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全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-02-24 07:23:25 心理健康我要投稿

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案

全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題：呵護(hù)心靈，健康人生

　　二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┏踬惣皬�(fù)賽：

　　各學(xué)院要認(rèn)真組織、層層選拔，確定2名選手參加決賽，大學(xué)生心理協(xié)會(huì)從復(fù)賽優(yōu)勝者中確定1人，于5月18日前把決賽選手的'學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式及演講稿上交到大學(xué)生心理健康教育中心（護(hù)理學(xué)院2219室）。

　�。ǘQ賽：

　　1.時(shí)間、地點(diǎn)：5月25日晚7:00，地點(diǎn)：明德講堂。

　　2.5月19日（周二）上午10:00參賽選手到心理健康教育中心進(jìn)行演講順序抽簽。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）儀表形象：（15分）

　　1、著裝整潔，大方得體;上下場(chǎng)致意，答謝。（5分）

　　2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動(dòng)作適度。（10分）

　�。ǘ┭葜v內(nèi)容：（50分）

　　1、主題鮮明、深刻，觀點(diǎn)正確，見解獨(dú)到，符合主題內(nèi)容。（25分）

　　2、內(nèi)容充實(shí)、新穎，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（15分）

　　3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當(dāng)。（10分）

　�。ㄈ┱Z言藝術(shù)：（35分）

　　1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（5分）

　　2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢。（10分）

　　3、節(jié)奏處理得當(dāng)，演講技巧運(yùn)用自如。（10分）

　　4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

　�。ㄋ模⿻r(shí)間：限時(shí)5分鐘。（計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束）。

　　比賽得分：評(píng)委在前三位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

　　5月25日是全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié)·25即我愛我，已成為全國(guó)大學(xué)組織開展大學(xué)生思想政治教育、豐富校園文化生活、有效服務(wù)青年成長(zhǎng)的重要載體。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)、參與性強(qiáng)的活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造注重心理健康、了解心理健康、注重心理健康的氛圍，為學(xué)生提供鍛煉心理素質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全面加強(qiáng)心理健康教育。

　　三、活動(dòng)主題：

　　注重心理健康，構(gòu)建和諧校園

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月——5月

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.心理健康櫥窗展覽

　　2.心理美文征集主題遇見我

　　看心理電影

　　4.主題班會(huì)我愛我，做我自己

　　5.放心飛主題活動(dòng)

　　6.心理健康咨詢

　　7.展覽最陽光的笑臉

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　全院師生

　　七、主辦：

　　土木工程學(xué)院心理系

　　八、協(xié)辦：

　　土木工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　九、具體安排：

　　1.櫥窗內(nèi)容:人際交往，了解自己，親子交流，調(diào)整自己的心態(tài)，

　　愛情問題、壓力排解等

　　任務(wù)分配：劉霞蔚、蘇立渤負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和安排；寇雨敬、xxx

　　負(fù)責(zé)印制

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100

　　活動(dòng)時(shí)間:5月10日前展出

　　2.收集心理美文

　　主題：遇見我

　　主題解釋：每個(gè)人心中都有一片領(lǐng)地，其他人不能隨意來來去去。多年來，當(dāng)我一個(gè)人來來去去的時(shí)候，我忍不住看著我的天空。一邊是我無法理解的憂郁，另一邊是一幅掛在太陽高處的畫。穿梭在記憶的慢車?yán)锸怯�。它很�?qiáng)壯。道路總是越走越遠(yuǎn)。城市和花園是我自由的標(biāo)簽。在陽光下遇見我。

　　活動(dòng)意義:文字是情感的宣泄和支撐，觸動(dòng)你我心靈的文章必須由作者用情感澆灌和滋養(yǎng)。大學(xué)是一個(gè)充滿青春的地方。我們?cè)谶@里體驗(yàn)各種感情，激情、失落、孤獨(dú)、疲憊、厭倦、冷漠、迷茫、甜蜜、溫暖、冷漠、滿足、刺激……然后逐漸成長(zhǎng)。每個(gè)人都用自己的方式詮釋不同的感動(dòng)和成長(zhǎng)，激動(dòng)人心的青春，激情的文字——復(fù)制充滿活力的'年輕人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄創(chuàng)造浪漫的機(jī)會(huì)，讓我們用精致的文字

　　字剖白自己的心，閃耀在燦爛的青春里！

　　征稿時(shí)間：

　　提交方式：交給各班班長(zhǎng)，或聯(lián)系心理部xxx同學(xué)Tel:155xxxxxxxx QQ:xxxxxxxxxxxx

　　二等獎(jiǎng)兩個(gè)證書獎(jiǎng)

　　三等獎(jiǎng)三證獎(jiǎng)

　　若干證書獎(jiǎng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　資金預(yù)算：證書、獎(jiǎng)品200元

　　宣傳費(fèi)100(傳單、海報(bào))

　　評(píng)委組:學(xué)工辦周老師詹老師心理系xxx

　　雨敬等等等

　　總預(yù)算：300

　　3.觀看精神電影

　　影片:《美好生活》《初戀50次》《心靈捕手》

　　時(shí)間：待定

　　地點(diǎn)：待定

　　4.心理健康主題班會(huì)

　　主題：5·25做自己

　　具體要求：每班心理委員撰寫活動(dòng)報(bào)告時(shí)，必須附照片或影響記錄。

　　5.20日之前交上

　　5.放心飛主題活動(dòng)

　　時(shí)間:周六周日

　　地點(diǎn)草坪16:00

　　具體內(nèi)容：參與者將自己的愿望或目標(biāo)寫在風(fēng)箏上，并與合作伙伴合作飛風(fēng)箏

　　工作組別：

　　記者站和心理部負(fù)責(zé)用相機(jī)記錄活動(dòng)中難忘的時(shí)刻，捕捉各種笑臉

　　宣傳部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)在附近召集參與者

　　辦公室、秘書處、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)問候和詢問學(xué)生

　　實(shí)踐部、生勞部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序、物品

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　風(fēng)箏：5×50×2=500

　　宣傳:120(傳單)

　　簽字筆：20

　　總計(jì)：640

　　6.心理健康咨詢

　　時(shí)間：5·25下午7:30

　　地點(diǎn)：食堂旁石凳

　　7.以最陽光笑臉為主題的展覽

　　具體內(nèi)容：在放心飛行活動(dòng)中選擇更好的照片，洗凈，放在食堂前做展板

　　主要負(fù)責(zé)：宣傳部

　　時(shí)間：5.30之前

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：50

　　總經(jīng)費(fèi)：990

全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景

　　“5.25”大學(xué)生心理健康活動(dòng)為引導(dǎo)大中學(xué)生關(guān)注自身的心理健康20xx年，5.25全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié)”在xx大學(xué)拉開帷幕健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”，意為關(guān)愛自我的心理成長(zhǎng)和健康，活動(dòng)主題是大中學(xué)生人際交往和互助問題，口號(hào)為“我愛我——走出心靈的孤島”20xx年，教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日.“5.25”是“我愛我”的諧音。發(fā)起人的解釋是：愛自己才能。

　　更好的愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信.這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶，關(guān)注自己的心理健康隨后，“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國(guó)的高校得到認(rèn)同，全國(guó)高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動(dòng)，甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。

　　二、活動(dòng)的目的及意義

　　為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，宣傳心理健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識(shí)，并陶冶情操，為了讓廣大學(xué)生了解心理知識(shí)、提高自我心理保健知識(shí)，增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)。讓我們可以更勇敢、樂觀地面對(duì)人生。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　xx大學(xué)全體在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　五月二十四號(hào)到二十六號(hào)

　　五、活動(dòng)宣傳

　　事前宣傳形式：海報(bào)、條幅宣傳、廣播站宣傳、官方微信宣傳

　　第一天(5.24)

　　本日活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、與自然對(duì)話，與自我交流——同學(xué)心理交流活動(dòng)

　　玉山植樹——玉蘭花開，種植玉蘭樹苗.承載希望與夢(mèng)想，還原自然.

　　2、千人簽名活動(dòng)

　　3、心理測(cè)試活動(dòng)

　　4、心理學(xué)藝術(shù)工作坊lab實(shí)驗(yàn)心理互動(dòng)活動(dòng)

　　本日時(shí)間及地點(diǎn)：

　　1、與自然對(duì)話，與自我交流——24號(hào)8點(diǎn)玉山

　　2、千人簽名活動(dòng)——24號(hào)12點(diǎn)網(wǎng)球場(chǎng)(另附具體策劃)

　　3、心理測(cè)試活動(dòng)——24號(hào)15點(diǎn)網(wǎng)球場(chǎng)(另附具體策劃)

　　4、心理學(xué)藝術(shù)工作坊lab實(shí)驗(yàn)——24號(hào)17點(diǎn)網(wǎng)球場(chǎng)(另附具體策劃)

　　事前準(zhǔn)備：以心理健康周為主題出海報(bào).在五月初以心理健康周為主題出版宣傳活動(dòng)以海報(bào)形式宣傳本日的活動(dòng)。

　　活動(dòng)意義：通過簽名讓同學(xué)們更多更全的了解5.25心理健康周，通過心理測(cè)試讓同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)全新的了解，讓紙鶴送去祝福、讓天使的`微笑常伴你我。

　　第二天(5.25)

　　本日活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、心理ted講座

　　2、心理沙龍

　　事前準(zhǔn)備：以海報(bào)和心報(bào)進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。

　　時(shí)間及地點(diǎn)：講座——25號(hào)下午在多媒體教室(427教室)

　　活動(dòng)意義：通過專業(yè)講解及實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，沙龍交流可促進(jìn)同學(xué)們對(duì)心理學(xué)的學(xué)習(xí)與探討的熱情。

　　第三天(5.26)

　　本日活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx市xx樂園

　　二、活動(dòng)流程

　　1、所有參與活動(dòng)人員與當(dāng)天12：00在校門口集合，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)之后出發(fā)。

　　2、到達(dá)地點(diǎn)后拜訪自閉癥兒童學(xué)校，組織同學(xué)與兒童進(jìn)行互動(dòng).

　　3、學(xué)生志愿者成員致辭，送上我們真摯的祝福和禮物(禮物暫定為每人一盒牛奶，水果)。

　　4、與兒童共同進(jìn)行之前制定好的行為訓(xùn)練.

　　5、組織一些表演互動(dòng)活動(dòng)，如一起手拉手唱歌.

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，幫助清理和打掃衛(wèi)生.

　　7、合影留念.

　　8、當(dāng)天15：00在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一乘坐車離開.

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、與兒童互動(dòng)時(shí)注意言行.

　　2、進(jìn)入場(chǎng)地后，同學(xué)必須服從組織安排，不得擅自離開崗位.

　　3、前往和離開時(shí)注意人數(shù)，注意人員安全.

　　第四天(5.27)

　　1、活動(dòng)目的：敬老院的活動(dòng)是每年青年志愿者必定舉辦的，該活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。弱勢(shì)群體已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)作為新世紀(jì)的大學(xué)生，有必要和義務(wù)去幫助他

　　2、活動(dòng)宣傳：海報(bào)，展板(在校內(nèi)征集更多的志愿者參加可以讓小分隊(duì)去宣傳)

　　3、活動(dòng)過程：

　　1)由某某青志協(xié)負(fù)責(zé)聯(lián)系樂山市敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜

　　2)由某某青志協(xié)將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)

　　3)由某某青志協(xié)聯(lián)系活動(dòng)節(jié)目的人員和主持人

　　4)活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)志愿者給老人們問好

　　(2)由某某帶來的舞蹈《火把節(jié)》，讓整個(gè)氣氛沸騰起來

　　(3)由某某帶來歌曲《老人與�！�，以輕松的節(jié)奏感受海鳴威淡淡的悲涼

　　(4)由某某主持人和老人們做一個(gè)小游戲，讓工作人員放革命老歌，由老人們來猜歌名

　　(5)由老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請(qǐng)老人們合唱

　　(6)請(qǐng)老人們教志愿者們打太極，由志愿者教老人門健身操，在互動(dòng)中增進(jìn)彼此的情意

　　(7)由老人們帶來一首《xxxxxxx》

　　(8)志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。

　　(9)每個(gè)志愿者和老人握手，并合影留念，活動(dòng)結(jié)束

　　5)注意事項(xiàng)：

　　(a)準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā)，路上注意安全

　　(b)志愿者要有足夠的耐心

　　(c)活動(dòng)完畢，合影留念，打掃場(chǎng)地第五天(5.28，5.29)

　　本日活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、心理電影欣賞時(shí)間地點(diǎn)：25號(hào)和28、29號(hào)晚八點(diǎn)四十在多媒體教室(教室待定見海報(bào)通知)活動(dòng)意義：在電影中體會(huì)健康心理，以一種思考的心情來欣賞電影中的人物心理.讓同學(xué)們都做一個(gè)有智慧的人，看看影片中的主人公是怎樣面對(duì)他們自己的事情。電影《大智若愚》《當(dāng)幸福來敲門》《美麗心靈》《蝴蝶效應(yīng)》《鳥人》

　　活動(dòng)獎(jiǎng)品臺(tái)燈：

　　2、心理fm節(jié)目在院廣播電臺(tái)播出時(shí)間晚6點(diǎn)30分

　　七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　1、占用多媒體教室提前申請(qǐng)到教室.

　　2、在多媒體教室舉辦的活動(dòng)要維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生。

　　3、戶外的活動(dòng)要考慮天氣因素，看好天氣預(yù)報(bào)，天氣過壞最好不要活動(dòng)，若天氣有變要及時(shí)發(fā)出通知.

　　八、主辦部門

　　xx工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會(huì)、xx大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院·研究生學(xué)生會(huì)。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)主題：

　　與心靈相約，與健康同行

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月16日(星期日)

　　三、活動(dòng)前期組織安排：

　　1.由宣傳部制作海報(bào)(兩張展板大小)，宣傳"525"全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月的意義，目的：倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。

　　2.由辦公室與編輯部制作噴繪(兩張展板大小)，宣傳心理知識(shí)及發(fā)表倡議書。

　　3.由辦公室制作三條橫幅：一張為"預(yù)祝第x屆"525"全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月順利開幕"，一張為"525"全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月的主題，一張為口號(hào)。

　　4.由辦公室和財(cái)務(wù)部購買活動(dòng)所需材料，如氣球，禮炮等。

　　5.由組織部制作晚會(huì)背景平面，組織音響，燈光，電腦等器材。

　　6.由編輯部負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的制作。

　　四、活動(dòng)中期策劃：

　　由組織部負(fù)責(zé)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓與實(shí)訓(xùn)樓之間的空地

　　六、活動(dòng)場(chǎng)地布置：

　　場(chǎng)地簡(jiǎn)介：1為"525"全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月背景，兩邊橫拉氣球柱，上面用卷起的白布，等放映電影時(shí)會(huì)拉開。

　　2為5乘以15米的舞臺(tái)，兩邊布置燈光，音響

　　3為四塊展板，分別宣傳"525"全國(guó)大學(xué)生宣傳月的目的，意義，心理知識(shí)

　　4為拱門狀的氣球門，上面掛條幅

　　5、6、7為三條條幅

　　8為控制區(qū)

　　9為進(jìn)出門，控制人流

　　10為觀眾席，座位為120個(gè)

　　七、活動(dòng)人員：

　　xx市各大高校心理協(xié)會(huì)，江西工程職業(yè)學(xué)院全體師生，"心靈家園"大學(xué)生心理協(xié)會(huì)全體成員，社會(huì)媒介。

　　八、活動(dòng)細(xì)節(jié)簡(jiǎn)述：

　　1.到時(shí)會(huì)安排人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)秩序及人流分配的'工作，對(duì)晚會(huì)的安全進(jìn)行保證。

　　2.我們會(huì)事先發(fā)放門票，邀請(qǐng)南昌各大高校人員入常

　　3.到時(shí)會(huì)場(chǎng)會(huì)拉起彩帶對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行控制。

　　4.活動(dòng)人員的分配有詳細(xì)策劃做出。

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、5月16日早上9：00開始布置會(huì)場(chǎng)至下午2點(diǎn)。

　　2、晚會(huì)由3點(diǎn)30正式開始。

　　3、首先是剪彩儀式，然后是節(jié)目，最后是電影。

　　十、活動(dòng)資金預(yù)算：

　　有詳細(xì)策劃做出，大概資金1000元。

全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案5

　　每年的5月25日是我國(guó)的“大學(xué)生心理健康日”，“5.25”諧音“我愛我”，意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，愛惜自我，肯定自我的存在價(jià)值，關(guān)愛自己及他人的心理健康和成長(zhǎng)。

　　圍繞“我愛我”這一主題，經(jīng)管學(xué)院心理中心開展了主題為“青春心夢(mèng)想，經(jīng)彩心綻放”的5.25心理素質(zhì)拓展月系列活動(dòng)，其中包括“我愛我”情詩大賽、心理創(chuàng)意攝影大賽、心靈大講堂、心理知識(shí)問答、趣味心理大闖關(guān)暨經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年工作成果展等一系列豐富多樣，參與性強(qiáng)的活動(dòng)，此次活動(dòng)在全體心理中心成員的努力及同學(xué)們的積極配合下取得了圓滿的成功。

　　一、線上活動(dòng)

　　首先是“我愛我”情詩大賽以及心理創(chuàng)意攝影大賽，這兩個(gè)活動(dòng)一推出就吸引了同學(xué)們的熱情參與，報(bào)名人數(shù)共計(jì)300余人。情詩大賽和攝影大賽經(jīng)過線上投票和5月25日當(dāng)天200余人次的現(xiàn)場(chǎng)投票，最終決出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名(名單見附錄)。

　　此外，線上的心理知識(shí)問答共吸引739人次參與其中，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的便利，我們將心理健康知識(shí)通過這樣的形式傳遞給大家，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，為同學(xué)們營(yíng)造和諧的校園心理氛圍。

　　二、線下活動(dòng)

　　首先，把眼光放到我們5月17日舉辦的心靈大講堂，我們請(qǐng)來了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師——xx老師，劉老師通過生動(dòng)有趣的講解，為同學(xué)們展現(xiàn)了關(guān)注自我、悅納自我的重要性，使同學(xué)們受益匪淺。

　　其次，我們?cè)?月28日舉辦了趣味性十足的`心理運(yùn)動(dòng)會(huì)，共有18個(gè)隊(duì)伍報(bào)名參加，每隊(duì)6人，通過趣味的團(tuán)體協(xié)作游戲，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)合作，構(gòu)建和諧的同學(xué)情誼，促進(jìn)情感的積極傳遞。

　　最重要的當(dāng)然是5月25日的趣味心理大闖關(guān)暨經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年工作成果展活動(dòng)了。我們通過海報(bào)的形式展示了經(jīng)管學(xué)院心理中心學(xué)年的工作成果，同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了許多心理趣味游戲，準(zhǔn)備了各種小禮品，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，吸引了許多同學(xué)前來參與，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。

　　5月即將結(jié)束，在忙碌的考試月來臨之際，別忘了停下匆匆的腳步，聆聽自己內(nèi)心的聲音。5.25，我愛我，只有學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我，接納自我，才能在適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)等各方面取得更多的進(jìn)步。

全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的

　　為迎接“525”全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來，同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)，號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己，認(rèn)識(shí)自己，正視自己的問題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng)，以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。

　　二、活動(dòng)主題：

　　與心靈相約，與健康同行。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　略

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生

　　五、具體活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)前期：創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧。

　　同學(xué)們將自己想說的話(心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人)寫在紙上，貼在宣傳報(bào)上(三樓和四樓樓梯口)(注：還可相互回復(fù)，留名任意)。

　　周一：大學(xué)生心理健康知識(shí)講座。

　　時(shí)間與地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳晚上7：20。

　　主講人：北校區(qū)教育科學(xué)系：xx。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒�。講座后，同學(xué)們提問，請(qǐng)老師幫助解答，師生互動(dòng)。

　　要求：全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

　　周二心理電影賞析(播放健康、感人、勵(lì)志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。

　　時(shí)間與地點(diǎn)：晚上7：001號(hào)樓201教室。

　　周四趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　時(shí)間與地點(diǎn)：下午4：20一號(hào)樓小廣場(chǎng)。

　　比賽項(xiàng)目：

　　1、海底撈月

　　比賽人數(shù)：每班10名選手(5男5女)

　　比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝

　　比賽規(guī)則：

　　(1)每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂；

　　(2)第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球；

　　(3)當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中，第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的)；

　　(4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。

　　2、多人大繩

　　比賽人數(shù)：每班10名選手

　　比賽方法：每組比賽由兩個(gè)班，每班2個(gè)人搖繩，8個(gè)人跳(4男4女，次序不限)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。

　　道具：兩條約20米的長(zhǎng)跳繩

　　詳細(xì)規(guī)則：比賽前列隊(duì)在繩一側(cè)，裁判員施令后開始搖繩，并開始計(jì)時(shí)。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒有進(jìn)入大繩，則取消成績(jī)。

　　3、小型保齡球

　　方法：在場(chǎng)地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個(gè)瓶子)的線。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。

　　道具：裝滿土的'易拉罐10個(gè)

　　4、呼啦圈競(jìng)走比賽比賽人數(shù)：每班兩人

　　方法：每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時(shí)最少的班級(jí)勝出。

　　道具：呼啦圈四個(gè)

　　主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動(dòng))

　　要求：各班級(jí)踴躍報(bào)名比賽人員名單由各班團(tuán)支書周二晚8：30之前交至體育部

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(以班級(jí)為單位)

　　一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名

　　三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名

　　周四晚：各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì)活動(dòng)、心理游戲等，加強(qiáng)同學(xué)們愛我意識(shí)，心理健康知識(shí)普及(由各班團(tuán)支書組織)。

全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案7

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育，增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí)，提高大學(xué)生心理健康水平，定于4-6月份開展xx大學(xué)第十二屆“2”大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月12日—20xx年6月1日

　　二、活動(dòng)目的

　　宣傳心理健康知識(shí)，傳授心理調(diào)節(jié)技能，增強(qiáng)大學(xué)生心理適應(yīng)能力和問題應(yīng)對(duì)能力，號(hào)召大學(xué)生關(guān)注心理健康，培育理性平和的健康心態(tài)。

　　三、活動(dòng)主題

　　培育健康心態(tài)激揚(yáng)青春夢(mèng)想

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）學(xué)�；顒�(dòng)

　　活動(dòng)一：?jiǎn)?dòng)儀式暨大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)。

　　1、活動(dòng)目的`

　　創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，認(rèn)識(shí)自我并培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)、合作精神，學(xué)習(xí)全局觀思考問題，拓寬思路。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日（周四）下午14:00—16:00

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)中心廣場(chǎng)

　　4、參加人：學(xué)院副書記、學(xué)院心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)、班級(jí)心理委員代表

　　5、活動(dòng)內(nèi)容及要求：見附一

　　活動(dòng)二：班級(jí)心理委員培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年4月19日、4月26日

　　2、主講人：

　　3、具體內(nèi)容：見附二

　　活動(dòng)三：xx大學(xué)第八屆心理劇大賽

　　1、預(yù)賽

　　20xx年4月2日至月24日，校園媒體展播并進(jìn)行評(píng)比

　　2、決賽

　　時(shí)間：20xx年月24日（周四）下午2:0

　　地點(diǎn)：

　　具體內(nèi)容：見附三

　　（二）學(xué)院選送特色活動(dòng)

　　活動(dòng)四：土木學(xué)院特色項(xiàng)目——《21天習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃活動(dòng)》

　　1、活動(dòng)目的：讓學(xué)生從宿舍走出，不做“低頭族”，彰顯青春活力，進(jìn)而以積極的心態(tài)面對(duì)生活，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，擁有強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)理性平和的健康心理狀態(tài)。

　　2、活動(dòng)主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣彰顯青春活力

　　3、具體內(nèi)容：見附四

　　活動(dòng)五：xx學(xué)院特色項(xiàng)目——《放飛自我》

　　1、活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)自我，接納自我

　　2、活動(dòng)主題：共同成長(zhǎng)健康行動(dòng)

　　3、活動(dòng)內(nèi)容：見附五

　　五、活動(dòng)要求

　　各學(xué)院要積極認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，并且可以自主舉辦本學(xué)院的特色活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。請(qǐng)各學(xué)院于6月1日前將活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，通過電子郵報(bào)送至xx大學(xué)工作部郵箱。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話。

全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了營(yíng)造我校關(guān)注大學(xué)生心理健康、注重大學(xué)生健康成長(zhǎng)的氛圍，迎接20xx年“2全國(guó)大學(xué)心理健康日”的到，決定在全校開展心理健康教育系列活動(dòng)。通過活動(dòng)使同學(xué)們懂得、學(xué)會(huì)用尊重，信任、友愛、寬容的.態(tài)度與他人相處、合作和分享，體驗(yàn)自身存在的價(jià)值，只有愛自己才能更好地關(guān)愛他人，提高自信心和珍愛生命。

　　二、活動(dòng)主題：

　　用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx7-20xx27

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　我校非畢業(yè)班學(xué)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容與要求：

　�。ㄒ唬⿷覓鞕M幅標(biāo)語。

　　在兩個(gè)校區(qū)懸掛宣傳橫幅各兩條：

　　1、月2日是全國(guó)大學(xué)心理健康日；

　　2、用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。

　�。ǘ┛鲂麄靼鍒�(bào)。

　　1、各班刊出一期以“2全國(guó)大學(xué)心理健康日”為內(nèi)容的宣傳板報(bào)，由校學(xué)生會(huì)心理部組織各系心理部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入評(píng)選先進(jìn)班集體的條；

　　2、各班心理部長(zhǎng)對(duì)宣傳板報(bào)拍照存檔，并將照片交系心理部，各系心理部長(zhǎng)收齊本系照片后打包發(fā)送到校學(xué)生會(huì)心理部郵箱（xx）。

　�。ㄈ┯^看心理影片。

　　1、各班在月24日組織觀看心理教育電影《放牛班的春天》（多媒體平臺(tái)請(qǐng)班主任協(xié)助，提前申請(qǐng)）；

　　2、組織同學(xué)寫觀后感并在班內(nèi)刊出，拍攝刊出效果照片2張和推薦兩篇最優(yōu)秀的觀后感的電子版交系心理部；

　　、各系心理部長(zhǎng)收齊后以電子版的形式交心理健康教育中心。

　　（四）舉行第二屆“心語傳遞”作品比賽。

　　1、參賽報(bào)名：

　　月7日在心理委員處報(bào)名，各系心理部長(zhǎng)在月8日把名單交到校學(xué)生會(huì)心理部。

　　2、作品要求：

　　1）內(nèi)容要符合大學(xué)生心理健康，以傳遞感情、增進(jìn)友誼為主；

　　2）作品為卡片形式，要求原創(chuàng)、獨(dú)特、新穎，不接受明信片；

　�。┩都姆秶焊咧菪^(qū)與茂名校區(qū)；

　　4）作品對(duì)象：個(gè)人或集體；

　　）作品規(guī)格：14×22(約一本作業(yè)大小)。

　　、作品收集：

　　各班心理委員在月19日前收集本班“心語傳遞”作品交系心理部，各系心理部長(zhǎng)在月20日前交到心理健康教育中心。

　　4、評(píng)獎(jiǎng)方式

　　1）組織各班心理委員在月20日下午評(píng)比出優(yōu)秀作品（占參賽總數(shù)的40%）；

　　2）月24日前由學(xué)生科組織對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：

　　以班為單位評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)十個(gè)；

　　2)個(gè)人獎(jiǎng)：

　　一等獎(jiǎng)（10%），二等獎(jiǎng)（0%），三等獎(jiǎng)（60%）。

　　獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人由學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

　�。ㄎ澹┰O(shè)置宣泄墻。

　　月2日當(dāng)天，在兩個(gè)校區(qū)設(shè)置以《格式化我的“心理垃圾”》為主題的宣泄墻，讓學(xué)生在簽名板上宣泄自己的情緒。

　　學(xué)生科心理健康中心

　　20xx年4月2日

全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案9

　　根據(jù)學(xué)校20xx年“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動(dòng)的文件精神，土木與建筑工程學(xué)院于5月份開展了以“感恩—成功stlye”為主題系列心理健康教育活動(dòng)。此次系列活動(dòng)，在班級(jí)同學(xué)中產(chǎn)生了較大影響，受到了全院師生的熱烈歡迎，收到了理想的效果，取得圓滿成功。

　　一、活動(dòng)概況

　　(一)開展尋找“最美大學(xué)生”活動(dòng)

　　我院正在開展尋找“最美大學(xué)生”活動(dòng)，通過講故事、作報(bào)告這種直接而有效的方式，讓同學(xué)講述自己或身邊的人的感人故事，引起同學(xué)共鳴，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)！

　　通過這些方式，讓我們身邊更多的人意識(shí)到“最美大學(xué)生”不是很難發(fā)現(xiàn)，自己也有可能成為我們的“最美大學(xué)生”，讓我院學(xué)生擁抱感恩心態(tài)，塑造成功模式的信念，促進(jìn)大學(xué)生人格發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

　　(二)開展土建院心理主題班會(huì)活動(dòng)

　　我院開展土建院心理主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生感恩生活，追求適合自己的成功style，并進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生班集體凝聚力，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng)建。

　　首先，各參賽班級(jí)在本班自行開展，并做好活動(dòng)記錄，然后各班級(jí)的心理委員代表各自班級(jí)的開展的班會(huì)在5月15日在逸夫樓A201做ppt匯報(bào)演講。我院xx老師，校心理中心主任xx等人作為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委嘉賓，最終xx給排水科學(xué)與工程xx，xx道路橋梁技術(shù)工程1班xx，xx土木工程2班xx等8人獲獎(jiǎng)。

　　(三)開展土建院原創(chuàng)微博征集活動(dòng)

　　我院“原創(chuàng)微博征集活動(dòng)”，從起初初的征集，到五月底的評(píng)比，歷時(shí)幾個(gè)月，期間征集了同學(xué)們大量的原創(chuàng)微博，喚起我院學(xué)生對(duì)心理健康、快樂夢(mèng)想，感恩與成功的關(guān)注，增強(qiáng)了學(xué)生心理健康意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生心理健康發(fā)展與人格完善。

　　土木與建筑工程學(xué)院輔導(dǎo)員老師xx，xx等對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，最終xx建筑學(xué)1班xx，xx工程管理1班xx，xx城鄉(xiāng)規(guī)劃xx等24名同學(xué)獲獎(jiǎng)。

　　(四)舉行“跳”出快樂，“毽”康生活活動(dòng)

　　為吸引更多的人加入到團(tuán)體體育活動(dòng)當(dāng)中，豐富大學(xué)生課外生活，鍛煉大學(xué)生身體素質(zhì)和心理健康，讓大家走出教室和宿舍接受運(yùn)動(dòng)的快樂，愉悅身心、陶冶情操。

　　本次活動(dòng)主要是以跳繩和踢毽子兩項(xiàng)比賽項(xiàng)目開展，其中跳繩分大小繩，踢毽子分單踢和盤踢，該活動(dòng)受到廣x學(xué)的歡迎，參加的積極性都很高，達(dá)到了本次活動(dòng)的目的，走出宿舍，走向操場(chǎng)，走出網(wǎng)絡(luò)，關(guān)懷身邊的人，學(xué)會(huì)感恩。

　　(五)開展留級(jí)生團(tuán)體輔導(dǎo)

　　為激發(fā)留級(jí)生的學(xué)習(xí)熱情，4月2日晚，土木與建筑工程學(xué)院邀請(qǐng)我校心理咨詢中心xx老師來開展團(tuán)體輔導(dǎo)。團(tuán)輔取得了很好的效果，很多同學(xué)都表示會(huì)重新振作，好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來證明自己的實(shí)力。

　　二、出現(xiàn)的.問題及對(duì)應(yīng)措施：

　　1、溝通有待進(jìn)一步加強(qiáng)：活動(dòng)開展期間，班級(jí)心理保健員與學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部干部之間有時(shí)溝通不夠，出現(xiàn)了工作的重復(fù)和間斷。

　　2、積極性有待進(jìn)一步提高：由于活動(dòng)延續(xù)的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，到了活動(dòng)后期，學(xué)生的積極性有所下降，尤其是各班心理保健員出現(xiàn)了一些疲于應(yīng)付的現(xiàn)象。

　　針對(duì)以上問題，我們都做了詳細(xì)的記錄并制定了相應(yīng)的措施，加強(qiáng)溝通，完善激勵(lì)措施，為今后開展類似工作總結(jié)出了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　小結(jié)：

　　此次活動(dòng)開展期間，雖然我們?cè)诠ぷ髦杏幸恍┎槐M人意之處，但面對(duì)出現(xiàn)的問題，我們及時(shí)改進(jìn)和總結(jié)，也不失為一種成長(zhǎng)�？偟膩碚f，對(duì)于20xx年“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動(dòng)，我們學(xué)院的同學(xué)積極參與，在活動(dòng)中得到快樂和成長(zhǎng)，更讓大家懂得感恩，懂得父母、老師、朋友為我們付出的汗水和努力，讓我們明白心懷感恩之心，將走向成功的道理。

全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)背景

　　5月25日是我國(guó)的全國(guó)大學(xué)生心理健康日5.25取諧音我愛我一意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。

　　三、策劃主辦單位：學(xué)院心理協(xié)會(huì)

　　贊助單位：、大學(xué)生精英論壇

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月25日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)院校區(qū)

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會(huì)各界人士。

　　七、活動(dòng)目的：

　　a、配合全國(guó)：五二五心理健康教育日的.活動(dòng)，進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳，增進(jìn)大學(xué)生心理健康。

　　b、加強(qiáng)校企合作

　　c、以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的課余生活。

　　d、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　e、擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響。

　　八、活動(dòng)主題

　　（一）a、5.25我愛我做陽光大學(xué)生，給心靈一片晴空大型簽名活動(dòng)。

　　b、心語傳遞給他人的祝福。

　　c、對(duì)5.25的理解

　　1、時(shí)間：5月25日，許下自己的愿望，送出自己的祝福

　　2、地點(diǎn)：行政樓前

　　3、道具：孔明燈

　　（二）a、大學(xué)生心理健康調(diào)查

　　b、趣味心理測(cè)試

　　c、發(fā)送《心理健康知識(shí)手冊(cè)》

　�。ㄈ┬睦斫】涤捌p析

　　1、時(shí)間：5.25

　　2、多媒體教室

　�。ㄋ模┬睦斫】抵R(shí)講座

　　1、時(shí)間：5.24

　　2、地點(diǎn)：多媒體教室

　　九、文藝晚會(huì)

　　1、時(shí)間：5月25日

　　2、地點(diǎn)：行政樓前

　　十、活動(dòng)宣傳

　　1、前期宣傳：在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容可提及贊助商，海報(bào)背景可加入贊助商的商業(yè)（注：學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告）

　　2、可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳

　　3、學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報(bào)活動(dòng)宣傳中期：布置場(chǎng)地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。

　　4、晚會(huì)進(jìn)行中的互動(dòng)環(huán)節(jié)中贈(zèng)送小禮品可為贊助商做宣傳

全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)背景

　　5月25日是我國(guó)的“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”“5.25”取諧音“我愛我”一意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的.平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。

　　三、動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　20xx年5月23日坡下郵政門口

　　四、活動(dòng)主題

　　與心靈相約，與健康同行

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　全校學(xué)生

　　六、活動(dòng)具體形式

　　1. 心理健康知識(shí)教育宣傳活動(dòng)

　�。�1）心理健康櫥窗展覽

　　前期由各班委在各班QQ群或者微博宣傳、進(jìn)行前期宣傳;并征集有關(guān)心理健康內(nèi)容的各種照片、畫集和勵(lì)志警句，供大家參觀（道具：宣傳展板、活動(dòng)條幅、氣球裝飾）

　�。�2）5.25 “與心靈相約，與健康同行”簽名活動(dòng)

　　擺攤當(dāng)天通過現(xiàn)場(chǎng)宣傳、音響廣播吸引過往行人參與到簽名活動(dòng)當(dāng)中來，實(shí)現(xiàn)制作好10米條幅，條幅內(nèi)容為“與心靈相約，與健康同行。”

　�。�3）“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)

　　同學(xué)們可以將心中的煩惱寫在吹好的氣球上，然后與工作人員或朋友擁抱，擠破氣球，驅(qū)散煩惱。通過給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠，對(duì)身邊的人坦誠，釋放心情，說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了包含“感恩”和“祝福”兩個(gè)模塊展板。同學(xué)們也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)四年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

　�。�4）“愛因?yàn)樵谛闹小庇歇?jiǎng)競(jìng)猜

　　同學(xué)們可以通過競(jìng)猜答題，了解認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，以及與心靈相約，與健康同行

　　2. 心理健康主題班會(huì)

　　各班確定班會(huì)主題，開展主題班會(huì)及評(píng)比活動(dòng)，班會(huì)立足校園生活，活動(dòng)形式不限（如心理座談會(huì)、心理專題討論、心理電影賞析、知識(shí)競(jìng)賽、心理游戲等）。初步為各班定了班會(huì)主題如下：

　　（1）刻不容緩的心靈關(guān)注——大學(xué)生心理健康與成才

　�。�2）消除煩惱，讓生命放出光彩——做一個(gè)人格健全的現(xiàn)代人

　　（3）學(xué)會(huì)感恩，推開窗就是滿屋陽光——探索人生的意義

　�。�4）成功的起點(diǎn)——面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，接受挑戰(zhàn)

　�。�5）走出迷惘，樹立目標(biāo)——大學(xué)生生涯規(guī)劃及能力發(fā)展

　　各班級(jí)認(rèn)真填寫《心理健康主題班會(huì)總結(jié)表》，此表于5.25日連同班會(huì)活動(dòng)照片一并上交存檔。

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及分工

　　1.本活動(dòng)由20xx級(jí)、20xx級(jí)食品檢測(cè)及管理班團(tuán)支部共同舉辦