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初二下學期物理教學工作計劃

時間:2022-10-22 14:06:42 教學計劃 我要投稿

精選初二下學期物理教學工作計劃3篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初二下學期物理教學工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初二下學期物理教學工作計劃3篇

初二下學期物理教學工作計劃 篇1

  一、目的要求:

  1、目的:使學生對物理事實獲得具體的認識,培養(yǎng)學生的觀察和實驗的能力,分析問題的能力以及實事求是的科學態(tài)度。

  2、要求:大綱規(guī)定的學生分組實驗和演示實驗都力求做好,要求學生認真思考和操作,同時,鼓勵學生課外做一些小實驗,小發(fā)明,小創(chuàng)作,養(yǎng)成學生科學的態(tài)度的遵守實驗規(guī)則的良好習慣。

  二、本學期的學生實驗

  熔點和沸點,物質(zhì)的比熱容,探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律,電流做功的有關因素,電動機為什么會轉動

  三、抓常規(guī),促使實驗規(guī)范化

  1. 學期開始,就要制定詳細的實驗計劃和年級詳細的實驗進度。實驗開出率(包括演示,分組)均達到100%

  2.抓備課,使實驗扎實進行。演示實驗備課交待器材,操作過程,讓學生觀察什么現(xiàn)象,得出什么結論;分組實驗備課要求有實驗目的,原理,器材,實驗步驟,結論等。通過一個月一次組檢查備課和聽課,物理組全體教師都能高要求的完成實驗

  3 .上好新授課中的演示實驗,跟蹤課堂每個細節(jié)。落實素質(zhì)教育課堂是首要途徑,在課堂上培養(yǎng)學生的觀察思維能力,創(chuàng)新意識的觀念已深深在老師心中生根。每一個演示實驗都能達到用科學的態(tài)度尊重事實,達到客觀性強,生動形象,效果明顯,對學生由直觀思維上升理性認識起到至關重要的作用。分組實驗:在實驗前要求學生預習,教師實驗前要做示范,引導學生認真觀察實驗現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出結論,每次實驗完畢要填寫實驗報告,老師做到全批全改。

  四、嚴格遵守學校實驗制度:

  嚴格如實地填寫實驗通知單。演示實驗提前三天通知,分組實驗提前7天,如實填寫實驗記錄。培養(yǎng)學生遵守實驗制度,愛護實驗器材,節(jié)約用水,電,藥品,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的.美德;培養(yǎng)學生嚴謹求學,一些不茍的學風,培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。

  五、加大實驗教改力度,有計劃有實驗規(guī)劃:

  注意用現(xiàn)代化教學手段配合實驗的順利,科學,嚴謹?shù)倪M行。還要輔導學生開展試驗小制作,大力開展試驗教改力度。

  本學期利用一些課外活動時間,開放實驗室,使學生學得的知識在實驗室里發(fā)生

  知識遷移,取得較好的成績。

  六.實驗教學進度表

八年級上冊





時間





課題





實驗項目





分類





所用主要儀器和材料





隨堂探究





分組探究





9月3日









9月18日





第一章





聲現(xiàn)象





振動發(fā)聲










音*、鼓、銅鑼





傳聲需要介質(zhì)










真空罩、鬧鐘





聲音的特征










不同頻率的音*、示波器、鐵架臺、乒乓球





聲的利用










火柴、蠟燭、兩端開口的塑料瓶、橡皮筋和橡皮膜





9.月19日









10月15日





第二章





光現(xiàn)象





探究光的反射規(guī)律










光具盤、反射演示器





探究平面鏡成像










平面鏡、蠟燭、火柴、白紙、玻璃





凸鏡和凹鏡










凸鏡、凹鏡、光具盤





光的折射










光具盤、玻璃杯、水、鉛筆





平行玻璃磚





光的色散










光源、三棱鏡





10.月16日









11月3日





第三章





透鏡及其應用





透鏡對光線的作用










光具盤、凸透鏡、凹透鏡。





生活中的透鏡










放大鏡、投影儀、近視鏡、花鏡





探究凸透鏡成像規(guī)律










光具座、凸透鏡、火柴、蠟燭、





光屏





11月4日









11月24日





第四章





物態(tài)變化





溫度計的使用










溫度計、體溫計、寒暑表、冷水、熱水、燒杯





探究固體融化時溫度的變化規(guī)律










鐵架臺、燒杯、試管、火柴、





酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計、蠟





水的沸騰










鐵架臺、燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計、水。





碘的升華、凝華










火柴、酒精燈、碘升華凝華演示器。





11月25日









12月30日





第五章





電流與電路





電荷之間的作用










橡膠棒、玻璃棒、絲綢、毛皮、





驗電器、碎紙屑。





電路的串聯(lián)、并聯(lián)










電路演示板





探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律










電池、小燈泡、開關、導線。





零線、火線的判別










交流電源、插座、測電筆





初二下學期物理教學工作計劃 篇2

  為了有步驟、有計劃地進行本學期的教學工作,根據(jù)本學期的實際情況,制定如下計劃:

  一、本學期的教學目的:

  1、完成本學期第六章到第十章的教學任務;

  2、以學生為主體,發(fā)揮教師的指導作用,提高學生的知識水平及思想道德水平;培養(yǎng)學生各方面的能力,使他們健康、全面地發(fā)展,下學期初二物理教學計劃。

  3、本學期還要積極參加教學交流活動,多從其他教師身上獲得經(jīng)驗、學習方法,取長補短,以提高自己的教學水平。

  二、本學期的教學內(nèi)容:

  本學期從第六章到第十章共五章內(nèi)容,都和電有關,可以說是初中電學部分的全部內(nèi)容,教學工作計劃《下學期初二物理教學計劃》。

  知識系統(tǒng)性強,難度大,特別是第七章《歐姆定律》和第八章《電功率》是本學期的重點和難點,也可以說是初中物理的重點和難點。學生學起來有一定的難度,所以要采取多種教學方法,比如多做實驗、多測試、多進行實踐活動等等。這樣學生才能真正理解知識,才能會應用知識。

  最后一章是關于電磁波和信息技術,要讓學生自己動手,多查資料,開闊視野。

  三、本學期的教學計劃行事歷如下:

  周次日期活動內(nèi)容

  1、2.22~2.23開學工作,制定計劃,準備教案

  2、2.25~3.1進行上學期教學內(nèi)容的復習及第六章新課教學

  3、3.3~3.8進行第六章內(nèi)容的.教學工作

  4、3.10~3.15復習第六章內(nèi)容,總結、講解習題

  5、3.17~3.22進行第七章內(nèi)容的教堂學工作

  6、3.24~3.29繼續(xù)進行第七章內(nèi)容的教堂學工作

  7、3.31~4.5復習第七章內(nèi)容測試、總結、反思、改進教學方法

  8、4.7~4.12進行第八章內(nèi)容的教堂學工作

  9、4.14~4.19繼續(xù)進行第八章內(nèi)容的教堂學工作

  10、421~426復習第八章內(nèi)容,測試、總結

  11、4.28~5.3講解習題,復習第六章到第八章內(nèi)容迎接期中考試

  12、5.5~5.10期中考試,試卷講評,總結經(jīng)驗。

  13、5.12~5.17進行第九章內(nèi)容的教堂學工作

  14、5.19~5.24繼續(xù)進行第九章內(nèi)容的教堂學工作

  15、5.26~5.31復習第九章內(nèi)容,講解習題、總結知識

  16、6.2~6.7進行第十章的教學工作

  17、6.9~6.14復習第十章的內(nèi)容,講解習題

  18、6.16~6.21復習本冊書的內(nèi)容,迎接期末考試

  19、6.23~6.28期末考試

  20、6.30~7.5放假,交送總結。

初二下學期物理教學工作計劃 篇3

  初二下學期物理是整個初二物理的重點和難點所在,大多數(shù)學生學習起來感到非常吃力,如何把本學期的課程上好,讓學生學好就成為了本學期的教學工作中心。我根據(jù)上學期的期末成績分析情況制定了工作計劃。

  一、 目標要求

  1.培養(yǎng)學生科學探究的實驗能力,自主學習的學習習慣。

  2.更新教學觀念,鉆研教材教法,拓寬學生視野,提高學生綜合素質(zhì)。

  3. 繼續(xù)培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

  二、 教材分析

  本書在每章安排了大量的探究性實驗,充分體現(xiàn)了探究性學習的新教學理念。八年級物理下冊主要學習了力學,力學部分是初二物理的重點也是難點。力學部分中的密度浮力和壓強部分概念抽象,公式多變換形式也多,對學生的要求也比較高。

  三、學生情況分析

  物理是學生剛接觸的一門學科,一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的.要求完成任務成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,如上課不專心聽講,不認真做筆記,課前沒預習,課后沒有按時復習,結果不能按時按量的獨立完成作業(yè);有的學生對物理這門學科沒有興趣,這方面女同學較多;還有的學生在學習能力、學習方法上不正確,死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)學生的興趣提高自己的成績。

  四、措施:

  1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣,這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結構,久而久之學生就失去了信心。因此,本學期開學起,就要很下功夫培養(yǎng)學生良好好的學習習慣。

  2、培養(yǎng)學習物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”,有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發(fā)學生的興趣,平時教學語言要多變和適當增加幽默感,增強語言的感染力。

  3、加大備課力度。備課備得好與否,直接關系到課堂教學的效果好不好,關系到學生能否學好那堂課教師所授知識。

  4、注意培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,才能應對復雜多變的新問題。

  5、想法解決計算題丟分大的問題。

  6、培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

  五、以下是教育教學進度表

  章 節(jié) 內(nèi) 容

  周數(shù)

  課 時

  第七章 密度與浮力

  第一周——第四周

  8

  第八章 壓強

  第四周——第七周

  6

  期中考試

  第八周——第九周

  3

  第九章 機械與人

  第九周——第十四周

  8

  第十章 小粒子與大宇宙

  第十五周——第十六周

  3

  期木考試

  第十七周——第十八周

  4

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