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小班體育活動(dòng)教案：狗寶寶爬爬爬
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編收集整理的小班體育活動(dòng)教案：狗寶寶爬爬爬，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)各種形式爬的練習(xí)，發(fā)展四肢和軀干的肌肉力量，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、大膽、勇敢地參加活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
肉骨頭教玩具，小貓、小兔的家，小狗的頭飾，小狗粘貼，墊網(wǎng)，音樂(lè)磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
一、動(dòng)準(zhǔn)備引發(fā)興趣
準(zhǔn)備活動(dòng)，幼兒隨兒歌內(nèi)容模仿小狗做動(dòng)作，使身體充分活動(dòng)開(kāi)。
師：小朋友，我是狗媽媽?zhuān)l(shuí)愿意做我的狗寶寶（給幼兒粘貼小狗頭飾）。和媽媽一起活動(dòng)一下身體吧。
二、循序漸進(jìn)，突破目標(biāo)
1、不同方式朝指定目標(biāo)爬行
師：寶寶們，今天天氣真好，媽媽帶你們到森林里去玩，路上會(huì)遇到可怕的動(dòng)物和不好走的路你們應(yīng)該怎么辦？
幼：跟在媽媽的后面聽(tīng)媽媽的話(huà)。
師：那就跟媽媽走吧。你們看前面是誰(shuí)的家？
幼：是小貓和小兔的家。
師：媽媽準(zhǔn)備了一些好吃的送給小伙伴，一會(huì)媽媽看哪個(gè)寶寶能用自己后背馱著禮物送到小伙伴家，記住送的時(shí)候不能掉到地上，送完后要回到媽媽身邊。愿意去送的寶寶先告訴大家你想給誰(shuí)送，它會(huì)喜歡什么？
2、聽(tīng)要求變換方向和變速爬行
�。�1）聽(tīng)信號(hào)向前快爬
師：小伙伴吃飽了心里真高興，你們的小肚子也餓了吧？那我們快去找點(diǎn)肉骨頭吧。
�。�2）聽(tīng)信號(hào)向前爬
師：看！前面有一座小橋，誰(shuí)知道怎樣過(guò)橋才不會(huì)掉下去？
幼：一個(gè)一個(gè)慢慢過(guò)
�。�3）聽(tīng)信號(hào)向后慢爬
師：呀，媽媽發(fā)現(xiàn)前面有一只大灰狼在睡覺(jué)，我們慢慢的后退不要吵醒它。
�。�4）聽(tīng)信號(hào)向后快爬
師：不好，大灰狼睜開(kāi)了眼，快快往后退別讓大灰狼追上。
3、調(diào)整幼兒的活動(dòng)量，狗寶寶休息
“砰”，大灰狼被打死了，寶寶現(xiàn)在安全了，大家在草地上玩一會(huì)吧，伸伸胳膊伸伸腿，曬曬寶寶的小肚皮。
4、鉆爬練習(xí)“小狗找骨頭”
媽媽看到前面的草叢里有許多肉骨頭，可是有一張網(wǎng)擋住了路，誰(shuí)能告訴媽媽怎樣爬才能吃到肉骨頭。
�。�1）教師引導(dǎo)幼兒身體貼在墊子上，才能在網(wǎng)下爬行，并讓幼兒試爬。
�。�2）教師根據(jù)幼兒的試爬情況讓個(gè)別幼兒表演。
三、總結(jié)鼓勵(lì)活動(dòng)整理
寶寶們，剛才我們一路走來(lái)，你們能用后背馱食物送給小伙伴，遇到小橋知道要排成一隊(duì)一個(gè)接一個(gè)慢慢過(guò)，看到大灰狼知道要躲閃，最后還自己想辦法吃到肉骨頭，你們已經(jīng)張大了，你們是媽媽聰敏的寶寶，以后你們可以自己來(lái)找東西了，天快黑了，我們一起回家吧！
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