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初中體育課的教學計劃

時間:2024-02-02 08:30:03 教學計劃 我要投稿

初中體育課的教學計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕J裁礃拥挠媱澆攀呛玫挠媱澞?下面是小編幫大家整理的初中體育課的教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中體育課的教學計劃

初中體育課的教學計劃1

  活動目標;

  1.認識"水 火 山 石 魚 鳥"6個字,會正確書寫"水 火".

  2.初步知道一些象形字的來歷,培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣.

  3.懂得節(jié)約用水及小心防火的常識.

  活動過程;

  一.談話,引起上課的興趣.

  師;我發(fā)現(xiàn)了我們班小朋友一個秘密,就是你們越來越能干了,記得你們剛升入學前班

  的時候,還不知道什么是上課,瞧你們現(xiàn)在坐得多好呀!我們不僅能管好自己,還學習了許多

  新本領(lǐng),認識了許多新朋友.上學期我們在拼音王國里認識了許多拼音朋友,這學期我們又和

  字寶寶交上了朋友,對我們的學習有很大幫助.

  二.復(fù)習學過的筆畫.

  師:現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié),有幾只蝴蝶在花園里玩累了,想到我們班來作客,你們歡迎嗎?(貼教具)這幾只蝴蝶是不是有點奇怪?小蝴蝶說了,如果小朋友都會認識我翅膀上的筆畫,我就和你交朋友,要是認不出來,我就到別的班找朋友.你們有信心嗎?(一起認讀筆畫)

  這些筆畫很調(diào)皮,平時總喜歡躲在字寶寶里,現(xiàn)在,筆畫就邀請小朋友玩捉迷藏的游戲:老師出示一個生字,說”第*筆”,請小朋友說出相應(yīng)的筆畫名稱.

  三.了解象形字的來歷.

 。保乙徽蚁笮巫帧濒~”和實物圖的聯(lián)系.

 。ǎ保┏鍪鞠笮巫帧濒~”.

  師:老師這兒有一個奇怪的字寶寶,請小朋友幫我認一認,它象什么?

 。ǎ玻┏鍪尽濒~”的實物圖.

  師:看一看這兩張圖有像的地方嗎?

 。玻笮巫值膩須v.

 。ǔ鍪疽环庑牛h字王國的字寶寶知道我們今天要學習象形字,給我們班的小朋友寫了一封信,老師讀給你們聽:親愛的學前二班的小朋友,你們好.說起剛才那個奇怪的字寶寶,還有一段故事呢.很久很久以前,我們的祖先在一起生活,一起勞動,他們每天會看到很多東西,遇到河南多事情,有時他們很想把看到的東西,遇到的事情記下來,可是那時還沒有文字,怎么辦呢?我們的祖先是非常聰明能干的,他們開始動腦筋,想辦法,想了很久很久,終于想出一個好辦法.有時候,他們在一座山上看到了很多獵物,回到家就把山的樣子畫下來,有時候,他們捉到很多魚,就把魚的樣子畫下來.就這樣,他們把看到的.東西,遇到的事情畫下來,就造出了一種文字.我們的祖先是不是很聰明呢?

  3.認識幾個象形字.

 。ǎ保┮灰怀鍪尽比 月 水 火 山 石”的實物圖

  (2)一一對應(yīng)貼出象形字圖.告訴幼兒這些字就是象形字,是我們的祖先用畫圖畫的方式創(chuàng)造出來的.

  (3)一一對應(yīng)貼出漢字卡片.告訴幼兒,為了好寫,人們在象形字的基礎(chǔ)上造出了現(xiàn)代漢字.

  四.教生字.

  師:今天有兩個象形字寶寶想住到田字格里,它們已經(jīng)迫不及待地站到黑板上了,我們來認一認.

 。保J讀”水火 ”.

 。玻榻B節(jié)約用水及小心用火的常識.

 。常o”水火”找朋友:組詞練習.

 。矗^察兩字在田字格里的位置,教師范寫.

  5.幼兒作業(yè),教師巡回指導(dǎo).

初中體育課的教學計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  1、以積極引導(dǎo)和鼓勵學生參與足球活動的積極性為目的`;

  2、以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生積極進取、團隊體育精神為宗旨;

  3、打造校園足球文化,發(fā)展后備足球人才。

  二、工作方針

  教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組配合,校園出臺配套性政策,充分利用資源優(yōu)勢,搞好校園足球活動。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:___

  副組長:___

  組員:___

  四、活動內(nèi)容和職責分工

  1、校內(nèi)足球聯(lián)賽;時間:9月—10月份(___負責)

  2、校際聯(lián)賽;每周五下午16:00(___負責)

  3、校園代表隊訓(xùn)練:每周一、六、日;(___負責)

  4、校園足球日:每周三下午16:00—18:00全校學生參與。(___負責)

  5、體育課中開展足球活動。

  五、要求:

  1、認真負責,搞好各項足球活動。

  2、注意安全,防止意外事故;

  3、選拔足球苗子,有針對性訓(xùn)練;

  4、在校內(nèi)宣傳足球活動的開展;

  六、費用

  1、一部分由校園支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請;

  2、積極與企業(yè)、社團共建。

  七、獎勵

  1、獲得名次的班級;(前三名)

  2、最佳射手;(一名)

初中體育課的教學計劃3

  在上一個教學年度,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學的工作。新學期我跟進班級任教初四四個班的體育教學工作。因為任教初四,深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成績,更好地完成學校體育教學工作,特制定本學期體育教學工作計劃如下:

  一、學情分析:

  我校初四共分八個教學班,我任教1---4班的教學,近200名學生,他們的身體素質(zhì)各異。因為初四學生面臨中考,他們的努力學習壓力非常大。如何調(diào)整好他們的`心理,處理好努力學習與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。

  二、指導(dǎo)思想:

  以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學生的主題地位,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

  三、學期目標:

  1.養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,掌握好初四中考多個可能被測試的項目。

  2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。

  3.讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學,在學中鍛煉身體,增強體質(zhì)。

  四、具體措施:

  1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動為主動。

  2.認真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的努力學習中。

  3.課堂上,參與到學生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。

  4.課后做到及時反思總結(jié)。

  五、業(yè)務(wù)努力學習:

  1.認真領(lǐng)會課改精神,熟練各學段教材內(nèi)容,加強業(yè)務(wù)理論努力學習,在教學實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  2.多聽課,評課參與集體研討,取其長補己之短,豐富自己的閱歷。

  3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓(xùn)練方面的資料,努力學習新的好的教學方法。

  4.努力努力學習電腦知識,能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學。

  5.多與同行共同交流,共同研討,共同提高。

  6.加強自我鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  六、教研課題與研究措施:

  課題:寓教于樂于體育教學中

  措施:

  1.實踐法:以課堂為載體,精心設(shè)計每一堂課,讓學生能夠在玩中學,學中玩。

  2.問卷調(diào)查法:通過對學生的調(diào)查反饋,加以改進。

  七、評價教育教學:

  通過測試和平時的練習采取教師或?qū)W生相互評價的方式,分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次:

  1.努力學習態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的努力學習中去。

  2.體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況。

  3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

初中體育課的教學計劃4

  本期我接受了學校交給的體育課的教學任務(wù)。新的學期,新的開始,為了搞好本期工作,制定教學工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

  二、教學常規(guī):

  我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的`主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

  三、教研工作:

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究,努力探索體育教學系統(tǒng)化,注重學生的興趣的培養(yǎng),提高學生的身體素質(zhì),為“健康第一”打下堅實的基礎(chǔ),為學生的終生體育打下良好的基礎(chǔ)

  四、出勤:

  在工作中我一定要做到不遲到、不早退,按時坐班,平時團結(jié)同志。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

  五、學期工作目標:

  通過本期教學,使學生能更好地提高自己的身體素質(zhì),為今后繼續(xù)學習打下良好的基礎(chǔ)使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

初中體育課的教學計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱,實施《新課程課標》下,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,促進學生健康成長。

  二、學生情況分析

  作為剛剛步入新學習環(huán)境的初一新生,由于他們來自各個校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學,這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學生對新的學習環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強烈,表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定,不成熟。因此,在進行初一的體育教學時,應(yīng)深入了解學生的實際情況,預(yù)先制定切實可行的教學計劃及主要措施,循循善誘地幫助學生統(tǒng)一認識,打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學能樹立新的拼搏目標,而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,增強體質(zhì)。

  三、教學目標

  (一)體育與健康基礎(chǔ)知識

  1、體育與健康課程解說,中學體育教學常規(guī)要求。

  2、田徑運動簡介與規(guī)則介紹。

  3、體育鍛煉對促進健康的價值。

  4、常用運動負荷的測量與方法運用。

  (二)、運動技能

  1、隊列與體操:原地隊列,行進間隊列,第一套中學生廣播體操,徒手體操。

  2、快速跑技能:各種跑的練習,不同距離的快速跑,接力、追逐跑游戲等,建立正確跑姿。

  3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑。定時跑,定距跑。800米至1000米跑。發(fā)展耐力速度。

  4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念。各種發(fā)展彈跳的練習,助跑縱跳摸高?缭绞交蚱渌^桿技術(shù)的介紹和練習。

  5、球類。

  (三)、發(fā)展體能

  1、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,運用各種跑的形式進行。

  2、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,運用不同距離的'耐力跑練習,跳繩等。

  3、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),運用不同形式的跳躍練習。

  4、力量素質(zhì):持重物的健身練習。

  四、教學措施

  (一)教學改革

  1、認真學習體育與健康課程標準,轉(zhuǎn)變體育教學觀念。

  2、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

  3、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。

  4、開展民主教學,重視學生的主體地位。

  5、關(guān)注學生的個體差異,改革評價制度。

  6、提高學生心理健康水平,增強社會適應(yīng)能力。

  (二)引導(dǎo)學生積極參與體育活動

  1、引導(dǎo)學生參與體育活動,開展課外體育活動,養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。

  2、堅持每天一小時體育活動。

  3、堅持班級體育鍛煉,廣泛學生參加體育鍛煉,調(diào)動學生參加體育鍛煉的熱情。

  4、培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣,發(fā)展學生的個性,堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

  (三)課間操:

  間操是學校的窗口工作,它能展示出學生的精神面貌,培養(yǎng)學生的集體主義精神。學校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。

 。ㄋ模╅_展探究索性學習。

  給學生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),突出學生的主體性、發(fā)展個性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動,包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念,培養(yǎng)學生探究學習能力。

初中體育課的教學計劃6

  在上一個教學年度,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學的工作。新學期我跟進班級任教初四四個班的體育教學工作。因為任教初四,深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成績,更好地完成學校體育教學工作,特制定本學期體育教學工作計劃如下:

  一、學情分析:

  我校初四共分八個教學班,我任教1—4班的教學,近200名學生,他們的身體素質(zhì)各異。因為初四學生面臨中考,他們的學習壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學習與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。

  二、指導(dǎo)思想:

  以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學生的主題地位,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

  三、學期目標:

  1、養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,掌握好初四中考多個可能被測試的項目。

  2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。

  3、讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學,在學中鍛煉身體,增強體質(zhì)。

  四、具體措施:

  1、利用課中或課后的時間多與學生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動為主動。

  2、認真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。

  3、課堂上,參與到學生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng)的.好成績。

  4、課后做到及時反思總結(jié)。

  五、業(yè)務(wù)學習:

  1、認真領(lǐng)會課改精神,熟練各學段教材內(nèi)容,加強業(yè)務(wù)理論學習,在教學實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  2、多聽課,評課參與集體研討,取其長補己之短,豐富自己的閱歷。

  3、充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓(xùn)練方面的資料,學習新的好的教學方法。

  4、努力學習電腦知識,能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學。

  5、多與同行共同交流,共同研討,共同提高。

  6、加強自我鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  六、教研課題與研究措施:

  課題:寓教于樂于體育教學中

  措施:

  1、實踐法:以課堂為載體,精心設(shè)計每一堂課,讓學生能夠在玩中學,學中玩。

  2、問卷調(diào)查法:通過對學生的調(diào)查反饋,加以改進。

  七、評價教育教學:

  通過測試和平時的練習采取教師或?qū)W生相互評價的方式,分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次:

  1、學習態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。

  2、體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況。

  3、交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

  八、教研課的安排:

  1、爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,以提高自己的授課水平。

  2、在教師基本功比賽中取得好成績。

  3、與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練。

  4、認真落實兩操一課活動。

  九、教學進度:

  按教研室安排的進度且結(jié)合本校實際進行。

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