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畢業(yè)論文答辯演講稿

時(shí)間:2024-05-20 16:25:02 論文答辯 我要投稿

畢業(yè)論文答辯演講稿

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家一定都接觸過(guò)論文吧,論文寫作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的畢業(yè)論文答辯演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)論文答辯演講稿

畢業(yè)論文答辯演講稿1

  Good morning, all appraiser committee members. I am xxxxxxx and my supervisor is xxxx. With her constant encouragement and guidance, I have finished my paper. Now, it is the show time. I will present my efforts to you and welcome any correction. The title of my paper is On Transformation of Parts of Speech in Translation.

  Ichoose this as my topic due to the following reasons. Different languages have different standards to distinguish parts of speech. Each language has its own special structure. And there are no equivalent parts of speech between different languages. In order to make the target version more idiomatic and standard, the transformation of parts of speech is always used by translators.

  So the transformation of parts of speech is playing a more important role in English to Chinese based on different characteristics of English and Chinese. For the above facts, I select the subject of“On Transformation of parts of speech”as the title of my paper.

  Ihope by studying this topic we can know the importance of the transformation of parts of speech in English to Chinese translation. Through transformation, we can get the better version and improve the translation skills.

  The way of thinking and expressing is quite different between Chinese and English. English is a kind of static languages which tends to use more nouns. While Chinese is a dynamic one in which verbs are often used.

  So when we make translation in English to Chinese, we should know this point and shift the parts of speech.

  Next, it is an outline of my paper. In the main part of this paper, I divide it into five parts.

  Part one presents an introduction to the basic concepts of parts of speech and transformation.

  Part two discusses the definition of translation and emphasizes the importance of transformation of parts of speech in the course of translation.

  Part three gives four basic ways of transformation of parts of speech through illustrative examples. There are transformed English words into Chinese verbs, nouns, adjectives and adverbs.

  Part four presents some problems about transformation and gives some advise to solve the problems.

  Part five draws some conclusions that transformation between parts of speech is necessary for us to achieve good translation. It is demonstrated that we can have a good master of transformation and improve the translation. In addition, we must continuously study and explore in all kinds of translation practices. OK! That is all. Thank you! Please ask questions。

畢業(yè)論文答辯演講稿2

尊敬的評(píng)審老師:

  你們好!很高興有機(jī)會(huì)參加這次論文答辯。

  根據(jù)要求,我寫了兩篇論文,一篇是個(gè)人分析報(bào)告《我和我追逐的夢(mèng)》,一篇是《一例“嚴(yán)重心理問(wèn)題”的案例報(bào)告》。接下來(lái),我就這兩篇文章作一簡(jiǎn)短的陳述。

  在我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中,童年家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)純樸的生活,教會(huì)了我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然,善待他人;少年城市中學(xué)就讀的經(jīng)歷,讓我完成了從自卑到自尊、自愛(ài)、自信的心路歷程;青年戀愛(ài)結(jié)婚的情感經(jīng)歷,讓我有了成人感,肩起了對(duì)家的責(zé)任;特別是做了母親,我懂得了愛(ài)的付出是一種幸福。因?yàn)閷?duì)孩子無(wú)私的愛(ài),我開(kāi)始艱辛地自學(xué)心理健康教育本科;因?yàn)閷?duì)學(xué)生的愛(ài),我開(kāi)始了實(shí)踐學(xué)校心理健康教育工作;因?yàn)閷?duì)心理輔導(dǎo)的熱愛(ài)我報(bào)考了心理咨詢師。我性格溫柔,富有愛(ài)心,尊重他人,敏于觀察,善于傾聽(tīng),樂(lè)于與人溝通,做事認(rèn)真,責(zé)任性強(qiáng),這是我從事心理咨詢師職業(yè)的優(yōu)越性。但多年的教師角色,使我在對(duì)學(xué)生做心理咨詢時(shí)有時(shí)會(huì)教育幫助來(lái)訪者,我要竭力完成角色的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)來(lái)訪者自我成長(zhǎng)。為使我的心理輔導(dǎo)更富科學(xué)藝術(shù)性,我將孜孜不倦地學(xué)習(xí)、摸索、實(shí)踐。

  關(guān)于案例報(bào)告,我選擇的是高三女生考試焦慮的案例。因?yàn)槟壳爸袑W(xué)生中較普遍地存在著考試焦慮水平過(guò)高,而過(guò)度的考試焦慮危害著學(xué)生的身心健康。因此我選定了這一主題。該案例的求助者由于家人及周圍的人對(duì)她的期望高,求助者個(gè)性追求完美,自我要求嚴(yán)格,中考英語(yǔ)失誤的負(fù)性記憶,開(kāi)學(xué)時(shí)江南十校�?寂琶陆�。二個(gè)多月來(lái),上課注意力不集中,經(jīng)常失眠,成績(jī)下滑,想到高考臨近,內(nèi)心就十分緊張、苦惱,并出現(xiàn)泛化,結(jié)合心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果,最后診斷為嚴(yán)重心理問(wèn)題。針對(duì)該求助者的情況,經(jīng)協(xié)商主要采用系統(tǒng)脫敏法輔助認(rèn)知行為療法進(jìn)行咨詢。咨詢過(guò)程分為三個(gè)階段,每周一次,每次50分鐘,共七次。經(jīng)過(guò)七次咨詢,求助者的癥狀有了明顯的改善。求助者上課能集中注意力聽(tīng)講,不失眠了。想到考試也不再感到緊張害怕了。后來(lái)考進(jìn)省內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)。

  我的陳述完畢,謝謝各位老師。

親愛(ài)的各位老師:

  您們好!我叫xxx,我的'畢業(yè)論文題目是《xx》。首先,感謝我的論文指導(dǎo)老師xx老師對(duì)我的悉心教誨和指導(dǎo),使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次,我對(duì)這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝,感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間對(duì)我的論文答辯表示關(guān)注,最后,我對(duì)我在大學(xué)四年所有的老師們表示感激,感激老師們的辛勤付出。在此,我誠(chéng)心地希望我的老師們能夠幸福安康!

  我的畢業(yè)論文選題開(kāi)始是《xx》,后來(lái)我的指導(dǎo)老師說(shuō)我的選題范圍太廣,應(yīng)該抓住重點(diǎn)來(lái)寫,經(jīng)過(guò)幾番斟酌,我最終選定了我的畢業(yè)論文題目《xx》。

  我的畢業(yè)論文是分:現(xiàn)狀分析、頸瓶分析、對(duì)策分析以及愿景這四部分來(lái)展開(kāi)的。云計(jì)算作為新一代的信息技術(shù),對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)世界以及數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)產(chǎn)生了深刻影響。資源共享在圖書(shū)館信息化建設(shè)中起著舉足輕重的作用,其發(fā)展水平是衡量數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的重要標(biāo)志。云時(shí)代數(shù)字圖書(shū)館資源共建共享,既是圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的重大趨勢(shì),也是克服數(shù)字環(huán)境下信息孤島桎梏的重要措施。首先,論文分析了數(shù)字圖書(shū)館資源共享中云計(jì)算的發(fā)展現(xiàn)狀,如“云時(shí)代”的數(shù)字圖書(shū)館、數(shù)字資源共建共享的云模式以及數(shù)字圖書(shū)館資源共享的云運(yùn)用等基礎(chǔ)性的問(wèn)題。然后,在此基礎(chǔ)上充分研究了數(shù)字圖書(shū)館資源共享中云建設(shè)的共享難題、制約因素和實(shí)施問(wèn)題等一系列發(fā)展瓶頸。

  最后,根據(jù)數(shù)字圖書(shū)館資源共享中云計(jì)算的發(fā)展?fàn)顩r及其缺陷,提出了數(shù)字圖書(shū)館云計(jì)算的4大發(fā)展對(duì)策:一是總體規(guī)劃,合理布局;二是更新理念,增強(qiáng)合作;三是統(tǒng)一平臺(tái),集合設(shè)計(jì);四是虛實(shí)結(jié)合,合理組合。數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)應(yīng)當(dāng)充分利用云計(jì)算技術(shù),充分實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館資源的共建共享,徹底打破數(shù)字信息孤島。通過(guò)全面考慮與統(tǒng)一規(guī)劃,建立數(shù)字?jǐn)?shù)字圖書(shū)館共享數(shù)據(jù)中心,形成一個(gè)唯一可信的信息數(shù)據(jù)源,使整個(gè)新系統(tǒng)和不同時(shí)期已經(jīng)存在的系統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)集成,保證整個(gè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和一致,并為數(shù)字圖書(shū)館管理中的信息查詢和決策分析提供可靠的、足夠的、全面的數(shù)據(jù)保障,為數(shù)字圖書(shū)館資源共享在云時(shí)代的進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)奠定平臺(tái)基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)資源共享和服務(wù)共享。

  以上是我的論文答辯自述,請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  謝謝!

畢業(yè)論文答辯演講稿3

各位評(píng)委老師,同學(xué)們:

  上午好!我是惠州學(xué)院中文系03本2班的學(xué)生xxx。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》,我的指導(dǎo)老師是曹國(guó)安講師。我當(dāng)初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文,主要是因?yàn)樘K軾是我比較喜歡的一個(gè)作家,他是我國(guó)文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才,在散文創(chuàng)作方面,他更是是繼歐陽(yáng)修之后,宋代詩(shī)文的革新運(yùn)動(dòng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)者和文壇領(lǐng)袖,唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩(shī)文運(yùn)動(dòng)的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中,他寫了大量的散文,含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間,不僅創(chuàng)作了大量的詩(shī)詞,同時(shí)也寫了不少散文作品,包括書(shū)信在內(nèi)共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的'文本基礎(chǔ)。此外,在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關(guān)課程,對(duì)蘇軾在貶謫惠州的相關(guān)事宜有一定的了解,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開(kāi)展。

  我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時(shí)代背景入手,著手從蘇軾的思想品格和人生哲學(xué)的角度,結(jié)合蘇軾寓惠散文的具體作品進(jìn)行分析,去探討蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術(shù)特色,并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價(jià)值來(lái)。

  具體說(shuō)來(lái),我的論文分為以下五個(gè)部分:

  第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng)作。

  第二部分主要從四個(gè)方面去闡述蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛,內(nèi)容豐富,蘊(yùn)意深邃,感情真摯,充滿理趣�;�?qū)懢盃钗铮脑⑸钸h(yuǎn);或談經(jīng)論道,釋說(shuō)世理;或敘古述今,慨嘆人生;或緬懷親友,訴說(shuō)真愛(ài)。

  第三部分主要從五個(gè)方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術(shù)特色。蘇軾寓惠散文,藝術(shù)形式靈活多變,筆鋒清新自然,感情真摯懇切,寓意深遠(yuǎn)理趣,語(yǔ)言平淡簡(jiǎn)樸,具有獨(dú)特的藝術(shù)特色。具體表現(xiàn)為:“文理自然,姿態(tài)橫生,閑適曠達(dá),渾然天成;情如泉涌,隨物賦形;辭達(dá);命題立意,新穎深刻,高遠(yuǎn)幽邃;沉穩(wěn)漸熟,平淡簡(jiǎn)樸�!蔽宸矫娴膬�(nèi)容。

  第四部分則簡(jiǎn)明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價(jià)值,包括:蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要?dú)v史文獻(xiàn);蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉(zhuǎn)變的佐證;蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。

  第五部分主要是畢業(yè)論文結(jié)束語(yǔ)。

  雖然目前學(xué)術(shù)界在蘇軾散文研究領(lǐng)域取得了較大的進(jìn)展,近20年來(lái),出版和發(fā)表了數(shù)量可觀的散文研究的著作和論文,但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少,除了零散的一些論文外,在這個(gè)方面幾乎是個(gè)未開(kāi)墾的處女地。因此進(jìn)行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實(shí)的學(xué)術(shù)價(jià)值。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》,但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比,具有創(chuàng)新之處,就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上,更進(jìn)一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價(jià)值來(lái)。

  在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過(guò)程中,我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關(guān)書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊論文,并參考了部分畢業(yè)論文總結(jié)范文。這得得益于我們學(xué)校圖書(shū)館豐富的參考書(shū)籍和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過(guò)一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導(dǎo)老師曹國(guó)安老師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議和意見(jiàn)。其中,我的論文題目就是在曹老師的提議下而最終擬定的。在這里,我對(duì)他表示我最真摯的感謝和敬意!

  上就是我的畢業(yè)論文答辯自述,希望各評(píng)委老師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正。謝謝!

畢業(yè)論文答辯演講稿4

尊敬的各位老師:

  您們好!(鞠躬致意)

  首先,感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間傾聽(tīng)我的畢業(yè)論文答辯。我叫××,是口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)××班的學(xué)生,我的論文題目是×××(這里改成口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)論文題目),論文是在×× (改成導(dǎo)師名字) 導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的,借此機(jī)會(huì),我要向我的`導(dǎo)師表示深深的謝意,對(duì)任教我的各位口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo):

  首選,允許我介紹一下本次論文的選題背景和研究意義。隨著時(shí)代發(fā)展,口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)理論和技術(shù)研究日新月異……(簡(jiǎn)單闡述本論文在口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的背景和研究意義)。因此,×××(這里改成口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)論文題目)在口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景和實(shí)際的理論價(jià)值。

  其次,我想介紹一下×××(這里改成口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)論文題目)這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)包括中英文摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)等五個(gè)部分。正文主要內(nèi)容包括綜述、研究方法和過(guò)程、研究結(jié)果分析。(這里根據(jù)口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)論文具體內(nèi)容進(jìn)行更改)

畢業(yè)論文答辯演講稿5

各位老師,同學(xué)們:

  晚上好!

  我叫xx,是20xx級(jí)會(huì)計(jì)三班的學(xué)生。我今天論文答辯的題目是《民營(yíng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因及防范》。我的論文是在x老師的細(xì)心指引及教導(dǎo)下完成的,在這里我要對(duì)我的指導(dǎo)老師表示感謝。我也要對(duì)在坐的各位老師表示感謝,謝謝你們百忙之中還來(lái)參加我的論文答辯。接下我把我的論文選題的初衷及主要內(nèi)容向各位老師做一陳述,希望老師們?cè)诓蛔阒幗o予指導(dǎo)批評(píng)。

  第一,我先談?wù)勥@次論文選題的初衷。

  在20xx年經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)以來(lái),全球的經(jīng)濟(jì)一直低迷。這對(duì)我國(guó)中小企業(yè)的影響更是空前:企業(yè)倒閉、老板跑路、跳樓等等負(fù)面新聞在人們的生活中頻頻出現(xiàn)。

  中小企業(yè)在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中做出了重大的貢獻(xiàn),尤其是在就業(yè)和稅收方面,占有著不容忽視的地位。但隨著民營(yíng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷壯大,中小企業(yè)由于自身實(shí)力薄弱、資金不充足等原因,在市場(chǎng)運(yùn)作中應(yīng)變能力差,暴露出的問(wèn)題也越來(lái)越多,尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不佳的大背景下,民營(yíng)中小企業(yè)成本大幅上升,出口型民營(yíng)中小企業(yè)更是陷入上下游擠壓的困境,發(fā)展期間未顯現(xiàn)的'財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題更是顯露無(wú)遺。所以民營(yíng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題已經(jīng)不容忽視了。

  第二,我來(lái)介紹下本篇論文的主要內(nèi)容

  1、描述財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的概念,分析財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因及類別,并結(jié)合雅戈?duì)柤瘓F(tuán)的財(cái)務(wù)報(bào)表對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)做了實(shí)例分析。

  2、從民營(yíng)中小企業(yè)的基本情況入手,進(jìn)一步對(duì)我國(guó)民營(yíng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)成因進(jìn)行分析。

  3、以浙江信泰集團(tuán)為例,分析當(dāng)前形勢(shì)下我國(guó)中小企業(yè)普遍面臨的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

  4、針對(duì)民營(yíng)中小企業(yè)所面臨的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)提出了四條防范措施。

  (1)應(yīng)建立健全的內(nèi)部稽核制度

 �。�2)組成專門的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理小組

 �。�2)加強(qiáng)日常資金管理,保證資金合理匹配

 �。�4)選擇正確的風(fēng)險(xiǎn)管理策略

  5、總結(jié)。在一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)暴過(guò)后,中小企業(yè)越來(lái)越受到重視,自20xx年始,我國(guó)已出臺(tái)了不少的政策受惠于中小企業(yè),促使其健康穩(wěn)定發(fā)展。

  第三,關(guān)于本論文的不足之處

  我的這篇論文主要談?wù)撁駹I(yíng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因及防范,雖然是通過(guò)收集資料及運(yùn)用自己所見(jiàn)所學(xué)的有限知識(shí)完成了,但還是因?yàn)樽约荷碛邢薜闹R(shí)及見(jiàn)識(shí),沒(méi)能對(duì)這些存在的問(wèn)題進(jìn)行更深層次的剖析。有很多遺漏的,不足的地方,希望老師們能給予指導(dǎo),這對(duì)于我今后工作學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的幫助。再次謝謝大家。

畢業(yè)論文答辯演講稿6

尊敬的各位評(píng)委老師:

  大家好!我是來(lái)自光電學(xué)院電子信息工程專業(yè)XX(1)班的學(xué)生陳玄玄。我的論文題目是《基于MATLAB的QPSK仿真設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》。我當(dāng)時(shí)之所以選擇選擇這個(gè)題目,是因?yàn)槲矣X(jué)得做這個(gè)課題有重要的意義,通過(guò)完成仿真的設(shè)計(jì)內(nèi)容,可以加深對(duì)已學(xué)課程通信原理的理解,熟悉通信系統(tǒng)的基本概念,并復(fù)習(xí)正交相位偏移鍵控(QPSK)調(diào)制解調(diào)的基本原理和誤比特率的計(jì)算方法,了解調(diào)制解調(diào)方式中最基礎(chǔ)的方法,這些方法包括模擬調(diào)制中的幅度調(diào)制(AM)如雙邊帶幅度調(diào)制(DSB)、單邊帶幅度調(diào)制(SSB)、常規(guī)幅度調(diào)制;角度調(diào)制中的相位調(diào)制(PM)和頻率調(diào)制(FM);以及數(shù)字調(diào)制中的幅度調(diào)制,相位調(diào)制,頻率調(diào)制等方式,了解QPSK的實(shí)現(xiàn)方法及數(shù)學(xué)原理,掌握通信系統(tǒng)Simulink仿真建模方法。

  在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候,我針對(duì)這個(gè)題目,閱讀大量相關(guān)方面的各種資料。對(duì)QPSK系統(tǒng)的研究概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向。然后,為了完成論文,我收集了大量的文獻(xiàn)資料,其中主要來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊、圖書(shū)館的書(shū)目、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在導(dǎo)師的.耐心指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的參考資料,經(jīng)過(guò)閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開(kāi)題報(bào)告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于20xx年6月正式定稿。

  具體來(lái)說(shuō),我的論文分為以下四個(gè)部分:

  第一部分,主要概述了該課題的背景和研究意義以及課題可行性和優(yōu)勢(shì),并介紹了論文主要研究?jī)?nèi)容。

  第二部分,主要介紹了論文所要研究的QPSK系統(tǒng)和論文中用到的軟件MATLAB系統(tǒng)環(huán)境。

  第三部分,主要是通過(guò)MATLAB中的工具simulink來(lái)創(chuàng)建QPSK系統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)原理框圖,然后通過(guò)編程,應(yīng)用MATLAB調(diào)試、運(yùn)行,觀察分析QPSK調(diào)制解調(diào)過(guò)程中各環(huán)節(jié)的波形,然后結(jié)合QPSK信號(hào)調(diào)制技術(shù)的原理得出在加性高斯白噪聲的信道下的傳輸比特錯(cuò)誤率。然后,將比特錯(cuò)誤率和理論值相比較,繪制出關(guān)系曲線,通過(guò)分析系統(tǒng)的性能,證實(shí)了仿真模型的可行性。

  第四部分,基于仿真軟件--MATLAB進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)在分別通過(guò)理想信道、通過(guò)高斯信道、先通過(guò)高斯白信道再通過(guò)瑞利衰落信道時(shí)的QPSK系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì),將在不同的情況下的系統(tǒng)性能進(jìn)一步的對(duì)比分析,并把所得結(jié)果和理論值做對(duì)比,這對(duì)于理解QPSK系統(tǒng)的性能并對(duì)系統(tǒng)面向?qū)嶋H應(yīng)用的設(shè)計(jì),提供了有效的參考依據(jù)。

  經(jīng)過(guò)本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于學(xué)生能力不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,我將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。以上是我對(duì)本篇論文的簡(jiǎn)單的介紹,敬請(qǐng)各位評(píng)委老師提出寶貴的意見(jiàn),謝謝!

畢業(yè)論文答辯演講稿7

各位老師:

  下午好!我叫XXX,是XX級(jí)XX班的學(xué)生,我的論文題目是《城中村改造項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)方案優(yōu)化研究》,論文是在崔和瑞導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景及意義。

  改革開(kāi)放以后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,城市人口數(shù)目規(guī)模不斷擴(kuò)大,在1978至1999年間由一千七百萬(wàn)增加到三千九百萬(wàn),人口數(shù)目翻了兩倍多,此后,城市化加速發(fā)展,20xx年城鎮(zhèn)人口達(dá)到五千萬(wàn)人,城鎮(zhèn)化水平達(dá)到39。1%,城鎮(zhèn)化水平比改革開(kāi)放之初增加了21。17%。據(jù)20xx年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《20xx年全國(guó)l%人口抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)公報(bào)》可以看出,20xx年1月1日零時(shí),全國(guó)人口總數(shù)為十三億,其中城鎮(zhèn)人口大約為五千六百萬(wàn),占總?cè)丝诘?3%,同第五次全國(guó)人口普查相比,城鎮(zhèn)人口規(guī)模比重上升了6。77%。城鎮(zhèn)人口的增加伴隨的是各種生活居住消費(fèi)的增加,必然會(huì)引起城市住房數(shù)目的增加和站起面積的擴(kuò)大。

  20xx年3月27日,呼和浩特市政府與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行簽訂協(xié)議,由國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行向呼和浩特市城中村改造基礎(chǔ)設(shè)施開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目(一期)提供7。4億元借貸。呼和浩特市城中村改造基礎(chǔ)設(shè)施開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目用地分布于該市周邊16個(gè)行政村內(nèi),改造面積共計(jì)2798。54公頃,總投資135。76億元,項(xiàng)目分三期建設(shè)。呼和浩特市政府委托呼和浩特市城發(fā)公司作為項(xiàng)目實(shí)施單位,負(fù)責(zé)城中村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。項(xiàng)目一期建設(shè)包括徐家沙梁、討號(hào)板、小廠庫(kù)倫和南店四個(gè)城中村的改造。呼和浩特市城發(fā)公司將通過(guò)對(duì)城中村周邊路段及供熱燃?xì)庠O(shè)施的建設(shè),配合呼和浩特市土地收儲(chǔ)中心進(jìn)行土地掛牌出讓作為還款來(lái)源。

  隨著房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投入力度的增大,各省市為確保其同經(jīng)濟(jì)增速相協(xié)調(diào)也不斷增加了在基礎(chǔ)建設(shè)方面的投入,為我國(guó)的建筑業(yè)營(yíng)造了一個(gè)節(jié)能高效與和諧發(fā)展的新環(huán)境。農(nóng)村城鎮(zhèn)化也給工程建設(shè)創(chuàng)造了巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn),建筑工程的市場(chǎng)規(guī)模,范圍和開(kāi)放性也在慢慢擴(kuò)大,工程項(xiàng)目日趨復(fù)雜擴(kuò)大化。大型項(xiàng)目和復(fù)雜的發(fā)展。日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)和監(jiān)管制度的完善,更加嚴(yán)格的指標(biāo)制度和合同管理,包括相關(guān)的勞動(dòng)法律制度、企業(yè)新技術(shù)發(fā)展體制變革也在日趨國(guó)際化。改革的關(guān)鍵是管理,主要體現(xiàn)在對(duì)建設(shè)項(xiàng)目工程的管理。而建筑施工管理,又最終體現(xiàn)在施工組織設(shè)計(jì),由于工程施工存在復(fù)雜性,施工組織設(shè)計(jì)通過(guò)分析項(xiàng)目特點(diǎn),擬設(shè)計(jì)施工全過(guò)程,通過(guò)使用現(xiàn)代管理技術(shù)和方法,對(duì)全過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)控制來(lái)實(shí)現(xiàn)資源的合理配置、施工的有序進(jìn)行、生產(chǎn)要素合理組合、提高生產(chǎn)效益,并對(duì)生產(chǎn)物料、施工設(shè)備、人員分配、機(jī)械設(shè)備等進(jìn)行合理安排,協(xié)調(diào)各施工參與方、各施工工序和總流程之間的關(guān)系,使施工以最滿意的途徑進(jìn)行,最終取得最佳的'經(jīng)濟(jì)效益。

  由于經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化以及技術(shù)水平的提高,現(xiàn)代的建筑特點(diǎn)逐漸呈現(xiàn)出高大、形狀結(jié)構(gòu)復(fù)雜、設(shè)施功能多樣化等特點(diǎn),使得用功材料、人員配備、機(jī)械設(shè)施、工種作業(yè)、施工流程等都發(fā)生了諸多的變化,在施工過(guò)程中會(huì)使用更多種類的機(jī)械、消耗更大量的材料、需求的資金量也會(huì)更大,組織管理者除了要施工活動(dòng)外還要對(duì)資源進(jìn)行精細(xì)的分配,進(jìn)行統(tǒng)籌管理,傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代施工組織的需求,因此需要不斷地借鑒先進(jìn)的管理理念和管理模式、引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)、新工藝,才能更好地解決實(shí)際問(wèn)題。

  綜上所述,只有從整體出發(fā),全局考慮問(wèn)題,優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)和施工方案,才能更好的處理好各個(gè)指標(biāo)之間的關(guān)系,在較低的成本的情況下實(shí)現(xiàn)工期的縮短,工程質(zhì)量的提高,才能有利于工程組織計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

  因此,對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的研究和分析,能夠?yàn)槭┕て髽I(yè)提供理論依據(jù)和實(shí)施方法,為資源的有效利用以及工作的效率提供保障。因此,優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)能夠提高施工企業(yè)的綜合效益。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。

  本文共分七個(gè)章節(jié)對(duì)該項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究,研究?jī)?nèi)容如下:

  第一章主要介紹了論文的研究背景,綜述了過(guò)內(nèi)外研究對(duì)象,研究意義及研究思路和方法,概括了論文的主要研究?jī)?nèi)容,總結(jié)了論文的結(jié)論和創(chuàng)新之處。

  第二章介紹了施工組織設(shè)計(jì)的概念及內(nèi)容以及優(yōu)化對(duì)象,并從關(guān)鍵方案的選擇、施工現(xiàn)場(chǎng)的布局和資源需求計(jì)劃三個(gè)角度闡述了相應(yīng)的研究方法,最后對(duì)本章內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。

  第三章闡述了城中村的概念、特征、正負(fù)面影響以及城中村改造項(xiàng)目建設(shè)的意義,研究了城中村改造項(xiàng)目工程施工組織中存在的問(wèn)題。

  第四章根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)的選取原則,分別選取了組織施工設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)指標(biāo)并建立了評(píng)價(jià)指標(biāo)體系圖,最后介紹了確定指標(biāo)權(quán)重的方法。

  第五章以內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)小廠庫(kù)倫為例,運(yùn)用模糊綜合評(píng)價(jià)方法對(duì)該項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了評(píng)價(jià),根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果結(jié)合工程概況查找了可以優(yōu)化的組織設(shè)計(jì)指標(biāo)。

  第六章結(jié)合第五章的評(píng)價(jià)結(jié)果從質(zhì)量保證體系、施工組織的管理與控制、施工技術(shù)、考核制度等方面對(duì)該項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了優(yōu)化。

  第七章總結(jié)了文章研究成果,并對(duì)該項(xiàng)目的組織施工進(jìn)行了展望。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

  這篇論文的寫作過(guò)程,也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

畢業(yè)論文答辯演講稿8

  各位老師、同學(xué)們好!讀完大家的論文,提點(diǎn)希望:

  論文中有各式各樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題,我已經(jīng)打印出來(lái),供大家參考。指導(dǎo)教師改好的,請(qǐng)大家務(wù)必尊重我們的勞動(dòng),認(rèn)真修改。我們學(xué)校之所以在全國(guó)就業(yè)典型50強(qiáng)評(píng)選中勝出,一個(gè)重要原因是教師的敬業(yè)精神。教育部委托的第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)得出的調(diào)查結(jié)論,在參評(píng)的170多所大學(xué)中,唐山師院教師的敬業(yè)精神名列第一。這是客觀真實(shí)的結(jié)果。我們教師的整體水平可能比不上重點(diǎn)大學(xué),但是我們是有責(zé)任心的`,是對(duì)得起學(xué)生的。

  我的一個(gè)親戚在某一本院校讀書(shū),也是今年畢業(yè),寫不出畢業(yè)論文,指導(dǎo)教師不管,急得直哭,最后我找咱們學(xué)校計(jì)算機(jī)系的老師指導(dǎo),才完成了論文。相比之下,我們學(xué)校特別是我們系的老師是很負(fù)責(zé)的,王老師、盧老師、張老師都克服了種種困難,精心指導(dǎo)。大部分同學(xué)寫得非常用心,水平也比較高,但是個(gè)別學(xué)生說(shuō)自己很忙,沒(méi)有太多時(shí)間修改論文。我舉個(gè)比你們忙得多的人的例子:

  5月25日,我到北京參加我參編的一本書(shū)的專家研討會(huì)。到會(huì)的專家給我們提了不少寶貴的意見(jiàn)。其中北京師范大學(xué)的王寧教授為了趕上我們的會(huì)議,前一天晚上專程從南京提前結(jié)束會(huì)議回到北京。一路舟車勞頓,她完全可以到會(huì)場(chǎng)后隨意翻一翻我們的書(shū),居高臨下地談幾點(diǎn)意見(jiàn)。但是她沒(méi)有,而是通讀全書(shū),直到凌晨三點(diǎn)多才休息,第二天上午八點(diǎn)多就來(lái)開(kāi)會(huì)。要知道王老師已經(jīng)81歲高齡,承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)非常繁重,但是她非常嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。我想我們應(yīng)該從這位大學(xué)問(wèn)家身上學(xué)些什么。

  有個(gè)別同學(xué)覺(jué)得我要求過(guò)于嚴(yán)格。我始終不同意這種看法。還是這次研討會(huì),首都師范大學(xué)書(shū)法院的王亞輝老師說(shuō),我寫的中國(guó)書(shū)法簡(jiǎn)史中提到《多寶塔碑》立于唐天寶十一年,這種說(shuō)法不準(zhǔn)確,應(yīng)為天寶十一載�;貋�(lái)我查了一下,唐玄宗李隆基認(rèn)為自己使唐朝達(dá)到鼎盛時(shí)期,為顯示自己的功績(jī),下令把開(kāi)元三十年改為天寶元年,意思是我開(kāi)創(chuàng)了新的歷史。過(guò)了兩年覺(jué)得改年號(hào)還不夠突出自己,于是下令不再稱年,而是改用和上古圣君唐堯、虞舜相同的“載”。所以天寶三年以后不再稱年,而稱載。當(dāng)然,后來(lái)唐肅宗即位后,看到改變年號(hào)不但沒(méi)有出現(xiàn)天下大治,而是天下大亂,于至德三載改回“年”。改這樣一個(gè)字不是無(wú)聊的文字游戲,而是學(xué)者深厚功底的外在表現(xiàn),是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,也是獲得學(xué)術(shù)地位的保障。

  在大家即將畢業(yè)之際,我要告訴你們:決定你一生主要狀態(tài)的就是大學(xué)和剛參加工作的這幾年,這幾年還會(huì)決定你的孩子的命運(yùn)。如果大家對(duì)學(xué)業(yè)和工作總抱著應(yīng)付的態(tài)度,將來(lái)只能找一份不太滿意的工作,和一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人結(jié)婚,生一個(gè)不太優(yōu)秀的孩子,過(guò)一種不太喜歡又無(wú)可奈何的日子。反之,如果大家在勤奮上進(jìn)和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)等方面超過(guò)同齡人,就會(huì)獲得良好的工作機(jī)會(huì),自然會(huì)獲得相對(duì)優(yōu)厚的生活條件,可以選擇更優(yōu)秀的人生伴侶,也會(huì)給你的孩子創(chuàng)造更好的條件。

  我講了近10分鐘,這是我醞釀了一個(gè)多星期,又花了好幾個(gè)小時(shí)寫的東西,包含的是我對(duì)大家的真情。如果能對(duì)你的人生態(tài)度產(chǎn)生一點(diǎn)影響,我這個(gè)老師就盡到責(zé)任了。祝大家不斷進(jìn)步、前程似錦,謝謝!

畢業(yè)論文答辯演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  下午好

  我叫xxx,是xxx大學(xué)20xx屆的畢業(yè)生,我的答辯報(bào)告主要有個(gè)人簡(jiǎn)介、代培期間工作總結(jié)、收獲與不足、下一步工作計(jì)劃、工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及改善建議五個(gè)方面。

  其中重點(diǎn)就是我這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)總結(jié)。

  一、CP掌握:

  CP是對(duì)產(chǎn)品及過(guò)程控制方法及手段的文件化描述。其作用主要是減少變差、提高質(zhì)量,為巡檢、首檢等監(jiān)督檢查提供證據(jù)。

  二、金屬異物及風(fēng)險(xiǎn)管控:

  管控原因就是金屬異物會(huì)使我們的材料存在安全隱患,其中鋅、銅是金屬異物管控的紅線。我們要從人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)六個(gè)方面進(jìn)行全方位的異物管控。目前我們主要的測(cè)量方法有數(shù)磁、MI、能譜、光譜、新銅試劑、手持熒光儀。

  三、工序控制點(diǎn):

  各型號(hào)產(chǎn)品的工序控制點(diǎn)與各型號(hào)產(chǎn)品的CP文件相對(duì)應(yīng)

  四、QC七大手法:

  1.檢查表、散布圖,是基于事實(shí)數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行制作的圖表

  2.特征要因圖,也稱魚(yú)骨圖,整理原因與結(jié)果之間的關(guān)系,以探討潛伏性問(wèn)題

  3.直方圖、控制圖,了解數(shù)據(jù)之中的變異值并進(jìn)行下一步的探究

  4.層別法,不同的數(shù)據(jù)根據(jù)其不同的特征來(lái)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)

  5.柏拉圖,統(tǒng)計(jì)概率后就其中影響較大的2-3項(xiàng)采取措施。

  五、SPC控制圖:

  根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算得出每個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目的CPK、UCL、LCL,從而得到單值控制圖,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控,出現(xiàn)OOC規(guī)則,由重至輕分別為:超出規(guī)格線、超出控制限、連續(xù)6點(diǎn)上升或下降、連續(xù)9點(diǎn)在中心線同一側(cè)。

  OOC出現(xiàn)處理:7車間成品水分超出上控限,首先計(jì)入OOC記錄,初步判斷為氣溫升高、降雨增多,環(huán)境溫濕度變化,產(chǎn)品水分有升高。

  在取樣復(fù)測(cè)的同時(shí)觀察水分是否為全線別同點(diǎn)升高,則可能為取樣或測(cè)試原因。觀察發(fā)現(xiàn)A線水分低于其他線別且在控制限內(nèi),表明水分升高為線別本身原因。

  對(duì)比線別間差異的同時(shí)進(jìn)行分段水分檢測(cè),根據(jù)分段水分?jǐn)?shù)據(jù)顯示破前水分在上控限以內(nèi),破后數(shù)據(jù)在上控限以外,將水分升高原因鎖定在破碎工序。對(duì)比線別間差異發(fā)現(xiàn)A線破碎機(jī)內(nèi)部相對(duì)濕度低于其他線,保護(hù)氣流量高于其他線。

  結(jié)論:確定差異后對(duì)產(chǎn)線進(jìn)行調(diào)整并對(duì)水分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行為期一周的觀測(cè)來(lái)確定是否為根因,確定后進(jìn)行糾正措施并驗(yàn)證效果,并將有效措施納入標(biāo)準(zhǔn),該項(xiàng)問(wèn)題關(guān)閉。

  六、不合格品管理:

  1.品質(zhì)的職責(zé)為組織不合格評(píng)審并完成不合格評(píng)審報(bào)告

  2.不合格品原因分析及改善的跟蹤驗(yàn)證

  3.督促供應(yīng)商對(duì)原輔材料的不合格處理

  4.NTF產(chǎn)品信息的收集和傳遞。

  5.不合格品記錄存檔意義:

 �、僮粉櫶幚磉M(jìn)度

 �、诩m正與預(yù)防措施實(shí)施與效果確認(rèn)

  ③定期分析并作為新產(chǎn)品導(dǎo)入的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  七、變更管理:

  需要進(jìn)行變更的部門提出變更申請(qǐng),與變更內(nèi)容有關(guān)的各部門進(jìn)行變更風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,不通過(guò)則變更終止,通過(guò)則進(jìn)行下一步公司內(nèi)部評(píng)審,需與變更內(nèi)容有關(guān)的'各部門副經(jīng)理或以上領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審,評(píng)審不通過(guò)則變更終止,評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后確定變更是否需要經(jīng)過(guò)客戶批準(zhǔn),不需要通知顧客則將變更實(shí)施并進(jìn)行文件發(fā)行,需要顧客批準(zhǔn)的變更,不通過(guò)則變更終止,通過(guò)則進(jìn)行下一步將變更實(shí)施并進(jìn)行文件發(fā)行。變更實(shí)施后進(jìn)行首批、批量驗(yàn)證,變更前后不影響產(chǎn)品品質(zhì)則變更可以運(yùn)行否則變更終止。

  我們做變更管理的目的是希望確保變更管理受控,不影響產(chǎn)品品質(zhì);確保產(chǎn)品品質(zhì)穩(wěn)定性及一致性。

  八、單因子分析:

  常用:?jiǎn)我蜃臃治觯悍讲罘治觯号袛嗨芯凳欠翊嬖陲@著差異,看是否>0.05;比較分析:無(wú)差異變紅,有差異不變紅。

  九、8D報(bào)告:

  8D報(bào)告的處理思路是先找到根本原因、采取行動(dòng)消除根本原因,并實(shí)施永久對(duì)策,此作法是有效的,而且也可以找出系統(tǒng)會(huì)允許此錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因。

  最后的預(yù)防措施也可以找出在管理系統(tǒng)中出現(xiàn)上述錯(cuò)誤的原因,避免再度發(fā)生。

  十、糾正與預(yù)防:

  發(fā)現(xiàn)不合格品或潛在的不合格因素,經(jīng)過(guò)確認(rèn)后,建立調(diào)查小組,發(fā)出糾正與預(yù)防措施活動(dòng)表,立馬采取圍堵措施,將影響降低到最小。圍堵措施實(shí)施后對(duì)造成不合格的現(xiàn)象進(jìn)行原因分析,采取相應(yīng)的糾正措施并對(duì)糾正措施進(jìn)行效果驗(yàn)證,同時(shí)橫向展開(kāi)預(yù)防再發(fā)生,采取系統(tǒng)措施,納入文件、標(biāo)準(zhǔn)中。實(shí)行后進(jìn)行效果驗(yàn)證,效果不理想則重新進(jìn)行分析、采取措施,效果理想則不合格項(xiàng)目關(guān)閉。

  十一、OQC工作:

  首先是車間對(duì)產(chǎn)出成品進(jìn)行報(bào)檢,由IPQC進(jìn)行取樣送檢、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行產(chǎn)品的理化檢測(cè)并將數(shù)據(jù)反饋給OQC,OQC根據(jù)結(jié)果對(duì)照規(guī)定進(jìn)行判定,產(chǎn)品合格則打印出廠合格證、船前樣標(biāo)簽及其他客戶規(guī)定標(biāo)簽并通知IPQC、生產(chǎn)人員領(lǐng)回標(biāo)簽進(jìn)行產(chǎn)品打包貼簽,IPQC進(jìn)行入庫(kù)包裝檢查,合格則入庫(kù),不合格通知車間返工。

  OQC接到倉(cāng)庫(kù)出貨檢查需求通知后對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行出貨包裝等項(xiàng)目檢查,并記錄。出貨檢查不合格則通知車間返工,出貨檢查合格則出具產(chǎn)品COA,經(jīng)過(guò)部門經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)批準(zhǔn)后放行,OQC將放行信息通知采購(gòu)倉(cāng)庫(kù),由倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行發(fā)貨,OQC將出貨數(shù)據(jù)記錄在成品出貨統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬內(nèi)。

畢業(yè)論文答辯演講稿10

各位老師,上午好!

  我是土木工程126班的xx,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是溫州宇鋼鋼構(gòu)公司輕鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計(jì)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在xx老師的悉心指導(dǎo)下完成的,在此我首先要向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膞x老師表示真摯的敬意和謝意,也向在坐的xx老師、xx老師、xx老師等所有老師四年來(lái)孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師給予批評(píng)與指導(dǎo)。首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容。本設(shè)計(jì)分成兩個(gè)主要部分:

  第一部分是建筑設(shè)計(jì)。這部分主要在說(shuō)明建筑物的平面圖、立面圖、剖面圖以及構(gòu)造要求的.設(shè)計(jì)根據(jù)、具體內(nèi)容、具體措施以及圖紙。本工程為單脊雙坡兩跨結(jié)構(gòu)的鋼結(jié)構(gòu)單層工業(yè)廠房,跨度21m,柱距6。0m,A3工作制的20t橋式吊車2臺(tái),牛腿標(biāo)高6。5m,粗糙度B類。

  本廠房地處溫州,該地區(qū)基本風(fēng)壓為0。55kN/m,基本雪壓為0。10kN/m,因而選取屋面板以及墻面板均為藍(lán)色Y__—35—125—750壓型板。

  由于該廠房縱向長(zhǎng)度為57。12m,所以不需設(shè)置伸縮縫;土壤地質(zhì)條件較好,不需設(shè)置沉降縫;根據(jù)地震設(shè)防烈度為7度,也不需設(shè)置防震縫。

  屋面排水方式采用有組織排水,屋面排水坡度1/20,內(nèi)天溝縱向坡度千分之五,雨水管每側(cè)6根,中間11根,用直徑φ160的PVC雨水管。天溝寬度以及深度均根據(jù)規(guī)范要求設(shè)計(jì)。

  此外,外墻底部窗臺(tái)以下部分防撞墻采用240厚的空心磚墻,高度為0。9米,墻下設(shè)基礎(chǔ)梁支撐在柱基礎(chǔ)上,窗臺(tái)以上部分采用35厚壓型墻板(Y__—35—125—750)外墻,墻板采用C型墻梁與剛架柱連接。

  第二部分是結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì)。這部分主要是對(duì)結(jié)構(gòu)的檁條、墻梁、抗風(fēng)柱、柱間支撐、水平支撐、吊車梁、邊柱、中柱、橫梁節(jié)點(diǎn)以及基礎(chǔ)進(jìn)行內(nèi)力分析計(jì)算和截面選取驗(yàn)算,此外,此部分還包括相關(guān)圖紙。

  其中,檁條選用截面為160×60×20×2。5的冷彎薄壁卷邊槽鋼,,按雙向受彎構(gòu)件驗(yàn)算。檁條跨度6米,故在跨中處設(shè)一道拉條。在屋脊處和屋檐處設(shè)置斜拉條,水平檁距1。5m。

  圍護(hù)墻墻梁跨度為6。0m,間距為1。2m。山墻墻梁跨度為5。25m,間距為1。2m。在墻梁間跨中位置設(shè)置一道拉條(φ12),在屋檐處設(shè)置斜拉條。墻梁選用截面為160×70×20×3。0冷彎薄壁卷邊槽鋼,按雙向受彎構(gòu)件驗(yàn)算。

  山墻抗風(fēng)柱截面選用高頻H型鋼300×150×4。5×8。兩端鉸接計(jì)算長(zhǎng)度系數(shù)1。0,檐口設(shè)計(jì)標(biāo)高為10。200m,抗風(fēng)柱頂標(biāo)高9。5m,地面以下—0。600m,按照壓彎構(gòu)件驗(yàn)算。

  屋面橫向水平支撐截面均采用熱軋無(wú)縫鋼管,其中橫桿按壓桿驗(yàn)算穩(wěn)定與強(qiáng)度,交叉斜桿按照拉桿驗(yàn)算強(qiáng)度。(A 、B、C軸)柱間支撐截面均采用熱軋無(wú)縫鋼管,按壓桿計(jì)算強(qiáng)度與穩(wěn)定。

  吊車梁選取腹板厚12mm高度726mm,上翼緣截面均采寬度420mm厚度12mm,下翼緣截面均采用寬度250厚度12mm,驗(yàn)算吊車梁強(qiáng)度、穩(wěn)定、撓度均符合規(guī)范要求。支座加勁肋厚度10mm寬度250mm,對(duì)其承壓與穩(wěn)定驗(yàn)算均符合要求。腹板橫向加緊肋厚度10mm寬度110mm,驗(yàn)算其承壓及穩(wěn)定均符合要求。

  本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵部分是剛架計(jì)算與選取,邊柱和中柱皆選用焊接工字鋼,截面尺寸為550×250×10×12、500×250×10×14、梁選用焊接工字鋼,截面尺寸為600×250×10×12,對(duì)其強(qiáng)度穩(wěn)定以及變形進(jìn)行驗(yàn)算均符合要求。

  節(jié)點(diǎn)計(jì)算里,我驗(yàn)算了柱腳處、梁柱連接處、牛腿處進(jìn)行內(nèi)力計(jì)算、截面設(shè)計(jì)。與此同時(shí),我還對(duì)基礎(chǔ)梁與基礎(chǔ)進(jìn)行計(jì)算設(shè)計(jì)。

  在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我盡可能多的收集資料,從中學(xué)也到了許多有用的東西,積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于自己學(xué)識(shí)淺薄,認(rèn)識(shí)能力有限,在努力完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)上仍存在諸多疑點(diǎn)和淺薄的地方,與老師的期望仍有一定差距,許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和研究,借此答辯機(jī)會(huì),希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),給予詳細(xì)指導(dǎo),我也將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。我的介紹完了,謝謝!請(qǐng)各位老師提問(wèn)。

畢業(yè)論文答辯演講稿11

尊敬的各位評(píng)審委員:

  大家上午好!

  我叫xx,是06級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生,師從張國(guó)榮副教授,從事美術(shù)史論方向的學(xué)習(xí)研究。我的論文題目是《朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的形式特征研究》,本篇論文是在張老師的指導(dǎo)完成的。在此,我非常感謝他一直以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo),同時(shí)也對(duì)各位評(píng)審委員能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參與對(duì)我這篇論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面請(qǐng)?jiān)试S我就本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)向各位評(píng)委做以簡(jiǎn)要地介紹說(shuō)明。

  一、選題緣由、目的

  本文的選題源自于一年級(jí)時(shí)偶爾一次的和張老師閑聊我的老家河南的民間美術(shù)生存狀況德談話時(shí)涉及到了朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)。由那時(shí)起使我對(duì)朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)曾在馮驥才的文章中被詡之為“中國(guó)木版年畫(huà)的鼻祖”。甚至和桃花塢、楊柳青、濰坊一起被人稱之為中國(guó)四大主要年畫(huà)種類。

  但是在我隨后的實(shí)地調(diào)查和文字資料收集中發(fā)現(xiàn),由于自身自閉性傳承方式的原因以及人們對(duì)民間美術(shù)的漠視,它的影響很難和天津楊柳青、蘇州桃花塢、山東濰坊三地的年畫(huà)相比肩。目前對(duì)朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的專題研究不多見(jiàn),即使有介紹也多散見(jiàn)于民間藝術(shù)史、版畫(huà)史和文化志書(shū)中的短小篇幅中。即使有諸如王樹(shù)村、沈泓個(gè)別學(xué)者對(duì)其進(jìn)行整理,亦不過(guò)是以游記散文的文體從文化學(xué)的角度對(duì)朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的制作工藝以及藝術(shù)風(fēng)格進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹和泛泛的觸及。在我以為家鄉(xiāng)的朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)就像一顆被風(fēng)塵蒙蔽的珠寶被“閑拋閑置野藤中”乏人問(wèn)及。

  基于此,全面地考量朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的發(fā)生時(shí)期、發(fā)展、以及各個(gè)時(shí)期的演變,著重論述其在題材內(nèi)容,體裁形式和表現(xiàn)色彩等風(fēng)格特征上獨(dú)具的藝術(shù)特色,成了我的主張和責(zé)任,本文并以此為綱,展開(kāi)論述。

  二、資料收集準(zhǔn)備工作

  20xx年上半年選定題目后,為了完成論文,本人進(jìn)行了大量的資料收集,擬定提綱,調(diào)研,寫開(kāi)題報(bào)告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,于4月正式定稿。

  三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

  本選題將集中在從朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的起源到當(dāng)代這一時(shí)間跨度,以時(shí)期的發(fā)展為線索重點(diǎn)討論了朱仙鎮(zhèn)年畫(huà)在歷史上的發(fā)展?fàn)顩r以及的獨(dú)特價(jià)值。在研究中將重點(diǎn)通過(guò)比較論證朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)在題材內(nèi)容,體裁形式和表現(xiàn)色彩等風(fēng)格特征上獨(dú)具的藝術(shù)特色。

  本文共分為五部分,約有35000字。

  第一部分是引言。本部分著重記述了朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的研究現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,提出了自己的研究主旨方向思路和創(chuàng)新之處。

  第二部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的緣起與發(fā)展。著重記述了朱仙鎮(zhèn)年畫(huà)的幾種不同的起源說(shuō),并提出自己的觀點(diǎn)。并就它在不同時(shí)期的發(fā)展進(jìn)行了逐一說(shuō)明。尤其是就建國(guó)頭十七年的新年畫(huà)運(yùn)動(dòng)中朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的發(fā)展?fàn)顩r作了詳細(xì)的調(diào)查和說(shuō)明。

  第三部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的題材分類和文化意蘊(yùn)。本部分我試圖將該年畫(huà)的題材內(nèi)容和中原文化中的`崇尚道德和敬仰神靈的民族精神和情感結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分類表述。找尋影響、導(dǎo)致尚神,忠勇精神的原因進(jìn)行分析。

  第四部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的形式特征。這是全文的重要部分也是我著力進(jìn)行研究論證的一個(gè)主要的部分,在本部分中我就朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的構(gòu)圖、造型、裝飾效果、象征意味、色彩運(yùn)用進(jìn)行了逐一論證和說(shuō)明。主要包括:

  1、構(gòu)圖包滿以滿為美

  2、造型夸張以壯為美

  3、裝飾性強(qiáng)效果濃郁

  4、不重透視平鋪構(gòu)圖。

  5、象征、雨衣、諧音表現(xiàn)手法表達(dá)美好愿望

  6、書(shū)畫(huà)一體點(diǎn)明主體

  7、獨(dú)特的色彩運(yùn)用。

  在行文中,我還試圖就朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的上述形式上呈現(xiàn)的特征和四川的棉竹年畫(huà)進(jìn)行比較,以加強(qiáng)自己觀點(diǎn)的正確性和準(zhǔn)確性。并在文后的附圖中將收集的兩地的年畫(huà)圖片進(jìn)行并置作為輔助證明的論據(jù)。在獨(dú)特的色彩運(yùn)用一章節(jié)中,還試圖將朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)色彩使用和傳統(tǒng)的五色觀念結(jié)合起來(lái)進(jìn)行探究,找尋畫(huà)面中每種色彩后面隱含、歷史的文化印記。

  第五部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的制作工藝。簡(jiǎn)要地就它的制作工藝、流程做以說(shuō)明。

  第六部分是對(duì)朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)研究的思考。本部分主要是考量了朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的發(fā)展現(xiàn)狀存在的問(wèn)題以及簡(jiǎn)要地提出了應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)、傳承、發(fā)展我國(guó)的民間美術(shù)的自己的粗淺的觀點(diǎn)。

  通過(guò)本次論文寫作,我自以為學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于本人能力有限、才識(shí)疏淺,因此盡管我已經(jīng)盡到最大努力,論文中仍存在很多問(wèn)題。在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,對(duì)一些概念的認(rèn)知還是比較模糊,這與老師的期望還相去甚遠(yuǎn),許多問(wèn)題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

  以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單介紹,請(qǐng)各位老師提問(wèn),謝謝

畢業(yè)論文答辯演講稿12

  我叫XXX,來(lái)自X班�,F(xiàn)在我開(kāi)始簡(jiǎn)單的介紹一下我做的畢業(yè)設(shè)計(jì)及對(duì)大學(xué)生活的感想。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是:XX市XX四期改造工程——8#樓綜合預(yù)算設(shè)計(jì)。

  建筑面積X平方米,建筑層數(shù)X層,建筑高度X米,土建造價(jià)X元,單方造價(jià)X元。建筑工程等級(jí):X級(jí)。

  建筑抗震設(shè)防類別:丙類。設(shè)計(jì)使用年限:X年。耐火等級(jí)為X級(jí)。屋面X級(jí)防水,不上人保溫屋面采用卷材防水,上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水。

  結(jié)構(gòu)類型是:磚混結(jié)構(gòu)。消防設(shè)計(jì),建筑防火分類為X類。墻體材料采用多孔頁(yè)巖磚�;A(chǔ)、承臺(tái)、基礎(chǔ)梁采用X混凝土,樓面屋面梁、板采用X混凝土,框架柱采用X混凝土。鋼筋采用X級(jí)鋼和X級(jí)鋼。

  排水工程,總造價(jià)X元,單方造價(jià)X元。室內(nèi)生活冷水給水管及進(jìn)戶管管材選用:X給水管,連接方式采用熔接;室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料(聚乙烯)復(fù)合管,連接方式采用電熱熔接。室內(nèi)排水管及出出戶管采用PVCU芯層發(fā)泡復(fù)合消音排水管,采用承插連接或密圈連接。電氣工程,總造價(jià)X元,單方造價(jià)X元。防雷等級(jí)為三級(jí)。套管采用難熔塑料管X,導(dǎo)線采X用塑銅線。

  大學(xué)四年的造價(jià)學(xué)習(xí)、熏陶,給了我一個(gè)用造價(jià)的思想來(lái)思考問(wèn)題,用組價(jià)的方式來(lái)匯總問(wèn)題,用分部分項(xiàng)工程的方式解剖問(wèn)題。用定額的標(biāo)準(zhǔn)解決問(wèn)題。經(jīng)管學(xué)院的經(jīng)濟(jì)管理,讓我開(kāi)啟了用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光評(píng)價(jià)問(wèn)題,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的視野看待世界政治變化,觀察每一方在不同角度做出相應(yīng)的決策的原因。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值觀,機(jī)會(huì)成本,價(jià)值工程,技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué),工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等等這些經(jīng)濟(jì)思想,四年的大學(xué)生活給了我一個(gè)造價(jià),經(jīng)濟(jì)的.思維模式思考問(wèn)題。雖然在求學(xué)的路上可能稍有停步,但是學(xué)習(xí)步伐是永無(wú)止境的。在以后的工作生涯中,我將會(huì)用學(xué)校所學(xué)的基本知識(shí),越走越遠(yuǎn)。

  借此答辯之際,感謝劉老師的對(duì)我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的悉心幫助,感謝答辯組老師對(duì)我答辯的指導(dǎo)!謝謝您們!我的演講到此結(jié)束。

畢業(yè)論文答辯演講稿13

尊敬的各位老師:

  大家上午好!

  我是×××,畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師是×××老師。我選擇的論文主題是《提升浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》。接下來(lái),我將匯報(bào)我選擇這一主題的動(dòng)機(jī),以及畢業(yè)論文的選題背景、基本寫作思路、理論與實(shí)踐意義。

  首先,我想談?wù)勎易珜戇@篇畢業(yè)論文的動(dòng)機(jī)。我來(lái)自臺(tái)州。在撰寫論文之前,我知道臺(tái)州有很多特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)生產(chǎn)相同的產(chǎn)品,比如臨海的太平洋彩燈城、臺(tái)州的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等。根據(jù)20xx年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),閥門和水泵出口量占中國(guó)全部出口量的60%以上,縫紉機(jī)和電動(dòng)裁剪機(jī)占國(guó)際市場(chǎng)的70%以上。浙江省以貿(mào)易大省而著稱,我認(rèn)為出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有著密切的關(guān)聯(lián)。因此,我選擇了《提升浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》。這一主題不僅有助于我更好地了解浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及其國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,而且由于我在國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)習(xí),我希望在浙江省的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中挖掘到商機(jī),為未來(lái)打下扎實(shí)的`理論基礎(chǔ)。

  其次,我想介紹一下本篇論文的主要論點(diǎn)和結(jié)構(gòu)安排。雖然我的選題比較長(zhǎng),但是中心思想應(yīng)該放在最后幾個(gè)字上,“集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究”。產(chǎn)業(yè)集群是指某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)大量集聚在一定區(qū)域內(nèi),形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,并避免產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)化建設(shè)。因此,本篇論文從浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手,力圖找出我們省的出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群具備的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)包括規(guī)模大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工明確、出口競(jìng)爭(zhēng)力顯著等。

  在闡述浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力及其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),我主要分析了集群企業(yè)聚集和生產(chǎn)效率、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系,以及集群競(jìng)爭(zhēng)力和競(jìng)爭(zhēng)壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系、區(qū)域品牌和集群競(jìng)爭(zhēng)力之間的聯(lián)系等。因此,我從國(guó)家層面、集群和企業(yè)層面的宏觀視角入手,“先宏觀后微觀”地分析了出口產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的決定因素。

  這篇大學(xué)生畢業(yè)論文探討了浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)分析,其重點(diǎn)在第三部分,以此為基礎(chǔ)進(jìn)行對(duì)策研究。第三部分涵蓋了以下內(nèi)容:集群占據(jù)浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo),即浙江省20xx年至20xx年的進(jìn)出口額;浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況;溫州民營(yíng)中小企業(yè)對(duì)海外市場(chǎng)進(jìn)入方式偏好的例證;以及競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo),如貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)(TC指數(shù))和出口分散度等。此外,提出了制約浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的因素。論文主要內(nèi)容便是通過(guò)以上分析來(lái)提出提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策。本文根據(jù)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科目的主要?dú)w納方法,分別從政府、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)三個(gè)角度提出對(duì)應(yīng)的對(duì)策。即宏觀與微觀對(duì)策的雙重分析。在寫作過(guò)程中,作者感到其條理不是很嚴(yán)謹(jǐn),出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù),對(duì)一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,論文在對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的探討在理論和實(shí)踐層面上都存在很多問(wèn)題需要進(jìn)一步探索。但作者通過(guò)寫作,對(duì)浙江的出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了更深入的了解,同時(shí)也對(duì)自己專業(yè)所學(xué)的知識(shí)重新認(rèn)識(shí)與肯定。最后,作者懇請(qǐng)讀者提出批評(píng)和指正,以進(jìn)一步完善論文。

畢業(yè)論文答辯演講稿14

  各位老師、同學(xué),大家早上好:

  我是06級(jí)文藝學(xué)研究生,我叫,我的論文題目是《新時(shí)期鄉(xiāng)村影視的文化透視》,本篇論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇?dǎo)下完成的。在此,我十分感謝他長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間出席本次答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。

  一、選題緣由、目的

  二、資料收集準(zhǔn)備工作

  自20xx年6月選定題目后,為了完成任務(wù),本人進(jìn)行大量的資料收集,有來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊,圖書(shū)館的書(shū)目,還有網(wǎng)上各種數(shù)據(jù),在向老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)閱讀資料,擬定提綱,寫開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文初稿、反復(fù)修改等一系列程序,于20xx年4月正式定稿。

  三、論文的結(jié)構(gòu)

  全文總共分為5個(gè)部分,將近5萬(wàn)字。

  第一部分主要介紹本課題的研究現(xiàn)狀、研究意義,以及研究對(duì)象的界定、研究范圍及思路。

  第二部分是對(duì)新時(shí)期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析,賦予了農(nóng)村題材影視的定義,同時(shí)也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機(jī)所在,而解決的出路在于思想內(nèi)容上關(guān)注新農(nóng)村、新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè),表現(xiàn)新氣象、新面貌、新作為。

  第三部分是對(duì)新時(shí)期鄉(xiāng)村電影流變的分析�?v觀新時(shí)期以來(lái)20多年的鄉(xiāng)村電影,就其自身創(chuàng)作和所引起的社會(huì)反響來(lái)看,是經(jīng)歷了一個(gè)始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。

  第四部分是對(duì)新時(shí)期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段,90年代后逐漸興盛,特別是新世紀(jì)的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)。本文統(tǒng)計(jì)了90年代后農(nóng)村電視劇的播出情況,對(duì)收視率進(jìn)行了調(diào)查,并對(duì)熱播現(xiàn)象進(jìn)行了探究。

  第五部分是對(duì)新時(shí)期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊(yùn)和審美特征的分析。新時(shí)期鄉(xiāng)村影視在審美特征上,表現(xiàn)出唯美化的造型風(fēng)格和散文式的'情節(jié)結(jié)構(gòu),而鄉(xiāng)村影視呈現(xiàn)出城市化、娛樂(lè)化趨向,這是消費(fèi)文化對(duì)鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致。

  經(jīng)過(guò)本次論文寫作,本人學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但由于學(xué)疏才淺,能力不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)。許多問(wèn)題還有待進(jìn)一步思考和探究,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

  以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單介紹,請(qǐng)各位老師提問(wèn)。謝謝!

  之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向,是因?yàn)樾聲r(shí)期是中國(guó)鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期,特別是20xx年《劉老根》的播出,激起了人們對(duì)鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情,它那真實(shí)、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩,以13。9%的高收視率,創(chuàng)該年度中央電視臺(tái)第一套節(jié)目黃金時(shí)間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出,帶動(dòng)了東北農(nóng)村電視劇的興盛。本文的創(chuàng)新之處,利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況,對(duì)收視率進(jìn)行了調(diào)查,熱播中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村影視劇內(nèi)在的文化含蘊(yùn)和審美特征。在熱播的同時(shí),我們也看到現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)原則的隕落和概念化傾向的回潮,不難看出社會(huì)責(zé)任感的缺乏和對(duì)日新月異的農(nóng)村的漠視。在消費(fèi)文化浪潮的沖擊下,近年來(lái)的東北農(nóng)村題材電視劇大都注重娛樂(lè)化的表達(dá),有城市化、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現(xiàn)實(shí)主義精神告別了崇高和悲劇,戲謔和惡搞成為了時(shí)代的寵兒。

畢業(yè)論文答辯演講稿15

  光陰荏苒,大學(xué)生活即將結(jié)束,四年的學(xué)習(xí)生活使我受益匪淺。經(jīng)歷大半年時(shí)間的磨礪,畢業(yè)論文終于完稿,回首大半年來(lái)收集、整理、思索、停滯、修改直至最終完成的過(guò)程,我得到了許多的關(guān)懷和幫助,現(xiàn)在要向他們表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意。

  首先,我要深深感謝我的導(dǎo)師x老師。x老師為人謙和,平易近人。在論文的選題、搜集資料和寫作階段,x老師都傾注了極大的關(guān)懷和鼓勵(lì)。在論文的寫作過(guò)程中,每當(dāng)我有所疑問(wèn),x老師總會(huì)放下繁忙的工作,不厭其煩地指點(diǎn)我;在我初稿完成之后,x老師又在百忙之中抽出空來(lái)對(duì)我的論文認(rèn)真的批改,字字句句把關(guān),提出許多中肯的指導(dǎo)意見(jiàn),使我在研究和寫作過(guò)程中不致迷失方向。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之風(fēng)和對(duì)事業(yè)的孜孜追求將影響和激勵(lì)我的一生,他對(duì)我的關(guān)心和教誨我更將永遠(yuǎn)銘記。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)向x老師致以深深地謝意。

  其次,我還要感謝xx大學(xué)xx系xxx、xxx等老師,正是因?yàn)橛辛怂麄儑?yán)格、無(wú)私、高質(zhì)量的教導(dǎo),我才能在這幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中汲取專業(yè)知識(shí)和迅速提升能力;我還要感謝我的.班主任xx老師這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心、幫助與支持;同時(shí)也感謝這三年來(lái)與我互勉互勵(lì)的諸位同學(xué),在各位同學(xué)的共同努力之下,我們始終擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境和一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中度過(guò),是我極大的榮幸。

  同時(shí)也感謝xx,他們以極大的熱情,幫助我完成了第一手語(yǔ)料的收集,感謝他們對(duì)本文調(diào)查工作所提供的大力幫助與支持。我還要感謝我的家人,我的父母和我的愛(ài)人,他們給我極大的鼓勵(lì)與樸素的幫助。

  最后,我要感謝參與我論文評(píng)審和答辯的各位老師,他們給了我一個(gè)審視幾年來(lái)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),讓我能夠明確今后的發(fā)展方向,他們對(duì)我的幫助是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。我將在今后的工作、學(xué)習(xí)中加倍努力,以期能夠取得更多成果回報(bào)他們、回報(bào)社會(huì)。再次感謝他們,祝他們一生幸福、安康!

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畢業(yè)論文答辯演講稿

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家一定都接觸過(guò)論文吧,論文寫作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的畢業(yè)論文答辯演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)論文答辯演講稿

畢業(yè)論文答辯演講稿1

  Good morning, all appraiser committee members. I am xxxxxxx and my supervisor is xxxx. With her constant encouragement and guidance, I have finished my paper. Now, it is the show time. I will present my efforts to you and welcome any correction. The title of my paper is On Transformation of Parts of Speech in Translation.

  Ichoose this as my topic due to the following reasons. Different languages have different standards to distinguish parts of speech. Each language has its own special structure. And there are no equivalent parts of speech between different languages. In order to make the target version more idiomatic and standard, the transformation of parts of speech is always used by translators.

  So the transformation of parts of speech is playing a more important role in English to Chinese based on different characteristics of English and Chinese. For the above facts, I select the subject of“On Transformation of parts of speech”as the title of my paper.

  Ihope by studying this topic we can know the importance of the transformation of parts of speech in English to Chinese translation. Through transformation, we can get the better version and improve the translation skills.

  The way of thinking and expressing is quite different between Chinese and English. English is a kind of static languages which tends to use more nouns. While Chinese is a dynamic one in which verbs are often used.

  So when we make translation in English to Chinese, we should know this point and shift the parts of speech.

  Next, it is an outline of my paper. In the main part of this paper, I divide it into five parts.

  Part one presents an introduction to the basic concepts of parts of speech and transformation.

  Part two discusses the definition of translation and emphasizes the importance of transformation of parts of speech in the course of translation.

  Part three gives four basic ways of transformation of parts of speech through illustrative examples. There are transformed English words into Chinese verbs, nouns, adjectives and adverbs.

  Part four presents some problems about transformation and gives some advise to solve the problems.

  Part five draws some conclusions that transformation between parts of speech is necessary for us to achieve good translation. It is demonstrated that we can have a good master of transformation and improve the translation. In addition, we must continuously study and explore in all kinds of translation practices. OK! That is all. Thank you! Please ask questions。

畢業(yè)論文答辯演講稿2

尊敬的評(píng)審老師:

  你們好!很高興有機(jī)會(huì)參加這次論文答辯。

  根據(jù)要求,我寫了兩篇論文,一篇是個(gè)人分析報(bào)告《我和我追逐的夢(mèng)》,一篇是《一例“嚴(yán)重心理問(wèn)題”的案例報(bào)告》。接下來(lái),我就這兩篇文章作一簡(jiǎn)短的陳述。

  在我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中,童年家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)純樸的生活,教會(huì)了我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然,善待他人;少年城市中學(xué)就讀的經(jīng)歷,讓我完成了從自卑到自尊、自愛(ài)、自信的心路歷程;青年戀愛(ài)結(jié)婚的情感經(jīng)歷,讓我有了成人感,肩起了對(duì)家的責(zé)任;特別是做了母親,我懂得了愛(ài)的付出是一種幸福。因?yàn)閷?duì)孩子無(wú)私的愛(ài),我開(kāi)始艱辛地自學(xué)心理健康教育本科;因?yàn)閷?duì)學(xué)生的愛(ài),我開(kāi)始了實(shí)踐學(xué)校心理健康教育工作;因?yàn)閷?duì)心理輔導(dǎo)的熱愛(ài)我報(bào)考了心理咨詢師。我性格溫柔,富有愛(ài)心,尊重他人,敏于觀察,善于傾聽(tīng),樂(lè)于與人溝通,做事認(rèn)真,責(zé)任性強(qiáng),這是我從事心理咨詢師職業(yè)的優(yōu)越性。但多年的教師角色,使我在對(duì)學(xué)生做心理咨詢時(shí)有時(shí)會(huì)教育幫助來(lái)訪者,我要竭力完成角色的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)來(lái)訪者自我成長(zhǎng)。為使我的心理輔導(dǎo)更富科學(xué)藝術(shù)性,我將孜孜不倦地學(xué)習(xí)、摸索、實(shí)踐。

  關(guān)于案例報(bào)告,我選擇的是高三女生考試焦慮的案例。因?yàn)槟壳爸袑W(xué)生中較普遍地存在著考試焦慮水平過(guò)高,而過(guò)度的考試焦慮危害著學(xué)生的身心健康。因此我選定了這一主題。該案例的求助者由于家人及周圍的人對(duì)她的期望高,求助者個(gè)性追求完美,自我要求嚴(yán)格,中考英語(yǔ)失誤的負(fù)性記憶,開(kāi)學(xué)時(shí)江南十校�?寂琶陆�。二個(gè)多月來(lái),上課注意力不集中,經(jīng)常失眠,成績(jī)下滑,想到高考臨近,內(nèi)心就十分緊張、苦惱,并出現(xiàn)泛化,結(jié)合心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果,最后診斷為嚴(yán)重心理問(wèn)題。針對(duì)該求助者的情況,經(jīng)協(xié)商主要采用系統(tǒng)脫敏法輔助認(rèn)知行為療法進(jìn)行咨詢。咨詢過(guò)程分為三個(gè)階段,每周一次,每次50分鐘,共七次。經(jīng)過(guò)七次咨詢,求助者的癥狀有了明顯的改善。求助者上課能集中注意力聽(tīng)講,不失眠了。想到考試也不再感到緊張害怕了。后來(lái)考進(jìn)省內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)。

  我的陳述完畢,謝謝各位老師。

親愛(ài)的各位老師:

  您們好!我叫xxx,我的'畢業(yè)論文題目是《xx》。首先,感謝我的論文指導(dǎo)老師xx老師對(duì)我的悉心教誨和指導(dǎo),使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次,我對(duì)這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝,感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間對(duì)我的論文答辯表示關(guān)注,最后,我對(duì)我在大學(xué)四年所有的老師們表示感激,感激老師們的辛勤付出。在此,我誠(chéng)心地希望我的老師們能夠幸福安康!

  我的畢業(yè)論文選題開(kāi)始是《xx》,后來(lái)我的指導(dǎo)老師說(shuō)我的選題范圍太廣,應(yīng)該抓住重點(diǎn)來(lái)寫,經(jīng)過(guò)幾番斟酌,我最終選定了我的畢業(yè)論文題目《xx》。

  我的畢業(yè)論文是分:現(xiàn)狀分析、頸瓶分析、對(duì)策分析以及愿景這四部分來(lái)展開(kāi)的。云計(jì)算作為新一代的信息技術(shù),對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)世界以及數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)產(chǎn)生了深刻影響。資源共享在圖書(shū)館信息化建設(shè)中起著舉足輕重的作用,其發(fā)展水平是衡量數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的重要標(biāo)志。云時(shí)代數(shù)字圖書(shū)館資源共建共享,既是圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的重大趨勢(shì),也是克服數(shù)字環(huán)境下信息孤島桎梏的重要措施。首先,論文分析了數(shù)字圖書(shū)館資源共享中云計(jì)算的發(fā)展現(xiàn)狀,如“云時(shí)代”的數(shù)字圖書(shū)館、數(shù)字資源共建共享的云模式以及數(shù)字圖書(shū)館資源共享的云運(yùn)用等基礎(chǔ)性的問(wèn)題。然后,在此基礎(chǔ)上充分研究了數(shù)字圖書(shū)館資源共享中云建設(shè)的共享難題、制約因素和實(shí)施問(wèn)題等一系列發(fā)展瓶頸。

  最后,根據(jù)數(shù)字圖書(shū)館資源共享中云計(jì)算的發(fā)展?fàn)顩r及其缺陷,提出了數(shù)字圖書(shū)館云計(jì)算的4大發(fā)展對(duì)策:一是總體規(guī)劃,合理布局;二是更新理念,增強(qiáng)合作;三是統(tǒng)一平臺(tái),集合設(shè)計(jì);四是虛實(shí)結(jié)合,合理組合。數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)應(yīng)當(dāng)充分利用云計(jì)算技術(shù),充分實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館資源的共建共享,徹底打破數(shù)字信息孤島。通過(guò)全面考慮與統(tǒng)一規(guī)劃,建立數(shù)字?jǐn)?shù)字圖書(shū)館共享數(shù)據(jù)中心,形成一個(gè)唯一可信的信息數(shù)據(jù)源,使整個(gè)新系統(tǒng)和不同時(shí)期已經(jīng)存在的系統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)集成,保證整個(gè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和一致,并為數(shù)字圖書(shū)館管理中的信息查詢和決策分析提供可靠的、足夠的、全面的數(shù)據(jù)保障,為數(shù)字圖書(shū)館資源共享在云時(shí)代的進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)奠定平臺(tái)基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)資源共享和服務(wù)共享。

  以上是我的論文答辯自述,請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  謝謝!

畢業(yè)論文答辯演講稿3

各位評(píng)委老師,同學(xué)們:

  上午好!我是惠州學(xué)院中文系03本2班的學(xué)生xxx。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》,我的指導(dǎo)老師是曹國(guó)安講師。我當(dāng)初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文,主要是因?yàn)樘K軾是我比較喜歡的一個(gè)作家,他是我國(guó)文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才,在散文創(chuàng)作方面,他更是是繼歐陽(yáng)修之后,宋代詩(shī)文的革新運(yùn)動(dòng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)者和文壇領(lǐng)袖,唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩(shī)文運(yùn)動(dòng)的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中,他寫了大量的散文,含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間,不僅創(chuàng)作了大量的詩(shī)詞,同時(shí)也寫了不少散文作品,包括書(shū)信在內(nèi)共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的'文本基礎(chǔ)。此外,在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關(guān)課程,對(duì)蘇軾在貶謫惠州的相關(guān)事宜有一定的了解,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開(kāi)展。

  我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時(shí)代背景入手,著手從蘇軾的思想品格和人生哲學(xué)的角度,結(jié)合蘇軾寓惠散文的具體作品進(jìn)行分析,去探討蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術(shù)特色,并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價(jià)值來(lái)。

  具體說(shuō)來(lái),我的論文分為以下五個(gè)部分:

  第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng)作。

  第二部分主要從四個(gè)方面去闡述蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛,內(nèi)容豐富,蘊(yùn)意深邃,感情真摯,充滿理趣�;�?qū)懢盃钗铮脑⑸钸h(yuǎn);或談經(jīng)論道,釋說(shuō)世理;或敘古述今,慨嘆人生;或緬懷親友,訴說(shuō)真愛(ài)。

  第三部分主要從五個(gè)方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術(shù)特色。蘇軾寓惠散文,藝術(shù)形式靈活多變,筆鋒清新自然,感情真摯懇切,寓意深遠(yuǎn)理趣,語(yǔ)言平淡簡(jiǎn)樸,具有獨(dú)特的藝術(shù)特色。具體表現(xiàn)為:“文理自然,姿態(tài)橫生,閑適曠達(dá),渾然天成;情如泉涌,隨物賦形;辭達(dá);命題立意,新穎深刻,高遠(yuǎn)幽邃;沉穩(wěn)漸熟,平淡簡(jiǎn)樸�!蔽宸矫娴膬�(nèi)容。

  第四部分則簡(jiǎn)明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價(jià)值,包括:蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要?dú)v史文獻(xiàn);蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉(zhuǎn)變的佐證;蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。

  第五部分主要是畢業(yè)論文結(jié)束語(yǔ)。

  雖然目前學(xué)術(shù)界在蘇軾散文研究領(lǐng)域取得了較大的進(jìn)展,近20年來(lái),出版和發(fā)表了數(shù)量可觀的散文研究的著作和論文,但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少,除了零散的一些論文外,在這個(gè)方面幾乎是個(gè)未開(kāi)墾的處女地。因此進(jìn)行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實(shí)的學(xué)術(shù)價(jià)值。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》,但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比,具有創(chuàng)新之處,就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上,更進(jìn)一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價(jià)值來(lái)。

  在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過(guò)程中,我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關(guān)書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊論文,并參考了部分畢業(yè)論文總結(jié)范文。這得得益于我們學(xué)校圖書(shū)館豐富的參考書(shū)籍和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過(guò)一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導(dǎo)老師曹國(guó)安老師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議和意見(jiàn)。其中,我的論文題目就是在曹老師的提議下而最終擬定的。在這里,我對(duì)他表示我最真摯的感謝和敬意!

  上就是我的畢業(yè)論文答辯自述,希望各評(píng)委老師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正。謝謝!

畢業(yè)論文答辯演講稿4

尊敬的各位老師:

  您們好!(鞠躬致意)

  首先,感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間傾聽(tīng)我的畢業(yè)論文答辯。我叫××,是口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)××班的學(xué)生,我的論文題目是×××(這里改成口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)論文題目),論文是在×× (改成導(dǎo)師名字) 導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的,借此機(jī)會(huì),我要向我的`導(dǎo)師表示深深的謝意,對(duì)任教我的各位口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo):

  首選,允許我介紹一下本次論文的選題背景和研究意義。隨著時(shí)代發(fā)展,口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)理論和技術(shù)研究日新月異……(簡(jiǎn)單闡述本論文在口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的背景和研究意義)。因此,×××(這里改成口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)論文題目)在口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景和實(shí)際的理論價(jià)值。

  其次,我想介紹一下×××(這里改成口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)論文題目)這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)包括中英文摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)等五個(gè)部分。正文主要內(nèi)容包括綜述、研究方法和過(guò)程、研究結(jié)果分析。(這里根據(jù)口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)論文具體內(nèi)容進(jìn)行更改)

畢業(yè)論文答辯演講稿5

各位老師,同學(xué)們:

  晚上好!

  我叫xx,是20xx級(jí)會(huì)計(jì)三班的學(xué)生。我今天論文答辯的題目是《民營(yíng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因及防范》。我的論文是在x老師的細(xì)心指引及教導(dǎo)下完成的,在這里我要對(duì)我的指導(dǎo)老師表示感謝。我也要對(duì)在坐的各位老師表示感謝,謝謝你們百忙之中還來(lái)參加我的論文答辯。接下我把我的論文選題的初衷及主要內(nèi)容向各位老師做一陳述,希望老師們?cè)诓蛔阒幗o予指導(dǎo)批評(píng)。

  第一,我先談?wù)勥@次論文選題的初衷。

  在20xx年經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)以來(lái),全球的經(jīng)濟(jì)一直低迷。這對(duì)我國(guó)中小企業(yè)的影響更是空前:企業(yè)倒閉、老板跑路、跳樓等等負(fù)面新聞在人們的生活中頻頻出現(xiàn)。

  中小企業(yè)在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中做出了重大的貢獻(xiàn),尤其是在就業(yè)和稅收方面,占有著不容忽視的地位。但隨著民營(yíng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷壯大,中小企業(yè)由于自身實(shí)力薄弱、資金不充足等原因,在市場(chǎng)運(yùn)作中應(yīng)變能力差,暴露出的問(wèn)題也越來(lái)越多,尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不佳的大背景下,民營(yíng)中小企業(yè)成本大幅上升,出口型民營(yíng)中小企業(yè)更是陷入上下游擠壓的困境,發(fā)展期間未顯現(xiàn)的'財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題更是顯露無(wú)遺。所以民營(yíng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題已經(jīng)不容忽視了。

  第二,我來(lái)介紹下本篇論文的主要內(nèi)容

  1、描述財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的概念,分析財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因及類別,并結(jié)合雅戈?duì)柤瘓F(tuán)的財(cái)務(wù)報(bào)表對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)做了實(shí)例分析。

  2、從民營(yíng)中小企業(yè)的基本情況入手,進(jìn)一步對(duì)我國(guó)民營(yíng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)成因進(jìn)行分析。

  3、以浙江信泰集團(tuán)為例,分析當(dāng)前形勢(shì)下我國(guó)中小企業(yè)普遍面臨的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

  4、針對(duì)民營(yíng)中小企業(yè)所面臨的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)提出了四條防范措施。

  (1)應(yīng)建立健全的內(nèi)部稽核制度

 �。�2)組成專門的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理小組

 �。�2)加強(qiáng)日常資金管理,保證資金合理匹配

 �。�4)選擇正確的風(fēng)險(xiǎn)管理策略

  5、總結(jié)。在一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)暴過(guò)后,中小企業(yè)越來(lái)越受到重視,自20xx年始,我國(guó)已出臺(tái)了不少的政策受惠于中小企業(yè),促使其健康穩(wěn)定發(fā)展。

  第三,關(guān)于本論文的不足之處

  我的這篇論文主要談?wù)撁駹I(yíng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因及防范,雖然是通過(guò)收集資料及運(yùn)用自己所見(jiàn)所學(xué)的有限知識(shí)完成了,但還是因?yàn)樽约荷碛邢薜闹R(shí)及見(jiàn)識(shí),沒(méi)能對(duì)這些存在的問(wèn)題進(jìn)行更深層次的剖析。有很多遺漏的,不足的地方,希望老師們能給予指導(dǎo),這對(duì)于我今后工作學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的幫助。再次謝謝大家。

畢業(yè)論文答辯演講稿6

尊敬的各位評(píng)委老師:

  大家好!我是來(lái)自光電學(xué)院電子信息工程專業(yè)XX(1)班的學(xué)生陳玄玄。我的論文題目是《基于MATLAB的QPSK仿真設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》。我當(dāng)時(shí)之所以選擇選擇這個(gè)題目,是因?yàn)槲矣X(jué)得做這個(gè)課題有重要的意義,通過(guò)完成仿真的設(shè)計(jì)內(nèi)容,可以加深對(duì)已學(xué)課程通信原理的理解,熟悉通信系統(tǒng)的基本概念,并復(fù)習(xí)正交相位偏移鍵控(QPSK)調(diào)制解調(diào)的基本原理和誤比特率的計(jì)算方法,了解調(diào)制解調(diào)方式中最基礎(chǔ)的方法,這些方法包括模擬調(diào)制中的幅度調(diào)制(AM)如雙邊帶幅度調(diào)制(DSB)、單邊帶幅度調(diào)制(SSB)、常規(guī)幅度調(diào)制;角度調(diào)制中的相位調(diào)制(PM)和頻率調(diào)制(FM);以及數(shù)字調(diào)制中的幅度調(diào)制,相位調(diào)制,頻率調(diào)制等方式,了解QPSK的實(shí)現(xiàn)方法及數(shù)學(xué)原理,掌握通信系統(tǒng)Simulink仿真建模方法。

  在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候,我針對(duì)這個(gè)題目,閱讀大量相關(guān)方面的各種資料。對(duì)QPSK系統(tǒng)的研究概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向。然后,為了完成論文,我收集了大量的文獻(xiàn)資料,其中主要來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊、圖書(shū)館的書(shū)目、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在導(dǎo)師的.耐心指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的參考資料,經(jīng)過(guò)閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開(kāi)題報(bào)告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于20xx年6月正式定稿。

  具體來(lái)說(shuō),我的論文分為以下四個(gè)部分:

  第一部分,主要概述了該課題的背景和研究意義以及課題可行性和優(yōu)勢(shì),并介紹了論文主要研究?jī)?nèi)容。

  第二部分,主要介紹了論文所要研究的QPSK系統(tǒng)和論文中用到的軟件MATLAB系統(tǒng)環(huán)境。

  第三部分,主要是通過(guò)MATLAB中的工具simulink來(lái)創(chuàng)建QPSK系統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)原理框圖,然后通過(guò)編程,應(yīng)用MATLAB調(diào)試、運(yùn)行,觀察分析QPSK調(diào)制解調(diào)過(guò)程中各環(huán)節(jié)的波形,然后結(jié)合QPSK信號(hào)調(diào)制技術(shù)的原理得出在加性高斯白噪聲的信道下的傳輸比特錯(cuò)誤率。然后,將比特錯(cuò)誤率和理論值相比較,繪制出關(guān)系曲線,通過(guò)分析系統(tǒng)的性能,證實(shí)了仿真模型的可行性。

  第四部分,基于仿真軟件--MATLAB進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)在分別通過(guò)理想信道、通過(guò)高斯信道、先通過(guò)高斯白信道再通過(guò)瑞利衰落信道時(shí)的QPSK系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì),將在不同的情況下的系統(tǒng)性能進(jìn)一步的對(duì)比分析,并把所得結(jié)果和理論值做對(duì)比,這對(duì)于理解QPSK系統(tǒng)的性能并對(duì)系統(tǒng)面向?qū)嶋H應(yīng)用的設(shè)計(jì),提供了有效的參考依據(jù)。

  經(jīng)過(guò)本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于學(xué)生能力不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,我將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。以上是我對(duì)本篇論文的簡(jiǎn)單的介紹,敬請(qǐng)各位評(píng)委老師提出寶貴的意見(jiàn),謝謝!

畢業(yè)論文答辯演講稿7

各位老師:

  下午好!我叫XXX,是XX級(jí)XX班的學(xué)生,我的論文題目是《城中村改造項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)方案優(yōu)化研究》,論文是在崔和瑞導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景及意義。

  改革開(kāi)放以后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,城市人口數(shù)目規(guī)模不斷擴(kuò)大,在1978至1999年間由一千七百萬(wàn)增加到三千九百萬(wàn),人口數(shù)目翻了兩倍多,此后,城市化加速發(fā)展,20xx年城鎮(zhèn)人口達(dá)到五千萬(wàn)人,城鎮(zhèn)化水平達(dá)到39。1%,城鎮(zhèn)化水平比改革開(kāi)放之初增加了21。17%。據(jù)20xx年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《20xx年全國(guó)l%人口抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)公報(bào)》可以看出,20xx年1月1日零時(shí),全國(guó)人口總數(shù)為十三億,其中城鎮(zhèn)人口大約為五千六百萬(wàn),占總?cè)丝诘?3%,同第五次全國(guó)人口普查相比,城鎮(zhèn)人口規(guī)模比重上升了6。77%。城鎮(zhèn)人口的增加伴隨的是各種生活居住消費(fèi)的增加,必然會(huì)引起城市住房數(shù)目的增加和站起面積的擴(kuò)大。

  20xx年3月27日,呼和浩特市政府與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行簽訂協(xié)議,由國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行向呼和浩特市城中村改造基礎(chǔ)設(shè)施開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目(一期)提供7。4億元借貸。呼和浩特市城中村改造基礎(chǔ)設(shè)施開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目用地分布于該市周邊16個(gè)行政村內(nèi),改造面積共計(jì)2798。54公頃,總投資135。76億元,項(xiàng)目分三期建設(shè)。呼和浩特市政府委托呼和浩特市城發(fā)公司作為項(xiàng)目實(shí)施單位,負(fù)責(zé)城中村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。項(xiàng)目一期建設(shè)包括徐家沙梁、討號(hào)板、小廠庫(kù)倫和南店四個(gè)城中村的改造。呼和浩特市城發(fā)公司將通過(guò)對(duì)城中村周邊路段及供熱燃?xì)庠O(shè)施的建設(shè),配合呼和浩特市土地收儲(chǔ)中心進(jìn)行土地掛牌出讓作為還款來(lái)源。

  隨著房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投入力度的增大,各省市為確保其同經(jīng)濟(jì)增速相協(xié)調(diào)也不斷增加了在基礎(chǔ)建設(shè)方面的投入,為我國(guó)的建筑業(yè)營(yíng)造了一個(gè)節(jié)能高效與和諧發(fā)展的新環(huán)境。農(nóng)村城鎮(zhèn)化也給工程建設(shè)創(chuàng)造了巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn),建筑工程的市場(chǎng)規(guī)模,范圍和開(kāi)放性也在慢慢擴(kuò)大,工程項(xiàng)目日趨復(fù)雜擴(kuò)大化。大型項(xiàng)目和復(fù)雜的發(fā)展。日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)和監(jiān)管制度的完善,更加嚴(yán)格的指標(biāo)制度和合同管理,包括相關(guān)的勞動(dòng)法律制度、企業(yè)新技術(shù)發(fā)展體制變革也在日趨國(guó)際化。改革的關(guān)鍵是管理,主要體現(xiàn)在對(duì)建設(shè)項(xiàng)目工程的管理。而建筑施工管理,又最終體現(xiàn)在施工組織設(shè)計(jì),由于工程施工存在復(fù)雜性,施工組織設(shè)計(jì)通過(guò)分析項(xiàng)目特點(diǎn),擬設(shè)計(jì)施工全過(guò)程,通過(guò)使用現(xiàn)代管理技術(shù)和方法,對(duì)全過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)控制來(lái)實(shí)現(xiàn)資源的合理配置、施工的有序進(jìn)行、生產(chǎn)要素合理組合、提高生產(chǎn)效益,并對(duì)生產(chǎn)物料、施工設(shè)備、人員分配、機(jī)械設(shè)備等進(jìn)行合理安排,協(xié)調(diào)各施工參與方、各施工工序和總流程之間的關(guān)系,使施工以最滿意的途徑進(jìn)行,最終取得最佳的'經(jīng)濟(jì)效益。

  由于經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化以及技術(shù)水平的提高,現(xiàn)代的建筑特點(diǎn)逐漸呈現(xiàn)出高大、形狀結(jié)構(gòu)復(fù)雜、設(shè)施功能多樣化等特點(diǎn),使得用功材料、人員配備、機(jī)械設(shè)施、工種作業(yè)、施工流程等都發(fā)生了諸多的變化,在施工過(guò)程中會(huì)使用更多種類的機(jī)械、消耗更大量的材料、需求的資金量也會(huì)更大,組織管理者除了要施工活動(dòng)外還要對(duì)資源進(jìn)行精細(xì)的分配,進(jìn)行統(tǒng)籌管理,傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代施工組織的需求,因此需要不斷地借鑒先進(jìn)的管理理念和管理模式、引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)、新工藝,才能更好地解決實(shí)際問(wèn)題。

  綜上所述,只有從整體出發(fā),全局考慮問(wèn)題,優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)和施工方案,才能更好的處理好各個(gè)指標(biāo)之間的關(guān)系,在較低的成本的情況下實(shí)現(xiàn)工期的縮短,工程質(zhì)量的提高,才能有利于工程組織計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

  因此,對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的研究和分析,能夠?yàn)槭┕て髽I(yè)提供理論依據(jù)和實(shí)施方法,為資源的有效利用以及工作的效率提供保障。因此,優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)能夠提高施工企業(yè)的綜合效益。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。

  本文共分七個(gè)章節(jié)對(duì)該項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究,研究?jī)?nèi)容如下:

  第一章主要介紹了論文的研究背景,綜述了過(guò)內(nèi)外研究對(duì)象,研究意義及研究思路和方法,概括了論文的主要研究?jī)?nèi)容,總結(jié)了論文的結(jié)論和創(chuàng)新之處。

  第二章介紹了施工組織設(shè)計(jì)的概念及內(nèi)容以及優(yōu)化對(duì)象,并從關(guān)鍵方案的選擇、施工現(xiàn)場(chǎng)的布局和資源需求計(jì)劃三個(gè)角度闡述了相應(yīng)的研究方法,最后對(duì)本章內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。

  第三章闡述了城中村的概念、特征、正負(fù)面影響以及城中村改造項(xiàng)目建設(shè)的意義,研究了城中村改造項(xiàng)目工程施工組織中存在的問(wèn)題。

  第四章根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)的選取原則,分別選取了組織施工設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)指標(biāo)并建立了評(píng)價(jià)指標(biāo)體系圖,最后介紹了確定指標(biāo)權(quán)重的方法。

  第五章以內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)小廠庫(kù)倫為例,運(yùn)用模糊綜合評(píng)價(jià)方法對(duì)該項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了評(píng)價(jià),根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果結(jié)合工程概況查找了可以優(yōu)化的組織設(shè)計(jì)指標(biāo)。

  第六章結(jié)合第五章的評(píng)價(jià)結(jié)果從質(zhì)量保證體系、施工組織的管理與控制、施工技術(shù)、考核制度等方面對(duì)該項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了優(yōu)化。

  第七章總結(jié)了文章研究成果,并對(duì)該項(xiàng)目的組織施工進(jìn)行了展望。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

  這篇論文的寫作過(guò)程,也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

畢業(yè)論文答辯演講稿8

  各位老師、同學(xué)們好!讀完大家的論文,提點(diǎn)希望:

  論文中有各式各樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題,我已經(jīng)打印出來(lái),供大家參考。指導(dǎo)教師改好的,請(qǐng)大家務(wù)必尊重我們的勞動(dòng),認(rèn)真修改。我們學(xué)校之所以在全國(guó)就業(yè)典型50強(qiáng)評(píng)選中勝出,一個(gè)重要原因是教師的敬業(yè)精神。教育部委托的第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)得出的調(diào)查結(jié)論,在參評(píng)的170多所大學(xué)中,唐山師院教師的敬業(yè)精神名列第一。這是客觀真實(shí)的結(jié)果。我們教師的整體水平可能比不上重點(diǎn)大學(xué),但是我們是有責(zé)任心的`,是對(duì)得起學(xué)生的。

  我的一個(gè)親戚在某一本院校讀書(shū),也是今年畢業(yè),寫不出畢業(yè)論文,指導(dǎo)教師不管,急得直哭,最后我找咱們學(xué)校計(jì)算機(jī)系的老師指導(dǎo),才完成了論文。相比之下,我們學(xué)校特別是我們系的老師是很負(fù)責(zé)的,王老師、盧老師、張老師都克服了種種困難,精心指導(dǎo)。大部分同學(xué)寫得非常用心,水平也比較高,但是個(gè)別學(xué)生說(shuō)自己很忙,沒(méi)有太多時(shí)間修改論文。我舉個(gè)比你們忙得多的人的例子:

  5月25日,我到北京參加我參編的一本書(shū)的專家研討會(huì)。到會(huì)的專家給我們提了不少寶貴的意見(jiàn)。其中北京師范大學(xué)的王寧教授為了趕上我們的會(huì)議,前一天晚上專程從南京提前結(jié)束會(huì)議回到北京。一路舟車勞頓,她完全可以到會(huì)場(chǎng)后隨意翻一翻我們的書(shū),居高臨下地談幾點(diǎn)意見(jiàn)。但是她沒(méi)有,而是通讀全書(shū),直到凌晨三點(diǎn)多才休息,第二天上午八點(diǎn)多就來(lái)開(kāi)會(huì)。要知道王老師已經(jīng)81歲高齡,承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)非常繁重,但是她非常嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。我想我們應(yīng)該從這位大學(xué)問(wèn)家身上學(xué)些什么。

  有個(gè)別同學(xué)覺(jué)得我要求過(guò)于嚴(yán)格。我始終不同意這種看法。還是這次研討會(huì),首都師范大學(xué)書(shū)法院的王亞輝老師說(shuō),我寫的中國(guó)書(shū)法簡(jiǎn)史中提到《多寶塔碑》立于唐天寶十一年,這種說(shuō)法不準(zhǔn)確,應(yīng)為天寶十一載�;貋�(lái)我查了一下,唐玄宗李隆基認(rèn)為自己使唐朝達(dá)到鼎盛時(shí)期,為顯示自己的功績(jī),下令把開(kāi)元三十年改為天寶元年,意思是我開(kāi)創(chuàng)了新的歷史。過(guò)了兩年覺(jué)得改年號(hào)還不夠突出自己,于是下令不再稱年,而是改用和上古圣君唐堯、虞舜相同的“載”。所以天寶三年以后不再稱年,而稱載。當(dāng)然,后來(lái)唐肅宗即位后,看到改變年號(hào)不但沒(méi)有出現(xiàn)天下大治,而是天下大亂,于至德三載改回“年”。改這樣一個(gè)字不是無(wú)聊的文字游戲,而是學(xué)者深厚功底的外在表現(xiàn),是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,也是獲得學(xué)術(shù)地位的保障。

  在大家即將畢業(yè)之際,我要告訴你們:決定你一生主要狀態(tài)的就是大學(xué)和剛參加工作的這幾年,這幾年還會(huì)決定你的孩子的命運(yùn)。如果大家對(duì)學(xué)業(yè)和工作總抱著應(yīng)付的態(tài)度,將來(lái)只能找一份不太滿意的工作,和一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人結(jié)婚,生一個(gè)不太優(yōu)秀的孩子,過(guò)一種不太喜歡又無(wú)可奈何的日子。反之,如果大家在勤奮上進(jìn)和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)等方面超過(guò)同齡人,就會(huì)獲得良好的工作機(jī)會(huì),自然會(huì)獲得相對(duì)優(yōu)厚的生活條件,可以選擇更優(yōu)秀的人生伴侶,也會(huì)給你的孩子創(chuàng)造更好的條件。

  我講了近10分鐘,這是我醞釀了一個(gè)多星期,又花了好幾個(gè)小時(shí)寫的東西,包含的是我對(duì)大家的真情。如果能對(duì)你的人生態(tài)度產(chǎn)生一點(diǎn)影響,我這個(gè)老師就盡到責(zé)任了。祝大家不斷進(jìn)步、前程似錦,謝謝!

畢業(yè)論文答辯演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  下午好

  我叫xxx,是xxx大學(xué)20xx屆的畢業(yè)生,我的答辯報(bào)告主要有個(gè)人簡(jiǎn)介、代培期間工作總結(jié)、收獲與不足、下一步工作計(jì)劃、工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及改善建議五個(gè)方面。

  其中重點(diǎn)就是我這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)總結(jié)。

  一、CP掌握:

  CP是對(duì)產(chǎn)品及過(guò)程控制方法及手段的文件化描述。其作用主要是減少變差、提高質(zhì)量,為巡檢、首檢等監(jiān)督檢查提供證據(jù)。

  二、金屬異物及風(fēng)險(xiǎn)管控:

  管控原因就是金屬異物會(huì)使我們的材料存在安全隱患,其中鋅、銅是金屬異物管控的紅線。我們要從人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)六個(gè)方面進(jìn)行全方位的異物管控。目前我們主要的測(cè)量方法有數(shù)磁、MI、能譜、光譜、新銅試劑、手持熒光儀。

  三、工序控制點(diǎn):

  各型號(hào)產(chǎn)品的工序控制點(diǎn)與各型號(hào)產(chǎn)品的CP文件相對(duì)應(yīng)

  四、QC七大手法:

  1.檢查表、散布圖,是基于事實(shí)數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行制作的圖表

  2.特征要因圖,也稱魚(yú)骨圖,整理原因與結(jié)果之間的關(guān)系,以探討潛伏性問(wèn)題

  3.直方圖、控制圖,了解數(shù)據(jù)之中的變異值并進(jìn)行下一步的探究

  4.層別法,不同的數(shù)據(jù)根據(jù)其不同的特征來(lái)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)

  5.柏拉圖,統(tǒng)計(jì)概率后就其中影響較大的2-3項(xiàng)采取措施。

  五、SPC控制圖:

  根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算得出每個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目的CPK、UCL、LCL,從而得到單值控制圖,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控,出現(xiàn)OOC規(guī)則,由重至輕分別為:超出規(guī)格線、超出控制限、連續(xù)6點(diǎn)上升或下降、連續(xù)9點(diǎn)在中心線同一側(cè)。

  OOC出現(xiàn)處理:7車間成品水分超出上控限,首先計(jì)入OOC記錄,初步判斷為氣溫升高、降雨增多,環(huán)境溫濕度變化,產(chǎn)品水分有升高。

  在取樣復(fù)測(cè)的同時(shí)觀察水分是否為全線別同點(diǎn)升高,則可能為取樣或測(cè)試原因。觀察發(fā)現(xiàn)A線水分低于其他線別且在控制限內(nèi),表明水分升高為線別本身原因。

  對(duì)比線別間差異的同時(shí)進(jìn)行分段水分檢測(cè),根據(jù)分段水分?jǐn)?shù)據(jù)顯示破前水分在上控限以內(nèi),破后數(shù)據(jù)在上控限以外,將水分升高原因鎖定在破碎工序。對(duì)比線別間差異發(fā)現(xiàn)A線破碎機(jī)內(nèi)部相對(duì)濕度低于其他線,保護(hù)氣流量高于其他線。

  結(jié)論:確定差異后對(duì)產(chǎn)線進(jìn)行調(diào)整并對(duì)水分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行為期一周的觀測(cè)來(lái)確定是否為根因,確定后進(jìn)行糾正措施并驗(yàn)證效果,并將有效措施納入標(biāo)準(zhǔn),該項(xiàng)問(wèn)題關(guān)閉。

  六、不合格品管理:

  1.品質(zhì)的職責(zé)為組織不合格評(píng)審并完成不合格評(píng)審報(bào)告

  2.不合格品原因分析及改善的跟蹤驗(yàn)證

  3.督促供應(yīng)商對(duì)原輔材料的不合格處理

  4.NTF產(chǎn)品信息的收集和傳遞。

  5.不合格品記錄存檔意義:

 �、僮粉櫶幚磉M(jìn)度

 �、诩m正與預(yù)防措施實(shí)施與效果確認(rèn)

  ③定期分析并作為新產(chǎn)品導(dǎo)入的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  七、變更管理:

  需要進(jìn)行變更的部門提出變更申請(qǐng),與變更內(nèi)容有關(guān)的各部門進(jìn)行變更風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,不通過(guò)則變更終止,通過(guò)則進(jìn)行下一步公司內(nèi)部評(píng)審,需與變更內(nèi)容有關(guān)的'各部門副經(jīng)理或以上領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審,評(píng)審不通過(guò)則變更終止,評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后確定變更是否需要經(jīng)過(guò)客戶批準(zhǔn),不需要通知顧客則將變更實(shí)施并進(jìn)行文件發(fā)行,需要顧客批準(zhǔn)的變更,不通過(guò)則變更終止,通過(guò)則進(jìn)行下一步將變更實(shí)施并進(jìn)行文件發(fā)行。變更實(shí)施后進(jìn)行首批、批量驗(yàn)證,變更前后不影響產(chǎn)品品質(zhì)則變更可以運(yùn)行否則變更終止。

  我們做變更管理的目的是希望確保變更管理受控,不影響產(chǎn)品品質(zhì);確保產(chǎn)品品質(zhì)穩(wěn)定性及一致性。

  八、單因子分析:

  常用:?jiǎn)我蜃臃治觯悍讲罘治觯号袛嗨芯凳欠翊嬖陲@著差異,看是否>0.05;比較分析:無(wú)差異變紅,有差異不變紅。

  九、8D報(bào)告:

  8D報(bào)告的處理思路是先找到根本原因、采取行動(dòng)消除根本原因,并實(shí)施永久對(duì)策,此作法是有效的,而且也可以找出系統(tǒng)會(huì)允許此錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因。

  最后的預(yù)防措施也可以找出在管理系統(tǒng)中出現(xiàn)上述錯(cuò)誤的原因,避免再度發(fā)生。

  十、糾正與預(yù)防:

  發(fā)現(xiàn)不合格品或潛在的不合格因素,經(jīng)過(guò)確認(rèn)后,建立調(diào)查小組,發(fā)出糾正與預(yù)防措施活動(dòng)表,立馬采取圍堵措施,將影響降低到最小。圍堵措施實(shí)施后對(duì)造成不合格的現(xiàn)象進(jìn)行原因分析,采取相應(yīng)的糾正措施并對(duì)糾正措施進(jìn)行效果驗(yàn)證,同時(shí)橫向展開(kāi)預(yù)防再發(fā)生,采取系統(tǒng)措施,納入文件、標(biāo)準(zhǔn)中。實(shí)行后進(jìn)行效果驗(yàn)證,效果不理想則重新進(jìn)行分析、采取措施,效果理想則不合格項(xiàng)目關(guān)閉。

  十一、OQC工作:

  首先是車間對(duì)產(chǎn)出成品進(jìn)行報(bào)檢,由IPQC進(jìn)行取樣送檢、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行產(chǎn)品的理化檢測(cè)并將數(shù)據(jù)反饋給OQC,OQC根據(jù)結(jié)果對(duì)照規(guī)定進(jìn)行判定,產(chǎn)品合格則打印出廠合格證、船前樣標(biāo)簽及其他客戶規(guī)定標(biāo)簽并通知IPQC、生產(chǎn)人員領(lǐng)回標(biāo)簽進(jìn)行產(chǎn)品打包貼簽,IPQC進(jìn)行入庫(kù)包裝檢查,合格則入庫(kù),不合格通知車間返工。

  OQC接到倉(cāng)庫(kù)出貨檢查需求通知后對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行出貨包裝等項(xiàng)目檢查,并記錄。出貨檢查不合格則通知車間返工,出貨檢查合格則出具產(chǎn)品COA,經(jīng)過(guò)部門經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)批準(zhǔn)后放行,OQC將放行信息通知采購(gòu)倉(cāng)庫(kù),由倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行發(fā)貨,OQC將出貨數(shù)據(jù)記錄在成品出貨統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬內(nèi)。

畢業(yè)論文答辯演講稿10

各位老師,上午好!

  我是土木工程126班的xx,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是溫州宇鋼鋼構(gòu)公司輕鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計(jì)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在xx老師的悉心指導(dǎo)下完成的,在此我首先要向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膞x老師表示真摯的敬意和謝意,也向在坐的xx老師、xx老師、xx老師等所有老師四年來(lái)孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師給予批評(píng)與指導(dǎo)。首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容。本設(shè)計(jì)分成兩個(gè)主要部分:

  第一部分是建筑設(shè)計(jì)。這部分主要在說(shuō)明建筑物的平面圖、立面圖、剖面圖以及構(gòu)造要求的.設(shè)計(jì)根據(jù)、具體內(nèi)容、具體措施以及圖紙。本工程為單脊雙坡兩跨結(jié)構(gòu)的鋼結(jié)構(gòu)單層工業(yè)廠房,跨度21m,柱距6。0m,A3工作制的20t橋式吊車2臺(tái),牛腿標(biāo)高6。5m,粗糙度B類。

  本廠房地處溫州,該地區(qū)基本風(fēng)壓為0。55kN/m,基本雪壓為0。10kN/m,因而選取屋面板以及墻面板均為藍(lán)色Y__—35—125—750壓型板。

  由于該廠房縱向長(zhǎng)度為57。12m,所以不需設(shè)置伸縮縫;土壤地質(zhì)條件較好,不需設(shè)置沉降縫;根據(jù)地震設(shè)防烈度為7度,也不需設(shè)置防震縫。

  屋面排水方式采用有組織排水,屋面排水坡度1/20,內(nèi)天溝縱向坡度千分之五,雨水管每側(cè)6根,中間11根,用直徑φ160的PVC雨水管。天溝寬度以及深度均根據(jù)規(guī)范要求設(shè)計(jì)。

  此外,外墻底部窗臺(tái)以下部分防撞墻采用240厚的空心磚墻,高度為0。9米,墻下設(shè)基礎(chǔ)梁支撐在柱基礎(chǔ)上,窗臺(tái)以上部分采用35厚壓型墻板(Y__—35—125—750)外墻,墻板采用C型墻梁與剛架柱連接。

  第二部分是結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì)。這部分主要是對(duì)結(jié)構(gòu)的檁條、墻梁、抗風(fēng)柱、柱間支撐、水平支撐、吊車梁、邊柱、中柱、橫梁節(jié)點(diǎn)以及基礎(chǔ)進(jìn)行內(nèi)力分析計(jì)算和截面選取驗(yàn)算,此外,此部分還包括相關(guān)圖紙。

  其中,檁條選用截面為160×60×20×2。5的冷彎薄壁卷邊槽鋼,,按雙向受彎構(gòu)件驗(yàn)算。檁條跨度6米,故在跨中處設(shè)一道拉條。在屋脊處和屋檐處設(shè)置斜拉條,水平檁距1。5m。

  圍護(hù)墻墻梁跨度為6。0m,間距為1。2m。山墻墻梁跨度為5。25m,間距為1。2m。在墻梁間跨中位置設(shè)置一道拉條(φ12),在屋檐處設(shè)置斜拉條。墻梁選用截面為160×70×20×3。0冷彎薄壁卷邊槽鋼,按雙向受彎構(gòu)件驗(yàn)算。

  山墻抗風(fēng)柱截面選用高頻H型鋼300×150×4。5×8。兩端鉸接計(jì)算長(zhǎng)度系數(shù)1。0,檐口設(shè)計(jì)標(biāo)高為10。200m,抗風(fēng)柱頂標(biāo)高9。5m,地面以下—0。600m,按照壓彎構(gòu)件驗(yàn)算。

  屋面橫向水平支撐截面均采用熱軋無(wú)縫鋼管,其中橫桿按壓桿驗(yàn)算穩(wěn)定與強(qiáng)度,交叉斜桿按照拉桿驗(yàn)算強(qiáng)度。(A 、B、C軸)柱間支撐截面均采用熱軋無(wú)縫鋼管,按壓桿計(jì)算強(qiáng)度與穩(wěn)定。

  吊車梁選取腹板厚12mm高度726mm,上翼緣截面均采寬度420mm厚度12mm,下翼緣截面均采用寬度250厚度12mm,驗(yàn)算吊車梁強(qiáng)度、穩(wěn)定、撓度均符合規(guī)范要求。支座加勁肋厚度10mm寬度250mm,對(duì)其承壓與穩(wěn)定驗(yàn)算均符合要求。腹板橫向加緊肋厚度10mm寬度110mm,驗(yàn)算其承壓及穩(wěn)定均符合要求。

  本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵部分是剛架計(jì)算與選取,邊柱和中柱皆選用焊接工字鋼,截面尺寸為550×250×10×12、500×250×10×14、梁選用焊接工字鋼,截面尺寸為600×250×10×12,對(duì)其強(qiáng)度穩(wěn)定以及變形進(jìn)行驗(yàn)算均符合要求。

  節(jié)點(diǎn)計(jì)算里,我驗(yàn)算了柱腳處、梁柱連接處、牛腿處進(jìn)行內(nèi)力計(jì)算、截面設(shè)計(jì)。與此同時(shí),我還對(duì)基礎(chǔ)梁與基礎(chǔ)進(jìn)行計(jì)算設(shè)計(jì)。

  在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我盡可能多的收集資料,從中學(xué)也到了許多有用的東西,積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于自己學(xué)識(shí)淺薄,認(rèn)識(shí)能力有限,在努力完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)上仍存在諸多疑點(diǎn)和淺薄的地方,與老師的期望仍有一定差距,許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和研究,借此答辯機(jī)會(huì),希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),給予詳細(xì)指導(dǎo),我也將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。我的介紹完了,謝謝!請(qǐng)各位老師提問(wèn)。

畢業(yè)論文答辯演講稿11

尊敬的各位評(píng)審委員:

  大家上午好!

  我叫xx,是06級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生,師從張國(guó)榮副教授,從事美術(shù)史論方向的學(xué)習(xí)研究。我的論文題目是《朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的形式特征研究》,本篇論文是在張老師的指導(dǎo)完成的。在此,我非常感謝他一直以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo),同時(shí)也對(duì)各位評(píng)審委員能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參與對(duì)我這篇論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面請(qǐng)?jiān)试S我就本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)向各位評(píng)委做以簡(jiǎn)要地介紹說(shuō)明。

  一、選題緣由、目的

  本文的選題源自于一年級(jí)時(shí)偶爾一次的和張老師閑聊我的老家河南的民間美術(shù)生存狀況德談話時(shí)涉及到了朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)。由那時(shí)起使我對(duì)朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)曾在馮驥才的文章中被詡之為“中國(guó)木版年畫(huà)的鼻祖”。甚至和桃花塢、楊柳青、濰坊一起被人稱之為中國(guó)四大主要年畫(huà)種類。

  但是在我隨后的實(shí)地調(diào)查和文字資料收集中發(fā)現(xiàn),由于自身自閉性傳承方式的原因以及人們對(duì)民間美術(shù)的漠視,它的影響很難和天津楊柳青、蘇州桃花塢、山東濰坊三地的年畫(huà)相比肩。目前對(duì)朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的專題研究不多見(jiàn),即使有介紹也多散見(jiàn)于民間藝術(shù)史、版畫(huà)史和文化志書(shū)中的短小篇幅中。即使有諸如王樹(shù)村、沈泓個(gè)別學(xué)者對(duì)其進(jìn)行整理,亦不過(guò)是以游記散文的文體從文化學(xué)的角度對(duì)朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的制作工藝以及藝術(shù)風(fēng)格進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹和泛泛的觸及。在我以為家鄉(xiāng)的朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)就像一顆被風(fēng)塵蒙蔽的珠寶被“閑拋閑置野藤中”乏人問(wèn)及。

  基于此,全面地考量朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的發(fā)生時(shí)期、發(fā)展、以及各個(gè)時(shí)期的演變,著重論述其在題材內(nèi)容,體裁形式和表現(xiàn)色彩等風(fēng)格特征上獨(dú)具的藝術(shù)特色,成了我的主張和責(zé)任,本文并以此為綱,展開(kāi)論述。

  二、資料收集準(zhǔn)備工作

  20xx年上半年選定題目后,為了完成論文,本人進(jìn)行了大量的資料收集,擬定提綱,調(diào)研,寫開(kāi)題報(bào)告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,于4月正式定稿。

  三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

  本選題將集中在從朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的起源到當(dāng)代這一時(shí)間跨度,以時(shí)期的發(fā)展為線索重點(diǎn)討論了朱仙鎮(zhèn)年畫(huà)在歷史上的發(fā)展?fàn)顩r以及的獨(dú)特價(jià)值。在研究中將重點(diǎn)通過(guò)比較論證朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)在題材內(nèi)容,體裁形式和表現(xiàn)色彩等風(fēng)格特征上獨(dú)具的藝術(shù)特色。

  本文共分為五部分,約有35000字。

  第一部分是引言。本部分著重記述了朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的研究現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,提出了自己的研究主旨方向思路和創(chuàng)新之處。

  第二部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的緣起與發(fā)展。著重記述了朱仙鎮(zhèn)年畫(huà)的幾種不同的起源說(shuō),并提出自己的觀點(diǎn)。并就它在不同時(shí)期的發(fā)展進(jìn)行了逐一說(shuō)明。尤其是就建國(guó)頭十七年的新年畫(huà)運(yùn)動(dòng)中朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的發(fā)展?fàn)顩r作了詳細(xì)的調(diào)查和說(shuō)明。

  第三部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的題材分類和文化意蘊(yùn)。本部分我試圖將該年畫(huà)的題材內(nèi)容和中原文化中的`崇尚道德和敬仰神靈的民族精神和情感結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分類表述。找尋影響、導(dǎo)致尚神,忠勇精神的原因進(jìn)行分析。

  第四部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的形式特征。這是全文的重要部分也是我著力進(jìn)行研究論證的一個(gè)主要的部分,在本部分中我就朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的構(gòu)圖、造型、裝飾效果、象征意味、色彩運(yùn)用進(jìn)行了逐一論證和說(shuō)明。主要包括:

  1、構(gòu)圖包滿以滿為美

  2、造型夸張以壯為美

  3、裝飾性強(qiáng)效果濃郁

  4、不重透視平鋪構(gòu)圖。

  5、象征、雨衣、諧音表現(xiàn)手法表達(dá)美好愿望

  6、書(shū)畫(huà)一體點(diǎn)明主體

  7、獨(dú)特的色彩運(yùn)用。

  在行文中,我還試圖就朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的上述形式上呈現(xiàn)的特征和四川的棉竹年畫(huà)進(jìn)行比較,以加強(qiáng)自己觀點(diǎn)的正確性和準(zhǔn)確性。并在文后的附圖中將收集的兩地的年畫(huà)圖片進(jìn)行并置作為輔助證明的論據(jù)。在獨(dú)特的色彩運(yùn)用一章節(jié)中,還試圖將朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)色彩使用和傳統(tǒng)的五色觀念結(jié)合起來(lái)進(jìn)行探究,找尋畫(huà)面中每種色彩后面隱含、歷史的文化印記。

  第五部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的制作工藝。簡(jiǎn)要地就它的制作工藝、流程做以說(shuō)明。

  第六部分是對(duì)朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)研究的思考。本部分主要是考量了朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的發(fā)展現(xiàn)狀存在的問(wèn)題以及簡(jiǎn)要地提出了應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)、傳承、發(fā)展我國(guó)的民間美術(shù)的自己的粗淺的觀點(diǎn)。

  通過(guò)本次論文寫作,我自以為學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于本人能力有限、才識(shí)疏淺,因此盡管我已經(jīng)盡到最大努力,論文中仍存在很多問(wèn)題。在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,對(duì)一些概念的認(rèn)知還是比較模糊,這與老師的期望還相去甚遠(yuǎn),許多問(wèn)題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

  以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單介紹,請(qǐng)各位老師提問(wèn),謝謝

畢業(yè)論文答辯演講稿12

  我叫XXX,來(lái)自X班�,F(xiàn)在我開(kāi)始簡(jiǎn)單的介紹一下我做的畢業(yè)設(shè)計(jì)及對(duì)大學(xué)生活的感想。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是:XX市XX四期改造工程——8#樓綜合預(yù)算設(shè)計(jì)。

  建筑面積X平方米,建筑層數(shù)X層,建筑高度X米,土建造價(jià)X元,單方造價(jià)X元。建筑工程等級(jí):X級(jí)。

  建筑抗震設(shè)防類別:丙類。設(shè)計(jì)使用年限:X年。耐火等級(jí)為X級(jí)。屋面X級(jí)防水,不上人保溫屋面采用卷材防水,上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水。

  結(jié)構(gòu)類型是:磚混結(jié)構(gòu)。消防設(shè)計(jì),建筑防火分類為X類。墻體材料采用多孔頁(yè)巖磚�;A(chǔ)、承臺(tái)、基礎(chǔ)梁采用X混凝土,樓面屋面梁、板采用X混凝土,框架柱采用X混凝土。鋼筋采用X級(jí)鋼和X級(jí)鋼。

  排水工程,總造價(jià)X元,單方造價(jià)X元。室內(nèi)生活冷水給水管及進(jìn)戶管管材選用:X給水管,連接方式采用熔接;室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料(聚乙烯)復(fù)合管,連接方式采用電熱熔接。室內(nèi)排水管及出出戶管采用PVCU芯層發(fā)泡復(fù)合消音排水管,采用承插連接或密圈連接。電氣工程,總造價(jià)X元,單方造價(jià)X元。防雷等級(jí)為三級(jí)。套管采用難熔塑料管X,導(dǎo)線采X用塑銅線。

  大學(xué)四年的造價(jià)學(xué)習(xí)、熏陶,給了我一個(gè)用造價(jià)的思想來(lái)思考問(wèn)題,用組價(jià)的方式來(lái)匯總問(wèn)題,用分部分項(xiàng)工程的方式解剖問(wèn)題。用定額的標(biāo)準(zhǔn)解決問(wèn)題。經(jīng)管學(xué)院的經(jīng)濟(jì)管理,讓我開(kāi)啟了用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光評(píng)價(jià)問(wèn)題,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的視野看待世界政治變化,觀察每一方在不同角度做出相應(yīng)的決策的原因。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值觀,機(jī)會(huì)成本,價(jià)值工程,技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué),工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等等這些經(jīng)濟(jì)思想,四年的大學(xué)生活給了我一個(gè)造價(jià),經(jīng)濟(jì)的.思維模式思考問(wèn)題。雖然在求學(xué)的路上可能稍有停步,但是學(xué)習(xí)步伐是永無(wú)止境的。在以后的工作生涯中,我將會(huì)用學(xué)校所學(xué)的基本知識(shí),越走越遠(yuǎn)。

  借此答辯之際,感謝劉老師的對(duì)我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的悉心幫助,感謝答辯組老師對(duì)我答辯的指導(dǎo)!謝謝您們!我的演講到此結(jié)束。

畢業(yè)論文答辯演講稿13

尊敬的各位老師:

  大家上午好!

  我是×××,畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師是×××老師。我選擇的論文主題是《提升浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》。接下來(lái),我將匯報(bào)我選擇這一主題的動(dòng)機(jī),以及畢業(yè)論文的選題背景、基本寫作思路、理論與實(shí)踐意義。

  首先,我想談?wù)勎易珜戇@篇畢業(yè)論文的動(dòng)機(jī)。我來(lái)自臺(tái)州。在撰寫論文之前,我知道臺(tái)州有很多特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)生產(chǎn)相同的產(chǎn)品,比如臨海的太平洋彩燈城、臺(tái)州的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等。根據(jù)20xx年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),閥門和水泵出口量占中國(guó)全部出口量的60%以上,縫紉機(jī)和電動(dòng)裁剪機(jī)占國(guó)際市場(chǎng)的70%以上。浙江省以貿(mào)易大省而著稱,我認(rèn)為出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有著密切的關(guān)聯(lián)。因此,我選擇了《提升浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》。這一主題不僅有助于我更好地了解浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及其國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,而且由于我在國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)習(xí),我希望在浙江省的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中挖掘到商機(jī),為未來(lái)打下扎實(shí)的`理論基礎(chǔ)。

  其次,我想介紹一下本篇論文的主要論點(diǎn)和結(jié)構(gòu)安排。雖然我的選題比較長(zhǎng),但是中心思想應(yīng)該放在最后幾個(gè)字上,“集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究”。產(chǎn)業(yè)集群是指某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)大量集聚在一定區(qū)域內(nèi),形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,并避免產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)化建設(shè)。因此,本篇論文從浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手,力圖找出我們省的出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群具備的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)包括規(guī)模大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工明確、出口競(jìng)爭(zhēng)力顯著等。

  在闡述浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力及其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),我主要分析了集群企業(yè)聚集和生產(chǎn)效率、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系,以及集群競(jìng)爭(zhēng)力和競(jìng)爭(zhēng)壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系、區(qū)域品牌和集群競(jìng)爭(zhēng)力之間的聯(lián)系等。因此,我從國(guó)家層面、集群和企業(yè)層面的宏觀視角入手,“先宏觀后微觀”地分析了出口產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的決定因素。

  這篇大學(xué)生畢業(yè)論文探討了浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)分析,其重點(diǎn)在第三部分,以此為基礎(chǔ)進(jìn)行對(duì)策研究。第三部分涵蓋了以下內(nèi)容:集群占據(jù)浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo),即浙江省20xx年至20xx年的進(jìn)出口額;浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況;溫州民營(yíng)中小企業(yè)對(duì)海外市場(chǎng)進(jìn)入方式偏好的例證;以及競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo),如貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)(TC指數(shù))和出口分散度等。此外,提出了制約浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的因素。論文主要內(nèi)容便是通過(guò)以上分析來(lái)提出提升浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策。本文根據(jù)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科目的主要?dú)w納方法,分別從政府、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)三個(gè)角度提出對(duì)應(yīng)的對(duì)策。即宏觀與微觀對(duì)策的雙重分析。在寫作過(guò)程中,作者感到其條理不是很嚴(yán)謹(jǐn),出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù),對(duì)一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,論文在對(duì)浙江省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的探討在理論和實(shí)踐層面上都存在很多問(wèn)題需要進(jìn)一步探索。但作者通過(guò)寫作,對(duì)浙江的出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了更深入的了解,同時(shí)也對(duì)自己專業(yè)所學(xué)的知識(shí)重新認(rèn)識(shí)與肯定。最后,作者懇請(qǐng)讀者提出批評(píng)和指正,以進(jìn)一步完善論文。

畢業(yè)論文答辯演講稿14

  各位老師、同學(xué),大家早上好:

  我是06級(jí)文藝學(xué)研究生,我叫,我的論文題目是《新時(shí)期鄉(xiāng)村影視的文化透視》,本篇論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇?dǎo)下完成的。在此,我十分感謝他長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間出席本次答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。

  一、選題緣由、目的

  二、資料收集準(zhǔn)備工作

  自20xx年6月選定題目后,為了完成任務(wù),本人進(jìn)行大量的資料收集,有來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊,圖書(shū)館的書(shū)目,還有網(wǎng)上各種數(shù)據(jù),在向老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)閱讀資料,擬定提綱,寫開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文初稿、反復(fù)修改等一系列程序,于20xx年4月正式定稿。

  三、論文的結(jié)構(gòu)

  全文總共分為5個(gè)部分,將近5萬(wàn)字。

  第一部分主要介紹本課題的研究現(xiàn)狀、研究意義,以及研究對(duì)象的界定、研究范圍及思路。

  第二部分是對(duì)新時(shí)期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析,賦予了農(nóng)村題材影視的定義,同時(shí)也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機(jī)所在,而解決的出路在于思想內(nèi)容上關(guān)注新農(nóng)村、新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè),表現(xiàn)新氣象、新面貌、新作為。

  第三部分是對(duì)新時(shí)期鄉(xiāng)村電影流變的分析�?v觀新時(shí)期以來(lái)20多年的鄉(xiāng)村電影,就其自身創(chuàng)作和所引起的社會(huì)反響來(lái)看,是經(jīng)歷了一個(gè)始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。

  第四部分是對(duì)新時(shí)期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段,90年代后逐漸興盛,特別是新世紀(jì)的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)。本文統(tǒng)計(jì)了90年代后農(nóng)村電視劇的播出情況,對(duì)收視率進(jìn)行了調(diào)查,并對(duì)熱播現(xiàn)象進(jìn)行了探究。

  第五部分是對(duì)新時(shí)期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊(yùn)和審美特征的分析。新時(shí)期鄉(xiāng)村影視在審美特征上,表現(xiàn)出唯美化的造型風(fēng)格和散文式的'情節(jié)結(jié)構(gòu),而鄉(xiāng)村影視呈現(xiàn)出城市化、娛樂(lè)化趨向,這是消費(fèi)文化對(duì)鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致。

  經(jīng)過(guò)本次論文寫作,本人學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但由于學(xué)疏才淺,能力不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)。許多問(wèn)題還有待進(jìn)一步思考和探究,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

  以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單介紹,請(qǐng)各位老師提問(wèn)。謝謝!

  之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向,是因?yàn)樾聲r(shí)期是中國(guó)鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期,特別是20xx年《劉老根》的播出,激起了人們對(duì)鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情,它那真實(shí)、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩,以13。9%的高收視率,創(chuàng)該年度中央電視臺(tái)第一套節(jié)目黃金時(shí)間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出,帶動(dòng)了東北農(nóng)村電視劇的興盛。本文的創(chuàng)新之處,利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況,對(duì)收視率進(jìn)行了調(diào)查,熱播中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村影視劇內(nèi)在的文化含蘊(yùn)和審美特征。在熱播的同時(shí),我們也看到現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)原則的隕落和概念化傾向的回潮,不難看出社會(huì)責(zé)任感的缺乏和對(duì)日新月異的農(nóng)村的漠視。在消費(fèi)文化浪潮的沖擊下,近年來(lái)的東北農(nóng)村題材電視劇大都注重娛樂(lè)化的表達(dá),有城市化、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現(xiàn)實(shí)主義精神告別了崇高和悲劇,戲謔和惡搞成為了時(shí)代的寵兒。

畢業(yè)論文答辯演講稿15

  光陰荏苒,大學(xué)生活即將結(jié)束,四年的學(xué)習(xí)生活使我受益匪淺。經(jīng)歷大半年時(shí)間的磨礪,畢業(yè)論文終于完稿,回首大半年來(lái)收集、整理、思索、停滯、修改直至最終完成的過(guò)程,我得到了許多的關(guān)懷和幫助,現(xiàn)在要向他們表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意。

  首先,我要深深感謝我的導(dǎo)師x老師。x老師為人謙和,平易近人。在論文的選題、搜集資料和寫作階段,x老師都傾注了極大的關(guān)懷和鼓勵(lì)。在論文的寫作過(guò)程中,每當(dāng)我有所疑問(wèn),x老師總會(huì)放下繁忙的工作,不厭其煩地指點(diǎn)我;在我初稿完成之后,x老師又在百忙之中抽出空來(lái)對(duì)我的論文認(rèn)真的批改,字字句句把關(guān),提出許多中肯的指導(dǎo)意見(jiàn),使我在研究和寫作過(guò)程中不致迷失方向。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之風(fēng)和對(duì)事業(yè)的孜孜追求將影響和激勵(lì)我的一生,他對(duì)我的關(guān)心和教誨我更將永遠(yuǎn)銘記。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)向x老師致以深深地謝意。

  其次,我還要感謝xx大學(xué)xx系xxx、xxx等老師,正是因?yàn)橛辛怂麄儑?yán)格、無(wú)私、高質(zhì)量的教導(dǎo),我才能在這幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中汲取專業(yè)知識(shí)和迅速提升能力;我還要感謝我的.班主任xx老師這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心、幫助與支持;同時(shí)也感謝這三年來(lái)與我互勉互勵(lì)的諸位同學(xué),在各位同學(xué)的共同努力之下,我們始終擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境和一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中度過(guò),是我極大的榮幸。

  同時(shí)也感謝xx,他們以極大的熱情,幫助我完成了第一手語(yǔ)料的收集,感謝他們對(duì)本文調(diào)查工作所提供的大力幫助與支持。我還要感謝我的家人,我的父母和我的愛(ài)人,他們給我極大的鼓勵(lì)與樸素的幫助。

  最后,我要感謝參與我論文評(píng)審和答辯的各位老師,他們給了我一個(gè)審視幾年來(lái)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),讓我能夠明確今后的發(fā)展方向,他們對(duì)我的幫助是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。我將在今后的工作、學(xué)習(xí)中加倍努力,以期能夠取得更多成果回報(bào)他們、回報(bào)社會(huì)。再次感謝他們,祝他們一生幸福、安康!