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中班數學教案：水果豐收了
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的中班數學教案：水果豐收了，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、正確感知5以內數量，鞏固對5以內數字的認識.
2、學習將相應的數量與數字相匹配。
3、能用完整的話表達。
4、體驗成功后的樂趣，增強參與活動的自信心。
活動準備：
1、果園(樹上貼有有1—5的點子的不同水果)。
2、籃子五只(上面貼有1—5數字的汽車圖)。
3、1—5的點子圖若干。
4、磁帶、錄音機。
活動過程：
一、摘水果。
聽音樂把幼兒帶到立體水果樹前。
(1)師：秋天到了，水果豐收了，小朋友看一看，果樹上有些什么水果?
(2)師：我們一起把這些水果摘下來，好嗎?老師請每位小朋友摘一個你喜歡吃的水果。(幼兒摘水果)
(3)幼兒摘好水果，師提問：水果娃娃上面還有一個小秘密，你發(fā)現了嗎?你摘的是幾個圓點的水果?
二、送水果。
嘀嘀嘀，開來了汽車。
(1)開來幾輛汽車?小朋友摘了這么多水果，我們用汽車把水果運回去吧!你想讓你的水果坐哪一輛汽車呢?
(2)為汽車編號。
(3)師：請小朋友仔細看一看你的水果是幾個點子，應該乘幾號車呢?(幼兒討論)
請小朋友把水果送到點子和數字一樣多的汽車上。(老師巡查，輔導)
三、游戲：摘水果、送水果繼續(xù)進行一次。
師：呀!樹上還有那么多的水果，我們把它們都摘下來運出去，好嗎?這次小朋友可以摘一個水果，也可以摘兩個水果(幼兒摘水果)
(1)你這次摘的是什么水果?上面有幾個點子?
(2)請小朋友將水果送到相應的汽車上去，并說一句好聽的話：幾個點子的什么水果我送你乘幾號車。(請小朋友檢查)
(3)幼兒運水果。
師：“我們要把汽車上的水果運回去，誰愿意來做1(2、3、4、5)號車上的司機?我們也該乘車回家了，(老師示范乘車方法)看一看你拿的是點子幾，就乘幾號車，小朋友趕快上車吧!(檢查是否乘錯車)
“嘀嘀嘀，汽車出發(fā)了“(幼兒開著汽車出活動室)
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