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中班美術(shù)教案:金魚游游游教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2024-03-06 08:17:32 美術(shù)教案 我要投稿
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中班美術(shù)教案:金魚游游游教案及教學(xué)反思

  身為一名到崗不久的人民教師,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來(lái),我們?cè)撛趺慈懡虒W(xué)反思呢?以下是小編收集整理的中班美術(shù)教案:金魚游游游教案及教學(xué)反思,歡迎閱讀與收藏。

中班美術(shù)教案:金魚游游游教案及教學(xué)反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用橢圓、曲線、圓來(lái)表現(xiàn)金魚的外形特征。

  2、在觀察的基礎(chǔ)上能畫出不同形態(tài)的金魚。

  3、激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索水中動(dòng)物的樂(lè)趣。

  4、能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。

  5、培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣,保持桌面干凈。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  白紙、黑筆、蠟筆、視頻

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng),觀看視頻。

  1、出示金魚的視頻。

  師:今天老師給大家?guī)?lái)了一位好朋友,它是誰(shuí)呢,我們一起去看看吧!

  幼:金魚。

  2、幼兒嘗試?yán)L畫水中的金魚。

  師:是小金魚呢,告訴大家一個(gè)好消息,今天大海里要舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)呢,看,金魚王子邁著輕快的步伐出場(chǎng)了,他來(lái)到了舞臺(tái)中央,在舞池中間轉(zhuǎn)了一個(gè)很大的圈。

  師:看,金魚王子扭動(dòng)著它的尾巴,尾巴像一把扇子一樣。他游啊游,不時(shí)地?cái)[動(dòng)著他漂亮的翅膀。

  師:金魚王子還邀請(qǐng)了金魚公主來(lái)參加舞會(huì)呢,看,金魚公主邁著優(yōu)雅的步伐跟隨著金魚王子出場(chǎng)了呢。金魚公主的身體是怎么樣的呢?是樹(shù)葉形的,她還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跟美人魚一樣的尾巴,看,他們開(kāi)心極了,情不自禁的就唱起了歡快的歌兒,嘴里冒出來(lái)一個(gè)個(gè)小泡泡,這些小泡泡緩緩的上升,組成了一首動(dòng)聽(tīng)的旋律。

  師:他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲越飄越遠(yuǎn),大海里的水草們聽(tīng)見(jiàn)了,也開(kāi)始跟隨他們的歌聲為他們伴舞,這場(chǎng)盛大的舞會(huì)正式掀開(kāi)了它神秘的面紗,金魚王子和金魚公主忘情的跳啊唱啊,周圍的小魚兒們圍繞在他們的四周旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,這場(chǎng)舞會(huì)進(jìn)入了高潮。

  師:好了,到這里舞會(huì)就快要結(jié)束了,小朋友們覺(jué)得今天的金魚王子漂不漂亮?

  幼:不漂亮。

  師:為什么不漂亮呢?

  幼:他沒(méi)有顏色。

  師:那老師就來(lái)給金魚王子涂上漂亮的顏色吧。可是金魚王子的衣服跟別人的不一樣呢!老師想了個(gè)好辦法,請(qǐng)了一對(duì)朋友色來(lái)幫忙。橙色是哥哥,黃色是弟弟。首先哥哥來(lái)幫忙,哥哥沿著黑線跑啊跑,跑完一圈又一圈,跑的時(shí)候能不能跑到外面呀?(不能)對(duì)了,跑到外面就不漂亮了。哥哥跑累了,要換弟弟跑,弟弟跑呀跑,跑完一圈又一圈,終于跑完了?矗蠋熞呀(jīng)為金魚王子涂上了漂亮的顏色?墒墙痿~公主、水草寶寶還有小魚娃娃有些不開(kāi)心了,他們也想穿上漂亮的衣服呢。小朋友們,你們有沒(méi)有什么好辦法呀?(涂上顏色)

  師:這個(gè)主意不錯(cuò)!看,老師已經(jīng)為他們都涂上了漂亮的顏色。(出示圖片)

  師:你們想不想把你們心中的金魚王子和金魚公主畫下來(lái)呢?

  幼:想。

  師:現(xiàn)在老師已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好了材料,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友來(lái)畫一畫,畫好后,讓我們看一下誰(shuí)畫的金魚最漂亮、最可愛(ài)。請(qǐng)小朋友們動(dòng)手來(lái)畫吧。

  3、幼兒繪畫不同形態(tài)的金魚,教師巡回指導(dǎo)。

  二、幼兒互相賞作品。

  1、師:小朋友們,你們畫好了嗎?(好了)我來(lái)請(qǐng)小朋友講講你畫的金魚游游游的故事。

  幼:我畫的金魚有的在吐泡泡,有的躲在水草中。(幼兒自由論述)

  2、師:說(shuō)的真不錯(cuò),老師認(rèn)為今天每個(gè)小朋友畫得都很棒,現(xiàn)在讓我們跟著金魚王子和金魚公主的步伐一起跳舞吧。

  活動(dòng)反思:

  幼兒能夠用筆順利地畫出波浪線和圓圈,深切感受線條美,能和小朋友們一起游戲,分享快樂(lè)。

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