it作形式賓語和引導強調句的用法小結

　　it作形式賓語和引導強調句的用法小結
　　
　　作者/ 呂之云
　　
　　摘 要：在英語中，it既可作代詞，又可作引導詞。結合it的具體例題主要對it作形式賓語和強調句的用法簡要地進行了總結，來幫助學生掌握該詞的用法。
　　
　　關鍵詞：it；形式賓語；強調句
　　
　　一、it作形式賓語的常用句型
　　
　　1.在動詞think，kind，consider，feel，make，believe，expect等合作形式賓語
　　
　　句型為：sb think/find/consider/make it +adj. /n /現在分詞/to do/從句
　　
　　eg: He didn’t make it clear when and where the meeting would be held.
　　
　　2.某些及物動詞成短語不能直接加賓語從句，應先用it作形式賓語，然后再接賓語從句，此用法常用于like，dislike，hate，appreciate，depend on等詞之前，句型love為：sb love/like/enjoy/hate/appreciate it ＋when/if…
　　
　　eg: I like it in the autumn when the weather is clear and bright.
　　
　　I’d appreciate it if you would like to teach me how to use the computer.
　　
　　3.用在depend on /count on…之后，句型為：sb depend（rely/
　　
　　count）on it/see to it/take it for granted that…
　　
　　eg：Don’t take it for granted that all those who get good grades in the entrance examination will prove to be most successful.
　　
　　“take it for granted that…”意為“想敬業(yè)地認為……”，其中it 為形式賓語，真正的賓語為that從句。
　　
　　二、it引導的強調句
　　
　　1.it強調句的基本形式。
　　
　　2.該結It is/was＋被強調部分＋that＋/who clause.
　　
　　當被強調部分是主語、賓語、表語和狀語等時，用that，如果被強調部分是人，用who。
　　
　　eg： It was in New Zealand that Elizabeth first met Mr Smith.
　　
　　在此述例句中將it was/is和that /who去掉，句子的結構依然
　　
　　是完整的，這也正是it所引導的強調句的特點。
　　
　　3.it強調句的一般疑問式
　　
　　該句型為：Is/was it ＋被強調部分＋that/who…？
　　
　　例如：Was it you that I saw last night at the concert？Was it in the street that I met her father？
　　
　　4.it強調句的特殊疑問句式
　　
　　該句型為：“特殊疑問詞＋is/was it that…”
　　
　　eg：I have nothing to confess what is it that you ask me to say？
　　
　　再如：How was it that he managed to get the in forefoot？
　　
　　語句被強調部分為how，“以何種方式”，譯為：他到底以何種方式獲得到這個信息的？
　　
　　5.not until句型的強調句
　　
　　在not until結構的強調句中，net與until一定要一起使用，意為“直到……才”該句型為：It is/was net until＋被強調部分＋that…
　　
　　eg：It was not until she took off her dark glasses that.
　　
　　I realized she was a film star.
　　
　　It was not until we had stayed together for a couple of weeks that I found we had a lot in common.
　　
　　參考文獻：
　　
　　［1］張道真。實用英語語法。外語教學與研究出版社，1996.
　　
　�。�2］薄冰。高級英語語法。北京高等教育出版社，1990.
　　
　　（作者單位 江蘇省連云港生物工程中等專業(yè)學校）

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