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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案:蛇與莊稼
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案:蛇與莊稼,歡迎大家分享。
第一課時(shí)
教學(xué)目的:
1、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字。正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ):一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺結(jié)核、呻吟、研究、規(guī)律。
2、繼續(xù)練習(xí)用較快的速度閱讀課文,理解課文的主要內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn):
繼續(xù)練習(xí)用較快的速度閱讀課文,理解課文的主要內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程:
一、檢查預(yù)習(xí)
1、出示生字詞,學(xué)生讀一讀。
一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺結(jié)核、呻吟、研究、規(guī)律。
2、學(xué)生互相提示易讀錯(cuò)和易寫(xiě)錯(cuò)的字。
。1)正音:呻吟 吐痰
。2)寫(xiě)法:肆(左半部);肺(最后一筆是豎);吟(不要多一點(diǎn))
3、解詞。
二、談話(huà)導(dǎo)入課文
大自然充滿(mǎn)了神奇與奧妙,探索和了解大自然,充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。作者從自然界一些事物的聯(lián)系中發(fā)現(xiàn)了一些道理?焖僮x讀課文,想想課文講了哪些事物的聯(lián)系,這些事物是怎樣聯(lián)系起來(lái)的?
1、指名按自然段讀課文。
2、讀后說(shuō)說(shuō)課課文講了哪些事物的聯(lián)系,這些事物是怎樣聯(lián)系起來(lái)的? (蛇與莊稼,貓與苜蓿,下雨與地面,太陽(yáng)與地面上的東西,火與水,吐痰與肺結(jié)核)
邊說(shuō)邊板書(shū):蛇——田鼠——莊稼
貓——苜蓿
吐痰——肺結(jié)核
3、默讀課文,找出文章的重點(diǎn)段落,畫(huà)出文中不懂的地方。
(1)把找出的重點(diǎn)段指名讀一讀(文章的最后一段)。 讀后試著說(shuō)一說(shuō)你讀懂了什么?還有什么不懂?
(2)質(zhì)疑(簡(jiǎn)單問(wèn)題隨機(jī)解決,重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行梳理,下節(jié)課解決)
三、聽(tīng)寫(xiě)本課的詞語(yǔ)
附:板書(shū)設(shè)計(jì)
27 蛇與莊稼
蛇——田鼠——莊稼
貓——苜蓿
吐痰——肺結(jié)核
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