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有關(guān)八年級政治教學計劃4篇
時間稍縱即逝,新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來,何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃呢?相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,以下是小編為大家收集的八年級政治教學計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級政治教學計劃 篇1
一、教學目標
以成長中的學生為出發(fā)點,在學生逐步擴展的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上構(gòu)建教學內(nèi)容,是新課程標準的理念之一。八年級上冊教材的教育主題是幫助學生學會交往與合作,而下冊的教育主題是幫助學生主動維護權(quán)益,自覺履行義務。通過教學使學生了解和掌握有關(guān)權(quán)利與義務的基本知識和兩者的關(guān)系,了解和掌握我國法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟方面的權(quán)利和義務,引導學生樹立正確的權(quán)利義務觀,崇尚公平和正義,做一個遵紀守法的講文明講禮貌的好公民
二、學情分析
本學期我繼續(xù)擔任八年級3、4、9班的思想品德教學工作。這幾個班學生大部分都屬于開朗活潑型,但不少學生理解能力有待加強,上課時都有表達的勇氣,但是仍然不能準確的運用政治觀點回答政治問題,特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點。作為一個負責的.老師,不只是把好學生教得更好,而是更應把潛能生給教好。為此,我大致列出基本目標是:使全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。
三、教材分析
八年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容,第一單元共有三課內(nèi)容,讓學生懂得我們在享有權(quán)利的同時,必須自覺履行應盡的義務。第二單元共有三課內(nèi)容,讓學生懂得我們每個人應時刻關(guān)注自身的地位和價值,尊重和維護他人的人身權(quán)在和諧、愉悅的氛圍中實現(xiàn)自己的人生價值。第三單元共有三課內(nèi)容,讓學生懂得珍惜受教育的權(quán)利和履行受教育的義務。第四單元共有四課,讓學生明確:努力做一個追求公平、維護正義的人,努力做一個有益于社會的、品德高尚的正直的人,是時代對我們的期望和要求。
八年級政治教學計劃 篇2
一、指導思想
大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識,積極探求中學思想品德課教學的新路子,較好落實素質(zhì)教育的具體目標,開拓我校思想品德課教學的新局面。
二、工作目標
1,按照課程計劃,完成好八年級《思想品德》(上)的教學目標任務。
2,創(chuàng)造條件,積極開展中學生道德實踐活動。
3,根據(jù)我校學生實際,開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
三、教材分析
本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容,以人際交往為主題,圍繞學生生活圈的擴展,分別是相親相愛一家人,師友結(jié)伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術(shù)新思維。掌握基本的交往禮儀,學會人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的'根本,能夠孝敬父母,做一個誠實的人;學會尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。這是教學目標。通過半年時間的教育教學,幫助學生學會交往,提高他們的交往品德,增強他們適應社會的能力,使他們終身受益。這是一個艱巨的任務。
教學的重點難點是:學生交往品德的培養(yǎng),道德實踐活動的開展。
四、教情分析
我們學校所處的地區(qū)經(jīng)濟不發(fā)達,家庭教育和學校教育相對落后,教學條件和學生基礎(chǔ)都不好,所以我們面臨著不少的困難:
1、我們學校有二十六個教學班,每個班學生人數(shù)都有70人以上,班大人多不便于開展課堂教學。
2、教學設(shè)施設(shè)備奇缺,二十多個班只有一個多媒體教室,其它教室簡單的只有黑板和粉筆。
3、學生封閉管理,既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。學生被限制在家庭和學校這個小圈子里,家庭教育的放任和學校管理的苛刻,導致學生從小參與廣闊社會生活的機會少,社會實踐能力差,良好的行為習慣也沒有養(yǎng)成。
這些困難的存在,造成我們教學工作的難題是:一是如何用新穎的教學手段,激發(fā)學生的興趣,調(diào)動學生參與教學活動的積極性;二是如何具體落實教學目標里的能力目標任務,使學生知行統(tǒng)一。
五、教學措施
1、教師要反復學習新課標,深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。
2、同科教師要加強合作,共同開展好教學科研工作。
八年級政治教學計劃 篇3
一、學情分析:
經(jīng)過一年半的學習,八年級的學生已經(jīng)初步適應了初中的生活環(huán)境和學習環(huán)境,已經(jīng)初步適應了新課改的要求,閱讀能力、分析問題解決問題等學習能力也不斷提高,閱讀速度也漸漸提高。今年應該在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強學習習慣的培養(yǎng),不斷提高學生的閱讀、交流等學習能力。
二、本學期課程分析(包括重點、難點):
本學期主要以幫助學生能夠主動維護權(quán)益,自覺履行義務為教育主題。
三、本學期課程的教學任務和教學要求:
本學期教學任務:
進行八年級思品下冊新課內(nèi)容的學習,開展相關(guān)活動,并進行單元測試。通過學習新課內(nèi)容及開展相關(guān)活動,提高學生的自主學習、自主探索、閱讀能力、傾聽、交流等多種學習能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
本學期教學要求:
識記基本知識,理解教材中的基本理論、基本觀點,能夠運用所學知識及基本觀點分析社會生活中的問題及現(xiàn)象,解決實際問題。在學習鞏固的過程中提高學生的分析問題解決問題的能力,提高學生綜合運用知識的能力,提高學生的`心理素質(zhì)。
四、改進教學、提高質(zhì)量的具體措施:
1、加強學法指導,培養(yǎng)良好的學習習慣。
2、創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學生的學習興趣、求知欲和創(chuàng)新意識與能力。
3、提供更多的案例資料,加強訓練,提高學生綜合運用知識、多角度分析問題解決問題、審題、運用政治術(shù)語回答問題的能力、實踐能力等。
4、開展案例教學研究。
5、個別指導,因材施教。
6、適當開展實踐與探究活動,提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
7、精心選題,編制訓練單,精講精練,綜合提高。
五、教學研究的課題及業(yè)務提高計劃:
教學研究的課題:運用案例教學法,提高思品課的教育實效
業(yè)務提高計劃:
1、認真學習《新課程有效課堂教學行動策略》等理論知識和《思品課程標準》,更新觀念,提高自己的業(yè)務水平。
2、加強文化知識學習,包括本學科知識和先進科技知識的學習,擴大自己的知識面,豐富自己的知識。
3、認真把理論知識與教學實踐結(jié)合起來,虛心向老教師學習、請教,及時認真寫好教后反思等,積極參與教學改革。
4、多聽課,多參加學校和教研組組織的教研活動,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,努力改變自己的教學行為和學生的學習行為。
5、積極參加集體備課活動,集中本組成員的智慧,使教學設(shè)計更合理,更科學。
六、學科活動計劃
針對主題探究的內(nèi)容開展辦手抄報、小討論活動、辯論活動等。
八年級政治教學計劃 篇4
一、教材分析:
魯教版八年級思想品德課可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學生動手、動腦、動口的積極性,突出了重點、熱點、思想點。
教材共分四個單元,熱愛集體,融入社會是第五單元的生活主題,教育學生認識個人的生存和發(fā)展離不開集體,集體的存在和發(fā)展也離不開每一個成員,進而加深對“團結(jié)就是力量”的理解;第六單元的生活主題是與大自然和諧相處,旨在幫助學生認識人類與大自然相互依存的關(guān)系,引導學生樹立生態(tài)環(huán)境保護意識,愛護我們賴以生存的.大自然,與大自然和諧相處;第七單元的主題是在科技飛速發(fā)展的時代里,以培養(yǎng)學生的科學興趣和科學精神,增強學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主要內(nèi)容,在全書中占有重要的地位;第八單元以生活在依法治國的國家為主題單元,對學生進行憲法和依法治國基本理念的教育,幫助學生了解憲法的性質(zhì)、地位和作用,知道依法治國的意義,明確社會主義法制的基本要求,引導他們樹立憲法意識和法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、教學重點:
1、體會團結(jié)就是力量,引導學生積極參與社會。
2、環(huán)境問題的嚴峻性,樹立人與自然和諧相處的人生觀,走可持續(xù)發(fā)展之路。
3、理解科技是第一生產(chǎn)力,感受創(chuàng)新的重要性,提高自身素質(zhì)。
4、增強學生法制觀念,教理導行,教育學生做負責任的公民,促使學生健康發(fā)展
三、教學難點:
提高學生認識和學生的踐行指導,做到知行統(tǒng)一有一定難度。
四、教學措施:
(一)、做好教學常規(guī)工作
1.認真鉆研教材、教參。熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有成“書”。
2、布置“菜單式”作業(yè),讓不同層次的學生都有自我選擇的空間。
(二)積極參加教研活動,提高業(yè)務水平
1、積極參加教研活動,提高教研能力;積極撰寫教學論文或教學設(shè)計,不斷提高教科研水平。
2、努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。
(三)、激發(fā)學生興趣,提高學習成績
1、積極構(gòu)建和諧高效課堂教學模式。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。
2、建立“以學為主”的學習模式,發(fā)揮學生主體作用,杜絕不必要的討論,提高課堂效率。
3、抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)等生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,提高差生學習興趣,增強學生自信心。
五、教學方法
問題意識、差異教學法,啟發(fā)式,參與式,討論式
六、教學突破的關(guān)鍵:
1、理論聯(lián)系實際。關(guān)注社會熱點,貼近學生生活,尊重學生成長和發(fā)展規(guī)律,選取真實可信的案例,滿足學生身心發(fā)展需要
2、以學生為主體,增強學生自主、合作、探究學習的能力
3、組織好階段檢測,認真搞好質(zhì)量分析,針對問題所在把握改進方向
七、教學用具:多媒體,投影儀,小黑板,錄音機
八、課時安排:
周次標題課題
第1周至第3周第五單元:熱愛集體,融入社會6課時
第4周至第6周第六單元:與大自然和諧相處6課時
第7周
期中測評2課時
第8至第10周第七單元:在科技飛速發(fā)展的時代里6課時
第11至第13周第八單元以生活在依法治國的國家6課時
第13周至17周期末復習、期末考試6課時
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