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全國助殘日國旗下講話稿

時(shí)間:2022-08-17 20:37:22 國旗下講話 我要投稿
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全國助殘日國旗下講話稿9篇

  在快速變化和不斷變革的今天,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的全國助殘日國旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。

全國助殘日國旗下講話稿9篇

全國助殘日國旗下講話稿1

  老師們、同學(xué)們,大家上午好!告訴大家,《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日”。本周星期天是20xx年5月22 日,是20xx年5月的第三個(gè)星期日,是第21次“全國助殘日”!叭珖鷼埲铡泵磕甓加幸粋(gè)主題,今年“全國助殘日”的主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權(quán)益”。

  殘疾一般可以分為視力殘疾、聽力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾五種類型。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國的各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬人,占全國人口總數(shù)的5%,也就是說25個(gè)人中就有一個(gè)殘疾人。其中,我國的殘疾兒童、少年約有625萬人,智力殘疾所占比例最高。

  我曾經(jīng)在一本書上,看到兩張對比的照片:一張是一位拄著拐杖的殘疾人在為人理發(fā),一張是一個(gè)四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討。同樣是為了生活,兩個(gè)人的目的相同,但方法卻完全不一樣。同學(xué)們,你們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)熱愛勞動(dòng)、自食其力的理發(fā)者。

  自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才、自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘。如,我國戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏,他雖然下肢殘疾,卻寫出了著名的《孫子兵法》?釔垡魳返陌⒈m然是一個(gè)雙目失明的盲人,但譜寫出許多名曲,《二泉映月》就是他的代表作品。20xx年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上,由中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演舞蹈《千手觀音》,真是一個(gè)令人叫絕的節(jié)目,獲得了“我喜愛的春節(jié)晚會節(jié)目”評選一等獎(jiǎng)。伴隨著悅耳的音樂,幾十位殘疾姑娘演繹出了近乎完美的舞蹈,這對失去聽力的人來說,是何等的不容易?

  說到這里,我想請同學(xué)們想一想,你們是健康的人,應(yīng)該怎么辦呢?希望你們珍惜現(xiàn)有的'學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神,刻苦學(xué)習(xí),聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉……

  各位老師、同學(xué)們,殘疾人是社會平等的一員,也是社會財(cái)富的創(chuàng)造者,我們應(yīng)該尊重每一個(gè)殘疾人。殘疾人由于自身功能障礙,是一個(gè)需要全社會關(guān)心和幫助的弱勢群體。目前,全國還有1000萬貧困殘疾人的基本生活沒有得到保障,還有幾十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)會少,就業(yè)率低,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的、亟待解決的問題。因此,關(guān)心殘疾人的困難,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,也是創(chuàng)建和諧社會的需要。

  同學(xué)們,作為健康的人,你們是幸運(yùn)者,該如何將這份幸運(yùn)、幸福播撒給殘疾人呢?很多事情在我們看來是舉手之勞,對殘疾人來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶,只需你付出一只手的力量;給他們一個(gè)公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間……

  各位老師、同學(xué)們,關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在每年的“全國助殘日”,而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!

  謝謝大家!

全國助殘日國旗下講話稿2

老師們、同學(xué)們:

  今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。

  《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定:“每年五月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日!苯衲甑5月20日,是我國第二十個(gè)助殘日。這是是社會所有殘疾人都期盼的幸?鞓返娜兆。今年的主題是:“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。

  一、享受平等教育讓我們殘障孩子沐浴陽光

  九十多年來,我們學(xué)校從狼山北麓、到小石橋、再到成山河畔,幾易地址,發(fā)展辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。這一切離不開張謇老先生的嘔心瀝血的付出、離不開黨和政府的重視與支持,離不開社會賢達(dá)人士的關(guān)愛。在這片特殊教育的'園地里,我們同學(xué)享受到了與健全孩子平等的教育:“兩免一補(bǔ)”政策,不但免除義務(wù)教育階段我們學(xué)生的雜費(fèi),還給我們提供教科書,對貧困提供必要的生活補(bǔ)助,中專學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免也列上了議事日程,確保為每一位殘障兒童提供接受高質(zhì)量教育的機(jī)會。不僅僅是這些,我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活的一段經(jīng)歷,將會是我們?nèi)松畲蟮氖斋@,這既是樹立了積極的人生觀:雖然我是一名特殊孩子,但是我一樣可以通過自己的努力,有尊嚴(yán)地生活,因?yàn)槲覀冦逶≈柟狻?/p>

  二、學(xué)習(xí)一技之長讓我們自食其力成為可能

  校園的生活是溫馨的,老師的關(guān)愛是溫暖的。近年來,本著以人為本的、發(fā)展?jié)撃、著眼生?jì)的角度,學(xué)校努力進(jìn)行著多樣的探索:如何讓你們從學(xué)校畢業(yè)后能夠適應(yīng)社會、懂得自立自強(qiáng)、自食其力!睘榇藢W(xué)校開設(shè)了工藝美術(shù)、縫紉、計(jì)算機(jī)應(yīng)用,糕點(diǎn)制作、烹飪、刻紙、扎染、按摩等課程,就是要我們同學(xué)習(xí)得一技之長,拓寬將來的就業(yè)渠道。

  三、懂得感恩讓我們走得更遠(yuǎn)

  感恩,即知恩圖報(bào),就是對自然、社會和他人給予自己的恩惠和幫助由衷認(rèn)可,并真誠回報(bào)的一種認(rèn)識、情感和行為。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,如:羔羊跪乳,義鴉反哺、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”等等,都是中華傳統(tǒng)文化崇尚感恩的典范。感恩教育對于常人有必要,對我們同學(xué)尤為必要。隨著社會的進(jìn)步,文明程度的提高,我們理應(yīng)感受到政府、社會、愛心人士等對我們的更多的關(guān)愛。在扶殘助殘成為社會風(fēng)尚的今天,我們的殘障孩子更不能忘記老師的教誨、父母的慈愛、愛心人士的捐贈、同齡大學(xué)生聯(lián)誼等等。讓我們?nèi)巳藨延幸活w感恩的心、處處心存感激之情,相信我們一定會走得更遠(yuǎn)。

  同在一片藍(lán)天下,共享七色陽光,讓我們珍惜現(xiàn)在擁有,快樂學(xué)習(xí),健康生活,勤練本領(lǐng),心懷感恩,未來定會更美好。

全國助殘日國旗下講話稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《同一片藍(lán)天 同一個(gè)夢想》。

  當(dāng)我們沐浴著和煦的陽光走進(jìn)校園的時(shí)候,當(dāng)我們欣賞著美麗的世界,聆聽鳥語蟲鳴的時(shí)候,也許,你并沒有發(fā)覺這個(gè)世界有什么不一樣?墒,你知道嗎?在我們身邊,有些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的`笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的機(jī)會。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全世界約有6.5億殘疾人,而我國就有6000多萬,他們在這個(gè)世界上正艱難地生活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷著無數(shù)的磨難,哪怕取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

  當(dāng)聾啞作家海倫.凱勒完成《假如給我三天光明》等十幾部作品時(shí);當(dāng)高位截肢的姜德明拄著雙拐為《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的頒布不斷奔走時(shí),當(dāng)殘奧健兒們摘金奪銀,讓五星紅旗一次次在賽場冉冉升起時(shí),當(dāng)鄧樸方、張海迪不顧自己的身體,為我國殘疾人事業(yè)的發(fā)展嘔心瀝血時(shí)……親愛的同學(xué)們,除了贊賞和敬佩,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔的毅力、頑強(qiáng)拼搏的精神、和挑戰(zhàn)自身局限的勇氣嗎?

  同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需要你付出一只手的力量,給他們一個(gè)座位只需要你付出多站一會兒的辛苦。今天是12月3日,是第20個(gè)國際助殘日,我謹(jǐn)代表四(3)班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天,讓殘疾人跟我們實(shí)現(xiàn)同一個(gè)夢想!

  謝謝大家!

全國助殘日國旗下講話稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,目前殘疾人是世界上最多的少數(shù)群體。由于身體的障礙,他們?nèi)菀资I(yè),生活貧困,經(jīng)常無法充分享受公民的政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利。此外,由于偏見與歧視,殘疾人的權(quán)利長期以來一直未能受到社會的足夠重視。為喚起公眾關(guān)注殘疾人的意識,1992年10月14日第47屆聯(lián)大通過決議,確定每年12 月3日為國際助殘日。

  國際殘疾人日的確立,說明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開始形成一個(gè)共識,殘疾人事業(yè)是人道主義的.事業(yè),是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè),是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。

  多年來,在國際社會的努力下,世界各地在確保殘疾人參與發(fā)展并受益于發(fā)展方面取得了進(jìn)展。國際助殘日的一個(gè)焦點(diǎn)是采取切實(shí)的行動(dòng)來進(jìn)一步貫徹有關(guān)殘疾人的國際性規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),在平等的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)他們參與到社會生活和社會發(fā)展中來,提高公眾對殘疾人所作貢獻(xiàn)的認(rèn)識。

  20xx年12月3日是第十八次全國助殘日,主題是關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人。改革開放以來,隨著我國對三農(nóng)工作的重視和加強(qiáng),農(nóng)村殘疾人的生活得到不斷改善,殘疾人的最低生活保障、衛(wèi)生醫(yī)療、子女上學(xué)等問題正在逐步得到解決。但是我們也清醒的看到,雖然農(nóng)村殘疾人的生產(chǎn)、生活狀況有了進(jìn)一步改善,但是這種改善對大多數(shù)殘疾人來說還是初步的、低水平的,他們?nèi)匀贿是農(nóng)村最困難的群體,在全國農(nóng)村貧困人口中,殘疾人所占的比例仍然很高。關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛農(nóng)村殘疾人是黨和政府的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之策,也是殘疾人工作的重要內(nèi)容。確定以關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人為主題的全國助殘日,正是要通過開展全國助殘日活動(dòng),進(jìn)一步宣傳黨和政府關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人的方針政策,進(jìn)一步動(dòng)員社會各界更多的關(guān)心支持幫助貧困殘疾人改善生活狀況、提高生活水平品,為實(shí)現(xiàn)全國全面小康目標(biāo),建設(shè)和諧社會創(chuàng)造良好條件。

  值此國際助殘日即將到來之際,我們呼吁大家:當(dāng)我們安逸地享受生活時(shí),有那么多聾啞孩子因買不起助聽器,難以告別無聲的世界;一些盲人因做不起復(fù)明手術(shù),伴隨他們的只有黑暗和寂寞。贈人玫瑰,手有余香;扶殘助殘,千古美德。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,用你和我的愛心,為殘疾兄弟姐妹的生活奠上一塊基石,讓他們早日感到春的嫵媚,夏的清爽,秋的多姿,冬的純潔。請堅(jiān)信:愛心善行會與天地同在;真情義舉將伴日月生輝!

全國助殘日國旗下講話稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天國旗下講話的題目是:讓愛照亮和溫暖殘疾人的生命。

  每年五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日,20xx年5月18日全國助殘日的主題是:關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢。

  殘疾人是一個(gè)特殊的群體,較之正常人,他們的生活時(shí)刻充滿著困難與不易,他們的成長需要付出更多艱辛的努力,甚至連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天對他們來說也是一種奢望,但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢想。著名作家張海迪、物理學(xué)家霍金所做的貢獻(xiàn)顯示了他們生命的價(jià)值,流行歌曲《你是我的眼》訴說著他們對于情感的渴望,殘奧會上眾多殘疾運(yùn)動(dòng)員的拼搏體現(xiàn)著他們對于運(yùn)動(dòng)和生命的熱愛,還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人,他們與常人一樣擁有完整的靈魂和充實(shí)的內(nèi)心,一樣有渴望,有理想,但因?yàn)樯眢w的殘疾,在生活中會遇到許許多多無能為力的困難,需要國家和每個(gè)公民來幫助、關(guān)懷和支持他們。

  關(guān)心和幫助殘疾人,黨和國家歷來重視殘疾人工作和發(fā)展殘疾人事業(yè),20xx年我國將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容,了解殘疾人實(shí)際困難,為他們辦實(shí)事、解難題;不斷完善殘疾人社會保障體系,提高殘疾人生活水平;積極幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)夢在重視殘疾人教育的基礎(chǔ)上為他們接受教育創(chuàng)造條件、提供便利;提高殘疾兒童的衛(wèi)生醫(yī)療水平等等,努力讓他們的'生活無后顧之憂。

  關(guān)心和幫助殘疾人,我們不能只有所謂的忘卻和無視,而是要給予更多的關(guān)心和理解。只有這樣,人與人之間才會團(tuán)結(jié)起來,愛才會傳播到每個(gè)殘疾人的心中。關(guān)愛殘疾人,并不是一味的同情他,身為殘疾人,同樣也有自己的自尊心;關(guān)愛殘疾人,就要幫他克服自尊心,積極樂觀地面對生活。

  關(guān)心和幫助殘疾人,重點(diǎn)在于付諸行動(dòng),用行動(dòng)去捍衛(wèi)他們的人格。良心使然,道義使然,責(zé)任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻(xiàn)出友愛之心,伸出友愛之手,扶助他們回歸主流,走和社會。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人平等、參與、共享的崇高目標(biāo)而盡一份普通公民的責(zé)任。

  老師們、同學(xué)們!關(guān)心和幫助殘疾人,哪怕是一次輕輕的攙扶,一個(gè)暖暖的擁抱,一抹淺淺的微笑,都將會給身處殘疾的他們一份溫馨的感動(dòng)。用你我的力量關(guān)懷和幫助殘疾人,用發(fā)自內(nèi)心的愛照亮和溫暖他們的生命,在邁向小康社會、實(shí)現(xiàn)中國夢的道路上攜手共進(jìn)。

  謝謝大家!

全國助殘日國旗下講話稿6

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講的題目是《關(guān)愛殘疾人從我做起》。

  《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:每年五月的第三個(gè)星期日,定為全國助殘日。今年的5月19日,是我國第二十三個(gè)助殘日,是所有殘疾人都期盼的幸?鞓返娜兆。

  我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的`身體,在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷著無數(shù)的磨難,但他們沒有向命運(yùn)低頭,而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去拼搏、去創(chuàng)造。有的在殘奧會上獲得了金牌,有的成為了音樂家、作家。如張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學(xué),就在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)了日語、德語等,翻譯了16萬字的外文著作。又如周婷婷,從一位啞女變成為了神童,被著名的哈弗大學(xué)錄用。還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,表演者也全是聾啞人。比起這些殘疾人,我們是多么幸福!我們能夠唱歌、跳舞,還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)

  同學(xué)們,關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們一起共享幸福和快樂吧。

全國助殘日國旗下講話稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好,今天我發(fā)言的題目是《積累成就未來,成功源于努力》。

  成功這一詞對于我們來說是很熟悉的。雖然,只有那么簡單的11畫,但又有誰能去揣摩它,爭取它,并且真正的得到它呢?在剛剛結(jié)束的學(xué)業(yè)水平測試中,我們高二年級的很多基礎(chǔ)較好的同學(xué)們學(xué)習(xí)努力,積累點(diǎn)滴,取得了4a、3a的好成績;許多基礎(chǔ)原先不夠好的同學(xué)經(jīng)過非?炭嗟呐,也成功通過學(xué)業(yè)水平測試。

  成功是件難事。你不可能對要讀的每門課程都興趣盎然,你不可能和每名帶課教師都相處順利,你也不可能每次都遇上看起來和現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的作業(yè)。而且,并不是每件事,你都能在頭一次嘗試時(shí)獲得成功。但那沒有關(guān)系。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,最最成功的人們往往也經(jīng)歷過最多的失敗積累,而事實(shí)證明只要不斷積累,不斷努力,就一定能夠成功。

  同學(xué)們,你們知道么?j.k羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾·喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來,在他的職業(yè)生涯里,他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃,但最終他成為nba歷史上最偉大的球員之一。小巨人姚明姚明剛參加nba打球的時(shí)候,連nba里最低層次的球員都可以欺負(fù)他,真是奇怪那么大的個(gè)子也會被欺負(fù)?果不其然,經(jīng)過5年的刻苦努力和點(diǎn)滴積累變身成為nba全聯(lián)盟第一中鋒。這些都是源于他在訓(xùn)練場上刻苦的訓(xùn)練,勤奮認(rèn)真的努力,所流的汗水也正是他走向成功的秘密。

  無數(shù)的事實(shí)證明,積累是成功的基礎(chǔ),勤奮是成功的保證,努力是成功的橋梁!實(shí)踐證明,只有不斷積累才能成就未來,只有反復(fù)努力才能獲得成功!

  曾經(jīng)看過林肯的傳記,了解了他幼年時(shí)代的境遇和他后來的成就,他住在一所極其簡陋的茅舍里,既沒有窗戶,也沒有地板;以我們今天的觀點(diǎn)來看,他仿佛生活在荒郊野外,距離學(xué)校非常遠(yuǎn),既沒有報(bào)紙書籍可以閱讀,更缺乏生活上的一切必需品。就是在這種情況下,他一天要跑二三十里路,到簡陋不堪的學(xué)校去上課;為了自己的進(jìn)修學(xué)習(xí),要跑幾公里路去借幾冊書籍,而晚上又要靠著燃燒木炭發(fā)出的微弱火光閱讀,林肯只受過一年的學(xué)校教育,處于艱苦卓絕的環(huán)境中,但卻能努力奮斗,一躍而成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng),成了世界上最完美的模范人物。最偉大的事業(yè),只要從最簡單的工作入手,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),便能達(dá)到事業(yè)的頂峰。學(xué)習(xí)上的'成功也是如此,我們需要不斷的積累,不斷的努力,才能取得成功,還記得在2月份的小高考模擬考試中,4門學(xué)業(yè)水平測試科目我沒有取得一個(gè)a,但是在接下來的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)中,我上課認(rèn)真聽講,緊跟老師一輪復(fù)習(xí)、二輪綜合復(fù)習(xí)的節(jié)奏,不斷努力,在每周的小考中我不斷進(jìn)步,取得了理想的成績。

  同學(xué)們,成功只會敲有準(zhǔn)備者的門,成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。歷經(jīng)十一年的努力和積累才有了高二年級1500余人次的a。同樣,經(jīng)過十二年寒窗苦讀的努力,歷經(jīng)十二載學(xué)習(xí)的積累,我們的高三學(xué)長們將迎來高中階段的最重要一次考驗(yàn),還有二十多天我們的學(xué)長們將走進(jìn)高考的考場,這二十多天里,我們高一、高二的同學(xué)和高三的學(xué)長們戰(zhàn)斗在一起,戰(zhàn)斗在同樣的一所學(xué)校,努力在一樣的課堂,我們一起抓緊現(xiàn)在點(diǎn)滴的時(shí)間,做好最充分的積累,不斷努力,共創(chuàng)一中的新成功!我的發(fā)言完了,謝謝大家!

全國助殘日國旗下講話稿8

老師們,同學(xué)們:

  早上好! 5月17日,也就是昨天,大家知道是什么日子嗎?也許大家不知道。昨天是第xx個(gè)“全國助殘日”,借這個(gè)契機(jī),今天我要和大家來探討一個(gè)問題,那就是我們要如何來奉獻(xiàn)我們的愛心。

  如果現(xiàn)在告訴大家,在遙遠(yuǎn)的貧困山區(qū),有一群我們的同齡人,正睜大著眼睛等待著我們的幫助,企盼能早日回到校園;在醫(yī)院的病房里,有一個(gè)白血病患兒,正期盼著我們伸出援助之手,我相信,很多同學(xué)會毫不猶豫的說,我愿意拿出我的零花錢,來幫助那些山區(qū)的孩子;我也愿意捐助白血病患兒,讓他能和我們一樣健康地成長。那么,在我們表達(dá)著奉獻(xiàn)愛心意愿的時(shí)候,請聽聽下面兩件就發(fā)生在我們身邊的事件,想一想你會怎么做。

  事件一:在課堂上,有一位同學(xué)因?yàn)樯眢w不適嘔吐了。那一刻,我聽到了這樣的聲音:嗯……,好惡心啊!與此同時(shí),有很多同學(xué)圍著那位嘔吐的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒有一個(gè)人送上一句問候的話,也沒有一個(gè)人來幫助她清理一下地面。

  事件二:在宿舍里,有一位同學(xué)突然流鼻血了,我也聽到了這樣的聲音:他平時(shí)很壞的,不用理他,活該!與此同時(shí),有更多的同學(xué)圍了過來,指著那位流鼻血的同學(xué)說:活該!活該!也許有些同學(xué)平時(shí)的行為習(xí)慣或?qū)W習(xí)成績不那么理想,可這與他流鼻血又有什么必然聯(lián)系呢?相信那位同學(xué)在流鼻血的一刻,心里也是很難受的。在同學(xué)嘔吐的時(shí)候,在同學(xué)流鼻血的時(shí)候,同學(xué)們的愛心都去了哪里?難道我們的愛心都奉獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子,奉獻(xiàn)給了病床上的患兒,卻不愿意施舍一點(diǎn)給朝夕相處的同伴嗎?不要等災(zāi)難來臨才奉獻(xiàn)愛心。同學(xué)們,當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí),你有沒有想到過拉他一把?當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí),你有沒有想到慷慨解囊?當(dāng)你在公交車上看到一個(gè)老人的身體隨著車的'行駛左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)生時(shí),你有沒有想到主動(dòng)讓座?當(dāng)一位同學(xué)因?qū)W習(xí)、訓(xùn)練成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí),你有沒有想到過要幫他重樹信心?……奉獻(xiàn)愛心不應(yīng)該只是一句口頭上的宣言,而應(yīng)該是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。

  親愛的同學(xué)們,你們今天的行動(dòng)和習(xí)慣決定著國家、民族的希望和未來。讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,關(guān)愛身邊的每一個(gè)同學(xué),以行動(dòng)來奉獻(xiàn)愛心。讓美麗的校園永遠(yuǎn)充滿著春天的氣息。

全國助殘日國旗下講話稿9

老師、同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話的主題是《珍惜幸福 學(xué)會感恩》。

  昨天,5月18日是第24個(gè)全國助殘日,我校連續(xù)九年用回收瓶罐的錢看望特殊學(xué)校的聾啞兒童,九年里先后1000余人次給特殊教育學(xué)校的聾啞兒童、智障學(xué)生送去文具、玩具、新年禮物和文藝演出,奉獻(xiàn)了愛心,播撒了幸福。我們很多同學(xué)也因此懂得了珍惜,學(xué)會了感恩。

  在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?nèi)匀灰灿胁糠滞瑢W(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報(bào)。其實(shí),自然界到處都是感恩的和諧與平衡:大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸,大樹反贈給大地一絲涼意,草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而把大地銀裝素裹……多么富有詩情畫意的感恩之心呀。在我們生命的每一天,我們不僅享受著空氣、陽光和雨露,更重要的是我們享受著太多太多的他人給予我們的愛。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?在享受的同時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會感恩!

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為,當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)。實(shí)踐于生活中。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責(zé)任。我們應(yīng)該明白:沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么。人們對你付出這般的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們有一顆仁愛之心。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感激。否則你永遠(yuǎn)也不會懂得“愛”的真諦,也不配得到這一切。

  感恩無邊,一句語言、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和詮釋感恩的.真諦與內(nèi)涵。經(jīng)常想一想吧!同學(xué)們,你擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槟愀冻;你享受的甜蜜生活,是因(yàn)橛泻芏嗳藶槟愀冻鲂羷诤秃顾?/p>

  “鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩!毙拇娓卸,學(xué)會感恩,從我做起。

  作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而報(bào)答父母、社會和國家的培育之恩。

  尊重父母的勞動(dòng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不吃零食,不浪費(fèi)糧食,不亂花錢。關(guān)心體貼父母,要常說感恩的話、勤做孝敬的事。

  學(xué)會感恩咱們的老師:見面一句溫馨的問候,你尊敬了老師;專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),你珍惜了老師的勞動(dòng)成果;傾聽老師的教導(dǎo),并知錯(cuò)就該,你理解了老師的良苦用心;鍛煉身體,積極上進(jìn),你送給了老師無比的欣慰。

  學(xué)會感恩,還要讓我們落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中:不隨地亂扔紙屑果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家,課間與午休時(shí),不大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家……

  同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意,.感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人,感謝他們伸出的援助之手;生活中,感恩無邊,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!如果我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨!

  我的講話完了,謝謝大家。

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