幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：罐子叮當(dāng)響

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編為大家收集的幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：罐子叮當(dāng)響，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　在看看、說說和擺弄中感知罐子的形狀、顏色、大小等；樂意大膽說話。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、方形與圓形的罐子若干

　　2、大筐兩個(gè)

　　3、方形、圓形、三角形的餅干

　　4、各種輔助器具若干（積木、小棒、小動(dòng)物等）

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師導(dǎo)入：

　　1、今天我請來了一些好朋友，想不想知道他們是誰呀？

　　2、他們都躲在這個(gè)圓圓的大筐子里了，誰愿意來請好朋友出來。

　　二、看看、說說、比比罐子的形狀、顏色與大小：

　　1、請其中的一位幼兒來摸出罐子：你請出的是什么朋友呀？這個(gè)罐子朋友是什么樣子、什么顏色的？

　　2、再請一位老師來摸出一個(gè)罐子：這是一個(gè)什么形狀、什么顏色的罐子？

　　3、兩個(gè)罐子比一比，一樣嗎？（一個(gè)是方方的、一個(gè)是圓圓的。）

　　4、誰也想來找個(gè)罐子做朋友？（請幼兒每人來找一個(gè)罐子、教師與幼兒，幼兒與幼兒之間一一交流比較罐子的形狀、顏色、大小。）仔細(xì)看看誰的罐子和我的是一樣的，比一比誰的罐子大？找個(gè)好朋友比比誰的罐子大，誰的罐子小。

　　三、吃餅干：

　　1、師：噓……，什么聲音？哪里來的聲音？誰的罐子里有聲音？猜猜里面裝的是什么？打開看一看有什么東西？（原來是餅干呀。）

　　2、說說餅干的形狀。（有圓形、方形、三角形）

　　3、分餅干吃：說說自己想吃什么形狀的餅干。

　　四、罐子響叮當(dāng)

　　想想怎么讓罐子發(fā)出聲音？（拍拍它、敲敲它、在罐子里放東西搖一搖，罐子都會發(fā)出聲音。）

　　五、罐子躲迷藏：

　　寶寶讓手中的罐子分別躲到圓圓的和方方的家。

　　小貼士：

　　老師可以按季節(jié)和幼兒的興趣，選擇不同的操作材料，如小包、透明的小盒子，里面裝的物品也可以調(diào)整為花草植物或塑料小昆蟲等。

【幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：罐子叮當(dāng)響】相關(guān)文章：

幼兒園數(shù)學(xué)教案：罐子叮當(dāng)響209-29

幼兒園托班個(gè)人總結(jié)05-10

幼兒園托班述職報(bào)告02-28

幼兒園托班美術(shù)教案01-17

幼兒園托班音樂教案01-16

幼兒園托班體育教案08-25

幼兒園托班教育心得09-15

幼兒園托班數(shù)學(xué)教案01-09

幼兒園托班自我介紹07-29