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幼兒園小班美術(shù)版畫教案:古樸的陶罐

時(shí)間:2023-09-18 07:15:18 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園小班美術(shù)版畫教案:古樸的陶罐

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班美術(shù)版畫教案:古樸的陶罐,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班美術(shù)版畫教案:古樸的陶罐

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀察、討論、歸納,初步感受陶罐造型的豐富和色彩的古樸。

  2、嘗試設(shè)計(jì)自己喜歡的陶罐,并運(yùn)用三種以上的顏色調(diào)出灰舊的色彩表現(xiàn)陶罐的古樸之美。

  3、能與同伴共享空間和操作材料,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒欣賞過青花瓷,了解青花瓷的特點(diǎn)。

  2、課件:各種陶罐的圖片。

  3、水粉筆,各色顏料(白色多),調(diào)色盤,抹布,桌布等。

  活動(dòng)過程:

  1、遷移已有經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  教師:你知道什么是陶罐嗎?今天老師帶來了一些陶罐的圖片,我們一起來看一看。

  2、欣賞陶罐圖片,感受陶罐造型的豐富和色彩的古樸。

  (l)欣賞陶罐圖片,交流各自的感受。

  教師:陶罐的感覺和青花瓷一樣嗎?有什么不一樣?你喜歡哪一個(gè)?它是什么樣子的?

  (2)有序觀察,并進(jìn)行比較和歸納。

  教師:我們按照從上往下的順序來仔細(xì)地看一看陶罐與青花瓷到底有哪些不同,罐口有什么不同。(大小、平直)

 、俳處煟汗揞i有什么不同?

 。ù旨(xì)、長(zhǎng)短、歪正)

 、诮處煟汗奚碛惺裁床煌?

 。ㄅ质荩

 、劢處煟汗拮由线有什么?

 。ǘ洌┦鞘裁礃幼拥模坑袔讉(gè)?在罐子的什么地方?

  (3)欣賞、交流罐子上的各種圖案。

  教師:罐子上還有什么?

 。ㄑb飾花紋)是什么樣子的?這些花紋畫在陶罐的什么地方?用了哪些顏色?

  (4)教師小結(jié):陶罐上的線條和花紋大多是粗粗的。圖案大多畫在罐身上,罐門、罐頸或罐底也會(huì)有小小的裝飾。陶罐的顏色灰灰舊1日的,給人古樸的感覺。

  要點(diǎn)提示:

  1)欣賞陶罐之前,教師可以有意識(shí)地讓幼兒先欣賞一些青花瓷的實(shí)物或圖片,這樣再欣賞陶罐,幼兒就能夠通過比較發(fā)現(xiàn)陶罐的特點(diǎn)了。

  2)教師在指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作時(shí)需要注意陶罐的造型和瓶子的區(qū)別。

  3)在調(diào)色的時(shí)候若發(fā)現(xiàn)顏色較深需要加點(diǎn)白色。

  3、幼兒創(chuàng)作。

  (1)教師:你想設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的陶罐?

  (從外形和裝飾花紋這兩點(diǎn)來引導(dǎo))

  (2)教師:在調(diào)顏色的時(shí)侯要注意什么?怎樣調(diào)出陶罐那種灰灰的顏色?

 。ㄈN以上的顏色調(diào)在一起)發(fā)現(xiàn)自己調(diào)出的顏色比較深怎么辦?(加白)

  (3)重點(diǎn):表現(xiàn)各種各樣的陶罐造型。

  (4)難點(diǎn):用三種以上的顏色調(diào)出復(fù)色。

  4、展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。

  教師:你用了什么顏色表現(xiàn)陶罐古樸的感覺?你是怎么調(diào)出這樣的顏色的?

  活動(dòng)建議:

  活動(dòng)延伸

  繼續(xù)學(xué)習(xí)用灰暗的復(fù)色進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

  日;顒(dòng)

  討論怎么樣才能調(diào)出好看的復(fù)色。

  家園共育

  帶幼兒去博物館欣賞各種各樣的陶制品,感受陶器的古樸粗獷之美。

  【評(píng)析】

  本次活動(dòng)選擇了中國(guó)特有的陶器讓幼兒欣賞。由于陶罐本身特有的古樸風(fēng)格主要體現(xiàn)在陶罐的質(zhì)地和色彩上,因此對(duì)幼兒學(xué)習(xí)調(diào)色是一種拓展,而且陶罐多種多樣的粗獷造型也很適合幼兒進(jìn)行表現(xiàn)。

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