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大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)背景
5月25日是我國的全國學(xué)生心理健康日5.25取諧音我愛我一意為要認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,樂觀自信,能用尊重,信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。
二、活動(dòng)宗旨
在廣學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過組織,設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體,宣傳學(xué)生心理健康知識(shí),普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺(tái),全方位的加強(qiáng)心理健康教育。
三、策劃主辦單位:學(xué)院心理協(xié)會(huì)
贊助單位:學(xué)生精英論壇
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx學(xué)院校區(qū)
六、活動(dòng)對象:
學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會(huì)各界人士。
七、活動(dòng)目的:
a、配合全國:五二五心理健康教育日的活動(dòng),進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳,增進(jìn)學(xué)生心理健康。
b、加強(qiáng)校企合作
c、以文藝演出的形式展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,豐富學(xué)生的課余生活。
d、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐能力以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
e、擴(kuò)心理協(xié)會(huì)在學(xué)校的`影響。
八、活動(dòng)主題
。ㄒ唬
a、我愛我做陽光學(xué)生,給心靈一片晴空型簽名活動(dòng)。
b、心語傳遞給他人的祝福。
c、對xx的理解
1、時(shí)間:5月25日,許下自己的愿望,送出自己的祝福
2、地點(diǎn):行政樓前
3、道具:孔明燈
。ǘ
a、學(xué)生心理健康調(diào)查
b、趣味心理測試
c、發(fā)送《心理健康知識(shí)手冊》
。ㄈ┬睦斫】涤捌p析
1、時(shí)間:xx月xx日
2、多媒體教室
。ㄋ模┬睦斫】抵R(shí)講座
1、時(shí)間:xx月xx日
2、地點(diǎn):多媒體教室
九、文藝晚會(huì)
1、時(shí)間:xx月xx日
2、地點(diǎn):行政樓前
十、活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳:在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào),海報(bào)內(nèi)容可提及贊助商,海報(bào)背景可加入贊助商的商業(yè)(注:學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告)
2、可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳
3、學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報(bào)活動(dòng)宣傳中期:布置場地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。
4、晚會(huì)進(jìn)行中的互動(dòng)環(huán)節(jié)中贈(zèng)送小禮品可為贊助商做宣傳
十一、效果預(yù)測:
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)包括會(huì)員與辦會(huì)員500人參加與觀看。數(shù)以萬計(jì)的師生了解并且關(guān)注,我們在整個(gè)活動(dòng)過程中都將標(biāo)注貴公司名字,相信這必為貴公司帶來巨廣告效應(yīng),辦出我們高水平,高質(zhì)量,強(qiáng)吸引力的晚會(huì)。售眾印象更加深刻,擴(kuò)心理協(xié)會(huì)及公司在學(xué)校的影響,拓展貴公司的校園市場,實(shí)現(xiàn)雙贏。
十二、活動(dòng)關(guān)聯(lián)單位:
學(xué)院所有系部、十協(xié)會(huì)、團(tuán)聯(lián)合舉辦。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、服裝道具租借350
2、舞臺(tái)及音像租借費(fèi)150元。
4、宣傳成本:宿舍海報(bào)
5、行政樓海報(bào)50元
6、條幅100元
7、孔明燈50元
8、現(xiàn)場攝影照片沖洗50元
9、幸運(yùn)觀眾禮品150元
10、鮮花150元
11、請柬及節(jié)目單費(fèi)100元
12、其他費(fèi)用200元
共計(jì):1500元
十四、贊助方式:現(xiàn)金(可由多家商家聯(lián)合贊助)
注意:
1、策劃書不懂部分與策劃部及時(shí)溝通聯(lián)系
2、文藝晚會(huì)各部門相互配合,全體人員對待來賓要有禮貌。
3、主持人的選拔。
大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景
“健康不僅是沒有疾病而且是一種身心都比較安寧的狀態(tài)”。也就是說,健康是軀體、心理和社會(huì)功能三方面的有機(jī)統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。
在競爭日趨激烈,生活節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人的生活質(zhì)量如何,成功與否很程度上取決于其心態(tài)如何。學(xué)生作為“時(shí)代的驕子”更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力,如果不能很好地應(yīng)對這些壓力,及時(shí)釋放心中的不良情緒,很可能出現(xiàn)各種不良后果,如沉迷網(wǎng)絡(luò)等。由于某些社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境和中小學(xué)應(yīng)試教育的不良影響,由于高校競爭機(jī)制的全面引入,來自各方面的壓力日趨增,相當(dāng)一部分學(xué)生的心理失調(diào)已成不爭的事實(shí),學(xué)生心理健康也就越來越引起人們的重視。我們在感到惋惜的同時(shí),今天,讓我們外語心理環(huán)科黨支部的同學(xué)們攜手一起力宣傳心理保健的重要性,喚起當(dāng)代學(xué)生的心保意識(shí),爭取點(diǎn)燃更多人的激情,保護(hù)我們的'心靈凈土
二、活動(dòng)目的
心理活動(dòng)月將進(jìn)行一系列心理測試活動(dòng),為新時(shí)代的學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的全新的形式,通過學(xué)生各種心理測試的結(jié)果,讓學(xué)生更加了解自己內(nèi)心的心理活動(dòng)。打破傳統(tǒng)說教式的心理輔導(dǎo)方式,更好地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而在要求解決問題時(shí),提供及時(shí)恰當(dāng)并富有成效的助和輔導(dǎo)心理健康活動(dòng)策劃書默認(rèn)。引起廣師生對心理健康的高度重視,增強(qiáng)了師生的心理保健意識(shí),吸引眾對心理的關(guān)注。塑造陽光,充滿活力的當(dāng)代學(xué)生的形象。以此活動(dòng)為契機(jī),向家宣傳心理保健知識(shí)、倡議心理保健行為,呼吁家共建健康心理校園,從身邊做起
三、活動(dòng)對象
溫州醫(yī)學(xué)院全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx月份xx日(下午)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx廣場
六、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)宣傳
。1)前期宣傳:制作相關(guān)主題的宣傳海報(bào)、橫幅,對心理健康活動(dòng)進(jìn)行為期一個(gè)星期的宣傳。
。2)結(jié)合廣播站、學(xué)校網(wǎng)站面向全校宣傳本次活動(dòng),活動(dòng)期間邀請?jiān)盒侣劰ぷ魇疫M(jìn)行跟蹤報(bào)道。
2、活動(dòng)具體內(nèi)容
。1)在同德樓廣場進(jìn)行當(dāng)場心理測試以及宣傳。
(2)“掃教學(xué)樓”:當(dāng)天上午/下午上課前,給教學(xué)樓在上課班級(jí)的同學(xué)做心理測試卷,記得上交。(隨即選擇幾個(gè)班級(jí),一個(gè)班級(jí)2人負(fù)責(zé))
。3)將一些心理建議制作成精美的小紙條貼在學(xué)校的廁所里,教學(xué)樓的教室里,宿舍樓的宣傳欄里。(一張小紙條2條建議)
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、宣傳用的橫幅,海報(bào),精美的小紙條
2、器材:桌子,椅子(同德樓活動(dòng)時(shí)用)
3、心理測試卷(數(shù)量暫定)
大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案3
為進(jìn)一步深化院(系)、班級(jí)在心理健康教育工作中的主體作用,強(qiáng)化校園心理健康氛圍,激發(fā)學(xué)生積極心理品質(zhì),提高我校學(xué)生心理健康的整體水平,經(jīng)研究決定,在全校開展第十屆學(xué)生心理健康月活動(dòng)。具體方案如下:
一、活動(dòng)主題
自信陽光有愛
二、活動(dòng)對象
全校本、?茖W(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)第十屆學(xué)生心理健康月開幕式活動(dòng)暨XXX心理講座
主講人:校外專家
時(shí)間:x月(具體時(shí)間另行通知)
地點(diǎn):校禮堂
(二)心理主題班會(huì)賽
1.賽制流程:
。1)初賽:由各院(系)自行開展,每院(系)推薦1-3個(gè)班級(jí)(13-15級(jí)均可)參加校級(jí)復(fù)賽,候選班級(jí)須填寫“心理主題班會(huì)策劃書”(詳見附錄2),并于5月9日上交至學(xué)生活動(dòng)中心320。
。2)復(fù)賽(5月15日)及決賽(時(shí)間另行通知):比賽形式為現(xiàn)場演示,時(shí)間為20分鐘,參賽人員和比賽所需材料由參賽班級(jí)自行準(zhǔn)備,比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、評由咨詢中心統(tǒng)一安排。
2.相關(guān)要求:
主題班會(huì)應(yīng)由班級(jí)心理員組織策劃并實(shí)施開展,可根據(jù)班級(jí)具體情況自由選擇主題,以營造心理健康氛圍,映、研討、解決實(shí)際生活中存在的心理困惑為目標(biāo),開展形式可多樣化,如:團(tuán)體訓(xùn)練、心理沙龍、心理劇、心理案例、角色扮演、趣味活動(dòng)等。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)二個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
。ㄈ┠M面試
目的:通過模擬面試助學(xué)生了解面試的形式和內(nèi)容,以及自己在面試過程中存在的問題,并能有針對性的做出完善的準(zhǔn)備,提高真實(shí)面試的成功率。
時(shí)間:20xx年x月(具體時(shí)間另行通知)
地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心(具體地點(diǎn)另行通知)
對象:全校20xx級(jí)本科生和20xx級(jí)?粕。
內(nèi)容:
本次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)。(1)簡歷評比環(huán)節(jié);(2)模擬面試賽環(huán)節(jié);(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié):簡歷評比環(huán)節(jié)
參賽者在規(guī)定時(shí)間上交個(gè)人簡歷,評在三天內(nèi)完成簡歷的評定工作,由多名評參照簡歷評分標(biāo)準(zhǔn),采用打分制,取平均分。
第二環(huán)節(jié):模擬面試環(huán)節(jié)
由面試考官對參賽者進(jìn)行面試,內(nèi)容包括自我介紹、對專業(yè)知識(shí)的考核、現(xiàn)場回答問題等環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié):無領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)
比賽前由主持人宣布選手名單及比賽規(guī)則,隨即介紹測試步驟和考察要求,然后宣布討論開始。
具體流程如下:
。1)準(zhǔn)備階段:選手拿到試題后,立思考,列出發(fā)言提綱,一般為1分鐘左右;
。2)個(gè)人發(fā)言階段:選手輪流發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn),一般為1分鐘左右;
(3)自由討論階段:選手相互討論,繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn),或?qū)e人的.觀點(diǎn)提出不同的意見,并最終得出小組的一致意見,一般為15分鐘左右;
。4)總結(jié)發(fā)言階段:由小組推薦一位組長向評匯報(bào)討論結(jié)果,一般為2分鐘左右;
。5)評打分階段:評分別給每位選手打分。
。ㄋ模﹥(yōu)秀心理員評選
時(shí)間:6月初(具體時(shí)間另行通知)
地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心410
內(nèi)容:
1.各院(系)自行開展選拔,每院(系)推薦1-5名心理員(13-15級(jí)均可)參加校級(jí)評選;
2.參加校級(jí)評選的候選人須填寫“優(yōu)秀心理員申請表”(詳見附錄3)、撰寫“優(yōu)秀心理員自薦材料”(自薦材料需詳細(xì)介紹本人擔(dān)任心理員期間的工作業(yè)績),并與5月20日中午12:00-13:30交至學(xué)生活動(dòng)中心320;
3.參加校級(jí)評選的候選人需準(zhǔn)備3分鐘自由演講及PPT演示文稿,簡要介紹自己擔(dān)任心理員期間的主要工作;
4.校級(jí)評選工作將由學(xué)工部心理健康教育與咨詢服務(wù)中心組織完成,具體時(shí)間另行通知;
5.各院(系)推薦名額:
推薦名額為1名的院(系):媒體與技術(shù)傳播系、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院
推薦名額為2名的院(系):化學(xué)工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、理學(xué)院、輸變電技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院
推薦名額為3名的院(系):建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、自動(dòng)化工程學(xué)院
推薦名額為4名的院(系):能源與動(dòng)力工程學(xué)院
推薦名額為5名的院(系):電氣工程學(xué)院
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