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小班體育游戲教案《螞蟻搬豆》

時(shí)間:2023-02-02 18:15:59 體育教案 我要投稿
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小班體育游戲教案《螞蟻搬豆》

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的小班體育游戲教案《螞蟻搬豆》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班體育游戲教案《螞蟻搬豆》

小班體育游戲教案《螞蟻搬豆》1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)向指定方向自然跑;

  2、讓幼兒在游戲中初步中認(rèn)識(shí)大、小。

  重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):會(huì)自然快速地跑。

  難點(diǎn):能遵守游戲規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、自制螞蟻掛飾若干個(gè),螞蟻洞一個(gè);

  2、大、小球若干個(gè)。

  教師行為:

  1、老師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)"早早起",穩(wěn)定幼兒情緒。

  2、老師出示一只螞蟻掛飾,問(wèn)幼兒:"小朋友,這是什么?"(螞蟻)。對(duì),這是螞蟻。今天,老師要和小朋友來(lái)做一個(gè)游戲"螞蟻搬豆",好不好?(好)。

  3、老師來(lái)當(dāng)螞蟻媽媽,小朋友來(lái)當(dāng)螞蟻寶寶,一起來(lái)搬豆,老師將自制的螞蟻掛飾--給幼兒掛上,開(kāi)始游戲。

  4、老師先將大豆(大的球)倒在地上,對(duì)幼兒說(shuō):"小朋友,現(xiàn)在和媽媽將大豆(球)搬進(jìn)對(duì)面的螞蟻洞內(nèi)好嗎?"(好)。于是,老師和幼兒將大豆拿起,跑向?qū)γ娴?大螞蟻洞。(放入大筐中)。

  5、老師再將小豆(球)倒在地上,對(duì)幼兒說(shuō):"小朋友,現(xiàn)在和老師一起將小豆(球)搬進(jìn)對(duì)面的螞蟻洞內(nèi),好嗎?"(好)。老師和幼兒將小豆(球)搬起,跑向?qū)γ娴男∥浵伓磧?nèi)。(放入小筐)。

  6、最后,老師將大豆(球)、小豆(球)搬進(jìn)對(duì)面的螞蟻洞內(nèi)好嗎?于是,老師和幼兒將大豆(球)、小豆(球)搬起,跑向?qū)γ娴奈浵伓磧?nèi)。

  7、結(jié)束。讓全體幼兒在歌曲"螞蟻搬豆"的音樂(lè)中自由搬豆。

小班體育游戲教案《螞蟻搬豆》2

  一、設(shè)計(jì)思路:

  蠶豆是春夏季節(jié)里幼兒常見(jiàn)的一種豆類,既好吃又好玩,當(dāng)我們與幼兒一同走進(jìn)小小的“蠶豆”世界時(shí),幼兒在摘、剝、數(shù)蠶豆等活動(dòng)中獲得了許多“蠶豆”方面的知識(shí)。一天午飯后,我們來(lái)到了幼兒園的小菜地觀察“蠶豆”。這時(shí),幾個(gè)小朋友在指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著:“看,螞蟻在吃豆子了”,有的幼兒說(shuō):“不對(duì),是螞蟻搬豆子,”他還邊說(shuō)邊做出螞蟻搬豆子的動(dòng)作。“不像,螞蟻不是站著的,要這樣”有的幼兒一邊說(shuō)一邊學(xué),看著他們憨態(tài)可掬的樣子;聽(tīng)著他們的議論,教師的敏感性讓我們意識(shí)到:順應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)需求,模仿螞蟻搬豆可以開(kāi)展有趣的'體育活動(dòng)。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)屈膝跪走的基本動(dòng)作。

  2、大膽嘗試一人、兩人學(xué)螞蟻搬豆子的不同方法。

  3、在游戲情景中體驗(yàn)體育活動(dòng)的愉悅情趣。

  三、教學(xué)重點(diǎn):

  練習(xí)屈膝跪走,注意跪走時(shí)上身挺直,保持平穩(wěn),身體不左右搖晃。

  四、教學(xué)難點(diǎn):

  嘗試兩人合作屈膝跪走,使豆子不掉地。

  五、教學(xué)準(zhǔn)備:

  人手一個(gè)球、螞蟻頭飾、墊子若干、幼兒身穿便于運(yùn)動(dòng)的衣褲

  六、教學(xué)過(guò)程:

  1、熱身運(yùn)動(dòng):游戲“小動(dòng)物走路(自編)

  ——“寶寶們,你們會(huì)學(xué)小動(dòng)物走路嗎?讓我們跟著音樂(lè)學(xué)一學(xué)吧”(表演歌曲“走路”兩遍)

  2、探索活動(dòng):想一想,小螞蟻會(huì)怎樣走路呢?

  ——幼兒自由學(xué)螞蟻?zhàn)呗,比一比誰(shuí)學(xué)的動(dòng)作象。

  ——請(qǐng)想出好辦法的幼兒示范。

  教師:“誰(shuí)愿意學(xué)螞蟻?zhàn)呗返膭?dòng)作給大家看?”

  ——幼兒集體、個(gè)別練習(xí)不同的走法。

  3、游戲:“螞蟻搬豆”

  我們家里有許多豆子,婆婆最喜歡吃豆?jié){了,我們把豆子給婆婆送去好嗎?

 。ㄊ种笀(chǎng)景:婆婆家在草地的那邊,我們一起把豆子搬起來(lái))

  ——教師再次設(shè)問(wèn):“為什么有的小螞蟻般的豆子會(huì)掉下來(lái),有的卻穩(wěn)穩(wěn)的沒(méi)掉呢?(請(qǐng)兩到三名幼兒示范,教師講解要領(lǐng))。

  ——幼兒示范:膝蓋彎彎跪著走。

  重點(diǎn):練習(xí)屈膝跪走,注意跪走時(shí)上身挺直,保持平穩(wěn),身體不左右搖晃。

  設(shè)置情節(jié):“哎,婆婆不在家,我們先把豆子送回家吧,可要記住哦,身體不搖晃,跪在地上走!

  ——幼兒探討兩只螞蟻搬共同抬豆子的方法。

  難點(diǎn):嘗試兩人合作屈膝跪走,使豆子不掉地。

  “張阿姨也喜歡吃豆?jié){,我們把豆子分一半送給張阿姨好嗎?這次要請(qǐng)兩只螞蟻抬一個(gè)豆豆,請(qǐng)你找一個(gè)好伙伴共同把豆子送到那邊的張阿姨家!

  提問(wèn):“你們是怎么送來(lái)的?”

  ——請(qǐng)想出好辦法的幼兒示范。

  表?yè)P(yáng)小球不掉地,會(huì)保護(hù)豆子的螞蟻。

  張阿姨:“你們真是好寶寶,謝謝!”

  螞蟻:“不用謝,再見(jiàn)!”集體爬回家。

  競(jìng)賽活動(dòng)

  “婆婆從超市買東西回來(lái)了,這次我們來(lái)比賽,哪兩只螞蟻把豆豆保護(hù)的好,婆婆會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它好東西的哦!”

  4、放松:歌表演:“螞蟻搬豆”

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