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蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《練習(xí)九》數(shù)學(xué)教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家收集的蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《練習(xí)九》數(shù)學(xué)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)內(nèi)容：
課本第76頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固連加、連減、加減混合算式的計(jì)算方法，使學(xué)生能正確熟練的計(jì)算。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和根據(jù)已有知識(shí)進(jìn)行遷移的能力。
3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。
教學(xué)重難點(diǎn)：
正確熟練的計(jì)算連加、連減、加減混合算式。
課前準(zhǔn)備：
投影、口算卡片
教學(xué)過(guò)程：
一、知識(shí)再現(xiàn)
1、口算。
5＋1＋2 3＋2＋5
6－0＋3 7＋1＋2
7－4－1 10－5＋3
6＋2－2 4－3＋5
二、基本練習(xí)
1、說(shuō)說(shuō)括號(hào)里面填寫(xiě)幾。
8＋（ ）=10 （ ）+2=7
5+（ ）=8 7+（ ）=9
2、完成第1題。
（1）出示第1題圖，問(wèn)：怎樣來(lái)比一比誰(shuí)跳得快？
�。�2）同桌兩人每人算一組，比一比誰(shuí)算得快。
（3）交換進(jìn)行練習(xí)。匯報(bào)交流時(shí)，說(shuō)說(shuō)每道題的結(jié)果。
3、完成第2題。
匯報(bào)交流，選擇幾題讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)運(yùn)算的順序和計(jì)算的想法。
三、綜合練習(xí)
1、完成第3題。
（1）你打算怎樣比較每組兩邊的大��？
（2）學(xué)生先計(jì)算出每組中算式的得數(shù)，再進(jìn)行比較，確定在○里填什么符號(hào)。
�。�3）匯報(bào)交流，說(shuō)說(shuō)是怎樣比較出來(lái)的。
2、完成第4題。
�。�1）出示題目，介紹什么是行和列。
�。�2）指名說(shuō)出第一題第一行的連加算式，板書(shū)：1＋2＋3＝5
3、完成第5題。
�。�1）學(xué)生獨(dú)立在書(shū)練習(xí)寫(xiě)第5題的算式，并算出結(jié)果。
�。�2）教師巡視指導(dǎo)。
四、課堂總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的練習(xí)，你有什么收獲？
板書(shū)設(shè)計(jì)：
2. 10 5 9 4
3. > = <
4. 1＋2＋3＝5
5. 6-3+2=5
教學(xué)反思：
學(xué)習(xí)興趣是支持學(xué)生投入學(xué)習(xí)的巨大內(nèi)動(dòng)力。所以，教學(xué)時(shí)應(yīng)選取能調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的活動(dòng)素材。
數(shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)更要富有情趣，要靈活多樣，要富有挑戰(zhàn)性，要用具體生動(dòng)的情境或豐富多彩的畫(huà)面來(lái)呈現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容，讓他們?cè)谟淇斓姆諊颓榫持懈惺軐W(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在數(shù)學(xué)實(shí)踐與活動(dòng)中，要依據(jù)豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，確立多樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造趣味化的學(xué)習(xí)情境，創(chuàng)設(shè)探索化的學(xué)習(xí)過(guò)程，采用民主、平等的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與合作，參與評(píng)價(jià)，參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程。讓學(xué)生有更多的實(shí)踐與暢所欲言的機(jī)會(huì)，真正成為“探索者”“發(fā)現(xiàn)者”，而不是“觀察者”“驗(yàn)證者”。
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