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班主任學期教學計劃

時間:2023-01-15 12:13:13 教學計劃 我要投稿

班主任學期教學計劃(15篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的班主任學期教學計劃,歡迎閱讀與收藏。

班主任學期教學計劃(15篇)

班主任學期教學計劃1

  **村小學建在依山傍水、風景如畫人稱“神仙故里”的山林中,是一所名副其實的少數(shù)民族學校;我們班共有學生14人,其中瑤族孩子13人,漢族1人;

  在學校里,小學低年級班主任,既是學生們學科任課老師,也是學生們的人生啟蒙老師,既要關(guān)心孩子們的各科成績,亦要教會孩子們做人的基本道理,因此,班主任的工作責任重大,工作重點必須做到以下幾點:

  1.培養(yǎng)學生們的愛國思想;

  2.培養(yǎng)學生們樹立基本安全意識;

  3.培養(yǎng)學生們養(yǎng)成熱愛勞動、勤奮學習的習慣;

  4.培養(yǎng)學生尊老愛幼、樂于助人的優(yōu)秀品格;

  5.建立正確的榮譽觀、羞恥觀等最基本的價值觀。

  所以學生們在學校表現(xiàn)得怎么樣,到底學到了什么東西,以及功課成績是好是壞,這些都關(guān)系到班主任的日常工作是否盡心盡責;同樣,社會風氣存在的問題,亦可在區(qū)域班主任的德育教學工作中管中窺豹!可見班主任老師在孩子們健康成長、傳統(tǒng)人文的傳承、社會風氣的正確引導等方面責無旁貸!真正做好做到培養(yǎng)學生“德、智、體、美、勞、安全”六育全面、均衡發(fā)展,本人在兼任小學三年級班主任工作中,本學期日常六育教學中應做好以下工作:

  1.充分了解全班學生的習慣、習性;

  2.利用開學升國旗培養(yǎng)學生們的愛國情懷;

  3.每天嚴格督查值日情況,檢查教室及學校班級責任區(qū)的`衛(wèi)生狀況,從小培養(yǎng)學生熱愛勞動、講衛(wèi)生的文明意識及責任心;

  4.每周進行交通安全、用火用電安全、近水防溺、春季疾病預防、防雷等相關(guān)安全常識教育;

  5.每周一次班會進行小組及個人,在紀律、學習、品德等多方面進行評比,培養(yǎng)學生的集體意識及個人榮恥觀,進行積極并充滿正能量的班風建設(shè);

  6.建設(shè)完善的以班干部為主的班委會,培養(yǎng)學生學習自己管理自己的參與意識;

  7.抓好個別(趙**、盤**、趙**)較頑皮、懶惰、學習后進生(盤**、趙**、盤**)的教育;

  8.定期進行家訪,了解學生在家里的行為表現(xiàn)和學習情況。

  根據(jù)人生的成長規(guī)律來看,如果說“三歲定終身”,班主任老師無緣孩子們?nèi)龤q以前的教育,但是三年級的學生,恰好在八、九歲年齡階段,卻是修正、重塑個性特征的關(guān)鍵時期!如果班主任在孩子們這個年齡段,能耐心細致會帶給孩子們一個美好的未來。

班主任學期教學計劃2

  全面貫徹落實學校新學期的工作計劃,以規(guī)范為前提,以創(chuàng)新為動力,以質(zhì)量為生命,緊緊把握新課程改革的契機,餞行“三求”的辦學理念,以人為本,激發(fā)學生的學習熱情。作為高三年級的班主任,應狠抓規(guī)范,努力培養(yǎng)一支文明向上、守紀樂學的學生集體。

  1. 對學生加強民族精神教育和生活價值觀教育。對學生進行愛校教育、榮譽感教育、感恩教育,促進學生良好習慣的培養(yǎng)。對學生進行3R’s的教育:即尊重自己、尊重別人、尊重學校的教育。讓學生做到自尊、自愛。

  2. 要深入思想,把握學生的發(fā)展動態(tài),從關(guān)注學生的行為轉(zhuǎn)移到關(guān)注學生的內(nèi)在思想,深入了解學生的內(nèi)心世界,深入學生的心理健康,從而引領(lǐng)學生的思想和行為。特別這是一批面臨著畢業(yè)升學的思想負擔很重的高三學生,作為班主任應特別注意他們的思想動態(tài),多談心、多交流,盡量地減輕他們的思想負擔,并且適時地和家長聯(lián)系,全方面的了解學生的思想動態(tài),從而能更好的做好班級工作。

  3. 抓好細節(jié),強化學生日常行為規(guī)范。認真組織學生學習《上海八中學生手冊》,規(guī)范學生的行為,作業(yè),學習等,完善和改進常規(guī)管理的要求、檢查和評比,力爭使每個學生都處于友好競爭、充滿活力的`良性發(fā)展狀態(tài)。

  4. 做好每個學生與各個任課老師之間的交流聯(lián)系工作,起到他們之間的橋梁作用。力爭做到學生能夠主動地與任課老師進行交流,主動提問,做好他們之間的溝通溝通工作,讓任課老師及時了解課堂的教學效果,及時反饋學生的掌握情況,提高課堂教學質(zhì)量。

  5. 關(guān)注個體,對學習上有困難的學生多關(guān)心他們的內(nèi)心世界,對他們多鼓勵多關(guān)心,從而能夠提高他們的學習積極性。

  6. 對學生進行審美教育,讓這些處于似懂非懂的學生知道什么是真正的美。對學生進行青春期的教育,使他們正確面對男女生關(guān)系。

班主任學期教學計劃3

  一、 班級情況簡析

  本班共計學生45名,其中男同學21人,女同學24人。在上一學期的帶班教育之下,本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他們上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的5分之一等。

  二、指導思想

  以提高教育質(zhì)量和學生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風學風為主線,力求每一位學生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學習習慣上的;不管是學習成績,還是身體素質(zhì)。

  三、 工作要點

  1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、事事、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

  2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學擰成一股繩。雖然在上學期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部,但是由于各方面的原因,班干部在學生心目中的威信還不夠,有時有令不行,因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則,事事起模范帶頭作用。

  3、搞好各項學校組織的競賽。學校組織的各項競賽,對于提高學生的交際能力,培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學期努力從各方面嚴格要求學生,特別是優(yōu)秀生,增加班級優(yōu)秀生的自信心,提高他們的競爭意識,努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。

  4、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解力上相對而言弱一些等,同時后進生經(jīng)常在無形中受到老師同學的歧視,后進生缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。這樣才能意識到希望,增強學習的.主動性與學習的信心,進而提高學習成績。

  5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,要想得到家長的支持,首先應該掌握學生的各方面的情況,在細節(jié)方面下功夫,發(fā)現(xiàn)學生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系,繼而解決問題。取得了家長的信任,那么有助于班主任開展各項工作。

  四、具體措施:

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�!�

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

  另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

班主任學期教學計劃4

  隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我這個學期因?qū)W校工作安排擔任了班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

  一、班級基本情況

  我班共有42名學生,男生19人,女生25人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、本學期工作目標

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、工作重點

  1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

  2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。

  3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的`學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。

  4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關(guān)燈的燈長,負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

  5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。

  6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。

  四、具體措施

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。

  2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

  (1)對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

  (2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

  (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班會講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  (三)狠抓班集體建設(shè)

  1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

  (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

  3、開展各種活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。

  五、工作安排

  九月:

  1、報名注冊

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

  3、了解學生暑期生活,書面小結(jié)

  4、加強期初的行為規(guī)范教育

  5、慶祝教師節(jié)

  6、選拔人才,參加大隊干部競選

  7、美化教室環(huán)境

  8、開展安全教育月活動

  十月:

  1、慶祝國慶節(jié)

  2、舉行課外活動

  3、建隊節(jié)活動

  4、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。

  十一月:

  1、半期考試和半期總結(jié)。

  2、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。

  十二月:

  1、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

  2、期末復習。

  3、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。

班主任學期教學計劃5

  對于一個班級而言,良好的班風和紀律,是學生們進行一切學習的`前提和保證。對于我們班的學生,這學期的班級管理,我想從以下幾個方面進行。

  建立班級日常檔案,每周依據(jù)學生的表現(xiàn)進行以下幾個方面的星級評比、并填寫各種星級評比統(tǒng)計表

  內(nèi)容包括:

  1、閱讀之星:由老師準備書籍,或?qū)W生自帶亦可,放在班內(nèi),以便學生閱讀,并填寫閱讀之星評比記錄表,作為本周內(nèi)閱讀之星的評比依據(jù)。

  2、作業(yè)之星:根據(jù)課上作業(yè)完成情況(由老師推薦,同學們過半同意就算過關(guān))和課下家庭作業(yè)檢查記錄表的檢查結(jié)果進行評定。

  3、進步之星:獎勵本周內(nèi)從各方面有進步的同學。(老師推薦,有全班同學集體投票過半即可)

  4、衛(wèi)生評比,以衛(wèi)生評比表作為依據(jù)。

  以上所有內(nèi)容,按小組成員當周累計加分,評選當周優(yōu)秀組,頒發(fā)獎狀。

  除此之外,我們班同學身體偏胖,身體健康素質(zhì)指標偏低,根據(jù)這種情況,我打算每天放學后鍛煉半個小時,跑跑跳跳,走走方隊,活動活動,也可以視情況提前,無特殊情況要堅持,也許一段時間下來會好些。

  以上所有內(nèi)容,開學后實驗一周到兩周,全班同學都可以參與班級管理的制訂,可以給與建議,如有不適及時調(diào)整。

班主任學期教學計劃6

  新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。下面就是我新學期的工作計劃。

  一、指導思想

  以學�?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育

  二、班級基本情況:

  本班共有學生68人,其中女生24人,男生44人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

  三、班級工作重點及目標

  班級教育工作重點:

  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本班學生奮斗目標:

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  四、具體措施:

  1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

  4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的`思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

  6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

  8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

  9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

班主任學期教學計劃7

  一、基本概況

  20xx屆高一(4)班現(xiàn)有52人,男生26人,女生26人,入學成績在670分以上的學生僅有3人,600分以上共有30人,400至500分之間的學生有5人。住校生有8人,其中1人為男生(新疆哈密)。學生全部來自于普通貧寒百姓人家,無特殊背景的學生。

  二、基本思路

  1、紀律、思想方面寬嚴適度。嚴之有理有節(jié),寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中,從心理上講有一定的滿足感、自豪感,進校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的少男少女,好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導他(她)們逐步走向成熟,告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期,培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格,逐步確立正確積極的.人生觀、世界觀,順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負,為自己的前途、為父母的心愿應該發(fā)奮刻苦努力學習。通過班會和集體活動加強引導教育,逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識,樹立正氣,抑制歪風邪氣,杜絕不良思想作風曼延。號召并及時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才。

  2、學習、學風方面以端正學風、扭轉(zhuǎn)學習態(tài)度為重點,高中學生應主動自覺學習,培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難,敢于競爭,勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學習方法。既要學會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒,考試前積極動員,讓每個同學制定目標,考試后及時認真總結(jié)。抓兩頭促中間,發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部,依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題,集思廣益。加強與科任老師和學生之間的交流,克服學習及教學中的困難,為全班同學和任科教師積極營造一個良好的學習、教學環(huán)境。

  三、基本目標

  根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀,我們提出了一個口號,就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當?shù)箶?shù)第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守,但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容,關(guān)鍵在于如何理解認識,我向?qū)W生詳細解釋之后,普遍感到有壓力,這樣讓人人感到有責任有危機感,使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風學風的形成,還有利于形成相互競爭相互學習的良好氛圍,定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進5人,前200名進20人,前300名進30人。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學生及學生家長,對家長的每一分錢負責,爭取使每個同學都有不同程度的進步。

班主任學期教學計劃8

  中班年級組教研工作是以園務工作計劃、幼兒園業(yè)務計劃為依據(jù),圍繞"一切為了孩子,為了孩子一切"的服務宗旨,用先進理念......

  一、指導思想在新學期中,中班年級組教研工作以園務工作計劃、幼兒園業(yè)務計劃為依據(jù),圍繞"一切為了孩子,為了孩子一切"的服務宗旨,用先進理念指導實踐,全面推進和深化素質(zhì)教育;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手,凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量,提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學水平二、現(xiàn)狀分析本學期我們教研組為全園教師,每位老師都能認真參加教研活動、團結(jié)協(xié)作搞好各項活動,把各科有機整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃,也取得了一定成效。但還存在一些不足:1、老師們的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思還不夠深入。2、老師的課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。3、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進一步提高。

  三、工作要點及措施1、加強理論學習,提高教師理論水平。

 �。�1)積極閱讀早期教育、幼兒教育等幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,努力提高全體教師教育理論水平。

 �。�2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。指導新形勢下的幼兒園教育教學工作。樹立正確的兒童觀。教育觀,一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導的思想。不斷提高教師認識,適應新形勢,適應素質(zhì)教育的需要。

  2、注重業(yè)務培養(yǎng),提高教育質(zhì)量(1)教研組是教師學習的陣地,是提高保教水平的重要手段。

  在兩周一次的教研活動中,根據(jù)制定好的教研活動內(nèi)容,大家共同探討、學習。提前制定下一主題的活動計劃,讓每位教師都有機會發(fā)言,切實提高她們的教研水平。

 �。�2)采用多種形式方法,促進教師教科研能力的提高。

  通過"課前交流、課后反思"作為教育管理手段,為教師搭建對話、交流的平臺,提高教育質(zhì)量。在活動中,每個人都將自己的困惑拿出來,在相互交流中找到解決問題的答案。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗、互相學習。

  (4)注重教學反思一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學能力,我們在學習新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學實踐的反思。認真完成課后反思記錄,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。

  (5)組織教師參加園本培訓,推進現(xiàn)代化教學。

 �。�6)激勵教師積極參與各級各類論文評比,這將有效地提高教師的教學水平和教研能力。

  3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用(1)根據(jù)我園實際,針對性的制定游戲計劃和班務計劃,切實把科學的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W行為。

 �。�2)研討是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的'機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

  4、開展"同題異構(gòu)"教學展示活動。

  通過活動教師們將展現(xiàn)自己的教學風格,通過互相的學習觀摩,來提高自己的業(yè)務能力,讓自己的教育教學水平提高得更快。

  四、加強家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量讓家長們多了解幼兒園的教育教學情況,了解孩子在園的學習、生活情況,互相溝通,增進家園間的聯(lián)系,使家長工作落到實處。

  五、具體活動安排九月份:

  1、迎接新生入園,做好穩(wěn)定工作。

  2、每周一園長會議,每第二周、第三周教研。

  3、確定期末迎新春節(jié)目的演出。

  4、檢查老師常規(guī)工作流程,確保保育工作質(zhì)量的提高。

  5、開展全園第一學期家長會。

  十月份:

  1、加強秋季衛(wèi)生保健、保育工作,有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護理及指導。

  2、自制玩具進行。

  3、開展親子閱讀活動。

  4、大、中、小段講故事比賽。

  5、加強常規(guī)教學。

  十一月份:

  1、加強戶外活動:注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等2、老師相互之間進行常規(guī)教學聽課3、一日活動常規(guī)評比4、11。9消防演練5、秋游活動十二月份:

  新春文藝匯演節(jié)目彩排進行自制玩具比賽家長開放日活動元月份:

  1、迎新春文藝演出2、孩子評優(yōu)活動3、學期總結(jié)、上交材料等整理工作

班主任學期教學計劃9

  一、班級情況:

  1、總?cè)藬?shù):69人,其中:男32人,女37人

  2、漢族:58人少數(shù)民族:11人

  二、班級管理目標:

  本學期,我班學生已升入五年級。作為高年級學生,多數(shù)同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣和行為習慣。同時大部分孩子的自我意識更加強烈了,為了使孩子們心理健康成長,鞏固已經(jīng)形成的良好習慣和風氣,增強五年級3班的集體凝聚力,把每個個體吸引在一起,使這個集體在學校各項評比活動中穩(wěn)步前進,本學期,我班制定了班級總目標:

  團結(jié)一致努力進取發(fā)展個性健康成長

  從開學第一天起,逐漸讓這個目標深入人心,并貫徹落實到一切活動中去

  1、思想:熱愛祖國尊敬師長關(guān)心集體

  自覺守紀團結(jié)友愛是非分明

  2、學習:踏實認真專心聽講積極發(fā)言

  作業(yè)按時認真完成力爭上游

  3、紀律:早晨進校自覺讀書或鍛煉。

  聽講認真積極發(fā)言

  課間休息“三輕”不能忘記。

  做操放學排隊做到“快、靜、齊”。

  4、衛(wèi)生:熱愛勞動做好值日保持衛(wèi)生

  把個人衛(wèi)生搞好。

  5、活動:重在參與積極創(chuàng)新

  三、采取的具體措施:

  <一>思想方面:

  1、充分利用晨檢、午檢時間進行各種思想教育。

  2、每周五召開班會,及時評定、教育。

  3、建立紅花本,每天按小組評比表進行紀律、發(fā)言,兩操等各項評比,每周總結(jié),及時進行家校聯(lián)系,解決特殊學生思想、學習上的問題。

  4、建立班級之星評比欄,每周評比。

  5、建立優(yōu)秀大組評比欄,促進大組同學互幫互助、共同進步。

  <二>學習方面:

  1、設(shè)立紅花本,每天分作業(yè)、發(fā)言兩項以紅花獎勵。

  2、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎勵制度,并評比課堂明星(發(fā)言積極分子),激勵大家向他們學習。

  3、考試獎勵金紅花制:數(shù)學100分、語文95分

  4、每周開展“寫字好、愛護、帶齊學具、聽講認真、寫字讀書姿勢好”的評比,紅花獎勵。

  5、建立金紅花獎勵制,紅花本上單項評比得5朵花換1朵金紅花。

  6、建立“讀書大王”評比制,每月評比,獎勵金紅花。

  <三>紀律方面:

  1、以四人小組為單位每天評比,在紅花本上打分。

  2、以小隊為單位,每天評比“優(yōu)秀小隊”,每周總結(jié)。

  3、建立值日班干部制度,每天由四位班干部負責管理紀律并總結(jié),均有記錄(以表揚鼓勵為主)。

  4、以四項標準為依據(jù),進行學會自我管理的評比。

  <四>勞動方面:

  1、按值日表,每兩周一天值日,建立紅花獎勵制度。

  2、每天評定課間勞動、值日情況,值日組長記錄,紅花獎勵。

  3、安排好學生打掃教室、清潔區(qū),紅花獎勵優(yōu)秀并做記錄。

  <五>活動方面:

  1、各項活動老師、班隊干部負責組織,積極參與。

  2、每次活動后,班隊干部做記錄并總結(jié),紅花獎勵積極分子。

  四、各月活動安排

  九月:

  1、做好學生報到工作,總結(jié)暑假作業(yè),獎勵優(yōu)秀。

  2、穩(wěn)定秩序,進行教育教學常規(guī)訓練。

  3、建立紅花本、優(yōu)秀小隊評比臺、值日記錄本、中隊活動記錄本、好人好事記錄本、班級之星評比欄等。

  4、以“紀念抗戰(zhàn)勝利60周年”“美麗的新疆”為主題,辦好主題板報。

  5、召開班級小干部會議,指導他們做好工作。

  6、積極準備,向?qū)W校申報自我管理班級。

  7、積極動員,全員參與運動會。

  十月:

  1、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,爭做合格的.自我管理班級。

  2、配合學校,搞好相關(guān)活動的準備工作。

  3、參加學校(年級)舉行的寫字比賽。

  十一月:

  1、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,鼓勵學生做好自我管理。

  2、動員學生,積極參加學校的各項活動。

  3、配合學校本月(如:家長開放周)其他活動,搞好班級活動。

  十二月:

  1、繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)訓練,加強學生的自我管理。

  2、配合學校,搞好學校各項工作。

  3、組織學生進行期末考試的準備工作。

  元月:

  1、組織學生期末復習,參加期末考試。

  3、做好學期末的表彰獎勵工作。

  4、做好放假前的工作。

班主任學期教學計劃10

  時間匆匆而過,一個新的學期開始了。為使各項工作在新的學期更上一層樓,特制定本工作計劃。

  一、 強化班主任老師隊伍建設(shè)

  1、 召開班主任老師工作經(jīng)驗交流會

  為促進各位班主任老師取長補短、相互學習交流,按上級要求,我校決定于開學第二周召開班主任老師經(jīng)驗交流會,首先由班主任老師寫出交流材料,由上學期班級考核上游的班主任老師介紹經(jīng)驗,然后提出問題,共同研究解決,最后由各位班主任老師制定出切實可行的班級考核辦法。

  2、 繼續(xù)圍繞《班主任老師評估辦法》及《學生獎懲條例》進行班級管理。

 �、� 班級考核常抓不懈,依據(jù)考核情況,每月對班級進行表彰。

  每月衛(wèi)生全優(yōu)班,授予“月衛(wèi)生先進班級”榮譽稱號;

  每月考核年級第一班,授予“月文明班級”榮譽稱號。

 �、� 堅持并完善文明監(jiān)督崗。

  要求各班從嚴要求,保證學生早、午到及課間操的自覺性。

 �、� 各種檢查嚴格落實。

  堅持每周衛(wèi)生至少大檢查一次(由z老師牽頭);

  堅持每周至少查校服一次(由z老師牽頭);

  堅持每周查班會、家訪、學生干部會議記錄一次(由z老師牽頭);

  二、 電教工作要突破,爭取更大的服務于教學。

  1、 加強信息技術(shù)培訓,提升教師的.信息化應用水平。

  堅持每周同一內(nèi)容培訓兩次,并定期考核,考核成績納入教師個人考核。

  培訓內(nèi)容主要以使用、下載、簡單制作課件及網(wǎng)絡(luò)教研為主(由z老師負責)。

  2、 加大遠教資源的使用率。

  結(jié)合培訓,要求老師通過多媒體手段,使用遠教資源,同時納入教師個人考核(由z老師負責)。

  3、 充實校園資源庫。

  本學期,我們將繼續(xù)采取統(tǒng)一購置、網(wǎng)上下載、老師自制相結(jié)合的方法,充實我校資源庫(由z老師負責)。

  我相信,在學校委會一班人的正確領(lǐng)導、全體教師的共同努力下,本學期我們劉村一中一定會取得更大的成績!

班主任學期教學計劃11

  一、指導思想

  以學校和高一年級的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),積極推進教育教學的改革,全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。

  二、全班情況分析

  本班現(xiàn)有65人,男生34人,女生31人。整體而言,

  學生生源素質(zhì)比較好,但是作為高一學生不能僅停留在班級管理的低層次上,要把班級的目標定格在學習成績上,簡單的一日三餐,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,這些對學生來說微不足道,更應該在學習方面有所提高和突破;做學風上的引領(lǐng)者,當成績上的模范兵。

  三、奮斗目標

  1、班風、學風、考風優(yōu)良。

  2、行為儀表規(guī)范,良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

  3、學生德育考核合格率。

  4、建立目標管理體系,動態(tài)管理學生。

  5、培育團體合作意識,構(gòu)建和諧進取的班集體。

  四、工作重點和措施

  (一)、加強班風建設(shè),營造良好的學習環(huán)境。

  一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設(shè)是重中之重,

  所以應該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:

  (1)制定班規(guī)班約、一日常規(guī)等,讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。

 �。�2)加強教室和宿舍文化建設(shè)。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一”等文化背景。

 �。�3)通過讓學生輪流當值日班長,讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  (二)、指導培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

  班團干部是班主任的左右手,而且高中階段

  許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級

  建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  (三)、積極配合各門學科的'教學工作,形成較濃的學習氛圍。

  高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

  我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風班貌得整體發(fā)展,每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。

  (四)、引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

  1、加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪,學生不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等。

  2、根據(jù)學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學生交流談心,準確把握學生思想動態(tài),因材施教,因勢利導,促進學生身心健康發(fā)展。

  3、組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設(shè)。

  平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練,培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況,特別關(guān)注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導工作,保證學生順利過度。

  4、結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

  5、結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。高一階段是學生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅要指導學生適應新課程改革,靈活的教學方式,更要密切關(guān)注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理,實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導和幫助,多做學法指導,多培養(yǎng)良好習慣,增強學生的自信心和提高學習成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

  20xx-9-2

  具體工作安排:

  九月份:

 �、佟⒅黝}班會教育活動:紀律教育、養(yǎng)成教育

 �、凇⒃O(shè)計制作字牌(座右銘)、班詞

  ③、完成班級教室的美化布置

 �、堋⒄J真組織秋季田徑運動會

  十月份:

 �、�、主題班會教育活動:學習方法教育

  ②、班級建設(shè)管理及干部的指導

  十一月份:

  ①、主題班會教育活動:期中考試的考風考紀教育

 �、凇⑵谥谐煽兎治黾芭c家長聯(lián)系

  十二月份:

 �、僦黝}班會教育活動:人際交往常識教育

  一月份:

  ①、學生品德考核、評選各類先進

  ②、班集體、團支部考核

 �、�、期末復習迎考教育及期末考核、成績單發(fā)放

班主任學期教學計劃12

  新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

  新的學期里我制定了新的工作計劃,這一次制定的教學工作計劃很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

  具體安排如下:

  一、強化學生日常行為習慣

  小學,不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一周,開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

  二、壯大班干部隊伍

  努力進行班干部的培養(yǎng),班干部是班級的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務,具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期,我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。

  三、培養(yǎng)良好的班風、學風

  培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的`形成和發(fā)展。

  1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

  2、學生報名時做好家訪工作,特別是對調(diào)皮學生進行全面了解。

  3、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

  4、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,開發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮

  5、做好培優(yōu)補差的工作,建立一幫一小組,平時加強輔導。

  四、加強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  1、利用班會、圖片展等形式,像開學的入學教育我利用影片開展安全知識教育。例如:流淚的花季、藍貓系列《消防大本營》等等。

  2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

班主任學期教學計劃13

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、班級口號

  一天比一天有進步。

  三、學生現(xiàn)狀分析

  我班本學期共有學生47人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。

  四、工作目標

  1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

  五、重點工作

  1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。

  2、健全“小組長管理”制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。

  3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務贏得家長們的'口碑。

  4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

  六、主要工作

  1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。

  緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

  充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

班主任學期教學計劃14

  一、班級總體目標:

  在認真學習學校德育處工作計劃的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級的實際情況,繼續(xù)貫徹具有小班特色的教育理念,尊重每個孩子的個性發(fā)展,把小班教育做成一個精致的教育。爭取讓班級的每個孩子都能充滿信心地面對畢業(yè)班的學習,快樂學習,并能提高班級的整體成績,提高優(yōu)分率,消滅差分率;爭取班級在學校的各項常規(guī)評比中名列前茅,每月獲得學校的“衛(wèi)生流動紅旗”和“常規(guī)流動紅旗”;爭取成為“優(yōu)秀班集體”。

  二、班級現(xiàn)狀介紹:

  本學期班級共有28名學生,其中一名學生借讀在外。目前,班級共有女生18名,男生10名。團員8名。

  目前,班級整體情況比較穩(wěn)定,全體學生都有為之努力的班級共同目標;有學生自己制定的班級公約;學生間互相團結(jié),相處融洽;尊師愛生;學生們學習要求上進。

  但是,因為學生間原有的.知識能力以及個性之間的差別,我班學生身上也存在著以下的各種情況,比如:普遍感覺學習壓力較大,青春期的困惑,個別學生在學習上有挫敗感等等。

  三、班級管理舉措:

  1、做好班級的團隊工作,繼續(xù)培養(yǎng)好小干部;

  班級的小干部隊伍在較穩(wěn)定,他們在學生中已經(jīng)有了較高的威信,所以這學期要放手讓班干部管理班級,并且繼續(xù)在各方面嚴格要求班干部,讓班級的優(yōu)秀學生能在管理能力上更上一個臺階,提高他們的綜合能力。在學生面前繼續(xù)做好榜樣的作用。

  繼續(xù)培養(yǎng)班級要求上進的學生,爭取讓他們能盡快地加入到團組織的隊伍中來,形成個個爭當團員,個個爭當優(yōu)秀團員的良好氛圍。

  爭取每兩周召開一次班干部會議和團員會議,討論班級事務,以形成一個民主、和諧的班級氛圍。

  2、緊抓班風管理,繼續(xù)量化考核;

  結(jié)合學校的常規(guī)評比,在上學期量化考核的基礎(chǔ)上,繼續(xù)實行“加星制度”,讓在各方面優(yōu)秀的學生脫穎而出,由班級負責的同學專門加星,并且根據(jù)學生的具體表現(xiàn),在每天的夕會及每周的班會上進行點評。對班級各方面表現(xiàn)好的學生,在班級樹立為典型,而表現(xiàn)差的學生則進行談話和扣星。并以此為契機,增強班級學生的集體榮譽感。

  3、開展各類符合學生個性和心理現(xiàn)狀的活動;

  初三學生正處于青春期,對世界充滿了好奇,有探索精神,也容易受到外界的影響和傷害,所以在這個學期,班級準備利用好班會和夕會的時間開展各類活動。

  (1)班級R計劃

  這里的R即Reading,書籍是人類進步的階梯。而我們學校也歷來提倡書香校園,國外有閱讀周。我們的學生們正處于如饑似渴學習知識的時候,學生們更應該多讀書,讀好書。所以本學期班級要求,人人都要看一些有意義的課外書,并在班級評出讀書月冠軍和學期冠軍。

  (2)“我也有我的閃光點”活動

  每個孩子都有自己的特點,都有自己的閃光點。就算是那些成績暫時居后的同學都有自己的優(yōu)點。作為一個班主任不能總讓我們的學生體味失敗的感覺,我想創(chuàng)設(shè)各種活動讓班級的學生體驗成功的感覺。增強每個孩子的自信,讓每個孩子認為我是最棒的。

  (3) 組織好系列班會活動。

  本學期準備組織系列班會活動:《最令我感動的一句歌詞》,《今天,我們一起過生日》,《我準備好了嗎?》《奧運,歡迎您》等。在活動中,讓孩子學會愛的能力, 讓孩子們在活動中受到教育。

班主任學期教學計劃15

  新的學期,新的起點,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使工作做得更出色,特制訂計劃如下:

  一、學生概況和目標

  二年級共有 19 名學生, 11 名女生 8 名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

  本學期我班的基本目標是

  1. 以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2. 營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3. 教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4. 利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5. 關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6. 上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  7. 安全教育,確保學生在校的安全。讓學生學會保護自己。

  二、基本措施和做法:

 �。ㄒ唬┏R�(guī)教育方面

  學生經(jīng)過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)要求,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍,每周交換進行工作,對于學生的日常行為,班干部做日常工作 , 在放學時間進行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式和班會時間,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周的'情況進行總結(jié)。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  3、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

  (二)班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆星,如有打鬧無星,如被表揚可加一星。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間

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班主任學期教學計劃(15篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的班主任學期教學計劃,歡迎閱讀與收藏。

班主任學期教學計劃(15篇)

班主任學期教學計劃1

  **村小學建在依山傍水、風景如畫人稱“神仙故里”的山林中,是一所名副其實的少數(shù)民族學校;我們班共有學生14人,其中瑤族孩子13人,漢族1人;

  在學校里,小學低年級班主任,既是學生們學科任課老師,也是學生們的人生啟蒙老師,既要關(guān)心孩子們的各科成績,亦要教會孩子們做人的基本道理,因此,班主任的工作責任重大,工作重點必須做到以下幾點:

  1.培養(yǎng)學生們的愛國思想;

  2.培養(yǎng)學生們樹立基本安全意識;

  3.培養(yǎng)學生們養(yǎng)成熱愛勞動、勤奮學習的習慣;

  4.培養(yǎng)學生尊老愛幼、樂于助人的優(yōu)秀品格;

  5.建立正確的榮譽觀、羞恥觀等最基本的價值觀。

  所以學生們在學校表現(xiàn)得怎么樣,到底學到了什么東西,以及功課成績是好是壞,這些都關(guān)系到班主任的日常工作是否盡心盡責;同樣,社會風氣存在的問題,亦可在區(qū)域班主任的德育教學工作中管中窺豹!可見班主任老師在孩子們健康成長、傳統(tǒng)人文的傳承、社會風氣的正確引導等方面責無旁貸!真正做好做到培養(yǎng)學生“德、智、體、美、勞、安全”六育全面、均衡發(fā)展,本人在兼任小學三年級班主任工作中,本學期日常六育教學中應做好以下工作:

  1.充分了解全班學生的習慣、習性;

  2.利用開學升國旗培養(yǎng)學生們的愛國情懷;

  3.每天嚴格督查值日情況,檢查教室及學校班級責任區(qū)的`衛(wèi)生狀況,從小培養(yǎng)學生熱愛勞動、講衛(wèi)生的文明意識及責任心;

  4.每周進行交通安全、用火用電安全、近水防溺、春季疾病預防、防雷等相關(guān)安全常識教育;

  5.每周一次班會進行小組及個人,在紀律、學習、品德等多方面進行評比,培養(yǎng)學生的集體意識及個人榮恥觀,進行積極并充滿正能量的班風建設(shè);

  6.建設(shè)完善的以班干部為主的班委會,培養(yǎng)學生學習自己管理自己的參與意識;

  7.抓好個別(趙**、盤**、趙**)較頑皮、懶惰、學習后進生(盤**、趙**、盤**)的教育;

  8.定期進行家訪,了解學生在家里的行為表現(xiàn)和學習情況。

  根據(jù)人生的成長規(guī)律來看,如果說“三歲定終身”,班主任老師無緣孩子們?nèi)龤q以前的教育,但是三年級的學生,恰好在八、九歲年齡階段,卻是修正、重塑個性特征的關(guān)鍵時期!如果班主任在孩子們這個年齡段,能耐心細致會帶給孩子們一個美好的未來。

班主任學期教學計劃2

  全面貫徹落實學校新學期的工作計劃,以規(guī)范為前提,以創(chuàng)新為動力,以質(zhì)量為生命,緊緊把握新課程改革的契機,餞行“三求”的辦學理念,以人為本,激發(fā)學生的學習熱情。作為高三年級的班主任,應狠抓規(guī)范,努力培養(yǎng)一支文明向上、守紀樂學的學生集體。

  1. 對學生加強民族精神教育和生活價值觀教育。對學生進行愛校教育、榮譽感教育、感恩教育,促進學生良好習慣的培養(yǎng)。對學生進行3R’s的教育:即尊重自己、尊重別人、尊重學校的教育。讓學生做到自尊、自愛。

  2. 要深入思想,把握學生的發(fā)展動態(tài),從關(guān)注學生的行為轉(zhuǎn)移到關(guān)注學生的內(nèi)在思想,深入了解學生的內(nèi)心世界,深入學生的心理健康,從而引領(lǐng)學生的思想和行為。特別這是一批面臨著畢業(yè)升學的思想負擔很重的高三學生,作為班主任應特別注意他們的思想動態(tài),多談心、多交流,盡量地減輕他們的思想負擔,并且適時地和家長聯(lián)系,全方面的了解學生的思想動態(tài),從而能更好的做好班級工作。

  3. 抓好細節(jié),強化學生日常行為規(guī)范。認真組織學生學習《上海八中學生手冊》,規(guī)范學生的行為,作業(yè),學習等,完善和改進常規(guī)管理的要求、檢查和評比,力爭使每個學生都處于友好競爭、充滿活力的`良性發(fā)展狀態(tài)。

  4. 做好每個學生與各個任課老師之間的交流聯(lián)系工作,起到他們之間的橋梁作用。力爭做到學生能夠主動地與任課老師進行交流,主動提問,做好他們之間的溝通溝通工作,讓任課老師及時了解課堂的教學效果,及時反饋學生的掌握情況,提高課堂教學質(zhì)量。

  5. 關(guān)注個體,對學習上有困難的學生多關(guān)心他們的內(nèi)心世界,對他們多鼓勵多關(guān)心,從而能夠提高他們的學習積極性。

  6. 對學生進行審美教育,讓這些處于似懂非懂的學生知道什么是真正的美。對學生進行青春期的教育,使他們正確面對男女生關(guān)系。

班主任學期教學計劃3

  一、 班級情況簡析

  本班共計學生45名,其中男同學21人,女同學24人。在上一學期的帶班教育之下,本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他們上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的5分之一等。

  二、指導思想

  以提高教育質(zhì)量和學生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風學風為主線,力求每一位學生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學習習慣上的;不管是學習成績,還是身體素質(zhì)。

  三、 工作要點

  1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、事事、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

  2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學擰成一股繩。雖然在上學期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部,但是由于各方面的原因,班干部在學生心目中的威信還不夠,有時有令不行,因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則,事事起模范帶頭作用。

  3、搞好各項學校組織的競賽。學校組織的各項競賽,對于提高學生的交際能力,培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學期努力從各方面嚴格要求學生,特別是優(yōu)秀生,增加班級優(yōu)秀生的自信心,提高他們的競爭意識,努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。

  4、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解力上相對而言弱一些等,同時后進生經(jīng)常在無形中受到老師同學的歧視,后進生缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。這樣才能意識到希望,增強學習的.主動性與學習的信心,進而提高學習成績。

  5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,要想得到家長的支持,首先應該掌握學生的各方面的情況,在細節(jié)方面下功夫,發(fā)現(xiàn)學生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系,繼而解決問題。取得了家長的信任,那么有助于班主任開展各項工作。

  四、具體措施:

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�!�

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

  另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

班主任學期教學計劃4

  隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我這個學期因?qū)W校工作安排擔任了班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

  一、班級基本情況

  我班共有42名學生,男生19人,女生25人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、本學期工作目標

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、工作重點

  1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

  2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。

  3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的`學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。

  4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關(guān)燈的燈長,負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

  5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。

  6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。

  四、具體措施

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。

  2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

  (1)對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

  (2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

  (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班會講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  (三)狠抓班集體建設(shè)

  1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

  (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

  3、開展各種活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。

  五、工作安排

  九月:

  1、報名注冊

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

  3、了解學生暑期生活,書面小結(jié)

  4、加強期初的行為規(guī)范教育

  5、慶祝教師節(jié)

  6、選拔人才,參加大隊干部競選

  7、美化教室環(huán)境

  8、開展安全教育月活動

  十月:

  1、慶祝國慶節(jié)

  2、舉行課外活動

  3、建隊節(jié)活動

  4、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。

  十一月:

  1、半期考試和半期總結(jié)。

  2、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。

  十二月:

  1、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

  2、期末復習。

  3、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。

班主任學期教學計劃5

  對于一個班級而言,良好的班風和紀律,是學生們進行一切學習的`前提和保證。對于我們班的學生,這學期的班級管理,我想從以下幾個方面進行。

  建立班級日常檔案,每周依據(jù)學生的表現(xiàn)進行以下幾個方面的星級評比、并填寫各種星級評比統(tǒng)計表

  內(nèi)容包括:

  1、閱讀之星:由老師準備書籍,或?qū)W生自帶亦可,放在班內(nèi),以便學生閱讀,并填寫閱讀之星評比記錄表,作為本周內(nèi)閱讀之星的評比依據(jù)。

  2、作業(yè)之星:根據(jù)課上作業(yè)完成情況(由老師推薦,同學們過半同意就算過關(guān))和課下家庭作業(yè)檢查記錄表的檢查結(jié)果進行評定。

  3、進步之星:獎勵本周內(nèi)從各方面有進步的同學。(老師推薦,有全班同學集體投票過半即可)

  4、衛(wèi)生評比,以衛(wèi)生評比表作為依據(jù)。

  以上所有內(nèi)容,按小組成員當周累計加分,評選當周優(yōu)秀組,頒發(fā)獎狀。

  除此之外,我們班同學身體偏胖,身體健康素質(zhì)指標偏低,根據(jù)這種情況,我打算每天放學后鍛煉半個小時,跑跑跳跳,走走方隊,活動活動,也可以視情況提前,無特殊情況要堅持,也許一段時間下來會好些。

  以上所有內(nèi)容,開學后實驗一周到兩周,全班同學都可以參與班級管理的制訂,可以給與建議,如有不適及時調(diào)整。

班主任學期教學計劃6

  新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。下面就是我新學期的工作計劃。

  一、指導思想

  以學�?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育

  二、班級基本情況:

  本班共有學生68人,其中女生24人,男生44人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

  三、班級工作重點及目標

  班級教育工作重點:

  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本班學生奮斗目標:

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  四、具體措施:

  1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

  4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的`思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

  6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

  8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

  9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

班主任學期教學計劃7

  一、基本概況

  20xx屆高一(4)班現(xiàn)有52人,男生26人,女生26人,入學成績在670分以上的學生僅有3人,600分以上共有30人,400至500分之間的學生有5人。住校生有8人,其中1人為男生(新疆哈密)。學生全部來自于普通貧寒百姓人家,無特殊背景的學生。

  二、基本思路

  1、紀律、思想方面寬嚴適度。嚴之有理有節(jié),寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中,從心理上講有一定的滿足感、自豪感,進校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的少男少女,好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導他(她)們逐步走向成熟,告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期,培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格,逐步確立正確積極的.人生觀、世界觀,順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負,為自己的前途、為父母的心愿應該發(fā)奮刻苦努力學習。通過班會和集體活動加強引導教育,逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識,樹立正氣,抑制歪風邪氣,杜絕不良思想作風曼延。號召并及時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才。

  2、學習、學風方面以端正學風、扭轉(zhuǎn)學習態(tài)度為重點,高中學生應主動自覺學習,培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難,敢于競爭,勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學習方法。既要學會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒,考試前積極動員,讓每個同學制定目標,考試后及時認真總結(jié)。抓兩頭促中間,發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部,依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題,集思廣益。加強與科任老師和學生之間的交流,克服學習及教學中的困難,為全班同學和任科教師積極營造一個良好的學習、教學環(huán)境。

  三、基本目標

  根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀,我們提出了一個口號,就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當?shù)箶?shù)第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守,但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容,關(guān)鍵在于如何理解認識,我向?qū)W生詳細解釋之后,普遍感到有壓力,這樣讓人人感到有責任有危機感,使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風學風的形成,還有利于形成相互競爭相互學習的良好氛圍,定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進5人,前200名進20人,前300名進30人。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學生及學生家長,對家長的每一分錢負責,爭取使每個同學都有不同程度的進步。

班主任學期教學計劃8

  中班年級組教研工作是以園務工作計劃、幼兒園業(yè)務計劃為依據(jù),圍繞"一切為了孩子,為了孩子一切"的服務宗旨,用先進理念......

  一、指導思想在新學期中,中班年級組教研工作以園務工作計劃、幼兒園業(yè)務計劃為依據(jù),圍繞"一切為了孩子,為了孩子一切"的服務宗旨,用先進理念指導實踐,全面推進和深化素質(zhì)教育;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手,凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量,提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學水平二、現(xiàn)狀分析本學期我們教研組為全園教師,每位老師都能認真參加教研活動、團結(jié)協(xié)作搞好各項活動,把各科有機整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃,也取得了一定成效。但還存在一些不足:1、老師們的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思還不夠深入。2、老師的課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。3、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進一步提高。

  三、工作要點及措施1、加強理論學習,提高教師理論水平。

 �。�1)積極閱讀早期教育、幼兒教育等幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,努力提高全體教師教育理論水平。

 �。�2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。指導新形勢下的幼兒園教育教學工作。樹立正確的兒童觀。教育觀,一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導的思想。不斷提高教師認識,適應新形勢,適應素質(zhì)教育的需要。

  2、注重業(yè)務培養(yǎng),提高教育質(zhì)量(1)教研組是教師學習的陣地,是提高保教水平的重要手段。

  在兩周一次的教研活動中,根據(jù)制定好的教研活動內(nèi)容,大家共同探討、學習。提前制定下一主題的活動計劃,讓每位教師都有機會發(fā)言,切實提高她們的教研水平。

 �。�2)采用多種形式方法,促進教師教科研能力的提高。

  通過"課前交流、課后反思"作為教育管理手段,為教師搭建對話、交流的平臺,提高教育質(zhì)量。在活動中,每個人都將自己的困惑拿出來,在相互交流中找到解決問題的答案。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗、互相學習。

  (4)注重教學反思一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學能力,我們在學習新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學實踐的反思。認真完成課后反思記錄,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。

  (5)組織教師參加園本培訓,推進現(xiàn)代化教學。

 �。�6)激勵教師積極參與各級各類論文評比,這將有效地提高教師的教學水平和教研能力。

  3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用(1)根據(jù)我園實際,針對性的制定游戲計劃和班務計劃,切實把科學的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W行為。

 �。�2)研討是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的'機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

  4、開展"同題異構(gòu)"教學展示活動。

  通過活動教師們將展現(xiàn)自己的教學風格,通過互相的學習觀摩,來提高自己的業(yè)務能力,讓自己的教育教學水平提高得更快。

  四、加強家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量讓家長們多了解幼兒園的教育教學情況,了解孩子在園的學習、生活情況,互相溝通,增進家園間的聯(lián)系,使家長工作落到實處。

  五、具體活動安排九月份:

  1、迎接新生入園,做好穩(wěn)定工作。

  2、每周一園長會議,每第二周、第三周教研。

  3、確定期末迎新春節(jié)目的演出。

  4、檢查老師常規(guī)工作流程,確保保育工作質(zhì)量的提高。

  5、開展全園第一學期家長會。

  十月份:

  1、加強秋季衛(wèi)生保健、保育工作,有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護理及指導。

  2、自制玩具進行。

  3、開展親子閱讀活動。

  4、大、中、小段講故事比賽。

  5、加強常規(guī)教學。

  十一月份:

  1、加強戶外活動:注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等2、老師相互之間進行常規(guī)教學聽課3、一日活動常規(guī)評比4、11。9消防演練5、秋游活動十二月份:

  新春文藝匯演節(jié)目彩排進行自制玩具比賽家長開放日活動元月份:

  1、迎新春文藝演出2、孩子評優(yōu)活動3、學期總結(jié)、上交材料等整理工作

班主任學期教學計劃9

  一、班級情況:

  1、總?cè)藬?shù):69人,其中:男32人,女37人

  2、漢族:58人少數(shù)民族:11人

  二、班級管理目標:

  本學期,我班學生已升入五年級。作為高年級學生,多數(shù)同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣和行為習慣。同時大部分孩子的自我意識更加強烈了,為了使孩子們心理健康成長,鞏固已經(jīng)形成的良好習慣和風氣,增強五年級3班的集體凝聚力,把每個個體吸引在一起,使這個集體在學校各項評比活動中穩(wěn)步前進,本學期,我班制定了班級總目標:

  團結(jié)一致努力進取發(fā)展個性健康成長

  從開學第一天起,逐漸讓這個目標深入人心,并貫徹落實到一切活動中去

  1、思想:熱愛祖國尊敬師長關(guān)心集體

  自覺守紀團結(jié)友愛是非分明

  2、學習:踏實認真專心聽講積極發(fā)言

  作業(yè)按時認真完成力爭上游

  3、紀律:早晨進校自覺讀書或鍛煉。

  聽講認真積極發(fā)言

  課間休息“三輕”不能忘記。

  做操放學排隊做到“快、靜、齊”。

  4、衛(wèi)生:熱愛勞動做好值日保持衛(wèi)生

  把個人衛(wèi)生搞好。

  5、活動:重在參與積極創(chuàng)新

  三、采取的具體措施:

  <一>思想方面:

  1、充分利用晨檢、午檢時間進行各種思想教育。

  2、每周五召開班會,及時評定、教育。

  3、建立紅花本,每天按小組評比表進行紀律、發(fā)言,兩操等各項評比,每周總結(jié),及時進行家校聯(lián)系,解決特殊學生思想、學習上的問題。

  4、建立班級之星評比欄,每周評比。

  5、建立優(yōu)秀大組評比欄,促進大組同學互幫互助、共同進步。

  <二>學習方面:

  1、設(shè)立紅花本,每天分作業(yè)、發(fā)言兩項以紅花獎勵。

  2、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎勵制度,并評比課堂明星(發(fā)言積極分子),激勵大家向他們學習。

  3、考試獎勵金紅花制:數(shù)學100分、語文95分

  4、每周開展“寫字好、愛護、帶齊學具、聽講認真、寫字讀書姿勢好”的評比,紅花獎勵。

  5、建立金紅花獎勵制,紅花本上單項評比得5朵花換1朵金紅花。

  6、建立“讀書大王”評比制,每月評比,獎勵金紅花。

  <三>紀律方面:

  1、以四人小組為單位每天評比,在紅花本上打分。

  2、以小隊為單位,每天評比“優(yōu)秀小隊”,每周總結(jié)。

  3、建立值日班干部制度,每天由四位班干部負責管理紀律并總結(jié),均有記錄(以表揚鼓勵為主)。

  4、以四項標準為依據(jù),進行學會自我管理的評比。

  <四>勞動方面:

  1、按值日表,每兩周一天值日,建立紅花獎勵制度。

  2、每天評定課間勞動、值日情況,值日組長記錄,紅花獎勵。

  3、安排好學生打掃教室、清潔區(qū),紅花獎勵優(yōu)秀并做記錄。

  <五>活動方面:

  1、各項活動老師、班隊干部負責組織,積極參與。

  2、每次活動后,班隊干部做記錄并總結(jié),紅花獎勵積極分子。

  四、各月活動安排

  九月:

  1、做好學生報到工作,總結(jié)暑假作業(yè),獎勵優(yōu)秀。

  2、穩(wěn)定秩序,進行教育教學常規(guī)訓練。

  3、建立紅花本、優(yōu)秀小隊評比臺、值日記錄本、中隊活動記錄本、好人好事記錄本、班級之星評比欄等。

  4、以“紀念抗戰(zhàn)勝利60周年”“美麗的新疆”為主題,辦好主題板報。

  5、召開班級小干部會議,指導他們做好工作。

  6、積極準備,向?qū)W校申報自我管理班級。

  7、積極動員,全員參與運動會。

  十月:

  1、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,爭做合格的.自我管理班級。

  2、配合學校,搞好相關(guān)活動的準備工作。

  3、參加學校(年級)舉行的寫字比賽。

  十一月:

  1、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,鼓勵學生做好自我管理。

  2、動員學生,積極參加學校的各項活動。

  3、配合學校本月(如:家長開放周)其他活動,搞好班級活動。

  十二月:

  1、繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)訓練,加強學生的自我管理。

  2、配合學校,搞好學校各項工作。

  3、組織學生進行期末考試的準備工作。

  元月:

  1、組織學生期末復習,參加期末考試。

  3、做好學期末的表彰獎勵工作。

  4、做好放假前的工作。

班主任學期教學計劃10

  時間匆匆而過,一個新的學期開始了。為使各項工作在新的學期更上一層樓,特制定本工作計劃。

  一、 強化班主任老師隊伍建設(shè)

  1、 召開班主任老師工作經(jīng)驗交流會

  為促進各位班主任老師取長補短、相互學習交流,按上級要求,我校決定于開學第二周召開班主任老師經(jīng)驗交流會,首先由班主任老師寫出交流材料,由上學期班級考核上游的班主任老師介紹經(jīng)驗,然后提出問題,共同研究解決,最后由各位班主任老師制定出切實可行的班級考核辦法。

  2、 繼續(xù)圍繞《班主任老師評估辦法》及《學生獎懲條例》進行班級管理。

 �、� 班級考核常抓不懈,依據(jù)考核情況,每月對班級進行表彰。

  每月衛(wèi)生全優(yōu)班,授予“月衛(wèi)生先進班級”榮譽稱號;

  每月考核年級第一班,授予“月文明班級”榮譽稱號。

 �、� 堅持并完善文明監(jiān)督崗。

  要求各班從嚴要求,保證學生早、午到及課間操的自覺性。

 �、� 各種檢查嚴格落實。

  堅持每周衛(wèi)生至少大檢查一次(由z老師牽頭);

  堅持每周至少查校服一次(由z老師牽頭);

  堅持每周查班會、家訪、學生干部會議記錄一次(由z老師牽頭);

  二、 電教工作要突破,爭取更大的服務于教學。

  1、 加強信息技術(shù)培訓,提升教師的.信息化應用水平。

  堅持每周同一內(nèi)容培訓兩次,并定期考核,考核成績納入教師個人考核。

  培訓內(nèi)容主要以使用、下載、簡單制作課件及網(wǎng)絡(luò)教研為主(由z老師負責)。

  2、 加大遠教資源的使用率。

  結(jié)合培訓,要求老師通過多媒體手段,使用遠教資源,同時納入教師個人考核(由z老師負責)。

  3、 充實校園資源庫。

  本學期,我們將繼續(xù)采取統(tǒng)一購置、網(wǎng)上下載、老師自制相結(jié)合的方法,充實我校資源庫(由z老師負責)。

  我相信,在學校委會一班人的正確領(lǐng)導、全體教師的共同努力下,本學期我們劉村一中一定會取得更大的成績!

班主任學期教學計劃11

  一、指導思想

  以學校和高一年級的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),積極推進教育教學的改革,全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。

  二、全班情況分析

  本班現(xiàn)有65人,男生34人,女生31人。整體而言,

  學生生源素質(zhì)比較好,但是作為高一學生不能僅停留在班級管理的低層次上,要把班級的目標定格在學習成績上,簡單的一日三餐,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,這些對學生來說微不足道,更應該在學習方面有所提高和突破;做學風上的引領(lǐng)者,當成績上的模范兵。

  三、奮斗目標

  1、班風、學風、考風優(yōu)良。

  2、行為儀表規(guī)范,良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

  3、學生德育考核合格率。

  4、建立目標管理體系,動態(tài)管理學生。

  5、培育團體合作意識,構(gòu)建和諧進取的班集體。

  四、工作重點和措施

  (一)、加強班風建設(shè),營造良好的學習環(huán)境。

  一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設(shè)是重中之重,

  所以應該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:

  (1)制定班規(guī)班約、一日常規(guī)等,讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。

 �。�2)加強教室和宿舍文化建設(shè)。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一”等文化背景。

 �。�3)通過讓學生輪流當值日班長,讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  (二)、指導培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

  班團干部是班主任的左右手,而且高中階段

  許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級

  建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  (三)、積極配合各門學科的'教學工作,形成較濃的學習氛圍。

  高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

  我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風班貌得整體發(fā)展,每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。

  (四)、引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

  1、加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪,學生不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等。

  2、根據(jù)學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學生交流談心,準確把握學生思想動態(tài),因材施教,因勢利導,促進學生身心健康發(fā)展。

  3、組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設(shè)。

  平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練,培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況,特別關(guān)注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導工作,保證學生順利過度。

  4、結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

  5、結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。高一階段是學生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅要指導學生適應新課程改革,靈活的教學方式,更要密切關(guān)注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理,實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導和幫助,多做學法指導,多培養(yǎng)良好習慣,增強學生的自信心和提高學習成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

  20xx-9-2

  具體工作安排:

  九月份:

 �、佟⒅黝}班會教育活動:紀律教育、養(yǎng)成教育

 �、凇⒃O(shè)計制作字牌(座右銘)、班詞

  ③、完成班級教室的美化布置

 �、堋⒄J真組織秋季田徑運動會

  十月份:

 �、�、主題班會教育活動:學習方法教育

  ②、班級建設(shè)管理及干部的指導

  十一月份:

  ①、主題班會教育活動:期中考試的考風考紀教育

 �、凇⑵谥谐煽兎治黾芭c家長聯(lián)系

  十二月份:

 �、僦黝}班會教育活動:人際交往常識教育

  一月份:

  ①、學生品德考核、評選各類先進

  ②、班集體、團支部考核

 �、�、期末復習迎考教育及期末考核、成績單發(fā)放

班主任學期教學計劃12

  新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

  新的學期里我制定了新的工作計劃,這一次制定的教學工作計劃很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

  具體安排如下:

  一、強化學生日常行為習慣

  小學,不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一周,開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

  二、壯大班干部隊伍

  努力進行班干部的培養(yǎng),班干部是班級的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務,具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期,我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。

  三、培養(yǎng)良好的班風、學風

  培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的`形成和發(fā)展。

  1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

  2、學生報名時做好家訪工作,特別是對調(diào)皮學生進行全面了解。

  3、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

  4、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,開發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮

  5、做好培優(yōu)補差的工作,建立一幫一小組,平時加強輔導。

  四、加強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  1、利用班會、圖片展等形式,像開學的入學教育我利用影片開展安全知識教育。例如:流淚的花季、藍貓系列《消防大本營》等等。

  2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

班主任學期教學計劃13

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、班級口號

  一天比一天有進步。

  三、學生現(xiàn)狀分析

  我班本學期共有學生47人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。

  四、工作目標

  1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

  五、重點工作

  1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。

  2、健全“小組長管理”制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。

  3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務贏得家長們的'口碑。

  4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

  六、主要工作

  1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。

  緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

  充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

班主任學期教學計劃14

  一、班級總體目標:

  在認真學習學校德育處工作計劃的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級的實際情況,繼續(xù)貫徹具有小班特色的教育理念,尊重每個孩子的個性發(fā)展,把小班教育做成一個精致的教育。爭取讓班級的每個孩子都能充滿信心地面對畢業(yè)班的學習,快樂學習,并能提高班級的整體成績,提高優(yōu)分率,消滅差分率;爭取班級在學校的各項常規(guī)評比中名列前茅,每月獲得學校的“衛(wèi)生流動紅旗”和“常規(guī)流動紅旗”;爭取成為“優(yōu)秀班集體”。

  二、班級現(xiàn)狀介紹:

  本學期班級共有28名學生,其中一名學生借讀在外。目前,班級共有女生18名,男生10名。團員8名。

  目前,班級整體情況比較穩(wěn)定,全體學生都有為之努力的班級共同目標;有學生自己制定的班級公約;學生間互相團結(jié),相處融洽;尊師愛生;學生們學習要求上進。

  但是,因為學生間原有的.知識能力以及個性之間的差別,我班學生身上也存在著以下的各種情況,比如:普遍感覺學習壓力較大,青春期的困惑,個別學生在學習上有挫敗感等等。

  三、班級管理舉措:

  1、做好班級的團隊工作,繼續(xù)培養(yǎng)好小干部;

  班級的小干部隊伍在較穩(wěn)定,他們在學生中已經(jīng)有了較高的威信,所以這學期要放手讓班干部管理班級,并且繼續(xù)在各方面嚴格要求班干部,讓班級的優(yōu)秀學生能在管理能力上更上一個臺階,提高他們的綜合能力。在學生面前繼續(xù)做好榜樣的作用。

  繼續(xù)培養(yǎng)班級要求上進的學生,爭取讓他們能盡快地加入到團組織的隊伍中來,形成個個爭當團員,個個爭當優(yōu)秀團員的良好氛圍。

  爭取每兩周召開一次班干部會議和團員會議,討論班級事務,以形成一個民主、和諧的班級氛圍。

  2、緊抓班風管理,繼續(xù)量化考核;

  結(jié)合學校的常規(guī)評比,在上學期量化考核的基礎(chǔ)上,繼續(xù)實行“加星制度”,讓在各方面優(yōu)秀的學生脫穎而出,由班級負責的同學專門加星,并且根據(jù)學生的具體表現(xiàn),在每天的夕會及每周的班會上進行點評。對班級各方面表現(xiàn)好的學生,在班級樹立為典型,而表現(xiàn)差的學生則進行談話和扣星。并以此為契機,增強班級學生的集體榮譽感。

  3、開展各類符合學生個性和心理現(xiàn)狀的活動;

  初三學生正處于青春期,對世界充滿了好奇,有探索精神,也容易受到外界的影響和傷害,所以在這個學期,班級準備利用好班會和夕會的時間開展各類活動。

  (1)班級R計劃

  這里的R即Reading,書籍是人類進步的階梯。而我們學校也歷來提倡書香校園,國外有閱讀周。我們的學生們正處于如饑似渴學習知識的時候,學生們更應該多讀書,讀好書。所以本學期班級要求,人人都要看一些有意義的課外書,并在班級評出讀書月冠軍和學期冠軍。

  (2)“我也有我的閃光點”活動

  每個孩子都有自己的特點,都有自己的閃光點。就算是那些成績暫時居后的同學都有自己的優(yōu)點。作為一個班主任不能總讓我們的學生體味失敗的感覺,我想創(chuàng)設(shè)各種活動讓班級的學生體驗成功的感覺。增強每個孩子的自信,讓每個孩子認為我是最棒的。

  (3) 組織好系列班會活動。

  本學期準備組織系列班會活動:《最令我感動的一句歌詞》,《今天,我們一起過生日》,《我準備好了嗎?》《奧運,歡迎您》等。在活動中,讓孩子學會愛的能力, 讓孩子們在活動中受到教育。

班主任學期教學計劃15

  新的學期,新的起點,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使工作做得更出色,特制訂計劃如下:

  一、學生概況和目標

  二年級共有 19 名學生, 11 名女生 8 名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

  本學期我班的基本目標是

  1. 以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2. 營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3. 教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4. 利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5. 關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6. 上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  7. 安全教育,確保學生在校的安全。讓學生學會保護自己。

  二、基本措施和做法:

 �。ㄒ唬┏R�(guī)教育方面

  學生經(jīng)過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)要求,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍,每周交換進行工作,對于學生的日常行為,班干部做日常工作 , 在放學時間進行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式和班會時間,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周的'情況進行總結(jié)。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  3、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

  (二)班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆星,如有打鬧無星,如被表揚可加一星。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間