六年級體育教案優(yōu)秀

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編整理的六年級體育教案優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級體育教案優(yōu)秀1

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　跨越式跳高；

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、懂得跳高的關(guān)鍵是起跳迅速有利，盡量使身體向上騰起；

　　2、能改進(jìn)起跳技術(shù)，做到起跳迅速有力，身體盡量向上騰起；

　　3、樂于重復(fù)練習(xí)，具有堅毅果斷、努力進(jìn)取的精神；

　　教學(xué)步驟：

　　一、組織學(xué)生整隊

　　1、體委整隊；

　　2、師生問好，宣布課的內(nèi)容；

　　3、學(xué)生自編徒手操練習(xí)；

　　4、組織學(xué)生進(jìn)行步步高游戲；

　　組織隊形：四列橫隊、圓圈練習(xí)

　　二、跳躍：跨越式跳高

　　教師活動：

　　1、組織學(xué)生原地向上擺腿，原地跨越式跳高，助跑3~5步起跳擺腿等練習(xí)；

　　2、教師講解、示范確定起跳點及丈量助跑距離的方法，（助跑節(jié)奏要穩(wěn)定，起跳點要踏準(zhǔn)）

　　3、組織學(xué)生嘗試性越過一定高度橡皮筋的練習(xí)；

　　4、請做的好的學(xué)生進(jìn)行表演，教師及時講評；

　　5、組織學(xué)生分組繼續(xù)練習(xí)；

　　6、教師對有困難的學(xué)生，專門設(shè)立一小組降低高度進(jìn)行練習(xí)；

　　學(xué)生活動：

　　1、根據(jù)教師的要求進(jìn)行各種輔助性的練習(xí)；

　　2、觀察教師的示范，學(xué)會丈量助跑距離的方法；

　　3、觀察同學(xué)的表演，通過教師的講評，能找出自己的`缺點；

　　4、學(xué)生繼續(xù)練習(xí)，對動作加以改進(jìn)和提高；

　　5、設(shè)立互幫小組，讓“有困難的學(xué)生”盡快掌握動作要領(lǐng)；

　　組織隊形：散點、小組練習(xí)。

　　三、學(xué)生自練

　　學(xué)生用自己準(zhǔn)備好的橡皮筋，按能力的不同進(jìn)行分組練習(xí)，爭取更好的成績，為小組比賽做好準(zhǔn)備。

　　組織學(xué)生跨越式跳高的比賽。（小裁判根據(jù)高度和技術(shù)掌握的情況進(jìn)行打分），教師及時講評。

　　四、游戲：互擠出圈

　　教師活動：

　　1、請四個同學(xué)當(dāng)助手講解、示范游戲的規(guī)則和方法；

　　2、組織學(xué)生常嘗試性練習(xí)，并組織學(xué)生交流；

　　3、帶領(lǐng)學(xué)生分組游戲，鼓勵學(xué)生向強(qiáng)者挑戰(zhàn)；（注意安全）

　　學(xué)生活動：

　　1、仔細(xì)觀察示范的過程，認(rèn)真聽講，理解游戲的規(guī)則和方法；

　　2、在組長的帶領(lǐng)下，自我體驗游戲的過程，針對問題，積極討論，積極發(fā)言；

　　3、積極參加游戲，戰(zhàn)勝本組同學(xué)的同時，能勇敢向其他組挑戰(zhàn)；

　　組織隊形：8個圓圈。

　　五、整理放松

　　1、教師播放音樂，學(xué)生圍成圓圈進(jìn)行放松；

　　2、教師小結(jié)，歸還器材；

六年級體育教案優(yōu)秀2

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　了解體育課堂常規(guī)，健康標(biāo)準(zhǔn)的考核項目，并在合作學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)基本體操希望風(fēng)帆

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　常規(guī)、健康標(biāo)準(zhǔn)、廣播操

　　學(xué)習(xí)步驟：

　　一、學(xué)習(xí)常規(guī)

　　教師活動：根據(jù)六年級的特殊情況，講解課堂常規(guī)：集隊要求、紀(jì)律要求、服裝要求，請假制度等。

　　學(xué)生活動：認(rèn)真地聽老師講述課堂常規(guī)，了解體育課的集隊要提前到達(dá)操場，要守紀(jì)律，站有站樣，坐有坐樣，老師講時認(rèn)真聽，練習(xí)時認(rèn)真練。要穿運動鞋，寬松的衣服，請假必須有醫(yī)院或校醫(yī)證明。

　　組織：在教室，按座位就坐。

　　二、學(xué)習(xí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)試行方案

　　重點：了解考核項目。

　　教師活動：講解學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)試行方案中的有關(guān)內(nèi)容：與五年級時的不同；考核的項目、考核的方法。

　　學(xué)生活動：認(rèn)真了解體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，知道考核的項目：必考項目：身高、體重、肺活量、50米×8往返跑選一項，跳繩，坐位提前屈。

　　三、合作學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)基本體操

　　教師活動：

　　重新調(diào)整隊伍。

　　學(xué)生活動：

　　1、按老師要求排好隊，了解自己的位置。

　　2、根據(jù)老師提出的.要求，找到同伴，合作復(fù)習(xí)廣播操。

　　3、聽音樂集體復(fù)習(xí)，體會整套操的動作和良好的節(jié)奏。

　　4、柔韌放松，積極參與小結(jié)。

　　組織：

　　小組分散（散坐在草地上）

　　場地器材：

　　操場、錄音機(jī)

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