實(shí)用的播音主持女孩自我介紹4篇

　　當(dāng)來到一個陌生的地方時，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的播音主持女孩自我介紹4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

播音主持女孩自我介紹 篇1

尊敬個各位評委老師:

　　大家好。

　　我叫侯毅偉，侯是一如侯門深似海的侯，毅力的毅，偉大的偉。

　　剛開始學(xué)習(xí)播音主持這門藝術(shù)的時候以為呢一切都是很簡單的，可隨著入門之后啊發(fā)現(xiàn)里面隱藏的那么多高深的學(xué)問，于是我就漸漸沉下心來，一步一個腳印，每天都取得一點(diǎn)進(jìn)步，在學(xué)習(xí)的時候一個字一句話都細(xì)細(xì)斟酌，斷句的位置，語氣的變化都能讓同一個句子演變出不同的'味道。從小我的性格就很內(nèi)向，自從學(xué)習(xí)了播音主持之后啊，就變得喜歡和人說話了，性格也漸漸開朗起來了。說到這，也差不多該到時間了吧，今天這么多考生還真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張啊，老師們請喝口水再給我打分吧，希望各位評委老師能給我一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我在播音主持這門藝術(shù)的道路上能指引我越走越遠(yuǎn)，謝謝，我是XX號考生，侯毅偉。

播音主持女孩自我介紹 篇2

　　您好！

　　我的考號是XXXXXXXX。

　　我來自炎黃故里河南XX。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了XX年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到XX這塊熱土成長的聲音。

　　我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對生命的'熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

　　實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂�，F(xiàn)在，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。

　　謝謝！

播音主持女孩自我介紹 篇3

　　老師，您好。18歲的我來自****，我叫***。

　　今天我終于有機(jī)會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫面對媽媽說：“媽媽，總有一天，我會坐這里，成為一名出色的新聞主播的。”當(dāng)我鄭重其事的對媽媽說這句話時，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。

　　是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類征文和演講比賽，現(xiàn)在每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強(qiáng)烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的'內(nèi)心。

　　我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。但愿我不會令老師失望。但愿我能在來日，被****學(xué)校所培養(yǎng)，為***學(xué)校的校史再添輝煌一筆。

　　請記住我，**，一個俏皮又不失仗儀的女孩。

播音主持女孩自我介紹 篇4

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好 我叫 ，來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧。

　　非常高興能站在這里向各位老師匯報學(xué)習(xí)播音主持的'成果。我的性格陽光撒脫，愛文學(xué)和演講，更渴望能成為一名家喻戶曉的播音員主持人，平時我喜歡朗誦一些文學(xué)作品給同學(xué)們聽，有時也用MP3記錄下來自己欣賞。每當(dāng)從電視機(jī)上看到播音員主持人出口成章，嚴(yán)謹(jǐn)有序、互動自然的演講，我都十分羨慕，于是，我暗下決心通過多種渠道提高自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中我不斷的向當(dāng)?shù)氐睦蠋熣埥逃嘘P(guān)播音主持的知識和技巧，并自己嘗試著自己錄音鍛煉。 我是一個有目標(biāo)的人，我不會為挫折打倒，我對未來充滿了向往，并且一直在努力追求著自己的成功和夢想！我要滿懷激情的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

　　我的人生格言是“嚴(yán)于律己，寬以待人”，我堅(jiān)信，我會擁有成功。 自我介紹完畢，謝謝各位老師。

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