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人教版高一地理下冊教案設計
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的人教版高一地理下冊教案設計，希望能夠幫助到大家。
教學目的：
1.通過對案例①“周口店這方水土”的分析，準確地理解“環(huán)境”的概念和人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關系。
2.培養(yǎng)學生在分析事實資料的基礎上發(fā)現(xiàn)問題、概括知識的能力
教學重難點：
理解人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關系
教具準備：
有關掛圖等、自制圖表等
教學方法：
比較法、圖示分析法、圖示法等
教學過程：
導入：
環(huán)境與環(huán)境問題是當代人最關心的問題之一。21世紀人類最大的困擾不僅是戰(zhàn)爭和經濟問題，而且還有日趨嚴重并難以擺脫的環(huán)境問題。因此，我們每一個人都必須關心我們周圍的環(huán)境以及它們的變化，行動起來，保護環(huán)境，保護我們的家園。人類要在環(huán)境中求生存、求發(fā)展，就要對我們周圍的環(huán)境有所了解，了解它的發(fā)展規(guī)律，正確處理好人類與環(huán)境的關系。
一、環(huán)境的概念及分類
1.概念：指相對并相關于某項中心事物的周圍事物。
說明：
�。�1）本書所說的“環(huán)境”與地理課經常講到的“地理環(huán)境”是同一概念，又稱自然環(huán)境。
�。�2）中心事物的選取不同，與其相關的周圍事物的含義也不同。如，以人或人類為中心事物，其他生物和非生命物質就是人類生存的環(huán)境。以生物為中心事物，其他非生命物質就是生物界的環(huán)境。
�。�3）《中華人民共和國環(huán)境法》中把人類以外的生物要素和非生物要素都看作人類的環(huán)境。
2.分類（根據(jù)人類對其影響的程度）
天然環(huán)境：受人類影響較輕微，仍保留著天然生態(tài)特點的環(huán)境，例如原始森林、高山草甸、大漠鹽湖、極地苔原等。
�、偃祟愒谔烊画h(huán)境基礎上，經長期社會勞動所創(chuàng)造的、須由人類介入才能
人工環(huán)境：維持的環(huán)境。如城市建筑、工礦設施、農田水利、畜群牧場等。
�、谝蛉祟惢顒硬缓侠矶獾狡茐牡沫h(huán)境。如，因水土流失而成的石山劣地、因過度放牧而成的荒漠流沙等。
二、人類與環(huán)境
1.關系：互相影響、互相制約。人類活動影響了環(huán)境，反過來環(huán)境也會制約人類，作用力越大則反作用的制約力越大。
�。ɑ仡櫛匦轎I第五單元人類與環(huán)境的關系）
讀右圖試說明圖中①②③④這些箭頭所代表的含義？
�、俦硎救祟惿婧桶l(fā)展中從環(huán)境中獲取物質和能量
�、诒硎救祟愋玛惔x和消費活動（包括生產消費和生活消費）向環(huán)境中排放廢棄物
�、郾硎救祟愖饔糜诃h(huán)境。
�。á�、②過程都會對環(huán)境產生影響）
④表示環(huán)境把它受的影響，反作用于人類本身
說出人類的下列行為分屬于圖中哪一箭頭代表的過程？
開采煤田、工業(yè)“三廢”、酸雨、平整土地 （答案①②④③）
2.人類與環(huán)境關系變化歷程：
最初人類和其他生物一樣，與環(huán)境是互相協(xié)調的。隨著生產力的發(fā)展和科學技術的進步，人類對環(huán)境的影響越來越大，直至造成今天大規(guī)模破壞生態(tài)環(huán)境的后果。
案例1周口店這一方水土
通過這個案例，應掌握以下問題
這則案例集中展示了我國地理環(huán)境的變遷，反映了從采獵社會至農業(yè)社會、工業(yè)社會、后工業(yè)社會人類與環(huán)境關系的演變過程。
思考
1.在舊石器時代，周口店的居民與環(huán)境之間的關系有什么特點？原因是什么？
點撥：古人類與環(huán)境處于原始的平衡狀態(tài)，具有低水平協(xié)調的特點。原因是當時生產力水平低下，對環(huán)境影響微弱。
2.農業(yè)文明以來，周口店的居民與環(huán)境的關系出現(xiàn)了什么問題？原因又是什么？
點撥：農業(yè)文明以來，周口店居民與環(huán)境的關系日益緊張，生態(tài)破壞，環(huán)境污染。原因是人口過度增長、只顧短期經濟效益。
3.你是如何理解人類和環(huán)境之間關系的？
點撥：人類和環(huán)境之間相互影響、相互制約。人類活動影響了環(huán)境，反過來環(huán)境也會制約人類，作用力越大則反作用的制約力越大。人們必須正確認識二者的關系，遵循自然環(huán)境，順應自然環(huán)境，使二者真正達到協(xié)調。
4.進入21世紀，周口店鄉(xiāng)是如何對待人類與環(huán)境的關系的？
點撥：人們對環(huán)境與發(fā)展的關系終于有了正確的認識。進入21世紀，周口店鄉(xiāng)加大了環(huán)境整治力度，關停污染企業(yè)，處理石化區(qū)廢水，治理周口河，造林綠化，保護“北京人”遺址，發(fā)展旅游業(yè)。
板書設計
§1.1我們周圍的環(huán)境
一、環(huán)境的概念及分類
1.概念：
2.分類
天然環(huán)境：
人工環(huán)境
二、人類與環(huán)境
1.關系：互相影響、互相制約。
2.人類與環(huán)境關系變化歷程：
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