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愛——教育中永恒的主題
愛——教育中永恒的主題作者/劉艷喜
摘 要:作為一名教師,在教育事業(yè)中必須以愛為基礎(chǔ),將其貫穿于一生的事業(yè)中,將其付諸家庭和社會中。
關(guān)鍵詞:愛;教育;家庭;社會
"愛"分好多種,而教育中的愛是一名教師不可或缺的高尚情操。要想在工作和生活中真正做到用心去愛實屬難事。2003年9月,我從初中來我校擔(dān)任體育課的教學(xué)工作。雖然換了工作環(huán)境,但我從來沒有在本職工作上有任何松懈,農(nóng)中教師的工作精神更激發(fā)了我的工作熱情。幾年來,我愛崗敬業(yè),以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作上嚴(yán)于律己,處處不甘落后,時刻謹(jǐn)記自己是一名教師,絕不有所松懈;生活上努力協(xié)調(diào)好家庭成員之間的關(guān)系,用博愛去感染家人,以保證工作上沒有后顧之憂;并把自己融入社會大家庭中,心系社會了解時事動向,緊跟社會發(fā)展脈搏,把愛心奉獻社會。
一、用一顆真誠的愛心投身教育事業(yè)
人與人之間,沒有比真誠更寶貴的東西了。從教幾年來,不論與同事還是與學(xué)生的相處,我都用一顆真誠的心去對待,使我收獲頗多。教學(xué)中,更是時刻以職業(yè)道德要求自己,做到尊重、理解、信任學(xué)生。在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,(325224.com)友好地對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性。讓他們感覺到在學(xué)校大家庭里比在自己家里還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
自從擔(dān)任班主任工作以后,我更加了解了愛的重要性。一位從教多年的教育工作者這樣說過:"沒有當(dāng)過班主任的教師,沒有親學(xué)生。"也許此話有些偏激,但這表明學(xué)生與教師之間有著微妙的關(guān)系。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩地耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。所以,我要把他們都看成是自己的孩子,要像愛自己的孩子一樣真誠地愛他們,用積極的情感去感染他們,叩擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。
二、用愛構(gòu)建和諧家庭
俗話說:"家和萬事興。"家庭和睦是我們安心工作的基礎(chǔ),是我們順利完成教學(xué)任務(wù)的后勤保障。百善孝為先,生活中首先應(yīng)做到孝敬老人。孟子說:"老吾老以及人之老。"這就要求我們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬社會上所有的老人。人人都會老,家家有老人,尊重老人,實際上就是尊重我們自己!尊重老人也是家庭和諧的需要。家庭是社會的細胞,是親情的維系,是良好道德的養(yǎng)成,是文化價值觀念傳承和每一個家庭成員健康成長的重要場所。家庭對于每個人的人生觀和價值觀的形成都有著很重要的影響。
三、愛心獻社會
社會公德是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則,是社會文明程度的標(biāo)志。文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是人們在日常人際交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)。在人們的互相交往中,和悅的語氣、親切的稱呼、誠摯的態(tài)度等,是相互尊重、友好的表現(xiàn)。講文明禮貌也是社會文明和個人道德修養(yǎng)的標(biāo)志之一。人的行為舉止最能反映一個人的道德修養(yǎng)和文明程度。每一個自尊自愛的人都應(yīng)當(dāng)把講究個人禮儀當(dāng)作獲取成功的素質(zhì)去培養(yǎng)。但是,在現(xiàn)實生活中,人們?nèi)詴吹椒N種不講文明禮貌的現(xiàn)象。文明禮貌包含的內(nèi)容和要求很多,這里需要指出的是,文明禮貌的要求和內(nèi)容不是一成不變的,它會隨著社會的進步而不斷更新。
一名合格的教師,不但要能嚴(yán)于律己,以身作則,還要用誠心、愛心、熱心去感染他人,為我們的和諧社會添加美好的音符。誠心鋪工作、愛心給家人、熱心獻社會,相信我們的工作會更出色、家庭更和睦、社會更和諧,我們的生活才會"越來越好".
參考文獻:
高德勝。什么是教育愛。早期教育:教師版,2010(02)。
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