本能夠在宇宙中游走,或像剛才出現(xiàn)的那顆較大的星星一樣消失,可是,它們的本性,使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了,雖然只是心里美,我想。這時,我又想起了美國詩人雪萊說的:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

  是的,在這片夜空中,無論會出現(xiàn)多少顆星星,無論烏云再怎樣想遮住星星,那一群芝麻般大小的星星,卻永不消失。它們選擇了幫忙別人,卻默默無聞的這條路,它們所代表的精神,不就正是我們?nèi)袊钪,最缺的——無私奉獻(xiàn)嗎?

  小學(xué)生國旗下講話稿 12

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  友誼如清風(fēng),驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。可是真正的友誼不需要花言巧語,不需要珍珠,鉆石等物質(zhì)品的點綴,要的只是兩個人互相傾吐自己的心聲,僅有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發(fā)光彩。

  在以前,我的身邊有許多朋友,她們無論遇到什么困難,我都盡力幫忙她們,可是當(dāng)我遇到困難時迎來的.卻是“沒時間”“不會”等這些話。我沉默了,難道我身邊沒有一個知心朋友?正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時,一雙溫暖的手把我拉了上去,“你怎樣了?”我抬頭一看,原先是她,我那顆冰冷的心開化了,原先在我的身邊還有一個知心朋友。

  在以后,我們互相幫忙她有什么問找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:“無論遇到什么困難,要明白我是你堅強(qiáng)的后盾,不要怕,勇敢去做!彼脑捵屛倚闹腥计鹆α恐。我對她說:“無論遇到什么,有我,我們一起拼。”我們互相激勵著對方,期望自己的話能為對方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí),同提高,共同走向成功。

  我最終讀懂了友誼,友誼是人世間最完美的東西,友誼是人與人之間溝通的橋梁?墒钦嬲挠颜x是需要兩個人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友誼。

  小學(xué)生國旗下講話稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好!

  當(dāng)我們品味佳肴的時候,是否想過感恩?當(dāng)我們享受陽光的時候,是否想過感恩?當(dāng)我們默默索取的時候,是否想過感恩?“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。”朋友,感恩,我們不該忽略。

  感恩父母,我們不該忽略。沒有父母,就沒有我們;沒有父母的含辛茹苦,就沒有我們的茁壯成長。感恩父母吧!因為,在我們傷病時,是父母給了我們無微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時,是父母始終堅定的支持著我們,給我們點上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母,我會給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務(wù),我還會好好學(xué)習(xí),讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑!“誰言寸草心,報得三春暉!备卸鞲改,我們怎樣能忽略?

  感恩自然,我們不該忽略。春天,我感激鳥兒為我高歌,感激花兒為我綻放;夏天,我感激烈日給我以磨練,感激暴雨給我以洗禮;秋天,我感激颯颯的秋風(fēng),感激無邊的金色的稻田,感激勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感激雪花為我飛舞,感激狂風(fēng)為我呼嘯。然而,總有一些貪得無厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐,污染藍(lán)天,污染河流,向大自然肆意掠奪。一時的橫財助長了貪念,于是,天空不再蔚藍(lán),溪水不再清澈,沙漠代替了森林……

  感激朋友,我們不該忽略。朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會付出而不求回報的鮮花;朋友是太陽,給我們以溫暖,以光明……

  感恩教師,我們不該忽略!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兙磹鄣腵教師,又怎樣不是無私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?教師用粉筆在黑板上耕耘,教師用汗水將我們澆灌。是的,教師也有嚴(yán)厲的時候,教師也有不盡人意的時候?墒牵處熃o我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)懷呢?我也曾是一個淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒少讓教師生氣?纱丝滔肫,我又是多么的后悔呀!想想教師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,教師所期待的回報僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!感激您,我敬愛的教師。

  享受陽光時,我會感恩;品味佳肴時,我會感恩;默默索取時,我會感恩。朋友,你呢?

  小學(xué)生國旗下講話稿 14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  友誼是什么?有人說,友誼似黃金,能雪中送炭;有人說,友誼似枕頭,伴人度過漫長歲月。我認(rèn)為,友誼是知情,是知心。曹雪芹在《紅樓夢》中說得好:“萬兩黃金容易得,知心一個也難求!彼杂腥司陀羞@樣的感嘆:人生得一知己已足矣!偉大的愛因斯坦也說:“世間最完美的東西,末過于有頭腦和心地都很正直的,嚴(yán)正的朋友!

  擁有一個真心向待的朋友是一種難能可貴的幸福。陸榕是我在班級中最要好的朋友,我的歡樂、悲傷、憤怒都和她分享。在我生日時她送來祝福,在我悲痛時她送來安慰,在我歡樂時她一樣歡樂,在我挑食時她送來忠告……雖然我們的友誼之路不是一帆風(fēng)順,但我們的友誼也在歲月的考驗中越來越堅不可破。她就像一株滿天星,真誠無比。

  被朋友關(guān)愛是幸福的,有時候,生活中的一點一滴都能夠體現(xiàn)別人對你的關(guān)愛。比如馮奕璇會在美術(shù)課的前一天提醒我?guī)Р牧希绻覜]帶,也能夠向她借;如果有十萬火急的事要通知家里人,她會毫不猶豫地掏出電話卡;在我無聊時她會拉我去散心;有小賣部時她會送我點吃的……她像一株向日葵,帶來寬容和關(guān)愛。

  友誼是難得的、可貴的。甜甜蜜蜜不是友誼,奉承諂媚也不是友誼,互相吹捧只會使友誼變得毫無價值。

  友誼是愉快,是歡樂,是幸福。它會使一個人的人生感到充實、和諧。有了它,人就不會感到孤獨;有了它,就會使一個人的.人生變得更有意義和價值。

  友誼是一盞明燈。它能使人在彷徨之中增加信心,在困難之中見到期望,在黑暗之中見到光明,它能彌補(bǔ)一個人心靈中的創(chuàng)傷,能夠?qū)⒁粋人從危險的墜落之中挽救過來。

  有朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷,有朋友的歲月里,心境的天空就不再飄雨,心就不再潤濕,有朋友的時候在發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)擁有了一切。我們能夠失去很多,但不能失去的是朋友以及與朋友一起走過的歲月。

  朋友不是一段永恒,朋友也只是生命中的一個過客,可是,會因為隨著緣起緣滅而使我們的生命變的美麗起來。

  真摯的友誼沒有感情的計較和纏綿,沒有親情的忙碌和牽掛,卻清澈得一如夏日的清泉,平淡得一如冬日的湖面,溫暖的是彼此的心弦!

  友誼,就是這樣!

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  小學(xué)生勞動國旗下講話稿 1

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:《勞動最光榮》。

  高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。農(nóng)民伯伯通過勞動,使我們不再饑腸轆轆,衣不蔽體;建筑工人通過勞動,使高樓大廈拔地而起;勘探工人用勞動,開采沉睡的大地;環(huán)衛(wèi)工人通過勞動,使城市保持整潔與美麗;科學(xué)家通過勞動,創(chuàng)造了一個又一個神奇;藝術(shù)家用自己的勞動,為我們的生活增添了樂趣正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們,用自己的勞動,使祖國的變化日新月異。所以,當(dāng)馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時,馬克思堅決地說:勞動最光榮。

  可能有的同學(xué)會問:我們小學(xué)生年齡小,可以參加哪些勞動呢?同學(xué)們,你們天天在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動。除了學(xué)習(xí)之外,同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng)。在家里,同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉,幫媽媽洗碗掃地,自己鋪床疊被,幫媽媽擇菜洗衣,凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不會做的事情要學(xué)著做,不要當(dāng)小公主小皇帝;在學(xué)校,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,主動撿起地面的垃圾,掃地、擦桌、擺放桌椅,勞動要積極,不要遇到臟活累活就逃避;在社會,同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習(xí),爭做好人好事,使自己的人生更有價值,更有意義!

  我們是祖國未來的.建設(shè)者,如果我們從小不在勞動中得到鍛煉,不掌握扎實的.勞動本領(lǐng),那將來怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢?那么,從今天起,我希望同學(xué)們要以勞動為美德,人人爭做勞動小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺做,學(xué)校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。將來,用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造,為祖國的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量!

  謝謝大家!

  小學(xué)生勞動國旗下講話稿 2

親愛的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

  光陰似箭,日月如梭,時間過得好快,一晃20xx年的日歷已經(jīng)翻到了五月。五月,素來被人們成為紅五月,因為它燦爛火紅,五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。同學(xué)們,為什么說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活。是勞動,使我們的家園更加美麗。是勞動,創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶。拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的。公園里盛開的鮮花,是園林工人精心培育的。商店里琳瑯滿目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里,美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊,是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的`生活。

  可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。

  那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的.事情自己做,自己不會做的事情學(xué)著做,使自己成為勞動的小能手。在家里,要學(xué)會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等。在學(xué)校,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動,學(xué)會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗,愛護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,主動撿起地面上的垃圾等。在社會,同學(xué)們要學(xué)雷鋒,爭做好人好事,經(jīng)常參加一些勞動實踐服務(wù)以及尊老愛幼、扶持貧困、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動。

  我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  同學(xué)們讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。從今天開始,從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!

  謝謝大家!

  小學(xué)生勞動國旗下講話稿 3

教師們,同學(xué)們:

  早上好!今日國旗下講話的題目是:《美與勞動同在》。

  五月一日是國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。五一假期里,同學(xué)們肯定玩得特別歡樂?墒牵瑢W(xué)們,你們想過沒有,我們今日的美滿幸福生活是怎么得到的?那是千千萬萬勞動人民用勤勞的雙手和才智制造出來的。

  勞動是偉大的事,勞動制造了世界,勞動制造了人類;勞動是漂亮的,勞動使我們的生活越來越舒服,讓我們的環(huán)境越來越舒適!我們贊美勞動者,從心底敬重各行各業(yè)的勞動者。

  一位雕塑家受人之托,為一位向日葵種植能手塑半生像。惋惜這位年輕的女勞動能手偏偏貌不驚人,一點也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項任務(wù)?墒牵幸惶欤(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧幽苁衷谔镩g耕作的身影時,他的心被深深地震撼了:少女勞動的熱忱與嫻熟的技藝,閃耀著迷人的光榮!雕塑家的靈感立刻被激發(fā)了起來,作品一氣呵成,于是,經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾。

  勤奮的勞動讓貌不驚人的少女立刻成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景!

  波羅的海岸邊有個叫塔林的城市,許多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪非常困難,也非常危急,而且身上總會落滿煙塵。每當(dāng)人們見到從事這項工作的工人時,總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰,由于他們認(rèn)為這會給自己帶來幸福。節(jié)假日,當(dāng)?shù)氐?男士還會帶上非常惹眼的高筒禮帽,象征著高高的.煙囪。

  同學(xué)們,在你們的身邊,隨處都可見到勞動者的身影。當(dāng)你走在潔凈漂亮的大街上,你會看到清潔工人和園林工人的身影;當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果,大腦里會呈現(xiàn)農(nóng)夫伯伯的身影;當(dāng)你穿上美麗的衣服、坐上舒適的汽車,你會想起工人叔叔、阿姨的身影……我們的城市為什么會這么漂亮美麗?我們的生活為什么會這么美滿幸福?這都是他們辛勤勞動的結(jié)果。同學(xué)們,你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動者,他們有的是工人,有的是農(nóng)夫,有的是建筑師,有的是醫(yī)生,有的是清潔工,有的是的士司機(jī)……無論他們的職業(yè)是什么,他們都無時無刻不在制造著漂亮的世界。還有你們可親可敬的教師,他們更是宏大而漂亮的勞動者,他們夜以繼日地工作,專心血和才智培育著你們,為讓你們成人成材,他們嘔心瀝血,悄悄地奉獻(xiàn)著一切。同學(xué)們,讓我們愛我們的爸爸媽媽、愛我們的教師、愛我們身邊全部的勞動者吧!

  同學(xué)們,其實你們也是美的締造者。不管是寒冷還是酷暑,每天早上一到校,總有許多同學(xué)爭先恐后地掃地、拖樓梯、擦窗戶;下午放學(xué)后,同學(xué)們會把教室每個角落都清掃得一干二凈;觀察地上有垃圾,有的同學(xué)會主動撿起來,丟進(jìn)垃圾筒……正是有了大家的勞動,我們的校園才會保持干凈的外觀,漂亮的容顏!但是令我們圓滿的是,有的同學(xué)沒有養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣,例如,下午該他清掃衛(wèi)生,他不清掃就跑掉了;還有的同學(xué)不光不主動清掃衛(wèi)生,還要亂丟亂扔,破壞校園清潔;在家里,不幫爸爸媽媽做家務(wù),自己的房間很亂了也不知道整理,連襪子、紅領(lǐng)巾都要爸爸媽媽來洗。你們說這些行為好嗎?

  美與勞動同在。哪里有勤奮的勞動,哪里就會結(jié)滿最漂亮的果實!讓我們與勞動為友,與勞動為伴,采擷累累的勞動果實!

  小學(xué)生勞動國旗下講話稿 4

教師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今日國旗下講話的題目是《勞動最榮耀》。

  同學(xué)們,本周五就是“五 一”國際勞動節(jié)了,我們站在艷麗的五星紅旗下,紀(jì)念和慶祝這一宏大光芒的節(jié)日。讓我們向全世界的勞動者致敬!

  “要學(xué)喜鵲造新居,要學(xué)蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里來?要靠勞動來制造……”這首《勞動最榮耀》的歌,你們喜愛唱嗎?

  為什么說:“勞動最榮耀”呢?由于沒有勞動就沒有一切。假設(shè)沒有勞動,這世界就聽不到機(jī)器的轟鳴,也看不到高樓的聳起;碼頭上消逝了響亮的汽笛聲,田野里沒有了茂密的.莊稼;沒有成隊的汽車在路上奔馳,沒有光明的燈光在黑夜照明……勞動者用勤勞的雙手和才智,編織了這個五彩斑斕的世界,制造了人類的文明。所以當(dāng)馬克思的女兒燕妮問世界上什么最榮耀時,馬克思堅決地說:“勞動最榮耀。”

  愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。朱德爺爺小時候就特別愛勞動。他四五歲時就在媽媽身邊學(xué)著做事,到了八歲不但能挑會背,而且會種地了。由于從小受過勞動的磨練,在后來艱難的革命歲月中,他才能不怕困難,勇往直前?梢妱趧訉σ粋人的成長,起了多么大的作用。

  在進(jìn)展社會主義現(xiàn)代化建立的今日,喜愛勞動更是我們少年兒童應(yīng)有的品質(zhì)。我曾看到一位三年級的小朋友,她從小喜愛勞動。在家里她雖是獨苗苗,可一點也不嬌氣。每天早起,自己穿衣,疊被子,整理房間;吃完飯,洗碗,抹桌子,整理好餐具,主動幫忙媽媽做家務(wù)。有一回,奶奶到學(xué)校去,觀察她在掃地就要替她掃?伤齾s擺擺手,仔細(xì)地對奶奶說:“奶奶,我要做辛勤的蜜蜂,不做只會叫不會動手的知了。從小學(xué)好勞動能力,長大才能像爸爸媽媽一樣當(dāng)個勞動榜樣呀!”

  可是在平常生活中我們也不難發(fā)覺,有些同學(xué)參與勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動,也不敬重別人的勞動成果。在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。在外玩耍時,隨便破壞綠化苗木。

  從今日起,我盼望同學(xué)們在學(xué)校、家庭都要積極參與勞動。真正做到自己的事情自己做,學(xué)校的事情搶著做,家里的事情自覺做,從小養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣。

  感謝大家!

  小學(xué)生勞動國旗下講話稿 5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的主題是:熱愛勞動,勞動榮耀。

  勞動是什么勞動是一種優(yōu)秀的美德,勞動是在生活中,學(xué)習(xí)中,社會上立足的根本。虛假的東西是無法長久的,而勞動卻是最有用最樸實的行為,是一種令人欣賞的作為。當(dāng)社會正以它的多元性與復(fù)雜性在變化的時候,唯一能衡量一個人的'.能力的行為——勞動是永遠(yuǎn)沒有改變過的。

  從古至今,勞動不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財富,精神財富,也推動了文明的開展。李時珍編寫本草綱目,司馬遷編寫史記,司馬光編纂資治通鑒,他們以自己長期的勞動換來了中華民族珍貴的精神財富。中國古代的四大創(chuàng)造——火藥,指南針,印刷術(shù),造紙,在現(xiàn)代應(yīng)用于各行各業(yè),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)開展。但這一切都來源于勞動,勞動是榮耀的,崇高的,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  作為學(xué)生,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)許多同學(xué)忘記了勞動,也有的同學(xué)認(rèn)為勞動無用,只會累壞了身體?墒,要明白,勞動能培養(yǎng)一個人吃苦耐勞的精神和堅決的意志。我們終究要走向社會,無論是顯赫還是平庸,我們都要用勞動,用雙手去效勞,造福社會。

  高爾基說過:“我們世界上最美好的東西都是由勞動,由人聰明的手創(chuàng)造出來的,只有人的勞動才是神圣的。〞所以勞動是可貴的,受人尊敬的。

  現(xiàn)在的我們是學(xué)生,當(dāng)我們成長起來,就是新一代的勤勞的勞動者,我們要發(fā)揚勞動精神,才能為祖國,為社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

  熱愛勞動,勞動榮耀。同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美,更高尚的生活吧!

  謝謝大家!

  小學(xué)生勞動國旗下講話稿 6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

  馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡!

  偉大的毛主席有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”

  勞動是一切知識的源泉。因為勞動,人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展。

  作為一名小學(xué)生,我們要記住以下三點:

  第一:牢記自己的'學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。

  第二:養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己整理,積極打掃衛(wèi)生,參與勞動,培養(yǎng)自己的勞動能力。

  第三:尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  親愛的同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,用我們的雙手去勞動,創(chuàng)造更美好的生活吧!

  我們在國旗下的演講完畢,謝謝大家!

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  小學(xué)生好習(xí)慣國旗下講話稿 1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明學(xué)生》。

  在和煦的春風(fēng)里,萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在春天里變得活躍起來,課間更多同學(xué)愛在操場上游戲,是的,生命在于運動。瞧,在我們校園里,有許多植物正迎著春天的陽光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長;路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好。可有的同學(xué)在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹!靶∨笥,我們需要休息。等到夏天,我們會給你們濃濃的綠陰。”同學(xué)們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?

  同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土進(jìn)教室時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),可難受了。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計:小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的.環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

  同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,認(rèn)真打掃校園每一處土地,保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

  小學(xué)生好習(xí)慣國旗下講話稿 2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五五班的封xx,我演講的題目是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做合格的小學(xué)生。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過,行為習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的'確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的.行為,縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有著良好的習(xí)慣。小時的魯迅先生,就養(yǎng)成了良好的不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間的堅持下去,就成了習(xí)慣。

  這位以小跑完成一生的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下的輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一,可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來說,尤為重要,就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。

  大家都知道,一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在,如果上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不便不能提高效率,而且對自己的身心發(fā)展也會造成不利的影響,因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,好習(xí)慣,益終身。

  昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣決定明天的我們,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好 行為習(xí)慣,做一個合格的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來。

  小學(xué)生好習(xí)慣國旗下講話稿 3

親愛的老師、同學(xué)們:

  一個好習(xí)慣,無論其大小,帶來的影響都將是巨大的,有益于人的一生。老師曾經(jīng)說過,上課認(rèn)真聽講比做幾千道題都有用。在學(xué)習(xí)中,我確實體會到了這一點。

  有一次,老師在講選拼音。順便“點”了一下“包扎”的“扎”應(yīng)是平舌音。而那時很多同學(xué)都沒認(rèn)真聽講。而我卻記下了這一點。在后來的一次考試中就有這道題。當(dāng)時,許多同學(xué)都選了翹舌音,我上課認(rèn)真聽講了,所以我選擇了平舌音。結(jié)果,好多同學(xué)的卷子上都打上了“紅叉叉”,只有我全對了。那一刻,我深深的感覺到了認(rèn)真聽講的好處,從此我聽講更認(rèn)真了。

  很多同學(xué)都以為小科不重要,不需要認(rèn)真聽講。而我卻不這樣認(rèn)為。在一節(jié)科學(xué)課上,老師又在苦口婆心地講一些我們復(fù)習(xí)了許多遍的重點題。當(dāng)時,有些同學(xué)在做“白日夢”,有些同學(xué)在竊竊私語?晌疫是認(rèn)真地聽著。老師在不經(jīng)意間講了一個知識:陶瓷的英文單詞是:china,而外國人把陶瓷看作是中國的一個標(biāo)志性物品。所以中國的單詞也是:China不過是大寫罷了。我聽了,連忙記下了。幾天以后的`課堂小測,這道題像“攔路虎”似的`難住了大家。而我輕松地答對了。老師表揚了我們幾個,還給我們每人加了50分。我那時真是比中了大獎還高興!幾個學(xué)期以來,我的各科成績總是名列前茅。認(rèn)真聽講給我?guī)砹素S厚的收獲。

  多一個好習(xí)慣,就多一份自信;多一個好習(xí)慣,就多一個成功的機(jī)會,多一份享用不完的財富。

  同學(xué)們,讓我們行動起來吧。讓好習(xí)慣伴隨我們健康的成長吧!

  小學(xué)生好習(xí)慣國旗下講話稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《揚起良好行為習(xí)慣的風(fēng)范——成就輝煌人生》。

  大家都知道,良好的行為習(xí)慣在人生中的巨大作用,良好的習(xí)慣就是人生成功的階梯,是我們飛向輝煌的翅膀,是打開勝利之門的鑰匙。

  日常行為習(xí)慣是引導(dǎo)大家培養(yǎng)好習(xí)慣,做現(xiàn)代文明人,為幸福人生奠定基礎(chǔ),為成功的人生鋪設(shè)臺階。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。為保證同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)、校規(guī),對于我們今后形成良好的行為習(xí)慣甚至對于我們今后的.學(xué)習(xí)生活都是至關(guān)重要的!

  做為中學(xué)生的我們應(yīng)趁著這大好時光,借著日常行為規(guī)范教育月的東風(fēng),以常規(guī)為律己之道,從生活中小事做起,嚴(yán)格要求自己,堅決遠(yuǎn)離不良習(xí)慣,注意細(xì)節(jié),遵守常規(guī),保持好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,提高個人素質(zhì),不忘反思自己的.行為,糾正自己的過失,聽從老師的教導(dǎo),服從學(xué)校的管理。

  我們有不少同學(xué)已經(jīng)做得非常出色,他們尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、語言文明、舉止得體、愛護(hù)環(huán)境、做事踏實。然而,我們還有不少同學(xué)身上還有不少令人生厭的惡習(xí)、陋習(xí),主要表現(xiàn)在:不懂得愛護(hù)環(huán)境,好吃零食,又隨手亂扔包裝袋,隨地吐痰。這種行為其實是自欺欺人,不懂得愛護(hù)公物,以為反正不是自家的東西,損壞起來一點也不心疼,砸壞開關(guān),壞課桌等等。不懂得潔身自好,盲目模仿成年人,抽煙打牌,青春之朝氣,青春之純潔全被糟蹋了。不懂得努力學(xué)習(xí),上課隨便說話,作業(yè)馬馬虎虎,長此以往,性情浮躁,心神不定,必定誤了今日,毀了明日!

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有我們努力去做應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么事錯誤的,提高非辨是非,區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇和正確的道德能力,才能用我們的理智和意志去克服種種陋習(xí),做一個無愧社會,無愧于父母,無愧于自己的文明中學(xué)生。因此,我們從今天做起,學(xué)規(guī)范、學(xué)紀(jì)律、勤學(xué)習(xí),為自己設(shè)計一個文明中學(xué)生的形象。

  “一年之計在于春”,新的征程已悄然開啟,社會在加速向前,春天在召喚我們做春的使者,讓我們行動起來,用我們的雙手創(chuàng)造和諧安寧、積極向上、文明規(guī)范、繁榮昌盛的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生好習(xí)慣國旗下講話稿 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《良好的習(xí)慣可以成就未來》。

  我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一,在這一階段無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是為人還是處事,都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;……因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

  同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”,從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學(xué)們,也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。

  但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成:課前預(yù)習(xí),做到聽課時心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言,課后認(rèn)真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成:見到垃圾隨手撿起來,見到老師主動行禮問好,見到班上課桌椅損壞主動修理等好習(xí)慣。平平常常的小事,其實,日積月累的話,就可小中見大,小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),小事情中成就大事業(yè)。“不積跬步,無以致千里”,質(zhì)的飛躍赤量的'`積淀,良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個從頭道營子實驗小學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會棟梁。

  謝謝大家!

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  小學(xué)生珍惜時間國旗下講話稿 1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《珍惜時間》。

  小時候,老師曾經(jīng)出過一個謎語:“最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼,不知怎樣回答。老師沒有說話,轉(zhuǎn)過身去,在黑板上鄭重地寫下了兩個大字:“時間”。從此,“時間”這兩個字就深深地鐫刻在我心中,那么深,那么難以磨滅。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是什么?農(nóng)民說:“時間是糧食。”工人說:“時間是財富!避娙苏f:“時間是勝利!蔽覀冋f:“時間是進(jìn)步,時間是榮譽(yù)”,“時間就是力量!比魏喂ぷ鞫家跁r間中進(jìn)行任何才智都要在時間中顯現(xiàn),任何生命都要在時間中誕生,任何財富都要在時間中創(chuàng)造……珍惜時間,就珍惜生命!

  時間是公平的,又是可伸縮的`。假如我們用分來計算時間,就會比用“時”來計算的人多了59倍的時間!同學(xué)們,珍惜時間將會贏得一切。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,珍惜自己的每一分鐘,不浪費別人的每一分鐘,做一個守時、守信的.人!

  同學(xué)們,當(dāng)你背起書包走出家門的時候,請試著對自己說一聲:“嘿,加油,嶄新的一天開始啦!”

  我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

  小學(xué)生珍惜時間國旗下講話稿 2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。

  有人說,一個人的一生有三天:昨天、今天、明天,構(gòu)成了人生的三部曲。但是我說一個人的一生是由無數(shù)個今天組成的,因為不珍惜今天的人,不為昨天感到難過的人,不期待明天的人。尤其是對于我們這些處于學(xué)習(xí)階段的人,更要抓住今天,好好學(xué)習(xí)。凱勒激勵我們:“天才是無盡的努力工作的能力。”古代中國人給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。

  努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民對我們年輕人的要求,也是我們自己成功的前提。民族英雄岳飛在《滿江紅》一句話中驚呼:“不要坐等清閑,白了少年頭,空悲涼!”漢樂府詩里有一句哲學(xué)名言:“百川東歸大海,西歸西天,年少不努力,是可悲的!彼砸獙W(xué)會做時間的主人,抓住今天的每一分鐘,用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距,實現(xiàn)明天的.`遠(yuǎn)大理想。抓住時間就是充分利用時間,在上課、自習(xí)、作業(yè)中抓緊時間,排除干擾。要抓住時間,就要科學(xué)安排時間,巧用少時間,提高單位時間的利用率。

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上,只有勤奮踏實地掌握每一點知識,才能最終取得成功。一分耕耘,一分收獲,一分耕耘,一分耕耘,一分收獲,一分收獲。

  所以我們現(xiàn)在要像珍惜金子一樣珍惜時間,好好利用現(xiàn)在的每一分鐘,努力為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明人,查昨天,抓住今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人哀嘆昨天,揮霍今天,夢想明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:昨天無怨無悔,今天富足,明天充滿希望!同學(xué)!讓我們珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,更加努力地學(xué)習(xí)。

  我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

  小學(xué)生珍惜時間國旗下講話稿 3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。

  俗話說“一日之計在于晨,一年之計在于春”。同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有此時播下希望的種子,豐收的時候才會有滿意的收獲。那么,同學(xué)們,何不在這個美好的季節(jié)里,撒下努力學(xué)習(xí)的種子呢?

  常聽身邊的人抱怨時間不夠用,許多要干的事都還沒干,真的是時間苦短嗎?高爾基曾說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間則留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”我們不能讓時間停留,但可以在每時每刻做些有意義的事。“寸金難買寸光陰”的`道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓住時間,就是要科學(xué)安排時間,巧妙地利用時間,上課,自習(xí)做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾,提高單位時間利用率。抓住時間還要善于抓住今天。

  在今天有限的'時間里努力學(xué)習(xí),抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的不足,去實現(xiàn)明天的理想。在今天快要結(jié)束的時候,我們要問問自己,我真正做到珍惜時間了嗎?早讀時,是否因老師在別的班而不認(rèn)真?上課時,是否因為知識枯燥而開小差?上自習(xí)時,你是否因為自己意志薄弱而小聲講話?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時光?周末,是否因為貪玩而無暇顧及書本?也許,大家認(rèn)為這些都是小事情,但時間就在一句句閑話之間,一個個走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

  岳飛說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”魯迅說:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在學(xué)習(xí)上!痹跁r間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進(jìn)取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今天,愚蠢的人,揮霍今天。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,惜時如金,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,珍惜這個美好的春光吧!

  我的國旗下講話結(jié)束了,謝謝!

  小學(xué)生珍惜時間國旗下講話稿 4

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天在國旗下演講的題目是珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。高爾基曾說,“世界上最快、最慢、最長、最短、最普通、最珍貴的東西,最容易被人忽視、最令人遺憾的東西就是時間!

  學(xué)習(xí)是辛苦的,不努力是學(xué)不好的。古代人刻苦學(xué)習(xí)的精神非?少F。沒有付出,就沒有收獲。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實地掌握一點知識,最后才能成功。這位老人公正大方。他只給勤奮的同學(xué)帶來智慧、力量和歡樂。希望每一個學(xué)生都能成為老人的.掌上明珠,能夠視時間如金,利用好每一分鐘,在有限的時間內(nèi)最大限度的'掌握知識,取得優(yōu)異的成績。

  用勤奮迎接挑戰(zhàn),改變命運,創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時間,我們才能掌握更多的知識,才能擁有美好的`未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,好好學(xué)習(xí),做時間的主人,用自己的辛勤汗水書寫人生的輝煌!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  小學(xué)生珍惜時間國旗下講話稿 5

同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《成功從珍惜時間開始》。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,一百多個個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的物品。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目、游戲……

  時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時?蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的`同學(xué),讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學(xué)們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們在這兩周的時間里珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)!期中考試取得令人滿意的成績!

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  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  地球是人類賴以生存的家園,生活在這片土地上的我們,當(dāng)然也有責(zé)任保護(hù)好地球的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境不是說說而已的,而是要用自己的行動去實現(xiàn)。不要多說,就從自己做起,只要人人都伸出一雙手,我們的家園將會更加美麗、潔凈。

  惠特曼說:“大地給予所有人的是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾!睋(jù)統(tǒng)計,全球森林正以每年460萬公頃的速度消失。而造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢?酸雨、溫室效應(yīng)、沙塵暴、干旱,都是人類為了眼前的一點小利而制造出來的悲劇。

  當(dāng)清澈明亮的小溪緩緩流向大山的深處,歡快的鳥叫聲響徹整個山谷,我們的心難道沒有為之動容?我們難道不為大自然的偉大而感到驕傲嗎?但看看大自然的.`現(xiàn)狀,我們怎么能夠心安理得的享受著一切?

  是的,面對沙塵暴,面對溫室效應(yīng),別說是我們中學(xué)生,有的時候連整個人類都會束手無策。但是,我們可以盡自己的一份力來保護(hù)我們生存的家園。正如那首歌中唱的一樣:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間!”只要人人都伸出一雙手,我們的家園將會更加的美麗。

  從責(zé)任的角度說,環(huán)境被破壞。我們當(dāng)然應(yīng)當(dāng)伸出我們的雙手保護(hù)環(huán)境,不需要好高騖遠(yuǎn),畢竟我們的能力有限。只要從小事做起。正如我們學(xué)校所倡導(dǎo)的“彎彎腰”活動,只要每個人彎腰撿起一片垃圾,我們的校園定會干凈無比。但追根溯源,就是需要同學(xué)們自己不亂扔垃圾。

  從大的方面看,保護(hù)環(huán)境有利于我們?nèi)祟惖陌l(fā)展,有利于對環(huán)境的合理利用和可持續(xù)發(fā)展。從小的方面看,保護(hù)校園環(huán)境有利于創(chuàng)造一個更美好的校園,和一個更舒適的學(xué)習(xí)氛圍。

  為了給校園多增添一份生機(jī),也作出如下倡導(dǎo):

  1、要以愛護(hù)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

  3、倡導(dǎo)“彎彎腰”精神,保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)。

  4、從小事做起,不使用一次性餐具,不隨地吐痰。

  同學(xué)們!讓我們行動起來,為了我們生存的家園,保護(hù)環(huán)境,從你我做起!

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我演講的題目是《愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境》。

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書是,哪能不全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)雅的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛會,讓我們知書達(dá)禮,讓我們有更好的狀態(tài)去學(xué)習(xí),讓我們學(xué)會謙讓,在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng)。

  但是,當(dāng)樓梯走廊,窗臺上出現(xiàn)同學(xué)們隨手亂扔的塑料袋,飲料瓶等等五花八門的垃圾時,你又如何不厭惡;當(dāng)你看到早上辛勤打掃的校園又變得亂七八糟,你又如何不憤懣;當(dāng)你看到無人的教室里被燈光照得通亮的時候,你又如何不嘆惜;當(dāng)你看到郁郁蔥蔥的草木被隨意踐踏時,你又如何不心痛,同學(xué)們,我們美麗的龍泉中學(xué)歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,它就如同我們的家,里面的每一寸土地都值得我們用心去呵護(hù),我們不僅不能做出亂扔垃圾,踐踏花木等行為去破壞她,而且要盡力保護(hù)她,在這看似平凡的`舉手投足之間,彰顯的是道德的光輝,是一個學(xué)生應(yīng)有的品德與素養(yǎng),康德曾經(jīng)說過:“有兩種東西,我們對它們的思考越是深沉和持久,它們喚起的那種越來越深的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈,這就是繁星滿布的蒼穹和我心中的道德律!蓖瑢W(xué)們,我們應(yīng)該有一份緊迫感,更要有一種責(zé)任感,誰說我們“90后”責(zé)任意識淡薄,不敢擔(dān)當(dāng)?我們就要在學(xué)校這一方凈土上展現(xiàn)我們的風(fēng)采,做一個文明龍中人,做一個有道德,有素養(yǎng)的龍中人。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從自己做起,從身邊的小事做起,共同保護(hù)我們的校園環(huán)境。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我為家園添綠色》。

  聽,中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號角!叭祟愔挥幸粋地球”、“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”等口號喊得震天響!的確,地球遭受嚴(yán)重破壞,保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉睫的任務(wù)!

  保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們不僅要合理利用資源,更要竭新盡力保護(hù)環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟愃姘l(fā)展看,我們學(xué)校每一個教室前的小花壇里,一簇簇茂密的迎春花,綴上一朵朵黃燦燦的小花。多美呀!

  作為學(xué)生,我們現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

  那怎樣為校園添綠色呢?

  首先,應(yīng)該樹立綠化校園的意識,應(yīng)認(rèn)識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識到我們學(xué)習(xí)固然重要,但“文武之道,一張一弛”只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能為綠化校園做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  其次,應(yīng)該履行綠化校園的任務(wù)。當(dāng)學(xué)校開展綠化等活動時,我們應(yīng)不怕臟,不怕累,積極投身到活動中去,為植樹造林,栽木種草貢獻(xiàn)自己的`一份力。

  第三,應(yīng)動員自己身邊的每一位全體少先隊員參加綠化校園的活動。“人新齊,泰山移”只有這樣在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果,才能使我們的校園一天天綠起來,亮起來。

  第四,應(yīng)該注意自己的手和腳。不要攀折樹枝和花朵,讓小樹們能和我們一樣健康,茁壯地成長。不要隨意踏入草坪,今天我們給小草一份愛,明天小草還給我們一份綠。

  最后,我想說讓綠化校園的思想深入人心,產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng)建綠色校園就是創(chuàng)建綠色祖國,綠色世界的開場鑼鼓!謝謝!

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 4

同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境》。

  1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的'速度消失……

  大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球他的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。

  大量的工業(yè)廢水、生活污水,不經(jīng)處理就排進(jìn)河流,流入海洋,使地球的血液變得骯臟。

  隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來越多的`汽車排放出超標(biāo)的尾氣,越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

  作為我們,應(yīng)該如何做?來挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。

  從今天開始,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說,我個人的力量微不足道;不要說,我還小,無能為力;只要每人每天注意節(jié)約,愛惜每一支筆、每一張紙,一個班級的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹,全市、全國、全世界的小朋友都講究節(jié)約,一年就能保護(hù)一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機(jī)動車……我們就能減少許多污染,保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動起來,讓天更藍(lán),讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長在!同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國環(huán)境以及整個世界環(huán)境吧!

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿 5

各位老師、同學(xué):

  早上好!今天我講話的題目是《講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境》。

  綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們一點一滴地養(yǎng)成。

  講究衛(wèi)生是個人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點,也是我們健康成長的基礎(chǔ)。

  所以我要大聲地呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!

  保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切:因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生,也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣,長大以后也就會成為合理利用資源,保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。我們是國家的未來,我們每個人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從日常生活當(dāng)中一點一滴做起:

  1、倡導(dǎo)文明行為,不亂扔果皮紙屑,不向窗外仍東西,不亂扔亂倒垃圾,愛護(hù)集體衛(wèi)生。不隨地吐痰,不說臟話,言行文明,養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。

  2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,隨手關(guān)燈關(guān)電扇,增強(qiáng)節(jié)約意識。

  3、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,自覺維護(hù)校園環(huán)境,主動增強(qiáng)環(huán)保意識。

  從小我們是愛清潔的學(xué)生,長大了我們就會成為愛護(hù)環(huán)境的公民,美麗的校園是我家,愛護(hù)環(huán)境靠大家!同學(xué)們,為了使我們的校園變的更加漂亮、更加整潔,讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,為創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

  我再一次呼吁:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,從美化校園做起!

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  小學(xué)生安全教育國旗下講話稿 1

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構(gòu)建平安和諧校園》。

  安全,也許有人會認(rèn)為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的`基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

  第一、我們要真正提高認(rèn)識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”。全校師生都要有高度的.安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。

  第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

  第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動避讓機(jī)動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動車上學(xué),不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

  第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  第五、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護(hù)生命,時刻加強(qiáng)安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

  謝謝大家。

  小學(xué)生安全教育國旗下講話稿 2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。

  生命誠可貴。中外古今,多少詩人,作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,因為生命是寶貴的,人們熱愛生命,因為生命是美好的。然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝,一個個生命消逝了,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。

  安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個安寧、安全的.環(huán)境中教書育人,所以,我們要真正提高意識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念,并使之轉(zhuǎn)化為一種行動,因此,我在這里向全體同學(xué)倡議:

  1、遵守校紀(jì)、校規(guī),不做危及自己以及他人的事;

  2、注意衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;

  3、放學(xué)后及時回家,不在街上逗留、玩耍,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;

  4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;

  5、加強(qiáng)緊急避險以及自救知識的學(xué)習(xí),遇到特殊情況能夠自救并營救他人。

  同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命,注意安全,茁壯成長。讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

  小學(xué)生安全教育國旗下講話稿 3

同學(xué)們,老師們:

  早上好!今天講話的主題是“我安全,我健康,我快樂”。請同學(xué)們跟我一起說一遍主題——我安全,我健康,我快樂。同學(xué)們,教育部高度重視中小學(xué)生的安全工作,為此教育部還頒布了《關(guān)于做好中小學(xué)生安全工作的通知》,上周每位同學(xué)還收到了《致全國中小學(xué)生家長一封信》,其目的就是家校攜手一起做好安全工作,加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識和自我保護(hù)意識,提高大家避險防災(zāi)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

  此外,大家要認(rèn)真上好每周三的.晨會,班主任老師會在晨會上結(jié)合學(xué)校布置的每周學(xué)生常規(guī)要求學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識,也會帶著大家登陸“安全教育平臺”進(jìn)行學(xué)習(xí)。大家要積極完成作業(yè),讓安全知識為生命護(hù)航。

  同學(xué)們,和諧校園,安全第一。也許就在課間,你和同學(xué)打打鬧鬧沒有注意,安全事故就發(fā)生了;也許就在走廊上、拐彎處,你奔跑時,冷不丁對面也沖出一個同學(xué),安全事故就發(fā)生了;也許就在放學(xué)后做值日時,你和同學(xué)舉著掃帚揮舞著,安全事故就發(fā)生了……其實很多時候,這些事故都可以避免。規(guī)范好自己的行為,就是對自己負(fù)責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)任,才能對他人負(fù)責(zé)任,才能有一個和諧、文明的校園。

  最后,請同學(xué)們再跟我一起說一遍今年安全教育日的主題——我安全,我健康,我快樂。謝謝!祝同學(xué)們快快樂樂上學(xué),平平安安回家!我的講話到此結(jié)束。

  小學(xué)生安全教育國旗下講話稿 4

老師們同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下演講的題目是:《增強(qiáng)安全意識,提高自我救助能力》。在日常生活中涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、交通事故、火險火災(zāi)、溺水、毒品危害等,這些都時刻威脅著大家的健康和安全。為進(jìn)一步做好安全教育工作,希望各位同學(xué)認(rèn)真做好以下幾點:

  1、要時刻保持高度的安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識,切實提高自我防護(hù)能力。

  2、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分作好準(zhǔn)備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。

  3、不攜帶管制刀具和有傷害他人的一切工具入校園,水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

  4、不攀爬高層和危險物。不到危險建筑物周圍玩耍。

  5、要注意用電安全。不亂動教室內(nèi)的'電源開關(guān)和插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。不允許在教室、寢室的插座上自插本人帶的電器。

  6、要注意食品安全。不要到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

  7、要注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,要自覺遵守校車乘車規(guī)定,上下車不要擁擠,乘車時不向窗外探頭招手,車停穩(wěn)后再下車。

  8、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

  最后,我們希望通過安全教育的活動,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  小學(xué)生安全教育國旗下講話稿 5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個多么古老的話題,“幸!,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永;盍Γ腋V挥性诎踩胁拍苡辣w攘。

  說到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識。

  從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個老師和家長對學(xué)生共同的.`心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個想法。

  支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時,我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能私自追車,否則會付出慘重的代價。

  同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”

  同學(xué)們,美好的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險,為創(chuàng)造平安校園而努力!

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