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借助意象解讀打開虛構(gòu)之門
借助意象解讀打開虛構(gòu)之門作者/方好
卡夫卡的《騎桶者》是一個(gè)短小精美的短篇小說。它描寫了在第一次世界大戰(zhàn)中,奧匈帝國最艱苦的一個(gè)冬天里,一個(gè)窮得買不起煤的人騎著煤桶去向煤店老板借煤,卻被老板娘的圍裙扇到了冰山區(qū)域,以致永遠(yuǎn)消失、不復(fù)再見的故事,故事無疑是虛構(gòu)的,但這正是該小說的最大特色:正如米蘭·昆德拉所說的,“卡夫卡的巨大貢獻(xiàn)并不全在于他跨出了歷史發(fā)展中決定性的一步,更為重要的是,他出人意料地打開了一扇門,讓人們看到在小說這塊場(chǎng)地上幻想能像在夢(mèng)中一樣爆炸,小說能夠從看似難以擺脫的逼真性要求中解放出來”。但在教學(xué)過程中,學(xué)生并不能很好地理解這種敘述手法。為此,筆者認(rèn)為不妨從兩個(gè)意象人手,去找尋玄虛背后的意義,解讀虛構(gòu)與真實(shí)的關(guān)系。
意象一:騎桶
在嚴(yán)酷的寒冬里,一個(gè)窮得買不起煤的人希望不被凍死,便向煤店老板借煤二可他借煤的方式很特別,不是像慣常的現(xiàn)實(shí)主義小說中所描述的那樣拎著煤桶走去,而是選擇了超乎現(xiàn)實(shí)的方式——騎著煤桶飛去。這種方式的敘述恰恰是卡夫卡作品中常見的“異化”現(xiàn)象的表達(dá)。
卡夫卡的“異化世界”描寫了人與社會(huì)、人與自然、人與人、人與自我全面異化的荒誕,而這種荒誕又主要是通過夸張和變形的手法表現(xiàn)出來的,并且,卡夫卡的夸張與變形是一反傳統(tǒng)中以生活為真實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)生活的原型“非人化”《騎桶者》中的“我”是真實(shí)的,是“一個(gè)老主顧,一個(gè)有年頭的老主顧”,并“知道怎樣來打動(dòng)”煤店老板的真實(shí)的人;但另一方面,“我”卻是看不見的,“我時(shí)常被升到二層樓那么高”.“極不尋常地高高漂浮在煤店老板的地窖穹頂前”,并最終被老板娘的圍裙扇到冰山區(qū)域的“非人”二這種變形手法的直接表達(dá)便是“騎桶”這一意象的運(yùn)用:
通過“騎桶”這種人與自我異化的方式,實(shí)際上反映出入在一種異己力量的重壓下所產(chǎn)生的災(zāi)難感、恐怖感和絕望感。人們常常擔(dān)心災(zāi)難突然降臨,但又不能主宰自己的命運(yùn),只能聽任命運(yùn)的擺布而遭受災(zāi)難的折磨。正如“我”,在“冷酷的天空”和“麻木不仁”、“沒有感情”的煤店老板娘面前“沒有抵抗力”,最后“浮升到冰山區(qū)域,永遠(yuǎn)消失,不復(fù)再見”。
意象二:地窖
卡夫卡似乎鐘情于地下生活,比如《騎桶者》中的“地窖”,《地洞》中的“地洞”。這實(shí)際上表達(dá)的是卡夫卡小說的一貫主題:人與世界的不通融性。他試圖采取用孤獨(dú)地活著的方式來抗拒荒誕虛無的社會(huì),而這種孤獨(dú)與恐懼正是源于環(huán)境與人的對(duì)立——他人即地獄。
“他人即地獄”,這是源自薩特的戲劇《間隔》中的一個(gè)存在主義哲學(xué)的重要命題,也是薩特“存在先于本質(zhì)”命題的自然延伸和擴(kuò)展。西方人在其漫長(zhǎng)的文明發(fā)展歷史中,理性邏輯、歷史主義規(guī)定了個(gè)體的角色使命,扼殺了人的生命存在的本真價(jià)值。這種扼殺功能在人類社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,除了通過一般文化意識(shí)形態(tài)的毒化作用外,更經(jīng)常是通過人與人相互關(guān)系的紐帶而得以實(shí)現(xiàn)的。換句話說,人類文化牢籠對(duì)人的羈絆常常是通過人與人的相互自欺而實(shí)現(xiàn)的。
這次失敗的借煤事件,也是一次失敗的人與人交流的事件。“但卡夫卡并沒有譴責(zé)什么,他的小說不指向‘階級(jí)斗爭(zhēng)’這樣的奮發(fā)有為的主題,而是暗含了一種內(nèi)向的自。航涣鞯牟怀晒κ欠裼锌赡苁且?yàn)榻涣鞯姆绞接袉栴}?而交流方式的不恰當(dāng)難道不正是交流者自身的性格弱點(diǎn)導(dǎo)致的嗎?借煤的失敗不是正面交涉的失敗,而是因?yàn)榻杳赫哌x擇了飛翔的方式,而如果煤店老板并沒有確切地看到你,聽到你,他們沒有借煤難道有什么值得責(zé)怪嗎?或許,我們也可以把‘借煤’看作發(fā)生在作者想象里的一件事,這件事強(qiáng)調(diào)的不是煤店老板(娘)的狠心,而是借煤者對(duì)世界的畏懼!雹
正是因?yàn)椤拔摇睂?duì)世界的畏懼,才選擇用孤獨(dú)地存在的方式來對(duì)抗世界!膀T著煤桶前去”、“高高漂浮”在上的“我”和住在“地窖”里的煤店老板形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,一方面,“我”企圖以獨(dú)立的姿態(tài)掩藏內(nèi)心的害怕,不屑于生活本原的惡濁,但“我”作為社會(huì)中的一員,根本無法擺脫社會(huì)生活的束縛,無法游離于混沌現(xiàn)實(shí)之外;另一方面,煤店老板“已經(jīng)給所有的顧客供應(yīng)了煤”,選擇在“地窖”里“歇業(yè)幾天”,實(shí)質(zhì)上也是他與世人隔絕的方式。因此,無論是“騎桶”的“我”還是“地窖”里的老板在這種人的價(jià)值錯(cuò)位、人性喪失的時(shí)代中,往往顯示出無力的生存狀態(tài),面對(duì)現(xiàn)實(shí)有時(shí)只能以一種異化的方式來應(yīng)付,正如米蘭·昆德拉所說,“卡夫卡所有作品都是表現(xiàn)人在外部世界的規(guī)定下顯得無能為力”②。而這一切都注定了人與人、人與世界的不通融性。
通過這兩個(gè)意象的解讀,我們不難看出卡夫卡《騎桶者》中所充塞的孤獨(dú)感、虛無感以及荒誕感,但他卻用了“騎著木桶飛翔”這么一件浪漫玄妙的事情來化解作品中的沉重感,讓人們感到了虛構(gòu)的美好與真實(shí)。略薩說:“虛構(gòu)不復(fù)制生活;它排斥生活,用一個(gè)假裝代替生活的騙局來抵制生活。但是,它以一種難以確立的方式完善生活,給人類的體驗(yàn)補(bǔ)充某種人們?cè)趯?shí)際生活中找不到、而只有在那種想象的、通過虛構(gòu)代為體驗(yàn)的生活中才能找到的東西。”卡夫卡便是如此,在他的小說里,有光怪陸離的影像,有隱喻深刻的意象,有象征濃厚的主題,但更重要的是,我們看到了隱藏在異化表象之下的真實(shí)的時(shí)代,還有那本真的人性和人情。
注釋:
①《(外國小說欣賞)教師教學(xué)用書》,人民教育出版社2007年版,第145頁。
②轉(zhuǎn)引自郗曉波《陌生的卡夫卡——(變形記)的解讀及教學(xué)思路》,《中學(xué)語文教學(xué)參考》2001年第12期。
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