心理健康測評系統(tǒng)中學版

　　針對目前中學生出現(xiàn)的一系列問題，如何解決學生們的心理問題是非常重要的，如果沒有健全的心理健康教育體系，很可能使得一些需要幫助的學生不能得到及時的救助，而產(chǎn)生影響學生本人，甚至是威脅學生前途的很多問題。因此對于大學生心理問題的監(jiān)控和把握要更加靈活和及時。心理健康測評系統(tǒng)基于青少年心理發(fā)展特點而研發(fā)，通過對中學生的學習、自我、適應、人際交往、情緒、創(chuàng)造力、職業(yè)興趣等方面進行全面評估，了解中學生心理健康狀況與職業(yè)發(fā)展方向，建立心理健康教育檔案，加強學校、教師、家長、孩子之間的溝通，促進中學生在認知能力、 個性特點、社會適應等方面全面發(fā)展，全面提升學校的心理健康教育水平。 本文通過對中學版心理健康測評系統(tǒng)進行簡要介紹，以幫助各中學選擇專業(yè)實用的心理健康測評系統(tǒng)。

　　一、技術特色與數(shù)據(jù)安全

　�。ㄒ唬〣/S架構，使用形式靈活

　　京師博仁心理測評檔案管理系統(tǒng)基于B/S架構，數(shù)據(jù)庫采用SQL Server，系統(tǒng)架構為IIS+Asp。 net+sqlserver20xx，安全性高，穩(wěn)定性強，既可以在局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)上使用，也可以單機使用。

　�。ǘ�）MD5加密技術

　　系統(tǒng)采用MD5加密技術，將系統(tǒng)重要信息進行單向加密，創(chuàng)建信息經(jīng)過加密后再進行保存，即使這些信息被泄露，也不能立即理解這些信息的真正含義，從而達到保密的目的。

　�。ㄈ�）備份與還原

　　系統(tǒng)數(shù)據(jù)支持一鍵式備份與還原。為對計算機水平不高的老師排除了使用疑慮。

　　二、系統(tǒng)功能介紹

　�。ㄒ唬┫到y(tǒng)管理方便快捷

　　權限綁定角色名稱，方便統(tǒng)一管理的同時，又可進行靈活調(diào)控；支持部門無限級添加；同時支持單個添加、批量創(chuàng)建、批量導入、自助注冊和數(shù)據(jù)同步五種成員添加方式，方便靈活，可根據(jù)具體情境選擇最佳錄入方式。

　　運行模式自由切換，同時支持單機、局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)三種運行模式；系統(tǒng)數(shù)據(jù)一鍵備份與還原，方便快捷，操作簡單。

　�。ǘ�）心理特征全面評估

　　1、海量測驗使用無憂

　　系統(tǒng)收錄了國內(nèi)外71個專業(yè)權威量表，考查范圍涵蓋17個測驗方向，既包括傳統(tǒng)經(jīng)典測驗如瑞文智力測驗、 16PF、 MMPI、 SCL—90以及新近的一些量表如考試焦慮、學習障礙、青少年上網(wǎng)成癮量表等。

　　2、本土常模精準可靠

　　量表常模均采用國內(nèi)權威心理學專家修訂后的中國常模，使得測量結果更符合中國人的心理特點，進一步提高了測量的精準性。

　　3、測評進度隨時把控

　　量表分配后，可隨時查看已完成和未完成的名單，進而根據(jù)需要選擇撤銷作答或提醒作答的操作。提醒信息將同時以站內(nèi)短消息和郵件的形式發(fā)送。方便用戶在第一時間獲取反饋。

　　4、分段測評斷電續(xù)評

　　用戶在測試過程中如果出現(xiàn)網(wǎng)絡中斷、電源不工作等異常狀態(tài)，系統(tǒng)將對測試題目進行保護，在用戶重新登錄后可選擇重新作答或從斷電節(jié)點繼續(xù)作答。

　　5、數(shù)據(jù)分類統(tǒng)計清晰

　　系統(tǒng)同時支持心理普查和日常測試。心理普查可以全面的了解每個部門的某項指標。日常測試是針對個別用戶出現(xiàn)的問題進行心理干預前的測試診斷。心理普查與日常測試數(shù)據(jù)的分開，保證了普查取樣的準確性和科學性。

　　6、結果詳盡報告直觀

　　個體報告：測試完成后自動生成包含個人信息、測驗簡介、作答有效性分析、結果解釋、結果分析圖、指導建議、及閱讀注意事項等多部分的測評報告。被試者可以在管理員的允許之下在客戶端查看自己的測驗報告，大大的增加了反饋的效率。

　　團體數(shù)據(jù)統(tǒng)計：系統(tǒng)可對指定團體制定量表的平均分、標準差、最大/最小值的分析，以及每個成員在團體中的相對位置。便于在第一時間掌握目標團體的整體心理狀況。所有的學生測試的原始答案和原始分數(shù)均可導出到Excel電子表格和SPSS中，以便進一步的統(tǒng)計應用。

　�。ㄈ�）智能預警自動篩選

　　1、問題成員自動篩選

　　對于測評結果發(fā)現(xiàn)有異常心理的，系統(tǒng)將自動記錄并提示給有權限的管理員。這一預警功能可以在進行心理普測之后快速得出有異常心理傾向的人員名單，便于進一步進行跟蹤處理和制定相關決策。

　　2、預警閾限自主調(diào)整

　　預警值支持個性化設置，用戶可根據(jù)具體情況，自行設置預警值，調(diào)節(jié)預警靈敏度，篩選具有某一心理共性的成員，使之更符合使用的具體情境。

　�。ㄋ模╇S時預約即時干預

　　1、在線預約隨時隨地

　　系統(tǒng)提供在線預約平臺，用戶可以隨時隨地通過系統(tǒng)預約自己偏好的咨詢師，并由咨詢師進行同步處理，不僅是方便靈活的心理預約平臺，更能保證用戶的隱私安全。

　　2、輔導歷程全面記錄

　　心理咨詢師可在線記錄心理訪談歷程和結案總結并進行保存，系統(tǒng)將自動生成個體輔導檔案。方便心理輔導檔案的查詢、管理和統(tǒng)計等心理咨詢?nèi)粘９ぷ�。為咨詢工作帶來了極大的便利。

　�。ㄎ澹┱{(diào)查問卷輕松收集

　　管理員可在系統(tǒng)一站式實現(xiàn)調(diào)查問卷的編制、發(fā)布、收集和統(tǒng)計工作，問卷作答完成后，系統(tǒng)可自動統(tǒng)計參加該項調(diào)查的學生人數(shù)，以及選擇各個備選項的比例；不僅方便快捷；而且統(tǒng)計結果詳細直觀，易于理解。

　　（六）心理檔案全面記錄

　　檔案系統(tǒng)功能強大，不僅可以形象直觀的了解個體的心理變化趨勢，更能有效全面的把握成員整體心理狀況。通過不同查詢條件，可以分別查詢個體的心理測評檔案、問卷調(diào)查檔案、心理咨詢檔案以及心理綜合檔案。

　　（七）專屬網(wǎng)站全新打造

　　系統(tǒng)提供開放式設計結構，支持用戶完全自定義欄目分類、顯示模式、顯示布局位置、查看權限、界面顏色風格、單位標志圖片等項目。從而打造屬于自己的心理網(wǎng)站。

　�。ò耍┱`刪數(shù)據(jù)一鍵挽回

　　回收站保存了您從系統(tǒng)數(shù)據(jù)列表中刪除的文件和條目，這些項目將一直保留在回收站中，直到您清空回收站。通過數(shù)據(jù)恢復功能可有效避免數(shù)據(jù)的誤刪，是我們在操作過程中的一劑“后悔藥”，更加方便了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的維護工作。

　　京師博仁教育科技中心定位于中國心理應用行業(yè)的引導者，擁有10個事業(yè)部、 1個網(wǎng)校平臺、 1個心理發(fā)展研究中心。業(yè)務涉及科研、心理設備、系統(tǒng)軟件、培訓、顧問、出版、服務七大領域，涉及領域廣泛、服務用戶數(shù)量多、綜合實力強，是一家集科研、研發(fā)、生產(chǎn)、推廣普及、人才培養(yǎng)、示范性社會服務于一體的心理應用專業(yè)機構，與您共建專業(yè)心理宣泄室，助力心理健康事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

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