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小學二年級下冊美術(shù)教案

時間：2023-11-15 07:27:41 小學美術(shù)教案我要投稿

【優(yōu)秀】小學二年級下冊美術(shù)教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的小學二年級下冊美術(shù)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】小學二年級下冊美術(shù)教案

小學二年級下冊美術(shù)教案1

　　課時：

　　一課時

　　目標：

　　1、進一步學習人物與動物的手的結(jié)構(gòu)知識。

　　2、學習黏土表現(xiàn)手的方法。

　　3、學會用黏土表現(xiàn)英俊的手。

　　4、感受用黏土表現(xiàn)英俊的手與畫面表現(xiàn)的不同美。

　　重點：

　　學會用黏土表現(xiàn)英俊的手。

　　難點：

　　做出力量感強，具有風采的手。

　　準備：

　　黏土（也可用泥工）、范作、墊板、

　　過程：

　　一、組織教學

　　二、導入

　　形體復雜、姿勢多變的手，為我們了自由想象的天地，看了這些奇妙橫生的圖例，難道你不想也來個創(chuàng)意？。

　　三、欣賞、討論

　　欣賞黏土作品：《我們?nèi)业氖帧�、《現(xiàn)代城市雕塑》、《爸爸和我的臭手丫》、《大象們的手》。

　　討論：他們是用什么材料制成的？（具體舉例某個細節(jié)）

　　你最喜歡哪件作品？為什么？

　　四、討論、示范

　　泥片的做法？泥條的'做法？如何搓？如何捏？如何壓？如何卷？（具體做一簡單的形象，體現(xiàn)上述技法與制作）

　　五、學生作業(yè)

　　建議做一做不同性別、不同年齡的人的手。努力表現(xiàn)出手的結(jié)構(gòu)特征。也可制作動物的手。

　　六、巡回指導

　　1、具體介紹黏土的特性和制作。

　　2、具體指導部分學生的搓、捏、壓、卷等方法，結(jié)合使用著制作陶藝。

　　3、鼓勵學生制作的作品大膽、有趣味。

　　七、展評作業(yè)。

　　建議：

　　作品放于教室展臺，布置教室的一角。

小學二年級下冊美術(shù)教案2

　　備課時間：20xx年xx月xx日

　　講課時間：20xx年xx月xx日

　　一、教材分析

　　本課屬于“造型。表現(xiàn)”系列，通過教學讓學生掌握根據(jù)圖片情境添加適當內(nèi)容的添畫方法，提高學習美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。通過本課的教學，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新能力，訓練和提高學生動手制作（剪、畫、貼）能力，掌握圖片的基本方法。

　　二、教學目標

　　1、了解添畫的基本方法，掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關(guān)知識。利用圖片情境添加適當內(nèi)容，采用剪、畫、貼的方法進行裝飾的添加。

　　2、通過本課教學，培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)新精神，讓學生在參與美術(shù)活動中，學習相關(guān)的美術(shù)知識，提高審美情趣。

　　三、重點難點

　　重點：根據(jù)圖片情境添加內(nèi)容，學習簡單的'添畫方法。

　　難點：使內(nèi)容與環(huán)境盡可能統(tǒng)一。

　　四、德育滲透

　　培養(yǎng)學生積極動手參與，享受勞動所帶來的樂趣。

　　五、材料準備

　　風景圖片一張（可以使用舊掛歷）、剪子、膠水、彩色筆。

　　六、教學過程

　　1、提示學生集中注意力，準備好學習用具。