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大班美術(shù)教案:繩子拉畫
作為一位杰出的老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的大班美術(shù)教案:繩子拉畫,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標(biāo):
1.嘗試用繩子作畫,讓幼兒感受不同的作畫方式,豐富幼兒的想象力,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識。
2.感受單一顏色的變化,提高對顏色的認(rèn)識。
3.在活動中體驗成功的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
顏料、棉簽、畫紙、擦手巾、繩子、舊報紙、一次性紙杯
活動過程:
一、導(dǎo)入活動
1.教師出示提前畫好的畫,引起幼兒興趣。
教師:老師今天給小朋友們帶來一幅畫,大家猜一猜這幅畫是怎么畫出來的?
2.出示繩子
教師:這些畫老師都是用繩子畫的哦,是不是很神奇呀,你們想知道怎樣用繩子作畫嗎?
二、出示材料
出示作畫需要的材料:畫紙、顏料、棉簽、繩子
教師:這些就是我們做神奇的繩子拉畫所需要的材料了!看看老師是怎么做的!仔細(xì)看!
三、教師示范畫
1.畫紙:將畫紙對折壓出折痕后打開備用。(將畫紙發(fā)給孩子,讓孩子和老師一起折)
2繩子上色:將繩子對折后,將不能分開的那端纏在棉簽上,能開口的兩端握在手上,把棉簽上的繩子放進(jìn)顏料里染上顏色,注意握在手上的繩子不要染上顏色,然后將繩子從棉簽上去下并打開。如果顏料弄手上了,可以用濕紙巾擦干凈。
3.將染了顏色的繩子擺放在畫紙的一邊,注意要將繩子拉開,做成不同的形狀,再將另一邊蓋上。
4.一只手按住畫紙,一手拉住繩子,將繩子從畫紙中拉出來。
5.教師:做好啦!你們想看一看這副畫是什么樣子的嗎?(教師將畫紙打開,展示給幼兒看)
6教師:看仔細(xì)了嗎?現(xiàn)在小朋友們自己動手用繩子畫一幅畫吧。
四、幼兒操作
1.分發(fā)材料。每人一根線,顏料用一次性紙杯盛放,每個幼兒一只杯子,每只杯子里裝有一個顏色,一只棉簽。
2.教師:當(dāng)你畫完一種顏色之后,想再畫一次,可以將繩子放回顏料杯子里,和周圍一樣已經(jīng)畫完的小朋友交換紙杯,用不同的顏色再次作畫。
3.幼兒開始操作,教師指導(dǎo)個別幼兒。
五、幼兒作品展示
請幼兒展示自己的作品,體驗成功的樂趣。
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