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幼兒園大班體育游戲老鷹捉小雞教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的幼兒園大班體育游戲老鷹捉小雞教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班體育游戲老鷹捉小雞教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)走、跑、跳、鉆等動(dòng)作，發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。
2、提高幼兒的反應(yīng)能力和身體的躲避能力。
3、增強(qiáng)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，愉悅身心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
雞媽媽頭飾一個(gè)、雞寶寶頭飾7個(gè)、老鷹頭飾一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師和幼兒一起來(lái)到橡膠地面游戲，避免幼兒摔傷。
2、教師介紹游戲規(guī)則及玩法：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其余幼兒在雞媽媽后面當(dāng)小雞了。
師：小雞們貓著腰，抬著頭，聽著或者看著雞媽媽的指揮，左右移動(dòng)，防止老鷹捕捉住后面的那些小雞仔。
3、幼兒分組進(jìn)行游戲，一名幼兒戴老鷹頭飾裝作老鷹，一名幼兒扮演雞媽媽，其他幼兒6—7名做小雞。提醒幼兒注意安全，跑的時(shí)候看著前面，不要碰到其他小朋友或摔倒。
4、老鷹一旦突破了雞媽媽的防線，抓住了最后面的小雞，依次把所有小雞抓住，就算是老鷹為贏，然后幼兒開始重新選出老鷹和雞媽媽，重新開始。
活動(dòng)新玩法：
增加"救小雞"的.活動(dòng)，雞媽媽和小雞可以趁老鷹睡覺(jué)的時(shí)候救出被抓的小雞。玩法：老鷹每天都要睡午覺(jué)，小朋友一起數(shù)數(shù)1—10（或者1—20，可以鍛煉幼兒的數(shù)學(xué)思維能力），老鷹就會(huì)醒了，小朋友要在數(shù)完數(shù)之前把小雞救出來(lái)。
教學(xué)反思：
這節(jié)課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現(xiàn)出自主探索、樂(lè)意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。通過(guò)游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)躲閃。還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識(shí)和安全意識(shí)。民間體育游戲活動(dòng)成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動(dòng)作、表達(dá)情感、開拓創(chuàng)新的過(guò)程。
幼兒園大班體育游戲老鷹捉小雞教案2
設(shè)計(jì)意圖：
老鷹捉小雞是幼兒非常喜歡的游戲活動(dòng)之一，在游戲中幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，幼兒獲得了快樂(lè)和滿足，也增進(jìn)幼兒體質(zhì)和反應(yīng)能力。通過(guò)合作游戲更能增進(jìn)幼兒和教師的感情，增進(jìn)幼兒之間的合作，交流。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和配合能力，學(xué)會(huì)去保護(hù)自己。
2、增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)能力和增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感。
3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。
4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。
5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、老鷹頭飾兩個(gè)，雞媽媽頭飾兩個(gè)，小雞頭飾若干。
2、音樂(lè)光盤《老鷹捉小雞》
活動(dòng)過(guò)程：
教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。
1、教師和部分幼兒首先模擬老鷹捉小雞的游戲過(guò)程，并相應(yīng)的說(shuō)明游戲的規(guī)則，其他幼兒認(rèn)真看。
老師問(wèn)，你們想不想當(dāng)大老鷹啊？你們想不想去保護(hù)小雞��？（幼兒回答，想）幼兒的氣氛被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，積極的踴躍的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?/p>
2、游戲分組
將全班幼兒分成兩個(gè)小組，選好了誰(shuí)當(dāng)老鷹，誰(shuí)當(dāng)雞媽媽，其他的小朋友都帶上了小雞的頭飾，第一個(gè)小朋友是雞媽媽，她伸開雙手來(lái)保護(hù)自己的孩子們，小雞們緊緊地抓住前面小朋友的衣服，在媽媽的保護(hù)下，和其他的姐妹們一起躲避老鷹。
3、開始游戲
哨聲一響，游戲就開始了。在音樂(lè)的.配合下，老鷹和小雞們都忙活起來(lái)，老鷹很兇猛的撲過(guò)來(lái)，雞媽媽們也勇敢的和老鷹周旋，孩子的眼睛都睜的大大的，緊緊地跟著雞媽媽，全體幼兒一起唱著兒歌：（天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕咕傳消息，快過(guò)來(lái)，躲在媽媽翅膀里。天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕咕傳消息，快過(guò)來(lái)躲在媽媽翅膀里。）
4、幼兒換角色進(jìn)行游戲。
活動(dòng)反思：
游戲過(guò)程中，幼兒很快就進(jìn)入了角色，能緊緊的跟在媽媽的身后，學(xué)會(huì)了如何去躲避，去保護(hù)自己，幼兒在活動(dòng)中，增強(qiáng)了集體合作的意識(shí)和配合的能力。并在游戲中獲取了快樂(lè)和滿足。
幼兒園大班體育游戲老鷹捉小雞教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒的躲閃能力和大肌肉群的發(fā)展
2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力與互相合作的能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
老鷹，雞媽媽，小雞的頭飾
活動(dòng)過(guò)程：
開始部分
一、全體幼兒進(jìn)行熱身活動(dòng)：點(diǎn)頭、伸臂、彎腰、踢腿、跳躍等動(dòng)作。
二、請(qǐng)一名幼兒做雞媽媽，老師做老鷹，其余為小雞。
三、雞媽媽與小雞們分散開，邊做模仿動(dòng)作邊說(shuō)：嘰嘰嘰，……小小蟲兒在哪里？
四、老鷹飛來(lái)了，雞媽媽張開雙臂：孩子們，快躲到媽媽的翅膀下。小雞們排成豎隊(duì)，用雙手依次拉住前面幼兒的衣服，一起念兒歌：老鷹天上飛，小雞地上跳，老鷹捉小雞，就是捉不到。
五、老鷹捕捉隊(duì)里的小雞。雞媽媽張開雙臂保護(hù)小雞，小雞隨媽媽左右移動(dòng)，靈巧的.躲閃，不讓老鷹捉到。
六、被捉到的小雞離開場(chǎng)地。
七、老鷹捉到四分之一或三分之一的小雞時(shí)，調(diào)換角色，重新游戲。
幼兒園大班體育游戲老鷹捉小雞教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)靈活地躲閃跑及小組協(xié)調(diào)一致動(dòng)作的能力。
2、幼兒能積極的參與活動(dòng)，并能得到其中的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
老鷹和小雞的頭飾。
玩法：
（一）、熱身：教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身活動(dòng)，如：一些反應(yīng)游戲、慢跑、幼兒活動(dòng)操。
�。ǘ⒒顒�(dòng)開始：
1、一名幼兒做"老鷹"，一名幼兒做"雞媽媽"，其余的為小雞。
2、"雞媽媽"與"小雞"們分散開，邊做動(dòng)作邊說(shuō)"嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，小小蟲兒在哪里？"
3、"老鷹"飛來(lái)了，"雞媽媽"張開雙臂："孩子們，快躲到媽媽的翅膀下。"小雞們排成豎隊(duì)，用雙手依次拉住前面幼兒的衣服，一起念兒歌："老鷹天上飛，小雞地上跑，老鷹捉小雞，就是捉不到。"
4、"老鷹"撲捉隊(duì)尾的"小雞"，"雞媽媽"張開雙臂保護(hù)"小雞"，"小雞"隨"媽媽"左右移動(dòng)，靈巧的躲閃，不讓"老鷹"捉到。
5、被捉的"小雞"離開場(chǎng)地。
活動(dòng)結(jié)束：
教師總結(jié)幼兒今天的.表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在參與游戲的同時(shí)，感受到體育活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
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