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一年級語文上冊《我們做朋友》教案

時間：2023-02-14 14:35:55 一年級語文教案我要投稿

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一年級語文上冊《我們做朋友》教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的一年級語文上冊《我們做朋友》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級語文上冊《我們做朋友》教案

一年級語文上冊《我們做朋友》教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．通過練習(xí)，激發(fā)結(jié)交朋友的興趣，能在新環(huán)境中主動結(jié)交朋友，知道與人交往時要熱情大方、有禮貌。

　　2．培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣和與口語交際的能力。

　　3．消除害羞感，增強(qiáng)交際的信心。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)會怎么認(rèn)識、結(jié)交朋友。

　　教學(xué)難點：

　　消除害羞感，熱情大方、有禮貌地與人交往。

　　課時安排：

　　1課時

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、課程導(dǎo)入

　�。ㄒ唬┎轮i語。

　　師：小朋友們者口喜歡猜謎語吧，今天老師給你們帶來兩條謎語，都是猜我們班的同學(xué)的，看誰猜得又快又準(zhǔn)。

　　指名提問：你為什么能這么快猜中是這兩位同學(xué)呢？

　　（二）教師引導(dǎo)學(xué)生回答后小結(jié)板書：外貌性別體形特征年齡性格

　　師：想必有些同學(xué)并沒有猜出這兩位同學(xué)是誰，今天我們就敞開了心扉，相互介紹自己，試試結(jié)交新朋友，好嗎？

　　二、指導(dǎo)表演，交流評價

　　（一）小組探究。學(xué)生分組進(jìn)行活動，相互介紹自己的情況（名字、興趣、愛好等），可以一起約著下課玩耍。教師注意喜要適時評議，強(qiáng)調(diào)交朋友時，要注意說普通話，態(tài)度要真誠大方、有禮貌。答話時要熱情、友好。

　�。ǘ┓纸M匯報，做出評價。選幾位學(xué)生上臺描述一下和自己有過交流的搭檔（長相、興趣、年齡等等）。全體參與進(jìn)行平價。評價時，教師引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確中肯地評價，善于去發(fā)現(xiàn)別人的長處。

　　三、創(chuàng)設(shè)交際情境，指導(dǎo)實踐

　�。ㄒ唬┳寣W(xué)生到座位上去結(jié)識自己想認(rèn)識的`同學(xué)，或者創(chuàng)設(shè)在校園里認(rèn)識其他班級同學(xué)的情境。

　　（二）教師引導(dǎo)學(xué)生將之運(yùn)用到現(xiàn)實生活中，如家里來了小客人，和小客人如何交朋友呢？

　　四、拓展練習(xí)

　　引導(dǎo)學(xué)生在生活中多去結(jié)交朋友，如小區(qū)里的小朋友等，隨時匯報情況。

　　五、口語變際范文

　�。ú賵錾嫌腥齻€小朋友在拍皮球，有兩個小女孩想加入）

　　丫丫：拍皮球真好玩，可惜我們沒有！

　　奇奇：這好辦，我們可以和他們一起玩��！（奇奇指著那三個小朋友）

　　丫丫：可是我們不認(rèn)識他們呢！

　　奇奇：沒關(guān)系，我們可以和他們交朋友�。∽�！

　�。ㄑ狙竞推嫫孀叩饺齻€拍皮球的小朋友那兒）

　　奇奇：你們好，我是- (2)班的奇奇。

　　丫丫：你們好，我是丫丫，我們可以和你們一起玩皮球嗎？

　　三個小朋友：好的，我們一起玩吧。

一年級語文上冊《我們做朋友》教案2

　　教材分析

　　本單元教材中口語交際的內(nèi)容是“我們做朋友”，目的是規(guī)范學(xué)生的口頭語言，要求學(xué)生把自己想和哪位同學(xué)交朋友及自己的想法說一說，以此來增進(jìn)同學(xué)之間的了解，建立團(tuán)結(jié)友愛的關(guān)系。通過口語交際訓(xùn)練學(xué)生的聽、說能力，培養(yǎng)他們良好的聽說態(tài)度、語言習(xí)慣，以及語言交際能力。同時，本教案設(shè)計還注重發(fā)展學(xué)生的想象能力和判斷能力。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、激發(fā)學(xué)生交流的興趣與愿望，使學(xué)生積極主動地參與口語交際活動，感受交際的樂趣。

　　2、學(xué)習(xí)使用普通話，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

　　3、在交際互動中，使學(xué)生能初步說清自己的觀點；認(rèn)真傾聽并了解別人的講話內(nèi)容；態(tài)度大方、有禮貌，在交流中發(fā)展口語交際能力。(重點)

　　4、能講清楚想和誰交朋友及原因；能在交際中準(zhǔn)確表達(dá)自己的情感；能學(xué)會自我賞識及賞識他人；能愉快和諧地和他人進(jìn)行溝通。(重點)

　　課前準(zhǔn)備

　　1、多媒體課件。(教師)

　　2、學(xué)生自備彩色卡紙自制交友卡(名片卡：寫上姓名和一個優(yōu)點)。(學(xué)生)

　　教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題

　　師激趣：同學(xué)們，從坐姿上老師就能看出你們個個都是會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好孩子。那么，我可要考考你們嘍！請聽題：從入學(xué)到今天，你都取得了哪些進(jìn)步？

　　來，我們分享一下！(課件出示：和你分享我的進(jìn)步)