新人教版三年級數(shù)學上冊《分數(shù)的初步認識》教案

　　作為一位杰出的教職工，有必要進行細致的教案準備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的新人教版三年級數(shù)學上冊《分數(shù)的初步認識》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　內(nèi)容：

　　新人教版小學數(shù)學三年級上冊第八單元《分數(shù)的初步認識》，第一課時《認識幾分之一》。

　　目標：

　　1、理解分數(shù)幾分之一的具體含義，建立分數(shù)的概念。

　　2、知道分數(shù)各部分的名稱，會讀、寫幾分之一的分數(shù)。

　　3、培養(yǎng)學生在觀察分析和動手操作中，正確地理解分數(shù)的概念

　　教學重點：初步認識幾分之一，會讀寫幾分之一。

　　教學難點：理解幾分之一的具體含義，建立分數(shù)的初步概念。

　　教學關鍵：使學生理解幾分之一的具體含義并形成表象。

　　教具學具的準備：教師準備：課件

　　學生準備：紙片

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情境

　　由分月餅不公平，引出“平均分”;把一個月餅分成大小的不一樣的2份，不公平，再次強調“平均分”;把一個月餅平均分成2份，引出“一半”，不能用以前學過的數(shù)進行表示，引出課題，并板書課題。

　　二、探究新知

　　(一)認識1/2的意義和讀、寫。

　　(二)認識1/3的意義。

　　(三)概括分數(shù)的意義并敘述幾分之一。

　　(四)折紙游戲，補充分數(shù)的意義。

　　(五)引出分數(shù)的概念。

　　(六)自學分數(shù)的各部分名稱并指生匯報。

　　三、鞏固練習(闖關游戲)

　　第一關：考查分數(shù)的讀法。

　　第二關：看圖寫分數(shù)，并說理由。

　　第三關：判斷涂色部分能用分數(shù)表示嗎?

　　四、全課總結

　　這一節(jié)課你們都有哪些收獲?

　　五、拓展升華

　　分數(shù)在生活中的運用，以班級人數(shù)為例，每個學生是班級人數(shù)的幾分之一，培養(yǎng)學生的班級榮譽感。

　　六、布置作業(yè)

　　請同學們下課后觀察生活中還有哪些地方可以用分數(shù)表示，回家后說給你的爸爸、媽媽聽，好嗎?

　　板書：

　　分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識教學設計(王園園)

　　把一個物體或圖形平均分成幾份，每份是它的幾分之一。

　　1 ......分子

　　分數(shù)的初步認識教學設計(王園園) ......分數(shù)線

　　2 ......分母

　　讀作：二分之一

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