中學第二學期教學計劃五篇
時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的中學第二學期教學計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學第二學期教學計劃 篇1
本學期既要在初一、初二、高一開設課程，又有高二信息技術的會考復習，任務繁重。本學期由河海麗老師擔任高一的教學工作，陳玲、梁藝騰、劉敏和李焱擔任高二的會考復習工作，劉利紅既擔任高二的會考可謂是開課復習又開展初一的教學，彭曉婉擔任初一4個班和初二8個班的教學工作。本學期的的工作重點仍然是高二會考復習，而《網絡技術應用》也是會考復習的重中之重。以下是本學期的工作計劃。
一、教學工作目標
高一：本學期工作目標是針對《網絡技術應用》的講授，但是由于教師人數(shù)有限，高一每個班兩周一節(jié)信息技術課，課時太少，而《網絡技術應用》是高二會考的難點，因此在高一要講重點和難點。計劃重點講解域名、IP地址、組件局域網和網頁制作。
高二：本學期高二主要任務是會考復習，計劃在前四周結束《信息技術基礎》的復習，后面的任務重點放在《網絡技術應用》的復習�！缎畔⒓夹g基礎》操作題的上機訓練由個班教師根據(jù)自己的進程自行安排。預計包括期中考試進行五次模擬考試，分別由五位老師進行命題。
具體復習措施是首先根據(jù)歷年會考真題重新整理提綱，再采用提綱結合課本知識的復習方法，同時完成練習冊的講解和大量練習題的講解，多做多練才能超漏補缺。
初一本、初二：本學期初一的工作內容主要是幻燈片的制作，這部分內容相對簡單，而且初一的學生在小學時已經接觸過幻燈片，所以上課時進度會適當放快。課時充足的情況下，初一會繼續(xù)上個學期的使用sai軟件進行電腦繪畫，并且挖掘繪畫基礎較好的學生參與電腦繪畫比賽，提前擬好題目，安排一定的時間讓學生上機練習。
本學期初二的主要內容是音頻加工，這部分是學生最感興趣的部分，也是學生之前好奇但從未接觸過的內容。應當放慢速度每節(jié)課稍微講一點內容，給學生充分練習和消化。另外課堂上還要多找一些典型的'例子來吸引學生。
由于上機實踐較多，每次都會在課堂上完成任務，做好任務布置的計劃以及分值安排。以便期末給出合理的評價。
二、教學工作措施
由于梁藝騰老師第一次教高二會考復習課，本學期要讓梁老師多聽高二的會考課。多多研究高二會考歷年真題和復習提綱。同時科組老師也要多多聽課，多家指點，給予建議和引導。除了高二的老師要多多相互聽課，還要時常聽高一的新課，發(fā)現(xiàn)新老師的閃光點，對自己的高二會考復習也有一定的好處。雖然處于復習階段，但除了是每節(jié)課之前必須備好課，寫出詳細教案，因為信息技術這門課本身是與時俱進不斷發(fā)展的，最好結合以往的考試真題和趨勢，并且結合現(xiàn)實生活來給學生舉例子，讓學生多多了解前沿的技術。
總之，本學期科組成員盡量多互相交流，多多聽課，不僅讓初一、初二的學生學有所獲，還要讓高一的學生打好基礎，更要上好高二的會考復習課。越是任務重，就越要調理清楚，有條不紊。雖然時間短，但我們還要在趕進度的前提下盡自己所能高效完成每節(jié)課的教學。
中學第二學期教學計劃 篇2
一、指導思想
圍繞學校的工作思路和要求，以基于學情的課堂教學研究為載體，提高教育質量為核心，以加強教師隊伍建設為關鍵，繼續(xù)做好教師、學生、教學的管理工作，努力探索工作的新方法和新思路，使教學質量、學生素質、教師專業(yè)化發(fā)展進一步得到提高。
二、主要工作和措施
�。ㄒ唬├^續(xù)抓好各項教學常規(guī)管理工作。
1、堅持聽課制度、作業(yè)、教案及教學活動檢查及反饋制度，落實各年級的單元訓練制度，使之形成常規(guī)工作。
2、組織各教研組、各備課組重點抓好作業(yè)有效性和教研有效性的探索和研究。在平時實踐的基礎上，各備課組關于有效性作業(yè)的思考和做法作一些梳理和總結。
3、繼續(xù)強化各級教學蹲點工作，“推門聽課”制度
校長、教導、教研組長，聽課前不打招呼，聽課后及時完成資料的匯總、整理。做好年級組內的質量分析、作業(yè)批改情況檢查等工作。
組織好專項的教學視導工作。
（二）繼續(xù)抓好教研組、備課組建設。
1、各教研組、備課組的活動時間和形式進一步尋求規(guī)范，活動的內容和質量進一步要求有實效。
2、各教研組、備課組工作在規(guī)范的基礎上，力求有特色。各教研組要把完成各項工作與形成優(yōu)勢學科、特色教研活動、促進教師專業(yè)發(fā)展相結合，使教研組成為教師自我反思、同伴交流互助、專家引領的學習型團隊。本學期將開展優(yōu)秀教研組和備課組的評選活動，借以推動教研組、備課組工作的主動性與創(chuàng)新性。
3、充分發(fā)揮教研組長、備課組長的組織協(xié)調和示范引領作用。教研組長要主動關心各年級的日常教學狀況，積極參與各備課組活動，對本學科的教學工作提出建設性的`意見和建議。組織落實語文、數(shù)學、英語的校際教研活動的開展。
（三）繼續(xù)抓好教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。
1、組織好本屆宛平杯課堂教學比賽，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。
2、繼續(xù)組織關心區(qū)教學指導團、校級帶教等各層面的相關工作，加強各層面教學骨干的培養(yǎng)。
3、以課題研究、教科研工作為抓手，鼓勵教研組及骨干教師積極參與，形成亮點和特色。
�。ㄋ模┳ズ镁拍昙壆厴I(yè)班的各項工作。
1、加強備課組活動，強調團隊作戰(zhàn)的意識。
2、關注教學過程，提高每次考試各環(huán)節(jié)實施的有效性。
3、加強培優(yōu)補差工作。
4、落實推進初三體育教學工作。
5、認真落實畢業(yè)工作。關注中考畢業(yè)生報名、填志愿、學籍卡、體育加試、理化試驗考等各項工作的時間表認真推進、逐步落實；關注中職校招收在滬農民工同住子女試行工作。九年級各項工作的時間節(jié)點根據(jù)中招文件另定。
三、其他工作
（1）進一步規(guī)范學籍管理、課表管理、文印管理、實驗室管理等工作，努力使教務處各部門更好的為教學第一線做好服務工作。
（2）堅持“三課兩操兩活動”，堅持積極開展形式多樣的陽光體育活動，落實《全國學生體質健康標準》實施，完善學生體質健康測試、評價和報告制度。
（3）認真落實相關學科實驗教學。為支持校舍安全工程的進行，確保課程既定教學演示實驗到位，要求實驗員確保教學實驗盡可能不受影響，加強實驗室的協(xié)調，跟進物品配置；同時做好理化實驗考、勞技考試的準備保障工作。
四、重要日程
期中考試：第11周
期末考試：第20周
副科考試：第18、19周
單元訓練：第5周、第16周
中學第二學期教學計劃 篇3
一、指導思想
以區(qū)教育局、區(qū)教研室和學校校長室的要求為指導，切實抓好分管的各項工作，在第一學期工作的基礎上，提高管理水平，提高工作效率。
二、工作目標
1、集中目標，加強校內教研實踐和視導，提高教學質量。
2、領會新靜安教育的各項精神。
三、具體工作
1、各教研組、年級組認真分析教學質量，找出影響教學質量的`各方面原因，把它作為本學期的教研目標，通過組里的教研實踐，采取相應措施，逐步解決問題，教研實踐結果納入學期考核。
2、對初中的極差生和高中的臨界生進行個別分析，挖掘潛力，突破該人群的教學質量。
3、根據(jù)實際情況，組織進行校內教學視導，加強對教學質量相對薄弱班級的分析、研討和整改。
4、加強對各項教學常規(guī)的抽查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時跟進調整，探討對違反教學常規(guī)制度的處罰措施。
5、校本作業(yè)要日趨完善。
6、開展各種形式的學科教學活動，力求有新意、有效益，調動師生的教學積極性。
7、嘗試舉辦教學研討沙龍，搭建教師之間互相交流的平臺。
8、利用市級專業(yè)團隊的資源，強化對初三年級數(shù)學和英語學科的教學指導，并在一定條件下向其他年級輻射。
9、對高三年級做好升學指導工作，落實到每個學生。
10、積極探索高中研究型課程的教學。
11、積累特色課程的相關教學資料。
12、做好師資招聘、師資培訓、語言文字、實驗室和閱覽室建設等工作。
13、積極通過各種途徑了解教育的新信息，學習教育的新方法，拓展教育的新思路。
中學第二學期教學計劃 篇4
一、指導思想
根據(jù)市教育局文件精神，以學校工作計劃為指導，努力培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體，以求真務實的工作態(tài)度，促進公平、提高內涵、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理，努力提高學校的教學質量，以“課堂”為主陣地，以“校本教研”為載體，著力進行課堂教學有效性研究，打造充滿活力的生本課堂。
二、工作目標
1、教學常規(guī)管理規(guī)范化、科學化，教師隊伍專業(yè)化，教學效率最大化
重點工作
1、通過經常性的檢查加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為。
2、抓實八、九年級中考備考。尋找“得分點”。
3、打造“高效課堂”，落實核心素養(yǎng)。
4、夯實教師隊伍建設，提升教師素質。
5、開發(fā)校內資源，建設適合學生的課程結構，打造特色品牌。（校本課程）
6、提升教師信息化教學能力，實現(xiàn)信息技術與教學的深度融合。
三、工作內容
1.積極推動學校師資隊伍建設，充分發(fā)揮校骨干教師的引領作用，帶領青年教師迅速成長。向每堂課要效率。
2.加強教學常規(guī)管理力度，圍繞學校發(fā)展這一核心，帶動教學質量的全面提高。發(fā)揮教研組、備課組的作用，認真開展好組內教研活動。
3.加強學生學習規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4.九年級畢業(yè)班的工作是重中之重，必須加強研討、協(xié)調、科學安排。
5.教導處內務管理爭取上一個新臺階。重點抓好對教師教學工作的檢查，定期進行教學常規(guī)檢查，并在教師大會上進行通報、點評檢查結果。
6.組織好老師和學生參加各級各類培訓、各級各項比賽活動。
7.教務處要加強聽課，對有問題教師加強指導，促其改進。
8.加強對雙向定制課活動的豐富和管理，讓學生開心走進課堂。
9.開展云平臺推廣和使用活動，促進信息化與課程的融合。
四、工作措施
一、加強教學常規(guī)管理，加大檢查力度，促進學校教學管理規(guī)范化、科學化。
1、檢查內容：備課、上課、輔導、聽課、批改作業(yè)、校本教研、考試等。
2檢查方式：教案檢查、推門聽課、作業(yè)批改檢查、深入校本教研、規(guī)范考風考紀。
二、深入研讀課程標準，挖掘教材資源，規(guī)范課堂教學行為，提高課堂教學質量。
1、量的`要求
開學前：完成一周的備課量。
開學后：至少提前一周備課
課前復案
2、質的要求：
內容：學期教學計劃、單元教學計劃、進度安排、課時計劃（一課一教案）
課時計劃：教學目標、教學內容、教學方式方法、設計意圖等。
3、檢查：
定期和不定期相結合；
定期：每月一次、常規(guī)聽課時。
不定期：隨機抽查。
三、轉變教、學方式，打造高效課堂，提升教學質量
4、按時上課，不曠課；
5、提前2分鐘到班，不遲到；
6、認真落實課時計劃，不違規(guī)；
7、規(guī)范課堂教學行為，保安全；
8、轉變教學方式方法，提高課堂教學質量；
9、指導學習方式方法，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。
10、端正教風、學風、考風，培養(yǎng)誠實守信合格公民，促進教學質量提升。
四、開展聽評課活動，取長補短，不斷提升教師業(yè)務水平。
11、常規(guī)聽課：推門課
12、教研課
13、研討課
14、示范課
15、觀摩課
五、以校本教研為載體落實教學策略，提升教師隊伍素質，提高學校教學質量。
16、每周一次
17、統(tǒng)一內容
18、落實課程標準
19、深入研讀教材
20、轉變教學方式和學習方式
21、上好組內教研課
22、開展校內示范課、研討課和觀摩課。
六、建設學習型校園，促進教師專業(yè)發(fā)展
1、理論學習：業(yè)務學習（教育理論及學科教育理論）。
2、科研助力：
小課題研究：“高效課堂”。
縮小生間差距，減少兩級分化。
九年級全部——應試研究——命題研究
八年級生物、地理——應試研究—命題研究
“一分行動”
七、八年級：“高效課堂”、良好學習習慣養(yǎng)成
校本研訓：
校本培訓+校本教研；課程標準解讀及落實
教學方式方法研究；學生學習方式轉變
1、深入推進xx智慧云平臺的使用，充分利用大數(shù)據(jù)促進我校教學質量的提升。
2、網絡學習空間人人通：5篇文章，5張圖片，2個教學資源
3、網絡空間班班通：2張圖片，2篇文章
4、開展云平臺使用同課異構教學比賽。
5、繼續(xù)開展微課制作活動。
6、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。
八、優(yōu)化課程結構，促進學校教育質量提升
7、通過開發(fā)校內課程資源，建設校本課程，落實國家課程校本化。編寫校本教材《剪紙》，完善雙向定制課教學大綱。通過學科間融合落實國家課程校本化。
8、開發(fā)新的校本課程。
9、開展豐富多彩的校園教學活動。“課本劇”
九、繼續(xù)開展青藍工程，建設完善我校骨干教師隊伍。
10、兩個層次
11、搭平臺
12、壓擔子
13、促成長
14、名師工程：
校內名師工程：青藍工程（二層次）
校外名師引領
五、各月主要工作安排：
[二月份]
1.開學工作各項準備工作
2.召開全體學科組長、備課組長會議，安排本學期的工作
3.組織教學常規(guī)檢查
[三月份]
1.組織教學常規(guī)檢查
2.七年級期初語數(shù)外測試
3.組織教師開展同課異構云平臺授課大賽
4.全體九年級教師會議，討論中考復習方案
5.九年級摸底考試
6.百日誓師大會
[四月份]
1．組織備課組開展校本教研活動
2．進行八、九年級中考模擬考試
3．九年級全體教師會議，交流第一輪復習中的問題并商討解決模擬練習中存在的問題。
4．體育模擬檢測
[五月份]
1．組織九模擬考試及七、八年級期中考試
2．體育中考
3．初中理化生實驗操作考試
4．進行九年級中考模擬檢測
[六月份]
1．組織中考
2．組織進行期末考試
3．教學工作資料的匯總和整理
4．暑假作業(yè)的布置
中學第二學期教學計劃 篇5
一、工作思路
一個中心，兩個提高，三個加強
1、以提高教學質量為中心，促進學校教學質量的可持續(xù)發(fā)展；
2、兩個提高：提高教師日常工作的規(guī)范性；提高教研組工作的規(guī)范性。
3、三個加強：加強教學質量的過程監(jiān)控；加強教研組的聽評課活動；加強青年教師隊伍建設。
二、工作重點及主要措施
�。ㄒ唬┘訌娊虒W管理，努力推進教學常規(guī)管理科學化和規(guī)范化
1、做好教學工作各個環(huán)節(jié)的指導與監(jiān)控：
�。�1）備課：要求教師認真?zhèn)湔n，備課組認真落實每周一次集體備課；
（2）教案編寫與檢查：
�、傩＜壱陨瞎歉山處熀�40歲以上教師，教案編寫突出實效性；
②40歲以下教師教案編寫要求完整性。
③每月末由教研組長查驗、評價、簽字。
（3）課堂教學：本學期教學處將加大隨機檢查和過程量化的'力度，加大隨機聽課力度。
�、賴栏衤鋵崒W校領導干部深入課堂制度。校領導本學期聽課不少于40節(jié)；教學主管干部聽、評課不少于60節(jié)。
�、诮萄薪M長聽、評課每月不少于5節(jié)，學期聽、評課不少于20節(jié)；備課組長每月聽、評課不少于3節(jié)，學期聽、評課不少于15節(jié)；教師每學期聽課不少于10節(jié)；三年及三年以下教齡的青年教師每周聽課不少于2節(jié)。
�、坶_學第一周，學校領導聽課不少于8節(jié)，教研組長不少于5節(jié)，備課組長不少于2節(jié)。同時教研組、備課組將聽課情況以文本方式與教學處進行交流。
④平時聽課教學處、教研組以追蹤聽課為主，對教研組中教學實力較弱或班級成績靠后的任課教師采取連續(xù)聽課、評課的方式，提高該教師的課堂教學能力，每星期聽課1次，連續(xù)聽課4次，聽課同時進行教案檢查和作業(yè)批改的調查。
（4）作業(yè)檢查：針對學生差異，教師要精心選擇和設計作業(yè)，布置作業(yè)量適度、體現(xiàn)難易層次，堅持有發(fā)必收、有收必判、有判必評、有錯必糾。本學期至少抽查一次學生作業(yè)。
2、繼續(xù)推進教研組建設，提高教研組工作的規(guī)范性和實效性
（1）教研組活動定時間、定地點、定主題。
（2）教研組活動突出實效性和針對性
�。�3）本學期教研組重點開展中考研究
（4）教研組長每學期每年級至少參加一次備課組活動，指導學科教學
3、重視制度建設，進一步加強和完善教學管理相關制度，從而規(guī)范教學管理。
�。ǘ┡I造教學研究氛圍，以科研促發(fā)展
1、積極開展教育研究資助計劃；
2、積極開展校本研訓，加強教師隊伍建設，提升學校教學質量
�。�1）中考研究之一（近三年中考題考試，中考科目全體教師）
（2）骨干教師觀摩研討課、說課、評課；
�。�3）開展教科研專題研究，突出研為學用，努力把問題轉化為課題。
�。�4）啟動青年教師培訓班。
�。ㄈ┏Ｒ�(guī)管理
1、積極加強初三中考備考工作。
（1）開學第一周，召開初三期末成績分析會；
（2）初三分層學生、家長會；
�。�3）初三中考倒計時100天誓師大會；
�。�4）初三一模、二�？荚嚰俺煽兎治�、問題應對；
�。�5）初三中考考務。
2、加強教務常規(guī)檢查。
3、組織月考、期中考試等。
2、認真作好初一新生招生工作。
三、工作進程
月份
工作時間
工作內容
負責人
備注
二月
2月21日
教研組長會
莊華馬玉玲
2月22————28日
初三中考網上報名
鄭秀娟
2月26日
初三期末成績分析會
莊華馬玉玲
三月
3月1日
教師教學手冊
鄭秀娟
教研組、備課組計劃上交
馬玉玲
教研組、備課組總結上交
馬玉玲
3月8—12日
青年教師培訓班啟動
教學處、政教處
3月22—26日
中考試題測試
莊華馬玉玲
中考科目教師參加
3月29日
教師上交教案
教研組長
請務必在當天中午12：00前上交
四月
4月19日—23日
骨干教師示范課、說課、評課
莊華馬玉玲
4月26日
教師上交教案
教研組長
請務必在當天中午12：00前上交
4月26—30日
期中考試
莊華馬玉玲
五月
初三一模
莊華馬玉玲
初三一模分析會
莊華馬玉玲
初三學生會、家長會
5月31日
教師上交教案
教研組長
請務必在當天中午12：00前上交
六月
初三二模
馬玉玲
6月21—————22
期末考試
馬玉玲
6月24—————26
初三中考
馬玉玲、譚淼
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