計算機教學(xué)工作計劃范文合集7篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的計算機教學(xué)工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

計算機教學(xué)工作計劃 篇1

　　一、課程性質(zhì)和任務(wù)

　　《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是由中國傳媒大學(xué)出版社出版的的面向中職學(xué)生計算機學(xué)習(xí)的一本教材，21世紀是信息化的時代，計算機已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，人們的工作和生活也越來越離不開它。要求職業(yè)院校培養(yǎng)具有一定計算機基礎(chǔ)知識和操作能力的人才，使學(xué)生在信息時代掌握快速獲得和處理信息的手段。為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)，以提高學(xué)生在將來的工作中熟練運用計算機的能力。

　　二、課程的目標和要求

　　本課程的目標是讓學(xué)生學(xué)習(xí)并懂得計算機的基礎(chǔ)知識、Windows XP操作系統(tǒng)、Word20xx、Excel20xx、PowerPoint20xx的使用和計算機網(wǎng)絡(luò)及安全等方面的知識，為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識和增強實際操作能力，每章都附有習(xí)題。通過本書的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生具備全國計算機等級考試一級考試的能力。

　　三、教學(xué)內(nèi)容與要求

　�。ㄒ唬�、計算機基礎(chǔ)知識

　　1、教學(xué)內(nèi)容：

　�。�1）計算機的發(fā)展及應(yīng)用

　　（2）計算機數(shù)據(jù)的表示形式

　�。�3）數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

　　（4）計算機系統(tǒng)的組成

　�。�5）微型計算機系統(tǒng)

　　（6）多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識

　　2、學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)要求

　�。�1）了解計算機的發(fā)展、特點、分類及應(yīng)用、計算機數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

　　（2）熟悉計算機的數(shù)據(jù)表示形式、多媒體的基本知識及多媒體計算機的重要部件

　　（3）掌握計算機系統(tǒng)的組成、微型計算機系統(tǒng)的性能指標及主要部件

　　（4）掌握計算機鍵盤使用，熟練掌握文字的輸入

　　（二）、Windows操作系統(tǒng)

　　1、教學(xué)內(nèi)容：

　　（1）了解Windows XP的功能和運行環(huán)境

　�。�2）熟練掌握Windows XP的基本概念和操作

　�。�3）能利用資源管理器對文件進行管理

　�。�4）掌握Windows XP控制面板的使用

　�。�5）了解Windows XP的附件功能

　　2、學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)要求

　　（1）學(xué)會Windows XP的啟動與退出、用戶切換和注銷

　　（2）學(xué)會Windows XP的基本概念和基本操作

　�。�3）Windows XP的桌面系統(tǒng)構(gòu)成和“開始”菜單的使用

　　（4）文件與文件夾的概念、復(fù)制和移動、創(chuàng)建和刪除、重命名、查找、屬性設(shè)置

　�。�5）快捷方式的創(chuàng)建和使用

　�。�6）通過控制面板設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境、學(xué)會對磁盤進行文件管理

　�。ㄈ�）Word20xx的使用

　　1、教學(xué)內(nèi)容：

　�。�1）學(xué)習(xí)Word概述、Word20xx的基本操作

　�。�2）Word的.基本排版技術(shù)

　�。�3）Word的高級排版技術(shù)

　�。�4）Word的圖形功能

　　2、學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)要求

　�。�1）學(xué)習(xí)Word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創(chuàng)建、打開和保存

　　（2）文本的輸入、選定、刪除和修改、復(fù)制和移動、查找與替換

　�。�3）字符和段落格式設(shè)置、格式的復(fù)制

　�。�4）紙張大小、頁邊距、頁眉和頁腳、分欄、頁面等頁面設(shè)置和打印

　�。�5）圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術(shù)字、公式的插入

　�。�6）表格的制作和編輯

　�。ㄋ模〦xcel 20xx的使用

　　1、教學(xué)內(nèi)容：

　　（1）Excel概述、建立和編輯工作表

　�。�2）公式和函數(shù)、工作表的格式化、數(shù)據(jù)管理

　　（3）圖表和打印工作表

　　2、學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)要求

　　（1）學(xué)會Excel工作簿的創(chuàng)建、保存及打開

　�。�2）Excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動和復(fù)制

　　（3）Excel工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化

　�。�4）公式及函數(shù)的使用

　�。�5）Excel工作表中數(shù)據(jù)的管理，圖表的建立

　　（五）PowerPoint 20xx的使用

　　1、教學(xué)內(nèi)容

　　（1）PowerPoint概述及演示文稿的設(shè)計

　�。�2）播放演示文稿

　　2、學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)要求

　�。�1）演示文稿的創(chuàng)建、演示文稿內(nèi)容的添加和編輯

　�。�2）演示文稿的版面設(shè)計和動畫設(shè)計

　　（3）演示文稿的放映

　�。�六）計算機網(wǎng)絡(luò)與安全

　　1、教學(xué)內(nèi)容

　�。�1）了解計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史

　�。�2）了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、IP地址的分類和域名

　�。�3）了解Internet的接入方式、IE的使用和電子郵件管理

　　（4）了解計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治

　　2、學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)要求

　�。�1）、計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成

　�。�2）互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址和接入方式

　�。�3）IE的使用、電子郵件的管理

　�。�4）計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治

　　（七）課程考核方式

　　本課程采用理解性和操作性考核方式

　�。ò耍�學(xué)習(xí)建議

　　1、能力的培養(yǎng)：通過本書的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生具備全國計算機等級考試一級

　　考試的能力。

　　2、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，循序漸進的學(xué)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)。要盡量多地參加實踐活動，增強計算機動手操作能力。

　�。ň牛┱n程學(xué)時分配（75學(xué)時）

　　計算機基礎(chǔ)知識 （20學(xué)時）

　　Windows XP操作系統(tǒng) （10學(xué)時）

　　Word 20xx的使用 （10學(xué)時）

　　Excel20xx的使用 （10學(xué)時）

　　PowerPoint 20xx的使用 （10學(xué)時）

計算機教學(xué)工作計劃 篇2

　　計算機教學(xué)是一項面向未來的教育，在小學(xué)階段進行計算機教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的需要，也是為了提高勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識，適應(yīng)二十一世紀建設(shè)的.需要。

　　為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計算機知識，而且學(xué)有所用，特制定本學(xué)期計算機教學(xué)計劃：

　　一、教材分析：

　　《小學(xué)小學(xué)信息技術(shù)》教材共三冊，本學(xué)期學(xué)習(xí)第一冊（上），共三個單元：第一單元：計算機樂園；第二單元：計算機繪畫；第三單元：與鍵盤握握手。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊，內(nèi)容深入淺出，形式活潑美觀，生動有趣，適合小學(xué)生的知識特點和認識水平，便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容。

　　二、學(xué)生分析：

　　三年級學(xué)生對計算機的部分基礎(chǔ)知識已有所了解，鍵盤輸入也有一定的基礎(chǔ)，只是操作計算機有一定的難度，本學(xué)期要在教學(xué)中不斷強化技能訓(xùn)練，提高學(xué)生操作水平和鍵盤輸入水平。

　　三、教學(xué)目標：

　　1、了解電腦的組成，掌握電腦的開關(guān)機操作及鼠標的各種基本操作。

　　2、熟練鼠標的操作，了解金山畫王的窗口組成，學(xué)會用卡通并圖，用畫筆繪畫、給圖著色等操作，能設(shè)計制作出相對完整的、比較綜合的電腦繪畫作品。

　　3、了解鍵盤組成及指法規(guī)則，熟練掌握鍵盤指法及常用控制鍵的使用，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿及擊鍵習(xí)慣。

　　四、教學(xué)措施：

　　以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采用“任務(wù)驅(qū)動”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)法，通過動手實踐、合作探索等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長知識，培養(yǎng)技能。教學(xué)過程中，教師靈活運用任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。

　　五、教學(xué)進度：（略）

計算機教學(xué)工作計劃 篇3

　　一、培養(yǎng)目標與要求

　　(一)培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展要求，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，掌握必需的科學(xué)文化知識，具有扎實的計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，能進行計算機在企事業(yè)單位、電腦網(wǎng)絡(luò)公司計算機系統(tǒng)管理、維護和應(yīng)用操作等崗位的需要，具有一定職業(yè)能力的中等職業(yè)技能型人才。

　　(二)基本要求：

　　1、思想品德要求：畢業(yè)生應(yīng)具有愛國主義、集體主義精神和良好的思想品德;有較強的社會責任感和良好的職業(yè)道德;具有積極進取的職業(yè)心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神，勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

　　2、專業(yè)知識要求：畢業(yè)生應(yīng)掌握windows基本操作、文字錄入、office辦公自動化、excel圖表處理、多媒體軟件的基本應(yīng)用和計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論及因特網(wǎng)基本操作，熟悉計算機軟硬件應(yīng)用與維護，能排除計算機常見故障，了解計算機局域網(wǎng)絡(luò)的組建流程與方法。

　　二、主要課程

　　計算機應(yīng)用：

　　本課程主要介紹計算機的基礎(chǔ)知識及計算機組裝與維護，中英文字錄入，WINDOWS基本操作，OFFICE中WORD、EXCEL的使用，多媒體素材的`加工，INTERNET的利用等。：

　　三、修業(yè)年限

　　2~3年

　　四、畢業(yè)條件

　　1、具有良好的思想品德和職業(yè)道德;

　　2、所學(xué)課程成績合格;

　　3、通過相關(guān)計算機等級考試;

　　五、實踐教學(xué)內(nèi)容安排

　　實踐教學(xué)對學(xué)生技能的掌握、動手能力、分析問題、解決問題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著重要的作用。在理論教學(xué)的同時，必須加強實踐教學(xué)，使理論與實踐相結(jié)合，突出中等職業(yè)教育的特色，促使學(xué)生所掌握的知識向?qū)嵺`能力方面轉(zhuǎn)化，從而提高解決實際問題的能力。

　　實踐性教學(xué)內(nèi)容包括校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)(含課堂實習(xí))、企業(yè)實習(xí)兩種形式。

　　(一)校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)

　　通過本綜合實訓(xùn)，使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)理論知識，熟練操作計算機，掌握OFFICE辦公自動化軟件的綜合運用技能，提升文字錄入與處理能力。

　　(二)企業(yè)實習(xí)

　　畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容，可根據(jù)當時社會實際需要，安排學(xué)生到專業(yè)對口的企業(yè)進行實習(xí)。通過實習(xí)，使學(xué)生了解當時計算機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和計算機技術(shù)的應(yīng)用狀況;為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　實踐教學(xué)的考核，根據(jù)技能訓(xùn)練的科目和實習(xí)科目，制定出具體的考核方案和評分標準。

　　實踐性教學(xué)的考核成績可按適當?shù)谋壤�計入該課程考試成績。對技能性較強的課程和整周教學(xué)實習(xí)可單獨考核，單獨列入學(xué)生成績冊。

計算機教學(xué)工作計劃 篇4

　　一 學(xué)生情況分析

　　經(jīng)過上一學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)里學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的學(xué)生占90%以上，因此，學(xué)生對基本的計算機操作有一定的基礎(chǔ)。但學(xué)生對于為什么這么操作、什么情況下應(yīng)該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內(nèi)容比較生疏。因此，在上學(xué)期的教學(xué)中，我非常注重學(xué)生在這些方面的培養(yǎng)，一個專業(yè)術(shù)語、一個基本操作，我都要求學(xué)生達到規(guī)范。

　　一個學(xué)期下來，學(xué)生的面貌有了很大的改觀，原來認為信息技術(shù)就是打電腦的觀念改變了，什么事情都能問個為什么了，操作之前都能好好思考一番了。

　　這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參加無錫市的信息技術(shù)會考，這次考試有一個比較有難度的方面，就是時間比較緊張，就40分鐘，這就要求學(xué)生對于相當熟練，而本學(xué)期開學(xué)晚，時間上肯能不夠，因此，在平時的教學(xué)中就要新課和復(fù)習(xí)一起，以便能順利通過此次考試。

　　當然考試不是最終的目的，因此，在教學(xué)過程中也不能搞應(yīng)試教學(xué)，還得踏踏實實，和上學(xué)期一樣，一個一個知識點的教學(xué)，讓學(xué)生掌握真正的信息技術(shù)知識

　　二 教材分析

　　本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進行1、6、7模塊以及電子郵件的使用，內(nèi)容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點，又是難點。

　　知識點：計算機的基本硬件組成與特性，管理計算機的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點：用powerpoint軟件制作多媒體作品。

　　三 本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　四 本學(xué)期教學(xué)的目標

　　1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的`感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。

　　3、初步學(xué)會用計算機處理文字、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能。

　　4、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。

　　5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

　　6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。

　　五、教學(xué)措施

　　本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進入學(xué)習(xí)，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

　　[具體活動]：

　　1、3月份學(xué)生電腦作品制作競賽

　　2、5月信息技術(shù)會考

　　3、6月份ppt作品的完成

計算機教學(xué)工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)當前就業(yè)市場實際對初中級專門人才需求實際出發(fā)，以滿足學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生職業(yè)能力為本位，結(jié)合學(xué)生實際，注重實踐動手能力培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會計算機組裝與維護技術(shù)，能夠診斷與維護計算機軟、硬件故障，能夠分析解決實際問題，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的操作技能。

　　二、教材分析

　　本書以個人計算機的組裝和維護主線，以項目為單元，結(jié)合當前主流的'硬件和軟件，介紹了計算機組裝與維護的基本技能，在內(nèi)容安排力求做到深淺適度，詳略得當，用大量的案例講解組裝與維護基本方法和技巧。

　　三、學(xué)情分析

　　289班為一年級計算機專業(yè)學(xué)生，男生為主，只有幾個女生，據(jù)了解大部分學(xué)生對學(xué)電腦感興趣，部分學(xué)生以前使用過電腦，但不太了解，對組裝維護沒有基礎(chǔ)，個別學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不好。自制力不強，英語水平低。

　　四、教學(xué)目標

　　1.了解計算機系統(tǒng)組成，掌握計算機常用硬件知識及選購方法

　　2.掌握組裝計算機和設(shè)置BIOS

　　3.掌握系統(tǒng)的安裝及常用軟件安裝方法

　　4.掌握系統(tǒng)的備份和恢復(fù)

　　5.掌握上網(wǎng)及安全設(shè)置，常見故障的診斷及排除

　　五、教學(xué)重點與難點

　　重點：

　　1、計算機系統(tǒng)組成、計算機的配置選購和組裝 設(shè)置BIOS

　　2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動程序

　　3、系統(tǒng)備份與數(shù)據(jù)恢復(fù) ADSL寬帶上網(wǎng)設(shè)置

　　4、常見硬件軟件故障診斷及排除

　　5、常用工具軟件的使用和技巧

　　難點：選購計算機、組裝計算機、設(shè)置BIOS

　　系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見硬件故障及排除等

　　六、具體措施及教學(xué)方法

　　1.采用項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動

　　2.項目分組，4人一組，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神

　　3.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

　　4.鼓勵學(xué)生互學(xué)互幫，分組討論、競賽等方式，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。

　　5.培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、善于思考能力，充分挖掘?qū)W生潛力。

　　6.精心備課和精心組織課堂教學(xué)。

　　7.認真做好后進生轉(zhuǎn)化工作和課后輔導(dǎo)

　　七、考核方式

　　1.形成性考核：平時學(xué)習(xí)情況、平時上機任務(wù)完成情況及平時表現(xiàn)等 （40%）

　　2.終結(jié)性考核：期中、期末操作考試（60%）

　　最終對學(xué)生一個總體評價

　　八、教學(xué)進度安排

　　本學(xué)期總課時 88 、周課時 4

　　周次

　　教學(xué)內(nèi)容

　　課時

　　第一周

　　初步了解計算機，認識計算機硬件軟件

　　第二周

　　組裝計算機的配件選購

　　第三周

　　主流配置方案分析

　　第四周

　　成品計算機選購

　　第五周

　　組裝計算機

　　第六周

　　組裝計算機 檢查調(diào)試

　　第七周

　　組裝計算機 檢查調(diào)試

　　第八周

　　設(shè)置BIOS

　　第九周

　　設(shè)置BIOS 配置軟件環(huán)境

　　第十周

　　設(shè)置BIOS 配置軟件環(huán)境 期中考試

　　第十一周

　　常用外設(shè)選購安裝

　　第十二周

　　常用外設(shè)選購安裝

　　第十三周

　　系統(tǒng)性能測試優(yōu)化

　　第十四周

　　系統(tǒng)備份恢復(fù)

　　第十五周

　　計算機上網(wǎng)及安全設(shè)置

　　第十六周

　　常見硬件故障診斷及排除

　　第十七周

　　常見硬件故障診斷及排除

　　第十八周

　　常見硬件故障診斷及排除

　　第十九周

　　常見軟件故障診斷及排除

　　第二十周

　　綜合實訓(xùn)

　　第二十一周

　　綜合實訓(xùn)

　　第二十二周

　　綜合實訓(xùn) 期末考試

　　合計

計算機教學(xué)工作計劃 篇6

　　一、培訓(xùn)概述

　　1．培訓(xùn)內(nèi)容

　　計算機辦公軟件應(yīng)用是從事辦公室文員、文秘等辦公室資料文檔整理工作。通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象熟練掌握應(yīng)用鍵盤輸入中英文，掌握Windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和基本技能、全面掌握Office 20xx軟件的操作技能。

　　2．培訓(xùn)等級：初級

　　3．培訓(xùn)課時：35個小時（預(yù)計）

　　4．培訓(xùn)對象：初步掌握計算機簡單操作的職工 二、培訓(xùn)目標

　　通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象熟練掌握應(yīng)用鍵盤輸入中英文，掌握Windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和基本技能、全面掌握Office 20xx軟件的操作技能，及計算機維修知識和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。并能從事辦公室文員、倉庫管理員等資料文檔整理工作。

　　一、理論知識與技能操作培訓(xùn)目標具體如下：

　　1.理論知識培訓(xùn)目標

　　(l)掌握計算機常用外部設(shè)備的基本知識 (2)掌握鍵盤、鼠標基本操作鍵的功能

　　(3)掌握文件、文件夾的概念

　　(4) Word窗口下工具欄、主要菜單的功能和使用 (5)掌握搜索引擎的作用

　　2.操作技能培訓(xùn)目標

　　(1)熟練掌握Windows操作系統(tǒng)資源管理器的基本使用；相關(guān)屬性的基本設(shè)置、文件及文件夾管理和控制面板中的常規(guī)操作

　　(3)熟練掌握文擋編輯，排版，表格與公式的制作；掌握圖文混排技巧

　　(4)熟練掌握工作表的編輯；

　　(5)熟練掌握創(chuàng)建和保存演示文稿，幻燈片的文本格式設(shè)置和編輯排版，熟練插入圖片、藝術(shù)字、聲音及圖表和表格，進行幻燈片的`打包和放映。

　　(6)熟練掌握瀏覽Intemet的基本方法、網(wǎng)頁的保存與收藏、Internet Explorer的設(shè)置、搜索引擎的使用

　　二、WORD應(yīng)用

　　1．WORD排版、編輯。 2、WORD頁面設(shè)置。 3、WORD打印設(shè)置。 三、 EXCEL應(yīng)用 1. 工作表的基本使用

　　1)能夠正確地分割窗口、凍結(jié)窗口，使用監(jiān)視窗口。

　　2)深刻理解樣式、模板概念，能新建、修改、應(yīng)用樣式，并從其他工作薄中合并樣式，能創(chuàng)建并使用模板，并應(yīng)用模板控制樣式。 3)使用樣式格式化工作表。 4）工作表打印設(shè)置。 2．數(shù)據(jù)分析

　　1)掌握數(shù)據(jù)列表的概念，能設(shè)計數(shù)據(jù)列表，利用自動篩選、高級篩選，以及數(shù)據(jù)庫函數(shù)來篩選數(shù)據(jù)列表，能排序數(shù)據(jù)列表，創(chuàng)建分類匯總。

　　2)了解數(shù)據(jù)透視表的概念，能創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表，在數(shù)據(jù)透視表中創(chuàng)建計算字段或計算項目，并能組合數(shù)據(jù)透視表中的項目。 四、PowerPoint應(yīng)用 1．模板與配色方案的使用

　　1)掌握設(shè)計模板、內(nèi)容模板、傳統(tǒng)應(yīng)用模板的使用，能運用并禁用多重模板 2)掌握使用、創(chuàng)建、修改、刪除、復(fù)制配色方案。 3)掌握母板的概念，能夠編輯并使用母版。

　　三、資源配備

　　1、場地：可容納30人以上；

　　2、設(shè)備：臺式電腦2臺或以上（培訓(xùn)中涉及上機實訓(xùn)），投影儀根（電子郵件及IE培訓(xùn)使用）； 3、黑板及粉筆；

　　四：課程設(shè)置及教學(xué)計劃表（見附表）

　　1臺，網(wǎng)線1

　　計算機入門教學(xué)進度計劃表（7課時）

　　Word 20xx教學(xué)進度計劃表 （14課時）

　　Excel教學(xué)進度計劃表（14課時）

計算機教學(xué)工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　1.根據(jù)計算機科學(xué)的特點：技能性和實踐性強，專業(yè)知識淵博，以及計算機教學(xué)工作計劃。

　　2.根據(jù)大綱要求：重點培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機基礎(chǔ)知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣。

　　3.根據(jù)學(xué)校工作要求和計算機課時間規(guī)劃，一周只有一節(jié)計算機課。

　　4.在教學(xué)過程中，我們不僅要育人，還要提高自己。

　　二、計劃的目標和任務(wù)

　　第一，這學(xué)期學(xué)生要掌握開關(guān)，自己進入鍵盤練習(xí)環(huán)境。

　　第二：這學(xué)期學(xué)生要掌握一些計算機的基本理論知識，比如計算機歷史、發(fā)展過程、計算機基本原理、計算機安全知識等等。

　　第三，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛在的學(xué)生。

　　第四：一定程度上提升了自己。

　　三、完成計劃的措施和方法

　　1、根據(jù)計算機專業(yè)的特點和學(xué)校的要求，準備好每一節(jié)課，透徹理解課內(nèi)內(nèi)容，將深奧的'專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為口語，使知識清晰。

　　2.計算機科學(xué)很實用。在教學(xué)過程中，理論講解和計算機實踐要合理安排，計算機時間略多。這學(xué)期的計算機內(nèi)容重點培養(yǎng)對鍵盤的興趣和熟悉程度。

　　3.在教學(xué)過程中，要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增加練習(xí)時間，培養(yǎng)興趣，加深對計算機的理解和認識。

　　4、在教學(xué)過程中，不僅要教育學(xué)生，還要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(自考本科，繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí))；另一方面，要聽課，評課，求老教師指點，學(xué)習(xí)。

　　5.此外，我們應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的其他活動。

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