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小班美術(shù)球?qū)殞毜男乱陆贪?/h1>
時(shí)間:2023-10-12 07:51:15 美術(shù)教案 我要投稿

小班美術(shù)球?qū)殞毜男乱陆贪?/p>

  作為一位杰出的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的小班美術(shù)球?qū)殞毜男乱陆贪,歡迎大家分享。

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<h2>小班美術(shù)球?qū)殞毜男乱陆贪?</h2>
<p>  【活動(dòng)目標(biāo)】</p><p>  1、幼兒能自由選擇一種繪畫(huà)方法大膽地在圓形紙上進(jìn)行裝飾繪畫(huà)。</p><p>  2、激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣以及對(duì)球類(lèi)的喜愛(ài)。</p><p>  【活動(dòng)準(zhǔn)備】</p><p>  范例、各色圓形卡紙若干、油畫(huà)棒、手工紙、紙團(tuán)、膠水、顏料、棉簽。</p><p>  【活動(dòng)過(guò)程】</p><p>  一、引起興趣。(皮球從一邊滾出)師:寶寶們,快看,誰(shuí)來(lái)了?(球?qū)殞?跟球?qū)殞毚騻(gè)招呼好嗎?(幼兒依次觸摸球)剛才,球?qū)殞毲那母嬖V我,他今天是想請(qǐng)我們幫個(gè)忙的。因?yàn),快過(guò)新年了,球?qū)殞毾敫覀円粯悠亮恋倪^(guò)新年,可是,它們沒(méi)有新衣服穿,你們說(shuō)怎么辦呀?</p><p>  二、教師出示范例</p><p>  師:老師已經(jīng)為球?qū)殞殏冏隽撕脦滋滓路氩幌肟纯?</p><p>  問(wèn):(1)你最喜歡哪一套衣服?(2)你知道這套衣服是怎么做出來(lái)的嗎?</p><p>  例:紙團(tuán)畫(huà)。將紙揉成團(tuán),粘上各種顏料印于圓形卡紙上。</p><p>  棉簽畫(huà)。用棉簽粘上各色顏料任意在圓形上、紙上作圖。(略:蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、印章畫(huà)等)</p><p>  三、幼兒作畫(huà)</p><p>  師:看了這么多老師為球?qū)殞氉龅男乱路,你們想不想也?lái)試一試?幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。</p><p>  注:</p><p>  1、幼兒自由選擇一種繪畫(huà)方法進(jìn)行繪畫(huà)制作。</p><p>  2、提醒幼兒在作畫(huà)時(shí)保持安靜。</p><p>  3、教師對(duì)于能力差的孩子給予個(gè)別指導(dǎo)。</p><p>  四、作品講評(píng):</p><p>  1、請(qǐng)幼兒分組展示作品,表?yè)P(yáng)佳作。</p><p>  2、師∶球?qū)殞殏冎懒宋覀優(yōu)樗鼈冏隽诉@么多好看的新衣服,一定會(huì)很高興的,咱們給球?qū)殞毸托乱路ズ脝?</p><p>  活動(dòng)反思:</p><p>  球是幼兒熟悉的物品,讓他們給一個(gè)熟悉的物品進(jìn)行裝飾,可以激起他們的興趣,想知道它可以變成是么樣子的。幼兒動(dòng)手操怍是一個(gè)難點(diǎn),尤其是用紙團(tuán)來(lái)作畫(huà)。一會(huì)他碰到了顏料,一會(huì)他弄到了手上······各種各樣的問(wèn)題都來(lái)了。失去耐心的`我會(huì)大聲的訓(xùn)斥他們,孩子們怯怯地看著我,忽然之間我感到很后悔,我為什么要訓(xùn)他們啊,他們真的是不會(huì)做的。想到這些我又心平氣和的指導(dǎo)幼兒作畫(huà)。孩子們看到我不再生氣了,都放松了緊繃的小臉。積極的作著畫(huà),依然在不停地問(wèn)這問(wèn)那。用彩筆畫(huà)畫(huà)的幼兒,有的用一種顏色,我會(huì)告訴他多用幾種顏色會(huì)更好看;還有的幼兒會(huì)問(wèn)老師還可以畫(huà)什么,我會(huì)告訴他畫(huà)我們學(xué)過(guò)的線(xiàn)條、房子、小花······不久之后一幅幅畫(huà)就畫(huà)好了,有的很漂亮,有的差一些,但都是幼兒用心畫(huà)出的。幼兒評(píng)價(jià)之后,我會(huì)給他們一個(gè)貼紙的獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)他們做的更好。獎(jiǎng)勵(lì)讓幼兒很有成就感,雖然只是一張貼紙。</p><h2>小班美術(shù)球?qū)殞毜男乱陆贪?</h2>
<p>  活動(dòng)目標(biāo)</p><p>  1、嘗試用點(diǎn)、短線(xiàn)和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現(xiàn)太陽(yáng)散發(fā)的光芒。</p><p>  2、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。</p><p>  3、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條或圖案裝飾太陽(yáng)寶寶的臉,選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽(yáng)。</p><p>  4、在浸染、欣賞作品中,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。</p><p>  5、培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣,保持桌面干凈。</p><p>  活動(dòng)準(zhǔn)備圖片ppt:</p><p>  太陽(yáng)</p><p>  活動(dòng)過(guò)程</p><p>  <strong>一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。</strong></p><p>  1。謎語(yǔ):一個(gè)勤勞小寶寶,天一亮就上工,若有一日不見(jiàn)他,不是下雨就刮風(fēng)。</p><p>  讓幼兒猜出謎底(太陽(yáng))。</p><p>  2。出示圖片ppt。</p><p>  教師:“今天,老師就把太陽(yáng)寶寶請(qǐng)來(lái)了,你們看太陽(yáng)寶寶怎么啦?”</p><p>  3。教師講述太陽(yáng)寶寶的光芒和笑臉到哪里去的故事。</p><p>  教師:太陽(yáng)寶寶身上本來(lái)有許多漂亮的光芒,就在來(lái)幼兒園的路上,他遇見(jiàn)了一位太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公年紀(jì)大了,身上沒(méi)有了光芒,生病了。于是,太陽(yáng)寶寶就把自己的光芒全給了他。</p><p>  太陽(yáng)寶寶的光芒給了太陽(yáng)公公,他也就失去了笑臉。我們小朋友怎樣來(lái)幫助太陽(yáng)寶寶呢?</p><p>  <strong>二、引導(dǎo)孩子欣賞畫(huà)面,學(xué)習(xí)裝飾太陽(yáng)寶寶。</strong></p><p>  1。教師引導(dǎo)幼兒欣賞畫(huà)面,說(shuō)說(shuō):圖上有什么?</p><p>  太陽(yáng)寶寶的頭發(fā)、眼睛、臉以及光芒是什么樣子的?</p><p>  2。師生共同討論如何表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒,說(shuō)說(shuō):你想畫(huà)什么樣的`光芒,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,用點(diǎn)、線(xiàn)、和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現(xiàn),教師可根據(jù)幼兒的回答,在視頻上畫(huà)一畫(huà),幫助幼兒學(xué)習(xí)裝飾的基本方法。</p><p>  <strong>三、交待繪畫(huà)要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。</strong></p><p>  1。先用筆勾畫(huà)出太陽(yáng)寶寶的基本形象,然后用蠟筆進(jìn)行涂色。</p><p>  2。鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)出與他人不同的太陽(yáng)光芒和太陽(yáng)寶寶的笑臉。</p><p>  3。教師交待繪畫(huà)要求,提醒幼兒選擇鮮艷的色彩裝飾太陽(yáng)寶寶。</p><p>  4。幫助能力較弱的幼兒,大膽地在紙上進(jìn)行裝飾。</p><p>  <strong>四、總結(jié)評(píng)價(jià)</strong></p><p>  小朋友們的小手真能干,給太陽(yáng)寶寶穿上了漂亮的衣服,你喜歡哪個(gè)太陽(yáng)寶寶,為什么呢?</p><p>  師:太陽(yáng)寶寶穿上了新衣服很開(kāi)心,想和我們玩捉迷藏的游戲呢!</p><p>  教學(xué)反思:</p><p>  幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。</p><script>s(

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