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高一歷史岳麓版必修二歷史教案

時(shí)間：2023-11-22 08:42:14 高一歷史教案我要投稿

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高一歷史岳麓版必修二歷史教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的高一歷史岳麓版必修二歷史教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一歷史岳麓版必修二歷史教案

高一歷史岳麓版必修二歷史教案1

　　第一單元蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索

　　第一課俄國(guó)十月革命

　　一、課程標(biāo)準(zhǔn)：

　　簡(jiǎn)述俄國(guó)1917年彼得格勒武裝起義的概況，了解世界歷第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的誕生及其重大意義。

　　二、知識(shí)結(jié)構(gòu)：

　　1、歷史條件

　　客觀：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)——具備了帝國(guó)主義的特征，生產(chǎn)社會(huì)化提高

　　政治形勢(shì)——是帝國(guó)主義鏈條上的薄弱環(huán)節(jié)

　　一戰(zhàn)加劇了各種社會(huì)矛盾的激化

　　主觀：階級(jí)基礎(chǔ)——無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命性一、課程標(biāo)準(zhǔn)：

　　簡(jiǎn)述俄國(guó)1917年彼得格勒武裝起義的概況，了解世界歷第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的誕生及其重大意義。

　　二、知識(shí)結(jié)構(gòu)：

　　1、歷史條件

　　客觀：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)——具備了帝國(guó)主義的特征，生產(chǎn)社會(huì)化提高

　　政治形勢(shì)——是帝國(guó)主義鏈條上的薄弱環(huán)節(jié)

　　一戰(zhàn)加劇了各種社會(huì)矛盾的'激化

　　主觀：階級(jí)基礎(chǔ)——無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命性、戰(zhàn)斗性強(qiáng)

　　領(lǐng)導(dǎo)條件——列寧和布爾什維克黨的正確領(lǐng)導(dǎo)

　　同盟軍——占全國(guó)人口大多數(shù)的農(nóng)民支持革命

　　2、二月革命

　　時(shí)間：1917年3月

　　結(jié)果：-沙皇統(tǒng)治，形成兩個(gè)政權(quán)并存的局面

　　性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)民主革命

　　3、革命準(zhǔn)備

　　方針：《四月提綱》提出兩種不同性質(zhì)革命的過(guò)渡

　　策略：先提出和平奪權(quán)，后組織武裝起義

　　準(zhǔn)備：黨中央會(huì)議決定武裝起義

　　4、十月革命

　　起義：1917年11月7日;彼得格勒

　　性質(zhì)：無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命

　　結(jié)果：-臨時(shí)政府，建立工農(nóng)蘇維埃政府

　　措施：對(duì)內(nèi)——宣布平等，廢除特權(quán)，收歸國(guó)有，沒收土地

　　對(duì)外——簽訂和約，退出一戰(zhàn)

　　5、鞏固政權(quán)

　　背景：國(guó)內(nèi)——地主資產(chǎn)階級(jí)的叛亂;

　　國(guó)外——協(xié)約國(guó)的武裝干涉

　　措施：軍事——征兵制、組建紅軍，擊潰白軍;

　　經(jīng)濟(jì)——戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策：全部國(guó)有;余糧征集;取消商貿(mào);強(qiáng)制勞動(dòng)

　　6、歷史意義

　　國(guó)際：成為第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家;建立了一種新的社會(huì)制度;

　　鼓舞推動(dòng)國(guó)際共運(yùn)和民解運(yùn)動(dòng);是世界現(xiàn)代史的開端

高一歷史岳麓版必修二歷史教案2

　　西歐莊園

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　知識(shí)與能力：知道西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園;知道領(lǐng)主和佃戶之間的關(guān)系;了解西歐莊園的管理情況、農(nóng)民的生產(chǎn)、生活情況等基本史實(shí)

　　過(guò)程與方法：通過(guò)西歐莊園里領(lǐng)主和佃戶之間的關(guān)系以及莊園的管理，分析西歐莊園的特點(diǎn);通過(guò)小組討論，比較西歐莊園中的農(nóng)民與中國(guó)古代社會(huì)農(nóng)民的異同

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解和接受生產(chǎn)力發(fā)展決定生產(chǎn)關(guān)系變革的歷史唯物主義觀點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生探索求知精神

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　教學(xué)重點(diǎn)：西歐莊園的特點(diǎn)

　　教學(xué)難點(diǎn)：比較西歐莊園中的農(nóng)民與中國(guó)古代社會(huì)農(nóng)民的異同

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入新課

　　農(nóng)奴阿布拉黑的一天(片斷)

　　在領(lǐng)主自營(yíng)地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三頭六臂。他駕著一隊(duì)耕牛穩(wěn)步行走，把土地梨成整齊的田壟、田溝。春光明媚，令人神清氣爽，但阿布拉黑頭腦中經(jīng)常出現(xiàn)管事和他的助手，他們可以處罰他——甚至?xí)摅姿绻J(rèn)為他偷懶的話。

　　阿布拉黑腦海里也會(huì)浮現(xiàn)修道院長(zhǎng)和其手下僧侶的形象，他們穿戴著干凈的襯衣、襯褲、兜帽、長(zhǎng)襪、暖袍和羊皮手套。僧侶每年都領(lǐng)取新衣服，而阿布拉黑卻沒有衣服可換，依舊穿著污跡斑斑的長(zhǎng)上衣和綁腿，甚至它們破舊不堪。

　　今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第8課：《西歐莊園》，走近西歐中世紀(jì)的莊園生活。

　　二、新課講授

　　目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：莊園的領(lǐng)主與佃戶

　　1.展示：《莊園圖解示意圖》

　　2.教師講述：“典型的莊園”包括著一個(gè)農(nóng)村和周圍的田地。但是普通的莊園,并不如此整齊。較大的莊園往往包括著幾個(gè)農(nóng)村,小的莊園有的只占著一個(gè)農(nóng)村的一部分。莊園的土地是封建領(lǐng)主所有,而直接生產(chǎn)者的農(nóng)民通過(guò)各種地和形態(tài),從封建領(lǐng)主的手中取得占用一部分土地的權(quán)利,進(jìn)行個(gè)體生產(chǎn)。

　　3.學(xué)生自主學(xué)習(xí)：在西歐莊園里主要生活著哪些人?在莊園里土地是如何劃分的?

　　提示：領(lǐng)主、佃戶(包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴;莊園的土地分為兩部分(一部分由領(lǐng)主自己保留，直接經(jīng)營(yíng)，稱為“直領(lǐng)地”，剩下的耕地是佃戶的“份地”)，莊園的'周圍大多是林地、荒地等，被稱為“共用地”，全體佃戶都可以放牧，按照規(guī)定共同使用。

　　4.材料展示：

　　材料一莊園的主要工作是農(nóng)業(yè)，同時(shí)也有手工業(yè)，有木匠、鐵匠，莊園自己釀造啤酒，有自己的磨坊和面包師，總之，莊園生產(chǎn)了人們?nèi)粘Ｉ钏枰慕^大部分產(chǎn)品。

　　材料二從日出勞動(dòng)到日落，勞動(dòng)的報(bào)酬十分微薄。他的家一般是簡(jiǎn)陋的小屋用糊了泥巴的籬笆建造的。地面就是泥土，從上面下來(lái)的雨和雪使泥地變得又濕又冷。農(nóng)民在一只箱子里塞進(jìn)些稻草當(dāng)他的床鋪。他的伙食粗糙而單調(diào)——不是黑面包就是褐色的面包。如果收成不好就挨餓。餓死的事情決不是沒有聽說(shuō)過(guò)。他當(dāng)然是文盲，而且是迷信和恐懼的犧牲品，也時(shí)常受到邪惡的領(lǐng)主管家的欺騙。他還要交很多的租稅并服役,可以說(shuō)，他是一個(gè)被蔑視、沒有任何社會(huì)地位的可憐蟲。

　　5.問(wèn)題思考：材料二中農(nóng)奴的生活說(shuō)明了什么?結(jié)合上述材料，分析西歐莊園的性質(zhì)。

　　提示：農(nóng)奴依附于封建主，缺乏人身自由;自由莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)單位。

　　6.材料展示：莊園里的佃戶除了耕種自己的份地之外，還要為莊園主耕種土地，每周都要有幾天為莊園主干活，莊園主直接控制的農(nóng)奴每周的大部分時(shí)間都要為莊園主干活。領(lǐng)主還向佃戶征收其他捐稅。

　　7.問(wèn)題思考：結(jié)合上述材料，分析領(lǐng)主與佃戶之間是一種什么關(guān)系。

　　提示：領(lǐng)主與佃戶之間是統(tǒng)治與被統(tǒng)治、剝削與被剝削的關(guān)系。佃戶有義務(wù)為領(lǐng)主勞動(dòng)，領(lǐng)主也不能隨意沒收佃戶的土地，他們之間具有一定的契約關(guān)系。

　　目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：莊園法庭

　　1.材料展示:

　　材料一佃戶因?yàn)闆]有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地，被罰款6便士;佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子，被罰款6便士;只要領(lǐng)主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者罰款20先令。

　　材料二無(wú)權(quán)享用公共牧場(chǎng)但仍在牧場(chǎng)內(nèi)放牧的人，侵犯了全體村民的權(quán)益，判令他們從牧場(chǎng)牽走他們的牲畜，從此不得占用牧場(chǎng)，違者還要被罰款;某人不按規(guī)定的價(jià)格賣酒，也要被罰款。

　　2.教師提問(wèn)：

　　(1)材料反映了西歐莊園具有什么權(quán)?

　　提示：司法權(quán)。