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新學期小學教務處教學工作計劃

時間：2022-04-25 02:40:27 教學計劃我要投稿

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新學期小學教務處教學工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的新學期小學教務處教學工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

新學期小學教務處教學工作計劃

新學期小學教務處教學工作計劃1

　　一、指導思想：

　　為全面實施素質(zhì)教育，不斷深化教育教學改革，努力辦好人民滿意的學校，依據(jù)省教育督導評估文件精神，結(jié)合教研室教學工作指導意見，本著“從嚴、細化、務實、創(chuàng)新”的原則，認真貫徹，嚴格執(zhí)行，落實到位。因此，本學期學校以課堂教學、教師隊伍建設(shè)為基本點，嚴格規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課改，堅持創(chuàng)新，爭創(chuàng)特色。牢固樹立“教學是中心，質(zhì)量是生命”的意識，全面提升教師的專業(yè)素質(zhì)，提升學生的學習效率，最終達到提高學校的的整體教學質(zhì)量。

　　二、重點工作

　　1、樹立堅持教學中心，提高教學質(zhì)量的意識.

　　2、強化“科研興�！币庾R，學校教師和學科帶頭人繼續(xù)作好學�？蒲姓n題研究和學科帶頭人個人課題研究工作。

　　3、修訂和規(guī)范主題校本教研，提高教師業(yè)務能力和教學水平，優(yōu)化教學過程，構(gòu)建具有教學特色的教學模式，提高課堂教學效率。

　　4、深化課堂教學評價的研究與實踐，扎實推進課堂教學評價工作的深入開展。

　　5、加強教學常規(guī)管理，提高科學管理的力度。

　　6、繼續(xù)深化備課、作業(yè)、單元過關(guān)、作業(yè)批改及評價工作改革，減輕學生課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　7、加強培訓學習，做好博客管理，參與網(wǎng)絡(luò)論壇，促進教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平的提高。

　　8、全力以赴迎接省教學督導評估。

　　三、具體措施

　　1、樹立堅持教學中心，提高教學質(zhì)量的意識

　　結(jié)合上學期學生學習狀況和各年級在全鎮(zhèn)檢測成績的排名情況，學�？陀^分析了教學質(zhì)量發(fā)展所面臨的形勢，深入剖析了當前提升我校教學質(zhì)量存在的主要矛盾和問題。因此，針對我校當前教學質(zhì)量的危機，我們必須將提高教學質(zhì)量作為新學期教學改革發(fā)展的迫切要求。因此，提高質(zhì)量義不容辭，提高質(zhì)量名正言順，我們要理直氣壯抓質(zhì)量，毫不動搖抓質(zhì)量，狠抓教學的過程性監(jiān)控，絕不放松。

　　2、強化“科研興校”意識，全校教師和學科帶頭人繼續(xù)作好學校科研課題和學科帶頭人個人科研課題的研究工作。

　　以上學期學校申報的區(qū)級綜合實踐學科課題和學科帶頭人申報的個人課題為切入口，開展課題研究，充分調(diào)動學�？蒲泄歉闪α�，創(chuàng)設(shè)學�？蒲蟹諊�，養(yǎng)成學習、實踐、反思的習慣，提高每一位教師的科研能力。

　　樹立“人人都是課程資源開發(fā)者”的理念，形成自覺進行課題開發(fā)和課題研究意識。

　　理念是先導，學習是保證。加強學習，更新理念，提高教師的科研能力。

　　認真學習學校綜合實踐的課題方案和計劃，在日常的教育教學中實施研究，把課題研究落實到每一項具體工作中去。

　　做好階段性總結(jié)，積累詳實資料。

　　3、修訂和規(guī)范主題校本教研，提高教師業(yè)務能力和教學水平，優(yōu)化教學過程，構(gòu)建具有教學特色的教學模式，提高課堂教學效率。

　　在上學期的'基礎(chǔ)上，校本教研組人員及分工情況做了相應調(diào)整。共建立四個教研組，即1—3語文教研組，組長，任愛艷;1—3數(shù)學教研組，組長，劉春艷;4—6語文教研組，組長李亞梅;4—6數(shù)學教研組，組長，薛麗麗

　　學校、各教研組組長、教師個人圍繞學校校本教研研究主題制定校本教研工作計劃。

　　每學期學校不少于共4次的教研活動，每個教研組每學期承擔不少于一次的校本教研活動，即學校每月保證一次教研活動。

　　每次活動的形式、內(nèi)容都由組長安排、制定，確保有新意、有意義、有成效、有收獲。

　　注意資料的積累、規(guī)整等工作。包括每次活動的通知、流程、記錄、反思、設(shè)計、個人發(fā)言材料、活動總結(jié)、錄像、照片等收集齊全，規(guī)整裝訂。

　　學期末針對活動的實效、資料的翔實和整理情況，評選出優(yōu)秀教研組1個，被評選為優(yōu)秀教研組的本組教師都是本學期的最佳校本教研個人。其他組教師每組評選2人為本學期教研先進個人，并納入學期考評。

　　4、深化課堂教學評價的研究與實踐，扎實推進課堂教學評價工作的深入開展。

　　科學的課堂教學評價是提高課堂教學效率，提升教學質(zhì)量的有力保障，本學期的評價工作進一步做了新的調(diào)整和完善，針對學校各學科的課堂教學評價標準，進行公平、公正、公開的賦分評比。

　　特別強調(diào)：課堂教學圍繞主題，做到主題要“明”，要緊緊圍繞學校研究主題進行備課、設(shè)計、上課等;教法要“活”，倡導個性化，要求教師要有自己的特色。注意發(fā)揮學生的主體作用，努力使課堂達到高效;手段要“新”，要求教師熟練掌握現(xiàn)代化的教學手段，使信息技術(shù)與課堂教學達到整合。

　　賦分標準：領(lǐng)導平時聽課占30%，組織一次各學科各年級的拉鏈式教學優(yōu)質(zhì)課評比，拉鏈課需要本年級段的教師全程參加聽課和評比，領(lǐng)導評價占30%，同年級段教師的評價占40%，學期末匯總、，同組年級進行評比，評選優(yōu)質(zhì)課的節(jié)數(shù)占本年級段的1/2。

　　5、加強教學常規(guī)精細管理，提高科學管理的力度。

　　嚴格執(zhí)行課堂教學常規(guī)管理制度，開齊課程，開足課時，學校進行不定期的檢查和跟蹤調(diào)查，確保教學秩序的良好運行。

　　保證40分鐘的教學時間，嚴禁在學生上課的40分鐘內(nèi)欺占學生的課堂學習時間做其他事情。

　　科任教師在學校事務工作與自己課堂教學發(fā)生沖突的情況下，調(diào)整好教學與其他事情的關(guān)系，并與班主任教師協(xié)調(diào)、溝通，嚴禁沒有經(jīng)過學校批準私自停課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅批評。

　　加強隨堂聽課的力度，從開學第一天開始，教學主任不定期深入課堂聽課。全體教師也要利用空節(jié)課進入課堂聽課，形成互聽互學的氛圍，作好聽課記錄，教師聽課不少于15節(jié)，每節(jié)課有針對性的聽課意見和綜合分析。真正達到聽了、學了、思了、收了的目的，學期末評比聽課記錄并記入考核。

　　堅持教學精細管理，上課及時走進教室，下課不早離開課堂，不坐著講課，不接打手機，不做與教學無關(guān)的事情。

　　充分利用好早自習和午自習的時間。早自習體現(xiàn)“讀”，校園內(nèi)聽到的是朗朗的讀書聲，且聲聲悅耳，午自習體現(xiàn)“靜”，教室里看到的是學生寫作業(yè)和看書的鏡頭，且專心致志。周三，各年級1班早自習英語，周四各年級2班早自習英語，其余各班語數(shù)學科，班主任自行安排，英語教師做好周三周四早自習的巡視工作。

　　空節(jié)課時間嚴禁結(jié)伴閑談，做私活，教師充分利用好空節(jié)課的時間做好教學準備工作或聽課學習。下午放學靜校后，聽到辦公鈴聲教師立刻走進辦公地點進行備課、批改作業(yè)，或在教室內(nèi)輔導后進生，放下一切與教學無關(guān)的事情投入教學工作。

　　體育課在正常教學的基礎(chǔ)上，每節(jié)課不丟棄最基本的稍息、立正、隊列等訓練項目，每周不丟棄廣播操鞏固，不丟棄抖空竹的訓練，體育教師合理安排好三項體育內(nèi)容的教學。健康教育課每兩周一節(jié)，由體育教師上。音樂課必須保證學生會唱三歌：校歌、對歌、國歌。美術(shù)課保證數(shù)量和質(zhì)量，做好作業(yè)批閱工作�？茖W課有實驗器材的課必須到實驗室上課，充分利用實驗儀器。

　　中心校質(zhì)量抽測年級獎勵

　　每學期期中期末檢測中，中心校都要抽測一個年級，被抽測年級成績在全鎮(zhèn)前三名的，學校要給對應教師物質(zhì)獎勵。

　　按學校制定的各項教學工作要求和評價，期中期末做好各項教學常規(guī)檢查工作。并加大力度做好日常不定期的檢查工作。

　　6、繼續(xù)深化備課、作業(yè)、單元過關(guān)、作業(yè)批改、業(yè)務學習、聽課及評價工作改革，減輕學生課業(yè)負擔。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　注：備課、作業(yè)、單元過關(guān)、作業(yè)批改及評價工作，見“韓城鎮(zhèn)第二中心小學各項教學工作要求及管理細則”

　　重點強調(diào)以下幾點：

　　備課要“深”。要求教師在備課前，認真學習本學科的課程標準，深入掌握教材、教參，查閱有關(guān)資料，務必使所教知識精準。

　　本學期，狠抓班內(nèi)不完成作業(yè)的學生。讓每一位學生感受到學習的重要性，不完成作業(yè)的嚴重后果。讓每一位家長感受到學校和教師對孩子學習的重視程度和辛勤付出，及時與家長溝通，借助家長的力量提高學生的成績。

　　利用單元過關(guān)，狠質(zhì)量。

　　學校繼續(xù)加強單元過關(guān)的監(jiān)控工作，尤其是做實做好對畢業(yè)班的單元過關(guān)工作。每次單元過關(guān)都要對班內(nèi)成績做簡要分析，對班級語、數(shù)、英總分前五名學生給以證書獎勵，必要時給以物質(zhì)獎勵，以資鼓勵，同時在教室后黑板張榜表揚。其他年級每次單元過關(guān)同樣在后黑板張榜公布。

　　控制學生的作業(yè)總量：小學1、2年級一般不留書面家庭作業(yè)，3、4年級不超過40分鐘，5、6年級不得超過1小時。

　　教師繼續(xù)進行主題學習，每學期各學科總和不少于10篇，做好勾畫、分析、批注、反思，并在學期末裝訂成冊，期中期末評比納入目標考核。

　　7、加強培訓學習，做好博客管理，參與網(wǎng)絡(luò)論壇，促進教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平的提高。

　　學校將積極組織教師參加上級領(lǐng)導部門開展的各項與教學有關(guān)的活動。加大網(wǎng)絡(luò)教研力度，加大派教師外出培訓、學習、聽課的力度，學習者做好記錄和反思，讓外出學習時間不浪費，有成效。同時，重點培養(yǎng)青年教師上優(yōu)質(zhì)課、上好競賽課，并盡快走出韓城，走入?yún)^(qū)、市級課競賽。

　　經(jīng)營自己的博客，學校定期對每位教師的博客給以關(guān)注和監(jiān)督，督促大家學習、反思呈現(xiàn)博客中，會學習，會反思，會宣傳，加大對外的知名度。

　　積極參加網(wǎng)絡(luò)論壇，還沒在蟲蟲飛注冊的教師盡快注冊，并在豐潤區(qū)小學語文、數(shù)學、綜實、英語等學科板塊發(fā)貼、回帖，這一工作刻不容緩，10月中旬學校集中檢查。

　　8、全力以赴迎接省教學督導評估。

　　今年10月份，我們又一次面臨的是省教學督導評估工作，按區(qū)、省下發(fā)的評估要求做好各項準備工作。為此，對學校布置的一切工作不拖沓，按質(zhì)按量及時完成，才能分散教師的任務，減輕教師的壓力，達到短時高效，要高度重視此項迎檢工作的開展與落實，要明確人人肩負著迎檢重任，人人承擔著迎檢責任和義務，對學校交給的工作勇于承擔，樂于接受，識大體，顧大局，最終使這次省教育督導評估工作順利通過并成績喜人。

　　總之，新學期的工作任重而道遠，全體教師以學校教學工作為重，增強責任感，學校的教學工作會跨上一個新臺階。

　　四、各月安排

　　九月份

　　1、制定本學期教學工作計劃，制定學校、教研組、教師個人校本教研工作計劃，制定教學進度安排。

　　2、各學科校本教研組組長會議。

　　3、1—3年級語文教研組校本教研活動

　　4、征集課堂教學模式，確定課堂教學特色。

　　5、蟲蟲飛論壇注冊及發(fā)帖、回帖評比，博客展示交流。

　　十月份：

　　1、迎接省教育督導評估

　　2、作業(yè)、備課、單元過關(guān)、業(yè)務學習教學常規(guī)檢查

　　3、 1—3年級數(shù)學教研組校本教研活動

　　4、搞好期中復習工作，迎接期中考試，

　　十一月份：

　　1、召開期中考試質(zhì)量分析會。

　　2、召開以學生成績?yōu)橹黝}的家長座談會。

　　3、拉鏈式課堂教學評比，即：組織各學科各年級優(yōu)質(zhì)課評比活動。

　　4、組織與岔河小學教學聯(lián)誼活動。

　　5、準備鎮(zhèn)級學科帶頭人研究課。

　　6、 4—6年級語文教研組教研活動。

　　十二月份：

　　1、朗讀比賽。

　　2、作文閱讀競賽。

　　3、4—6年級數(shù)學教研組教研活動。

　　4、搞好期末前的復習工作。

　　5、期末前的作業(yè)、備課、單元過關(guān)、業(yè)務學習、聽課等教學常規(guī)檢查。

　　一月份：

　　1、迎接期末考試，搞好質(zhì)量分析。

　　2、提交教學工作總結(jié)、校本教研工作總結(jié)等。

　　2、校本教研先進優(yōu)秀教研組評比。

　　3、各類教學資料的收集、整理、歸檔。

　　4、教師教學工作的學期末量化考核。

新學期小學教務處教學工作計劃2

　　根據(jù)區(qū)教委20xx年“內(nèi)涵發(fā)展深化年”工作要求，緊緊抓住“課程、質(zhì)量”，貫徹落實學校工作計劃，制定本學年度教學工作計劃。

　　一、推進“卓越課堂”行動計劃，加強課程建設(shè)，提高教學質(zhì)量

　　根據(jù)區(qū)教委和進修學院推進“卓越課堂”行動計劃，貫徹執(zhí)行“卓越課堂”，重點在課堂上使用導學精要，推進課堂教學變革。組織教師認真學習“卓越課堂”有關(guān)理論，總結(jié)一年來的經(jīng)驗教訓，樹立推進學本式卓越課堂的信心，力爭工作出成效。

　　1.在語文、數(shù)學、英語學科中開展導學精要運用研究。導學單是指教師依據(jù)課程標準、現(xiàn)行教材、學生認知水平而開發(fā)的引導學生課堂學習方向的簡易課程資源。首先語文、數(shù)學、英語學科落實使用進修學院開發(fā)的導學精要。語文三至六年級，數(shù)學三年級首先使用導學精要，通過教師獨立試用教研組研討骨干教師示范引領(lǐng)試用年級全面推開，開展實踐運用研究，真正發(fā)揮導學精要教學輔助作用，努力提高課堂教學質(zhì)量。

　　2.加強教學質(zhì)量評價監(jiān)測。根據(jù)區(qū)教委學本式卓越課堂工作推進評估方案，做好區(qū)級部分年級和學科實踐能力測查和紙筆測查，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。改進學校教學質(zhì)量監(jiān)測體系，全部學科和全部年級開展校級質(zhì)量監(jiān)測，認真落實質(zhì)量監(jiān)測方案，引導教師、家長樹立正確的質(zhì)量觀，增強監(jiān)測工作的科學性、規(guī)范性，充分發(fā)揮監(jiān)測工作的評價導向功能。

　　3.做好各學科“學本式”卓越課堂新授課賽課準備。本期進修學院將組織語文、數(shù)學、英語、科學、品德、綜合實踐、音樂、體育等學科賽課，做好校內(nèi)選拔推薦出賽課人選，組織各學科賽課團隊，為參賽教師服好務，爭取賽出好成績。

　　二、繼續(xù)執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》和《沙坪壩區(qū)小學課堂教學規(guī)范》

　　1.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》，從學生學業(yè)水平、教學管理、教師工作三個方面進行質(zhì)量監(jiān)控與評價。

　　學生學業(yè)水平評價由教研組長負責組織學習實施，期末形成每個學生的評價建議，建立學生素質(zhì)評價檔案，教導處做好歸檔工作。

　　2.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學課堂教學規(guī)范》，根據(jù)學科特點落實各學科教學規(guī)范，值周行政巡課時督查記錄，對違規(guī)行為提出改進建議。

　　三、打造書香班級，認真開展經(jīng)典誦讀，推進特色學校建設(shè)

　　1.繼續(xù)書香班級的'評比，各班級要按照書香班級評比條件落實執(zhí)行。

　　2.繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀，每天下午安排20分鐘時間保證誦讀，任課教師要嚴格落實，學校不定期抽查，按常規(guī)課程和明德項目具體要求進行管理。

　　3.加強書法教學工作，3-6年級書法輔助課程安排專任教師任課，保證上課內(nèi)容和時間，規(guī)范書法課程教學。不定期抽查書法輔助課程教學情況，改進書法輔助活動課教學。

　　四、做好招生工作，規(guī)范學籍管理，搞好特教學生教育管理

　　做好新生招生工作，規(guī)范招生手續(xù)，正確使用沙區(qū)招生管理系統(tǒng)。加強學籍管理，落實責任，維護使用好“重慶市中小學學籍信息化管理系統(tǒng)”，做好學籍異動、數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及資料整理歸檔等工作，及時完成上級布置的各項工作。嚴格控制流失生，確保輟學率為0。教導處及時掌握各班學生流向。搞好特教學生和借讀學生的教育管理，確保隨班就讀。

　　五、做好實驗教學工作，加強教育技術(shù)裝備的管理與使用。

　　科學教師要積極開展實驗教學和探究性學習活動，實驗室管理人員必須為實驗教學服好務，落實實驗準備工作�？茖W教師和實驗員要嚴格按照《沙坪壩區(qū)中小學實驗教學工作績效考核評分表》各項要求落實實驗教學工作，做好資料的收集整理，分類歸檔，為實驗教學工作績效考核做好準備。

　　圖書室全天對學生開放，班主任要作好課外閱讀的指導工作。充分發(fā)揮六大功能室、教室教育技術(shù)裝備的功能。

　　本期主要工作安排：

　　20xx年9月：

　　1.擬定學科教學工作計劃和各學科教師研修計劃

　　2.卓越課堂研討活動

　　3.語文、數(shù)學導學精要使用培訓

　　4.語文、科學、品德、綜合實踐、音樂、體育等學科卓越課堂新授課賽課

　　20xx年10月：

　　1.語文、數(shù)學導學精要使用培訓

　　2.數(shù)學、英語“學本式”卓越課堂新授課賽課

　　3.新教師培訓

　　20xx年11月：

　　1.期中考試、教學質(zhì)量監(jiān)控

　　2.教學開放日活動

　　3.義務教育基本均衡迎檢

　　4.卓越課堂研討活動

　　20xx年12月：

　　1.區(qū)質(zhì)量監(jiān)控

　　2.迎接上級對學校教學常規(guī)工作檢查

　　3.卓越課堂研討活動

　　20xx年1月：

　　1.組織期末考試，做好質(zhì)量分析

　　2.教師教學常規(guī)考核

　　3.學生學業(yè)評價總結(jié)

新學期小學教務處教學工作計劃3

　　一、指導思想：

　　二、重點工作

　　1、樹立堅持教學中心，提高教學質(zhì)量的意識。

　　2、強化“科研興�！币庾R，學校教師和學科帶頭人繼續(xù)作好學�？蒲姓n題研究和學科帶頭人個人課題研究工作。

　　3、修訂和規(guī)范主題校本教研，提高教師業(yè)務能力和教學水平，優(yōu)化教學過程，構(gòu)建具有教學特色的教學模式，提高課堂教學效率。

　　4、深化課堂教學評價的研究與實踐，扎實推進課堂教學評價工作的深入開展。

　　5、加強教學常規(guī)管理，提高科學管理的力度。

　　6、繼續(xù)深化備課、作業(yè)、單元過關(guān)、作業(yè)批改及評價工作改革，減輕學生課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　7、加強培訓學習，做好博客管理，參與網(wǎng)絡(luò)論壇，促進教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平的提高。

　　8、全力以赴迎接省教學督導評估。

　　三、具體措施

　　1、樹立堅持教學中心，提高教學質(zhì)量的意識

　　2、強化“科研興�！币庾R，全校教師和學科帶頭人繼續(xù)作好學�？蒲姓n題和學科帶頭人個人科研課題的研究工作。

　　以上學期學校申報的區(qū)級綜合實踐學科課題和學科帶頭人申報的個人課題為切入口，開展課題研究，充分調(diào)動學�？蒲泄歉闪α�，創(chuàng)設(shè)學�？蒲蟹諊�，養(yǎng)成學習、實踐、反思的習慣，提高每一位教師的.科研能力。

　　（1）樹立“人人都是課程資源開發(fā)者”的理念，形成自覺進行課題開發(fā)和課題研究意識。

　�。�2）理念是先導，學習是保證。加強學習，更新理念，提高教師的科研能力。

　�。�3）認真學習學校綜合實踐的課題方案和計劃，在日常的教育教學中實施研究，把課題研究落實到每一項具體工作中去。

　�。�4）做好階段性總結(jié)，積累詳實資料。

　　3、修訂和規(guī)范主題校本教研，提高教師業(yè)務能力和教學水平，優(yōu)化教學過程，構(gòu)建具有教學特色的教學模式，提高課堂教學效率。

　�。�1）在上學期的基礎(chǔ)上，校本教研組人員及分工情況做了相應調(diào)整。共建立四個教研組，即1—3語文教研組，組長，任愛艷；1—3數(shù)學教研組，組長，劉春艷；4—6語文教研組，組長李亞梅；4—6數(shù)學教研組，組長，薛麗麗（具體如何實施見校本教研計劃。）

　�。�2）學校、各教研組組長、教師個人圍繞學校校本教研研究主題制定校本教研工作計劃。（詩意語文，生活化數(shù)學，科任創(chuàng)設(shè)情境）

　�。�3）每學期學校不少于共4次的教研活動，每個教研組每學期承擔不少于一次的校本教研活動，即學校每月保證一次教研活動。

　�。�4）每次活動的形式、內(nèi)容都由組長安排、制定，確保有新意、有意義、有成效、有收獲。

　�。�5）注意資料的積累、規(guī)整等工作。包括每次活動的通知、流程、記錄、反思、設(shè)計、個人發(fā)言材料、活動總結(jié)、錄像、照片等收集齊全，規(guī)整裝訂。

　�。�6）學期末針對活動的實效、資料的翔實和整理情況，評選出優(yōu)秀教研組1個，被評選為優(yōu)秀教研組的本組教師都是本學期的最佳校本教研個人。其他組教師每組評選2人為本學期教研先進個人，并納入學期考評。

　　4、深化課堂教學評價的研究與實踐，扎實推進課堂教學評價工作的深入開展。

　�。�1）科學的課堂教學評價是提高課堂教學效率，提升教學質(zhì)量的有力保障，本學期的評價工作進一步做了新的調(diào)整和完善，針對學校各學科的課堂教學評價標準，進行公平、公正、公開的賦分評比。

　　（2）特別強調(diào)：課堂教學圍繞主題，做到主題要“明”，要緊緊圍繞學校研究主題進行備課、設(shè)計、上課等；教法要“活”，倡導個性化，要求教師要有自己的特色。注意發(fā)揮學生的主體作用，努力使課堂達到高效；手段要“新”，要求教師熟練掌握現(xiàn)代化的教學手段，使信息技術(shù)與課堂教學達到整合。

　　（3）賦分標準：領(lǐng)導平時聽課占30%，組織一次各學科各年級的拉鏈式教學優(yōu)質(zhì)課評比，拉鏈課需要本年級段的教師全程參加聽課和評比，領(lǐng)導評價占30%，同年級段教師的評價占40%，學期末匯總、，同組年級進行評比，評選優(yōu)質(zhì)課的節(jié)數(shù)占本年級段的1/2。

　　5、加強教學常規(guī)精細管理，提高科學管理的力度。

　�。�1）嚴格執(zhí)行課堂教學常規(guī)管理制度，開齊課程，開足課時，學校進行不定期的檢查和跟蹤調(diào)查，確保教學秩序的良好運行。

　�。�2）保證40分鐘的教學時間，嚴禁在學生上課的40分鐘內(nèi)欺占學生的課堂學習時間做其他事情。

　�。�3）科任教師在學校事務工作與自己課堂教學發(fā)生沖突的情況下，調(diào)整好教學與其他事情的關(guān)系，并與班主任教師協(xié)調(diào)、溝通，嚴禁沒有經(jīng)過學校批準私自停課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅批評。

　�。�4）加強隨堂聽課的力度，從開學第一天開始，教學主任不定期深入課堂聽課。全體教師也要利用空節(jié)課進入課堂聽課，形成互聽互學的氛圍，作好聽課記錄，教師聽課不少于15節(jié)，每節(jié)課有針對性的聽課意見和綜合分析。真正達到聽了、學了、思了、收了的目的，學期末評比聽課記錄并記入考核。

　�。�5）堅持教學精細管理，上課及時走進教室，下課不早離開課堂，不坐著講課，不接打手機，不做與教學無關(guān)的事情。

　　（6）充分利用好早自習和午自習的時間。早自習體現(xiàn)“讀”，校園內(nèi)聽到的是朗朗的讀書聲，且聲聲悅耳，午自習體現(xiàn)“靜”，教室里看到的是學生寫作業(yè)和看書的鏡頭，且專心致志。周三，各年級1班早自習英語，周四各年級2班早自習英語，其余各班語數(shù)學科，班主任自行安排，英語教師做好周三周四早自習的巡視工作。

　　（7）空節(jié)課時間嚴禁結(jié)伴閑談，做私活，教師充分利用好空節(jié)課的時間做好教學準備工作或聽課學習。下午放學靜校后，聽到辦公鈴聲教師立刻走進辦公地點進行備課、批改作業(yè)，或在教室內(nèi)輔導后進生，放下一切與教學無關(guān)的事情投入教學工作。

　�。�8）體育課在正常教學的基礎(chǔ)上，每節(jié)課不丟棄最基本的稍息、立正、隊列等訓練項目，每周不丟棄廣播操鞏固，不丟棄抖空竹的訓練，體育教師合理安排好三項體育內(nèi)容的教學。健康教育課每兩周一節(jié)，由體育教師上。音樂課必須保證學生會唱三歌：校歌、對歌、國歌。美術(shù)課保證數(shù)量和質(zhì)量，做好作業(yè)批閱工作�？茖W課有實驗器材的課必須到實驗室上課，充分利用實驗儀器。

　�。�9）中心校質(zhì)量抽測年級獎勵

　　每學期期中期末檢測中，中心校都要抽測一個年級，被抽測年級成績在全鎮(zhèn)前三名的，學校要給對應教師物質(zhì)獎勵。（具體數(shù)目待定）

　　（10）按學校制定的各項教學工作要求和評價，期中期末做好各項教學常規(guī)檢查工作。并加大力度做好日常不定期的檢查工作。

　　注：備課、作業(yè)、單元過關(guān)、作業(yè)批改及評價工作，見“韓城鎮(zhèn)第二中心小學各項教學工作要求及管理細則”

　　重點強調(diào)以下幾點：

　　（1）備課要“深”。要求教師在備課前，認真學習本學科的課程標準，深入掌握教材、教參，查閱有關(guān)資料，務必使所教知識精準。

　�。�2）本學期，狠抓班內(nèi)不完成作業(yè)的學生。讓每一位學生感受到學習的重要性，不完成作業(yè)的嚴重后果。讓每一位家長感受到學校和教師對孩子學習的重視程度和辛勤付出，及時與家長溝通，借助家長的力量提高學生的成績。

　�。�3）利用單元過關(guān)，狠質(zhì)量。

　�。�4）控制學生的作業(yè)總量：小學1、2年級一般不留書面家庭作業(yè)，3、4年級不超過40分鐘，5、6年級不得超過1小時。

　　（5）教師繼續(xù)進行主題學習，每學期各學科總和不少于10篇，做好勾畫、分析、批注、反思，并在學期末裝訂成冊，期中期末評比納入目標考核。

　　7、加強培訓學習，做好博客管理，參與網(wǎng)絡(luò)論壇，促進教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平的提高。

　�。�1）學校將積極組織教師參加上級領(lǐng)導部門開展的各項與教學有關(guān)的活動。加大網(wǎng)絡(luò)教研力度，加大派教師外出培訓、學習、聽課的力度，學習者做好記錄和反思，讓外出學習時間不浪費，有成效。同時，重點培養(yǎng)青年教師上優(yōu)質(zhì)課、上好競賽課，并盡快走出韓城，走入?yún)^(qū)、市級課競賽。

　　（2）經(jīng)營自己的博客，學校定期對每位教師的博客給以關(guān)注和監(jiān)督，督促大家學習、反思呈現(xiàn)博客中，會學習，會反思，會宣傳，加大對外的知名度。

　　（3）積極參加網(wǎng)絡(luò)論壇，還沒在蟲蟲飛注冊的教師盡快注冊，并在豐潤區(qū)小學語文、數(shù)學、綜實、英語等學科板塊發(fā)貼、回帖，這一工作刻不容緩，10月中旬學校集中檢查。

　　8、全力以赴迎接省教學督導評估。

　　總之，新學期的工作任重而道遠，全體教師以學校教學工作為重，增強責任感，學校的教學工作會跨上一個新臺階。

　　四、各月安排

　　九月份

　　1、制定本學期教學工作計劃，制定學校、教研組、教師個人校本教研工作計劃，制定教學進度安排。

　　2、各學科校本教研組組長會議。

　　3、1—3年級語文教研組校本教研活動

　　4、征集課堂教學模式，確定課堂教學特色。

　　5、蟲蟲飛論壇注冊及發(fā)帖、回帖評比，博客展示交流。

　　十月份：