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小學(xué)體育安全教案

時(shí)間：2023-01-02 10:00:23 小學(xué)體育教案我要投稿

小學(xué)體育安全教案通用7篇

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)體育安全教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)體育安全教案通用7篇

小學(xué)體育安全教案1

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)生體育運(yùn)動安全常識

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1 、認(rèn)知目標(biāo)：了解運(yùn)動傷害事故的防范常識。

　　2 、技能目標(biāo)：知道運(yùn)動傷害事故的防范方法，學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。

　　3 、情感目標(biāo)：對安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識，有自我保護(hù)意識。

　　三、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：知道體育運(yùn)動的安全注意事項(xiàng)。

　　難點(diǎn)：體育運(yùn)動安全意識得到深化，能在今后的體育活動中自發(fā)的運(yùn)用。

　　四、教法與學(xué)法：

　　1 、讓學(xué)生自主探索

　　2 、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生結(jié)合自己的體育鍛煉經(jīng)驗(yàn)以及活動經(jīng)歷突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　五、課型：

　　體育與健康室內(nèi)理論研討課

　　六、教學(xué)時(shí)間：

　　20xx 年 3 月 26 日

　　七、教學(xué)課時(shí)：

　　一課時(shí)

　　八、教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)入

　　1 、導(dǎo)言：同學(xué)們，你們看過足球比賽么？有什么感受？有沒有危險(xiǎn)呢？（ 1 ）學(xué)生各變己見。

　　（ 2 ）教師歸納出示課題。

　　2 、引導(dǎo)學(xué)生自主探索：體育課與體育活動應(yīng)該注意那些安全事項(xiàng)？學(xué)生討論交流，各自發(fā)表。

　　（二）學(xué)習(xí)新知識

　　1 、運(yùn)動前的注意事項(xiàng)

　�。� 1 ）檢查自己的身體情況

　　參加體育活動，首先要了解自己的身體狀況，要學(xué)會自我監(jiān)督，隨時(shí)注意身體功能狀況變化，若有不良癥狀要及時(shí)向教師反映情況，采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情，勉強(qiáng)參加活動。

　　學(xué)生有以下疾病或癥狀，禁止參加體育活動：

　�、� 體溫增高的急性疾��；

　　② 各種內(nèi)臟疾�。ㄐ摹⒎�、肝、腎和胃腸疾病）的`急性階段；

　�、� 凡是有出血傾向的疾病，如肺及支氣管咳血，鼻出血，傷后不久而有出血危險(xiǎn)，消化道出血后不久等；

　�、� 惡性腫瘤；

　�、� 傳染病及慢性疾病，如乙肝等。

　�、藁加行呐K病、高血壓等疾病的學(xué)生，禁止參加長跑等長時(shí)間劇烈運(yùn)動的項(xiàng)目鍛煉（ 2 ）檢查場地和器材

　　要認(rèn)真檢查運(yùn)動場地和運(yùn)動器材，消除安全隱患。要注意場地中的不安全因素，如場地是

　　否平整，要清除石頭土塊；檢查沙坑的松散度、是否有石子雜物等；檢查體育設(shè)施是否牢固安全可靠，器材的完好度等。不冒險(xiǎn)，確保自身安全。

　　（ 3 ）做好運(yùn)動準(zhǔn)備

　　要穿運(yùn)動服裝、運(yùn)動鞋，不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物，不要攜帶尖利物品等。做好熱身準(zhǔn)備活動。

　　為什么要做熱身準(zhǔn)備活動？（合作探究）

　　就是要克服內(nèi)臟器官在生理上的惰性，以減低運(yùn)動傷害發(fā)生的機(jī)會。

　　運(yùn)動前不重視做準(zhǔn)備活動 , 或準(zhǔn)備活動做得不充分、不正確、不科學(xué)，是引起運(yùn)動損傷的重要原因；準(zhǔn)備活動不充分，肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能不興奮，肌肉供血量不足，在這樣的身體狀態(tài)下進(jìn)行活動，動作僵硬、不協(xié)調(diào)，及易造成損傷。

　　如果突然進(jìn)行劇烈運(yùn)動，就會出現(xiàn)心慌、胸悶、肢體無力、呼吸困難、動作失調(diào)等現(xiàn)象。

　　2 、運(yùn)動時(shí)的注意事項(xiàng)

　　（ 1 ）要掌握動作要領(lǐng)

　　在體育鍛煉活動中，了解和掌握動作要領(lǐng)及方法，不僅能夠在運(yùn)動過程中發(fā)揮好技術(shù)動作，達(dá)到體育鍛煉的目的，而且還能消除心理上的恐懼，增強(qiáng)自信心，避免不必要的傷害。（ 2 ）要正確使用器材

　　要了解熟悉掌握器材的性能、功能及使用方法。要嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程，在一些體育器械 ( 如鉛球、實(shí)心球等 ) 的使用中，要注意選擇適當(dāng)場地，確保自身安全，同時(shí)還要注意不要傷及他人安全。

　�。� 3 ）運(yùn)動負(fù)荷要適當(dāng)。

　　參加體育活動要根據(jù)身體素質(zhì)條件，選擇最有利于增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動負(fù)荷�？裳驖u進(jìn)，由易到難，從小到大。負(fù)荷過小，對身體作用不大；負(fù)荷過大，會損害身體；只有適宜的運(yùn)動負(fù)荷，才能有效地增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平。 ?? 3 、運(yùn)動后的注意事項(xiàng)（ 1 ）認(rèn)真做恢復(fù)整理活動

　　做恢復(fù)整理活動的目的就是使人體更好的從緊張運(yùn)動狀態(tài)過渡到安靜狀態(tài)，使心臟逐漸恢復(fù)平靜，放松身心。如果突然停止運(yùn)動，就會造成暫時(shí)性的貧血，產(chǎn)生心慌、暈倒等一系列不良現(xiàn)象，對身心健康造成損害。

　�。� 2 ）自我檢查運(yùn)動反應(yīng)

　　如果感到十分疲勞，四肢酸沉，出現(xiàn)心慌、頭暈，說明運(yùn)動負(fù)荷過大，需要好好調(diào)整與休息。運(yùn)動后經(jīng)過合理的休息感到全身舒服，精神愉快，體力充沛，食欲增加，睡眠良好，說明運(yùn)動負(fù)荷安排比較合理。

　�。� 3 ）適當(dāng)補(bǔ)充能量

　　參加體育運(yùn)動要消耗大量的能量，所以在運(yùn)動后（運(yùn)動前也應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充能量）要科學(xué)飲食，保證身體的需要，確保取得最佳的鍛煉效果。

　�、侔胄r(shí)至 1 小時(shí)后進(jìn)餐

　�、诒苊夂群蠯A啡因的飲料

　　③ 5 至 10 分鐘后飲水（含鹽）

　　（二） ? 課堂小結(jié)：

　　1 、學(xué)生自評，知道多少知識？

　　2 、同學(xué)之間互評各自的表現(xiàn)，看誰學(xué)得多。

　　3 、再次記憶學(xué)到的知識。

　　4 、教師歸納總結(jié)

　　科學(xué)而安全地進(jìn)行體育運(yùn)動，可以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)我們的身心健康。相反，體育運(yùn)動如果

　　不能做到科學(xué)、安全鍛煉，就不能達(dá)到運(yùn)動目的，運(yùn)動不當(dāng)還會對人體造成傷害。因此我們懂得一些體育運(yùn)動安全常識，掌握一定的安全防范知識，養(yǎng)成良好的安全運(yùn)動習(xí)慣，就會達(dá)到健康身心的目的。

　　學(xué)生體育運(yùn)動安全口訣

　　1 、課外活動到操場，檢查場地和器材；

　　2 、運(yùn)動服裝先換上，手表飾品要摘掉；

　　3 、鍛煉前要做熱身，活動四肢扭扭腰；

　　4 、運(yùn)動前后喝點(diǎn)水，劇烈運(yùn)動要適量；

　　5 、遵守規(guī)則講文明，危險(xiǎn)動作杜絕掉；

　　6 、運(yùn)動全部結(jié)束后，恢復(fù)整理要做好。

　　（三）拓展延伸

　　哪些體育運(yùn)動少兒不宜過早參加？

　　致使關(guān)節(jié)變形的項(xiàng)目、肌肉負(fù)重項(xiàng)目、負(fù)荷量大的項(xiàng)目、消耗能量大的項(xiàng)目等不宜過早參加。

　　如：長跑、倒立、舉重、拔河、掰手腕等。

　　九、板書設(shè)計(jì)

　　學(xué)生體育運(yùn)動安全常識

　　1 、運(yùn)動前的注意事項(xiàng)

　�。� 1 ）檢查自己的身體情況（ 2 ）檢查場地和器材（ 3 ）做好運(yùn)動準(zhǔn)備

　　2 、運(yùn)動時(shí)的注意事項(xiàng)

　�。� 1 ）要掌握動作要領(lǐng)（ 2 ）要正確使用器材（ 3 ）運(yùn)動負(fù)荷要適當(dāng)

　　3 、運(yùn)動后的注意事項(xiàng)

　�。� 1 ）做好恢復(fù)整理活動（ 2 ）自我檢查運(yùn)動反應(yīng)（ 3 ）適當(dāng)補(bǔ)充能量

小學(xué)體育安全教案2

　　一．教學(xué)內(nèi)容：

　　《體育課安全》

　　二．教學(xué)目標(biāo)：

　　1．使學(xué)生了解上體育課要注意的事項(xiàng)。

　　2．了解預(yù)防運(yùn)動損傷及事故的要求，逐步學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。

　　3．對科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

　　三．教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點(diǎn)。

　　難點(diǎn)：使體育課上的安全意識在腦海里得到深化，并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運(yùn)用。

　　四．教具準(zhǔn)備：多媒體、五角星

　　五．教法與學(xué)法：

　　1．采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生，讓他們?nèi)グl(fā)揮，去探索，去想象。

　　2．采用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景，通過電化教學(xué)，增強(qiáng)直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團(tuán)結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體，通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實(shí)際參與突出教學(xué)的`重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　六．教學(xué)過程：

　　1．導(dǎo)入揭示課題（直接課件出示課題體育課安全）

　　讓學(xué)生自己回答體育課應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？（學(xué)生討論、各小組推薦代表回答）教師根據(jù)學(xué)生回答獎勵五角星

　　2．教師結(jié)合課件講解體育課注意事項(xiàng)

　　1參加體育鍛煉對穿著的要求 ○

　　教師引導(dǎo)學(xué)生討論并歸納總結(jié)：運(yùn)動服、運(yùn)動鞋、不得佩戴金屬物品等 2體育運(yùn)動前的熱身 ○

　　教師簡單介紹并示范常見的熱身運(yùn)動

　　3學(xué)生討論體育課常見的運(yùn)動如：跳、跑、投擲、球類等運(yùn)動的注意事項(xiàng) ○

　　教師歸納總結(jié)

　�。ㄕn件展示）最重要的是：聽從指揮，服從安排，有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練。

　　3．參加運(yùn)動會的注意事項(xiàng)（各小組討論回答，教師點(diǎn)評）

　　學(xué)生討論運(yùn)動會注意事項(xiàng)，教師歸納總結(jié)

　　課件展示

　　1、要遵守賽場紀(jì)律，這是確保安全的基本要求。 ○

　　2、沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)要在指定的地點(diǎn)觀看比賽。 ○

　　3、參加比賽前做好準(zhǔn)備活動，以使身體適應(yīng)比賽。 ○

　　4、在臨賽的等待時(shí)間里，要注意身體保暖，春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便的運(yùn)動服○

　　外再穿上防寒外衣

　　5、賽前不可吃得過飽或者過多飲水。 ○

　　6、比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息。 ○

　　4、學(xué)生思考（課件展示思考題）

　　1、。參加短跑運(yùn)動項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)注意的賽場規(guī)則是什么？ ○

　　2、劇烈運(yùn)動以后，應(yīng)注意哪些衛(wèi)生要求？ ○

　　5．引導(dǎo)學(xué)生自己猜想：體育課上還有那些安全知識？學(xué)生討論，各自發(fā)表。各小組推薦代表回答，教師點(diǎn)評

　　6．學(xué)生自己小結(jié)，學(xué)到什么知識？

　　7。各小組之間互評各自的表現(xiàn)，看誰得的五角星多。教師點(diǎn)評：對五角星多的小組進(jìn)行獎勵、得五角星少的小組勉勵下次加油。再次記憶學(xué)到的知識。

小學(xué)體育安全教案3

　　為確保體育教學(xué)活動的正常進(jìn)行，預(yù)防在體育課上出現(xiàn)人身傷害事故，特制定本預(yù)案。

　　一、預(yù)案適用范圍

　　在體育課的教學(xué)活動中，學(xué)生出現(xiàn)意外事故，啟用本預(yù)案。

　　二、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長：學(xué)校校長

　　副組長：副校長（分管安全）、副校長（分管教學(xué)）、體育教研組長

　　成員：體育教師、各年級組長、各班班主任

　　三、體育教學(xué)工作方面的安全要求

　　1、在每一學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課即室內(nèi)課上，應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行體育活動方面的安全教育，闡明各項(xiàng)體育活動中所存在的危險(xiǎn)性和相應(yīng)的防范措施，并對所教班級的所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康調(diào)查，對于有嚴(yán)重疾病而不能參加劇烈活動的學(xué)生進(jìn)行登記，并確保其不參加劇烈的體育競賽活動。

　　2、體育教師要嚴(yán)格按照“學(xué)生體育課課堂常規(guī)”的要求，認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生講清各種注意事項(xiàng)。同時(shí)，嚴(yán)格按照要求上課，杜絕上體育課的.隨意性，嚴(yán)禁上課脫崗。

　　3、在實(shí)踐課當(dāng)中，必須充分做好準(zhǔn)備活動后實(shí)施新的活動項(xiàng)目，并教育學(xué)生嚴(yán)格遵守體育課課堂紀(jì)律，嚴(yán)格按教師所要求的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)活動。在教授體操、球類等有器械性活動時(shí)，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定相關(guān)的保護(hù)幫助和安全防范措施，并提前對場地、器材的安全進(jìn)行檢查。避免教學(xué)事故的發(fā)生，安全要求和防范措施應(yīng)按要求在預(yù)案中體現(xiàn)出來。

　　4、體育課堂教學(xué)中，要加強(qiáng)學(xué)生課堂行為規(guī)范，教師要觀察學(xué)生的動態(tài)，了解學(xué)生的身體健康狀況，組織教學(xué)要得當(dāng)，內(nèi)容合適，練習(xí)強(qiáng)度科學(xué)合理，按規(guī)定學(xué)生體操、長跑等課程項(xiàng)目必須事先做好防護(hù)工作。。

　　5、高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。

　　四、體育課意外傷害預(yù)案

　　（一）體育課上容易發(fā)生的傷害事故

　　1、體操課：學(xué)生在運(yùn)用單杠時(shí)抓不穩(wěn)，容易從上面掉下來。聯(lián)系雙杠時(shí)，上肢支撐不穩(wěn)，容易摔杠。

　　2、球類課：可能場地不平，學(xué)生活動不夠，易出現(xiàn)摔倒或扭傷現(xiàn)象。

　　3、田徑類：實(shí)心球等投擲項(xiàng)目，投擲時(shí)可能損傷其他人，跳躍、跑步時(shí)易損傷關(guān)節(jié)。

　�。ǘ╊A(yù)防措施：

　　1、堅(jiān)持實(shí)施落實(shí)體育教師崗位職責(zé)，學(xué)校安全小組定期檢查。

　　2、體育教師備課教案中必須體現(xiàn)出不同的項(xiàng)目活動中的安全防范措施�？紤]到可能出現(xiàn)的不安全因素。

　　3、體育教師必須學(xué)會體育課中出現(xiàn)的可能性安全防范技能。

　　4、對技術(shù)方面的要求一定讓學(xué)生弄清、弄懂，掌握要領(lǐng)。

　　5、球類：場地平整好，做好充分的準(zhǔn)備活動。

　　6、對周圍人員進(jìn)行隔離，選擇較軟的場地，充分活動好學(xué)生的各個(gè)關(guān)節(jié)。

　　（三）應(yīng)急預(yù)案

　　體育課中如果出現(xiàn)上述風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)采取如下措施：

　　1、體操類：一旦學(xué)生從器械上摔下來，就具體情況進(jìn)行救護(hù)，關(guān)節(jié)扭傷時(shí)，教師就扭傷情況給學(xué)生推拿救護(hù)，情況嚴(yán)重者可迅速送醫(yī)院治療。如果學(xué)生失去知覺，趕緊掐人中穴位，使其蘇醒，結(jié)合情況趕緊送醫(yī)院進(jìn)行搶救。

　　2、球類：發(fā)現(xiàn)學(xué)生摔傷或扭傷，情況不嚴(yán)重者，體育教師自己可對學(xué)生進(jìn)行冷敷、加壓包扎，或送醫(yī)院進(jìn)行處理，情況比較嚴(yán)重者就立即送醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　3、田徑類：教學(xué)中一旦發(fā)生有器械碰撞人的現(xiàn)象，就立即就所碰撞的人進(jìn)行檢查，情況嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院進(jìn)行全方位的檢查。

　　4、教學(xué)過程中若出現(xiàn)上述突發(fā)事件必須及時(shí)通知班主任和家長，并第一時(shí)間報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

小學(xué)體育安全教案4

　　一、活動目標(biāo)：

　　1. 通過討論交流，我能說出上體育課前的準(zhǔn)備。

　　2. 通過教師講解，圖片展示，我能說出參加體育課的注意事項(xiàng)。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　制作課件，顯示有關(guān)內(nèi)容及收集、查閱到的相關(guān)資料.

　　三、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬象w育課時(shí)衣著上的注意事項(xiàng)：

　　上體育課大多是全身性運(yùn)動，活動量大，還要運(yùn)用很多體育器械，如單雙杠、鉛球……所以為了安全，上課時(shí)衣著有一定的講究。

　�。�1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品。

　　（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

　�。�3）頭上不要戴各種發(fā)卡。

　�。�4）盡量不要戴眼鏡。

　�。�5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。

　�。�6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運(yùn)動服

　�。ǘ懻撎岣�

　　1. 小組討論：為什么不能帶硬質(zhì)物品？

　　2. 師生共同總結(jié)并展示討論結(jié)果，以警示硬質(zhì)物品的危害性，從而提高安全意識。

　　（三）．不同天氣，學(xué)生在體育活動時(shí)應(yīng)注意的問題。

　�。ㄋ模w育運(yùn)動前的準(zhǔn)備活動：

　　進(jìn)行鍛煉之前，先熱熱身（特別在冬季進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)候).

　　（五）.體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？

　　體育課在小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程.體育課上的內(nèi)容是多種多樣的，因此特別要注意安全。

　　1．短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。

　　2．跳遠(yuǎn)時(shí)，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。

　　3．在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，一定要按老師的口令進(jìn)行。

　　4．在進(jìn)行單、雙杠訓(xùn)練時(shí)，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的

　　墊子。

　　5．在做跳馬跳高練習(xí)時(shí)，一定要有保護(hù)措施。

　　6．在做墊上運(yùn)動(前后滾翻等)項(xiàng)目時(shí)，要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，

　　以免發(fā)生扭傷。

　　7．參加籃球、足球等項(xiàng)目的.訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會保護(hù)自己，自覺遵守

　　競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

　�。﹨⒓舆\(yùn)動會要注意什么？

　　運(yùn)動會的競賽項(xiàng)目多、持續(xù)時(shí)間長、運(yùn)動強(qiáng)度大、參加人數(shù)多，安全問題十分重要。

　　1．要遵守賽場紀(jì)律，這是確保安全的基本要求。

　　2．沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)要在指定的地點(diǎn)觀看比賽。

　　3．參加比賽前做好準(zhǔn)備活動,以使身體適應(yīng)比賽。

　　4．在臨賽的等待時(shí)間里，要注意身體保暖，春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便

　　的運(yùn)動服外再穿上防寒外衣。

　　5．臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。

　　6．比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息。

　　特別注意：

　　1.選擇適合自己的項(xiàng)目和運(yùn)動量鍛煉。

　　2. 劇烈運(yùn)動以后，不應(yīng)暴飲，也不可馬上洗浴.應(yīng)做一些放松整理運(yùn)動(如慢行舒腿等)。

　　3. 課間不要進(jìn)行劇烈運(yùn)動。

　　4. 飯前飯后不要參加體育運(yùn)動。

　　5. 飯前飯后不要參加體育運(yùn)動。

　�。ㄆ撸┬〗Y(jié)

　　兒童少年正處在生長發(fā)育的旺盛時(shí)期，積極參加體育鍛煉，對身心的健康發(fā)展是非常有益的。

　　只有注意運(yùn)動衛(wèi)生，科學(xué)地、合理地參加鍛煉，才能達(dá)到健康的目的。

小學(xué)體育安全教案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》理念，結(jié)合水平二學(xué)生的身心特點(diǎn)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，通過多種手段和方法激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生充分感受體育運(yùn)動的快樂;在體育活動中培養(yǎng)學(xué)生自主探討、互相合作和克服困難的能力，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，為學(xué)生的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，從而樹立終身體育的意識。

　　二、教材分析

　　前滾翻動作是體操基本項(xiàng)目之一，也是自我保護(hù)的一種方法，通過練習(xí)可以發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。前滾翻是在學(xué)習(xí)水平二動作基礎(chǔ)上，掌握好前滾翻動作為繼續(xù)學(xué)習(xí)魚躍前滾翻動作奠定基礎(chǔ)。通過前滾翻動作的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難，奮勇向前的心理品質(zhì)。

　　三、學(xué)情分析

　　本節(jié)課的教學(xué)對象為水平二的學(xué)生，學(xué)生其注意的集中性和穩(wěn)定性較差，在觀察時(shí)往往也只注意事物較突出的特征，缺乏順序性。獨(dú)立意識也開始增強(qiáng)，已經(jīng)不滿足于單純地聽老師的話，希望能夠自主思考的空間。其神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展較快，興奮和抑制的機(jī)能有所增強(qiáng)，控制和調(diào)節(jié)自己行為的能力提高較明顯，對運(yùn)動技術(shù)的學(xué)習(xí)開始提高細(xì)節(jié)要求。

　　四、教學(xué)目標(biāo)

　　通過對教材和學(xué)情的分析我將制定如下的教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識與技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)前滾翻技術(shù)動作與保護(hù)與幫助，90%的學(xué)生能夠掌握前滾翻動作

　　2、過程與方法目標(biāo):通過分組練習(xí)和自主練習(xí)等方法，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性等身體素質(zhì)，提高自我保護(hù)能力

　　3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)、吃苦耐勞的意識，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

　　五、教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)確定，教學(xué)的重難點(diǎn)就是明確了;

　　1、教學(xué)重點(diǎn)：掌握蹲撐、蹬地的經(jīng)頭頸背臀依次著墊的動作要領(lǐng)

　　2、教學(xué)難點(diǎn)：蹬撐與蹬地的結(jié)合、滾動圓滑成直線

　　六、教學(xué)方法

　　根據(jù)本節(jié)課程內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，為了更好地調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。本節(jié)課主要采用的教學(xué)方法：

　　1.講解示范法：桶簡練的語言，使學(xué)生獲得正確的動作概念;優(yōu)美順暢的動作使學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容有一定的表象理解，便于學(xué)生的模仿。

　　2.合作學(xué)習(xí)：學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，相互學(xué)習(xí)、相互糾正。

　　3.運(yùn)動游戲競賽：通過游戲比賽的方法，使學(xué)生加深對前滾翻動作的認(rèn)識，培養(yǎng)良好的體育風(fēng)格

　　七、教學(xué)過程

　　根據(jù)事物的規(guī)律和人體的生理機(jī)能變化的'規(guī)律將本節(jié)課分為四個(gè)部分：開始部分、準(zhǔn)備部分、基礎(chǔ)部分、結(jié)束部分

　　(一)、開始部分：安排2分鐘。

　　首先進(jìn)行課堂常規(guī)，教師整隊(duì)集合，進(jìn)行師生問好。教師宣布課的內(nèi)容、目標(biāo)以及課堂紀(jì)律;安排見習(xí)生。這樣便于學(xué)生對本節(jié)的內(nèi)容有一定的了解。

　　在導(dǎo)入我將采用提問導(dǎo)入：刺猬遇到危險(xiǎn)后，會怎么樣。我們今天也向刺猬一樣在摔跤后也將身體滾動成團(tuán)。

　　組織教法：將學(xué)生分為四列橫隊(duì)

　　意圖：通過學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的思維以及學(xué)習(xí)興趣

　　(二)、準(zhǔn)備部分：安排8分鐘。

　　針對這節(jié)課的特點(diǎn)，我采用慢跑+徒手操兩種。

　　1、慢跑熱身一圈，教師帶領(lǐng)學(xué)生繞體操館慢跑。這樣是學(xué)生快速進(jìn)入上課的狀態(tài)中并適應(yīng)本節(jié)課。

　　組織教法：學(xué)生分成兩列縱隊(duì)，圍繞操場的外圈跑步

　　2、徒手操：(4×8拍)教師領(lǐng)做并口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行熱身，使學(xué)生的全身關(guān)節(jié)肌肉進(jìn)行拉伸，避免上課時(shí)受傷。

　　組織教法：學(xué)生四列橫隊(duì)，成廣播操隊(duì)形站立

　　(三)、基礎(chǔ)部分：安排25分鐘

　　1、前滾翻的技術(shù)動作

　　(1)講解與示范

　�、俳處熗暾痉叮瑢W(xué)生觀察教師的依次著墊的部位。學(xué)生回答。

　�、谥v解技術(shù)動作：有蹲撐開始，兩手體前撐墊，兩腳向后下蹬地，退蹬直，同時(shí)提臀、低頭，使頭后部在兩手支撐點(diǎn)前著墊，接著頸、肩、背、腰、臀依次觸墊向前滾，當(dāng)滾到背腰部時(shí)，屈膝團(tuán)身，兩手迅速抱小腿中部，上體迅速緊跟大腿向前滾動成蹲得姿勢。重點(diǎn)是兩腿迅速蹬直，難點(diǎn)團(tuán)身。

　　保護(hù)與幫助：保護(hù)者跪于練習(xí)者的側(cè)前方，當(dāng)練習(xí)者的頭部將要著墊時(shí)，一手托頜，一手順勢推其背部前送成蹲。

　　教學(xué)意圖：通過一問一答的方式，學(xué)生明確動作要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思考力。初步建立動作表象。

　　(2)輔助練習(xí)

　�、俣讚闻c蹬地協(xié)調(diào)練習(xí)，教師口令引導(dǎo)學(xué)生手腳同時(shí)發(fā)力

　　②抱團(tuán)仰臥滾動練習(xí)，讓身體部位依次接觸墊子

　　組織教法：四列橫隊(duì)站立，分成兩邊，面對面站立，便于學(xué)生直觀的觀察教師的示范動作。

　　教學(xué)意圖：通過輔助練習(xí)，學(xué)生更加清楚動作技術(shù)要領(lǐng)并且合理的運(yùn)用

　　(3)分組練習(xí)

　　將學(xué)生分為四個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)，同伴相互幫助，教師巡視并糾正學(xué)生的錯誤

　　組織教法：分為四個(gè)小組，每一組一塊墊子，依次進(jìn)行練習(xí)，每一組一個(gè)學(xué)生站在一旁保護(hù)

　　(4)展示

　　每一組推選1-2名同學(xué)同學(xué)進(jìn)行展示，學(xué)生和教師對其進(jìn)行點(diǎn)評

　　組織教法：站成四列橫隊(duì)，分成兩邊，面對面站立，展示的同學(xué)在中間進(jìn)行展示

　　2、游戲：障礙接力賽

　　規(guī)則：將學(xué)生分為四組，每一組有一個(gè)墊子和一個(gè)標(biāo)志物，每一組的第一位同學(xué)跑到墊子處進(jìn)行前滾翻，再繞過標(biāo)志物往回跑與下一位同學(xué)擊掌，依次進(jìn)行，最先完成的小組為勝利。

　　教學(xué)意圖：這既是對上課所學(xué)內(nèi)容的檢驗(yàn)，也可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識

　　(四)、結(jié)束部分：安排5分鐘

　　1、放松活動：組織學(xué)生進(jìn)行放松，教師用引導(dǎo)詞引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松。這樣可以緩解身體壓力，避免第二天的肌肉酸痛。

　　2、課堂小結(jié)：對本節(jié)進(jìn)行總結(jié)，與學(xué)生進(jìn)行交流，了解學(xué)生的掌握情況，及時(shí)點(diǎn)評、指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

　　3、下課，歸還器材

　　(五)、預(yù)計(jì)心率、練習(xí)密度：預(yù)計(jì)練習(xí)心率為120-130次/分鐘，練習(xí)密35%

　　(六)、場地器材:體操館、墊子(4塊)、標(biāo)志物(4個(gè))

小學(xué)體育安全教案6

　　教學(xué)目的：

　　讓學(xué)生了解體育運(yùn)動的不安全隱患。

　　授課時(shí)間：

　　20xx年4月21日星期一

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、球類運(yùn)動和田徑運(yùn)動的安全隱患產(chǎn)生的原因

　　2、如何預(yù)防球類運(yùn)動和田徑運(yùn)動的不安全因素教學(xué)難點(diǎn)：如何預(yù)防球類運(yùn)動和田徑運(yùn)動的不安全因素。

　　教學(xué)方法：

　　講授、討論

　　授課過程：

　　一、球類運(yùn)動安全

　　球類運(yùn)動是青少年特別喜歡的體育項(xiàng)目，主要包括足球、籃球和排球。球類活動要求有一定的動作技術(shù)和身體活動能力，因此稍有不慎，容易引起大小不等的傷害事故，如挫傷、擦傷、扭傷、碰撞等。

　　1.球類活動中有事故隱患

　�。�1）動作技術(shù)指導(dǎo)上的缺陷和錯誤。

　�。�2）場地設(shè)備不安全。

　�。�3）動作粗野或違反規(guī)則。

　�。�4）組織方法不當(dāng)。

　　2.事故隱患的預(yù)防

　�。�1）加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)防范意識。

　�。�2）加強(qiáng)活動設(shè)施建設(shè)和管理。

　�。�3）做好準(zhǔn)備活動、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。

　�。�4）加強(qiáng)保護(hù)措施。

　　*不使用錯誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動作。

　　*使用必要的護(hù)具，如護(hù)膝、護(hù)腿、護(hù)踝等。

　　*教給學(xué)生沖撞摔倒時(shí)的正確緩沖動作。

　　二、田徑運(yùn)動安全

　　1.田徑運(yùn)動的傷害事故隱患

　�。�1）場地不平整，設(shè)施不完善，操場是學(xué)校開展體育課教學(xué)，組織廣播操的主要場地，是學(xué)校開展體育活動的.基礎(chǔ)。

　�。�2）活動安排不當(dāng)。

　�。�3）學(xué)生的心理狀態(tài)不良，位能及時(shí)調(diào)整。

　　2.事故隱患的預(yù)防

　�。�1）改善和規(guī)范活動場地、加強(qiáng)設(shè)備的建設(shè)和維修。

　�。�2）教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、提高質(zhì)量。

　　*教師要掌握學(xué)生合理的運(yùn)動量，做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備放松。

　　*加強(qiáng)紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識。

　　*重視課前準(zhǔn)備。

　　（3）建立運(yùn)動監(jiān)督制度。

　　*學(xué)校運(yùn)動場地、器械、設(shè)備等要定期進(jìn)行安全、衛(wèi)生檢查。 *損壞的場地、器械等要及時(shí)維修，維修前一律禁止使用。 *教學(xué)過程應(yīng)進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督，防止中暑、脫水等情況發(fā)生。

　　三、學(xué)生討論問題

　　1、運(yùn)動時(shí)肚子疼怎么辦？

　　運(yùn)動時(shí)發(fā)生肚子疼，只要用手揉壓一會兒就會逐漸消失的。有時(shí)不去管它，適應(yīng)一會兒也會消失的，加深呼吸也可使肚子疼得到緩解。為了預(yù)防運(yùn)動時(shí)肚子疼，首先要在運(yùn)動前做好準(zhǔn)備活動，不要在運(yùn)動前吃得過多，更不要喝一肚子水。如果在十幾分鐘內(nèi)不能接觸肚子疼，就要停止運(yùn)動，立即找醫(yī)生檢查。

　　2、鼻子出血怎樣救治？

　　如果是由于火氣過大發(fā)生鼻子流血，注意頭后仰（可坐在椅子上，頭后部放在椅背上）在鼻部放置冷水毛巾，并在后頸部用冷水清拍。如果在體育比賽中，鼻部受到器械碰或與他人相撞，使血管破裂，則須暫時(shí)用口呼吸，以免用鼻呼吸使出血程度加重。如果出血還不停止，可用凡士林紗布卷，塞入出血的鼻腔內(nèi)，切不可用未消毒的紙巾或臟布塞入。