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信息技術(shù)教案優(yōu)秀

時間:2023-12-17 07:13:32 信息技術(shù)教案 我要投稿

信息技術(shù)教案優(yōu)秀

  作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的信息技術(shù)教案優(yōu)秀,歡迎大家分享。

信息技術(shù)教案優(yōu)秀

信息技術(shù)教案優(yōu)秀1

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、學(xué)生入門BASIC編程。

  2、理解LET語句

  二、教學(xué)重點

  理解數(shù)值型的LET語句

  三、教學(xué)難點

  學(xué)生了解LET的賦值

  四、教學(xué)方法

  1、演示法。

  2、實踐法。

  五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體

  多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。

  六、課時安排

  1課時。

  七、教學(xué)過程

  程序是由語句組成,一般情況下每一個語句要占一行(多個語句也可用帽號分開在一行),我們先來看一個簡單的小程序,求3+5的和

  LET A=5

  LET B=3

  LET C=A+B

  PRINT C

  這就是一個小程序,用了兩個語句LET和PRINT,每個語句占一行,可能有人會用PRINT語句作為小學(xué)生編程的入門語句,我選擇LET,如何才能學(xué)好語句呢?

  1、要理解;

  2、要記住它的.格式。

  先看LET語句的格式

  LET 變量=常量、變量或表達式

信息技術(shù)教案優(yōu)秀2

  因特網(wǎng)是一個豐富的資源寶庫,要使學(xué)生充分利用因特網(wǎng)為自己服務(wù),需要教師積極的引導(dǎo),更需要掌握信息搜索的基本方法,才能享用到自己終身受益的信息。為此,我精心安排了“搜索引擎的使用”這節(jié)課,希望學(xué)生真正學(xué)到搜索信息的方法和技巧。

  一、教學(xué)內(nèi)容分析

  本節(jié)課采用的教材是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》,講授的內(nèi)容為第二章第二節(jié):因特網(wǎng)信息的查找中的“搜索引擎的使用”。這一內(nèi)容在全書中位置很重要,獲取準(zhǔn)確、有效的信息是處理、加工信息的基礎(chǔ)。對學(xué)生而言,涉足因特網(wǎng)是他學(xué)習(xí)知識的另一個重要途徑。

  二、學(xué)生分析

  通過平時的調(diào)查分析,我們學(xué)生的整體水平相對較低。全班70人,能夠熟練上網(wǎng)瀏覽、查找、下載信息的也就有幾個人,還有一小部分經(jīng)常打游戲,大部分同學(xué)只會簡單的打字、文字處理、畫圖等。鑒于此,上課的過程中教師一定要積極的引導(dǎo),由簡單到復(fù)雜,逐步深入。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生了解搜索引擎的含義及其分類。

  2、使學(xué)生學(xué)會用搜索引擎查找到符合需要的信息。

  3、使學(xué)生能夠調(diào)動自己的主動性、發(fā)揮集體精神共同進步。

  四、教學(xué)重、難點

  重點:會用全文、目錄搜索引擎查找信息。

  難點:關(guān)鍵詞的選擇和搜索技巧。

  五、教學(xué)策略的選擇

  由于我們這里客觀條件受經(jīng)濟因素的制約,學(xué)生的整體水平比較低,高一的新生實際水平也就停留在打打字,玩紙牌的水平上。所以,在設(shè)計教學(xué)時,內(nèi)容涉及的盡量少,以簡單的任務(wù)為引子,使學(xué)生切實能夠?qū)W會通過因特網(wǎng)找到所需的信息。再者,由于上網(wǎng)機會少,而因特網(wǎng)上的信息又是豐富多彩、復(fù)雜多變,學(xué)生很難通過一兩節(jié)課就會熟練應(yīng)用,教學(xué)基本方法還是先講,精講。安排任務(wù)上,要有層次,防止出現(xiàn)有的同學(xué)找不到,有的卻轉(zhuǎn)移視線,只關(guān)注娛樂、新聞或游戲。

  六、教學(xué)過程

 。ㄒ唬┮胄抡n

  T:同學(xué)們好,“神舟六號”升空這一爆炸性新聞我們大家都肯定聽說過了吧,或者看到了相關(guān)的圖片、文字、視頻信息吧,下面我找同學(xué)說一下自己是通過什么媒體了解的這方面的信息?

  S:有的同學(xué)說,有電視、報紙、廣播等。有的同學(xué)還說通過手機短信、因特網(wǎng)。

  T:提問:凡是通過因特網(wǎng)了解到這方面信息的同學(xué)請舉手。

  S:一個班70個人,只有2、3個同學(xué)舉手。

  T:那么我們這節(jié)課就來看一下怎么樣通過因特網(wǎng)來查看有關(guān)的信息。首先,大家要知道在因特網(wǎng)上查找信息也有它自己的`工具,那就是搜索引擎。

 。ㄔO(shè)計思路)

  考慮到學(xué)生上網(wǎng)的機會比較少,可能會查找信息,技術(shù)上勉強過關(guān)。但對搜索引擎這一知識點不一定了解,搜索引擎的分類及常見的網(wǎng)站這些信息學(xué)生有必要掌握。

  屏幕轉(zhuǎn)播:

  全文搜索引擎Baidu、Google

  目錄索引類搜索引擎Sina、Sohu、Yahoo

  元搜索引擎InfoSpace、Dogpile、Vivisimo、搜網(wǎng)

  我們這節(jié)課重點學(xué)習(xí)的是全文搜索引擎,以baidu為例。

  (二)全文搜索引擎的使用

  啟動IE,輸入,百度網(wǎng)就是我們要學(xué)習(xí)的一種搜索引擎,我們以神舟六號為搜尋目標(biāo)來看看怎么查找到相關(guān)的信息。首先,大家注意觀察百度網(wǎng)的主要界面,非常簡潔,把你要查詢的信息的主題用一個詞組來表示,也就是關(guān)鍵詞,輸入到相應(yīng)的搜索框里面,然后單擊“百度搜索”按鈕。來看看查詢結(jié)果,搜索到相關(guān)的網(wǎng)頁多少篇,用時零點多少秒,可見速度之快呀。在結(jié)果網(wǎng)頁中選擇一個看上去比較合適的,單擊打開,瀏覽信息。通過幾個簡單網(wǎng)頁的瀏覽,引導(dǎo)學(xué)生注意觀察找到的信息,有相關(guān)的新聞報道、圖片、專題信息。如果我們只要相關(guān)的發(fā)射時間、圖片或資料,怎么辦?

 。ㄔO(shè)計思路)

  通過一個有代表性信息的查找,讓學(xué)生從直觀上了解怎么快速查找到需求的信息。從而產(chǎn)生查找東西的濃厚興趣,更進一步的提問,讓學(xué)生明白查找到準(zhǔn)確有效的信息還要動動腦筋,還要有耐心。

  S:大部分同學(xué)搖頭。

  T:告訴大家一個秘密,如要查找神舟六號的發(fā)射時間,要在神舟六號和發(fā)射時間這兩個關(guān)鍵詞之間加上一個空格再搜索,一定要注意關(guān)鍵詞要簡短精悍。給學(xué)生簡單演示即可。

  布置今天的任務(wù):

  十運會今天的金牌榜

  少數(shù)民族的服飾文化(以一個民族為例,如:藏族)

 。ㄔO(shè)計思路)

  讓學(xué)生查找金牌榜的問題,主要目的是讓學(xué)生注意審視信息的真?zhèn)魏托畔⒌臅r效性,不要簡單的以為找到了就萬事大吉,同時,也好關(guān)注一下我們的國家大事,激發(fā)愛國熱情。設(shè)置第二個任務(wù),一是為了了解我們豐富的民族文化;二個也是完成作業(yè)中的一部分,因為學(xué)生一般沒有課余時間來上網(wǎng)。

  S:學(xué)生練習(xí)。

  T:教師通過巡視,分析常見的問題。

  1、地址欄不見了

  部分同學(xué)在打開IE后,不知道在什么地方輸入網(wǎng)絡(luò)地址?赡艿脑蛞粋是地址欄和其他工具欄重疊在一欄中,用鼠標(biāo)拖動下來即可。另個是地址欄隱藏了,可以從查看菜單下工具欄項下啟動。

  2、“轉(zhuǎn)到”按鈕不見了

  有的同學(xué)想不到用ENTER鍵來實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)鏈接。

  3、關(guān)鍵詞輸入繁瑣

  關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)該能夠代表要查找信息的主題,盡量用詞組,不要用一句話來代表,如果表達的意思復(fù)雜要使用空格將各個關(guān)鍵詞分開。

  4、找到的信息不夠準(zhǔn)確

  和預(yù)想的差不多,有的學(xué)生找到的信息可能是幾天前的,不是今天的金牌榜。還有的沒找到比較詳細(xì)的描述服飾文化的頁面,只是一張圖片或一段文字,就不繼續(xù)找了。

  S:部分學(xué)生展示自己搜索到的比較符合要求的網(wǎng)頁,教師給予適當(dāng)?shù)脑u價。

 。ㄔO(shè)計思路)

  教師及時的分析問題,是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并改正錯誤的時機,也是提高學(xué)生搜索能力的催化劑。學(xué)生演示找到的比較好的網(wǎng)頁信息,對其他學(xué)生是個督促,別人能做到的,我也行。同時,對得到表揚的同學(xué)也是鼓勵,最起碼自己的學(xué)習(xí)狀況還有老師關(guān)注,還有好多同學(xué)關(guān)心,所以會更加努力的。

 。ㄈ┠夸浰饕愃阉饕娴氖褂

  T:通過學(xué)習(xí)全文搜索引擎,大家可以看出,它是通過從因特網(wǎng)上提取的各個網(wǎng)站的信息而建立的索引數(shù)據(jù)庫,當(dāng)用戶查詢時,它在庫中檢索出符合條件的記錄,以網(wǎng)頁文字為主。目錄索引類的搜索引擎,它的工作原理是將因特網(wǎng)上的信息按照目錄分類,建立索引數(shù)據(jù)庫供人們分類查找,常見的新浪、搜狐、雅虎、網(wǎng)易的搜索引擎,下面我們以搜狐為例給大家介紹怎么查找十運會的相關(guān)信息。

  教師演示:

  在IE地址欄里輸入,打開搜狐主頁,找到搜索引擎,讓學(xué)生注意觀察新的網(wǎng)頁界面。從分類目錄中,找到總目錄體育健身(由學(xué)生來選擇),再找子目錄,一步步向下找,直到打開有關(guān)十運會的網(wǎng)頁。

  給學(xué)生布置任務(wù):

  1、查找社會文化中關(guān)于民俗/神話方面的優(yōu)秀網(wǎng)站。

  2、請描述“信息高速公路”的含義。

  3、清華同方臺式機的最新報價。

  4、查找一款愛國者品牌的價格在900元左右的電子詞典。

  5、國務(wù)院于哪年發(fā)布了《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》。

  6、請解說成語故事:“刮目相看”、“約法三章”。

  參考網(wǎng)站

  S:學(xué)生自由練習(xí),將搜索到的頁面添加到收藏夾。

 。ㄔO(shè)計思路)

  對于目錄類的搜索引擎,沒有給學(xué)生固定的任務(wù),因為這種方法容易,但查找麻煩;提供多個任務(wù)讓學(xué)生自由選擇,目的就是不局限于一種搜索引擎,讓學(xué)生自主探究任務(wù),發(fā)現(xiàn)問題自己想辦法盡量解決,鍛煉自學(xué)能力;同時,擁有更多的自由時間,學(xué)生可以查找自己感興趣的一些信息,滿足其好奇心,也可以相互討論交流經(jīng)驗;提供搜網(wǎng)的目的,讓學(xué)生了解有關(guān)搜索引擎的知識,擴大認(rèn)知范圍。

  T:教師巡視課堂,積極引導(dǎo)。

  提問學(xué)生本節(jié)課學(xué)到的一些知識點。

  教師總結(jié):

  我們主要學(xué)習(xí)了兩類搜索引擎的使用方法,在學(xué)習(xí)過程中大家要善于總結(jié)兩類搜索引擎的區(qū)別,總結(jié)搜索信息的技巧,以便我們更好地查找信息。

  1、全文搜索引擎找到的相關(guān)信息量大,很難一次找到恰好符合我們需求的信息,需要你不斷更換關(guān)鍵詞,反復(fù)搜索。目錄索引相當(dāng)來說,查找的信息一般比較準(zhǔn)確,但要求大家要不厭其煩地一步步地找。

  2、兩類搜索方法大家不要割裂開來,要綜合起來看,它們的功能也越來越向綜合性方向發(fā)展,比如Google、Sina、Yahoo既有目錄查找,也有關(guān)鍵詞查找。遇到搜索不到的情況,除了更換關(guān)鍵詞外,還要多嘗試其他的搜索引擎網(wǎng)站,要善于總結(jié)搜索技巧,我們下節(jié)課重點學(xué)習(xí)。

  3、另外,在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們都能發(fā)揮集體的力量,相互協(xié)作,非常好。如果你收藏了比較好的網(wǎng)頁文件,也盡量傳到教師機上指定的文件夾內(nèi),分享給大家。

  七、教學(xué)反思

  1、本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)比較明確,教學(xué)任務(wù)的安排基本合理,各個層次水平的學(xué)生都學(xué)有所獲。

  2、在教學(xué)設(shè)計的過程中遇到搜索不到情況,應(yīng)該積極鼓勵學(xué)生,使他有信心繼續(xù)搜索下去,找到自己需要的東西,才能體現(xiàn)因特網(wǎng)的優(yōu)勢和自己的能力,找到自信。

  3、在教學(xué)任務(wù)的安排上,要體現(xiàn)一定的層次,使學(xué)生各盡其能,多勞多得。

  4、有關(guān)搜索引擎的一些常用網(wǎng)址應(yīng)該提前傳輸?shù)綄W(xué)生桌面上或者板書在黑板上,方便學(xué)生使用。

  5、信息的搜索是學(xué)生應(yīng)該掌握的基本功。本節(jié)課的教學(xué)效果是否達到?如何評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?除了課堂上教師的觀察指導(dǎo)和部分學(xué)生任務(wù)的展示外,還應(yīng)該由小組長進行監(jiān)督執(zhí)行,因為學(xué)生之間相對容易交流,這樣才能確保絕大多數(shù)同學(xué)熟練應(yīng)用。