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教師個(gè)人簡(jiǎn)歷
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，找工作對(duì)于我們說(shuō)已越來(lái)越近，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)簡(jiǎn)歷了哦。你真的懂得怎么寫(xiě)好簡(jiǎn)歷嗎？下面是小編幫大家整理的教師個(gè)人簡(jiǎn)歷，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷1
姓名：
性別： 女
民族： 漢族
政治面貌： 團(tuán)員
出生日期： 1986年08月
婚姻狀況： 未婚
學(xué)歷： 大專
畢業(yè)院校： xx師范學(xué)院
畢業(yè)時(shí)間： 20xx年06月
所學(xué)專業(yè)： 英語(yǔ)教育
外語(yǔ)水平： 英語(yǔ) （PETS—3）
電腦水平： 熟練
工作年限： 3年
聯(lián)系方式：
求職意向
工作類(lèi)型： 全職
期望行業(yè)： 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育、科研院所
期望職位： 幼兒教育、教師、培訓(xùn)
工作地點(diǎn)： 不限
期望月薪： 1000—20xx
教育經(jīng)歷
20xx年9月—20xx年6月就讀于xx幼兒師范學(xué)校，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金
20xx年9月—20xx年6月就讀于xx師范學(xué)院，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
工作經(jīng)驗(yàn)
20xx年1月至20xx年7月xx雙語(yǔ)幼兒園
從事英語(yǔ)教育工作，工作認(rèn)真，積極參與園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，多次參與所帶班級(jí)及園內(nèi)的環(huán)境布置，并獲得園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。真誠(chéng)的與每一個(gè)孩子交流，成為他們的朋友；積極的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，反饋孩子的`信息，搭起老師與家長(zhǎng)之間的橋梁。
20xx年7月至20xx年7月xx英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
從事幼兒園英語(yǔ)及小學(xué)英語(yǔ)工作。在工作的兩年里，積極創(chuàng)新，努力提升自己的教學(xué)水平，并從中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。與機(jī)構(gòu)的合作園方密切配合，作好在該園的宣傳招生、教學(xué)及活動(dòng)展示工作。
專業(yè)技能
熟練幼兒教育的理論知識(shí)及專業(yè)技能；熟練運(yùn)用口語(yǔ)進(jìn)行全英文授課。
自我評(píng)價(jià)
本人性格活潑開(kāi)朗，為人隨和，是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩。喜歡幼兒，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我有著廣泛的愛(ài)好，在學(xué)習(xí)工作之余，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)，運(yùn)動(dòng)。3年幼兒教育經(jīng)歷練就了我一定的管理能力和責(zé)任心，集體觀念強(qiáng)，能吃苦耐勞，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。我相信不管工作還是學(xué)習(xí)，態(tài)度是最重要的，只有良好的態(tài)度，工作和學(xué)習(xí)才會(huì)出成績(jī)。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷2
應(yīng)聘職位：
個(gè)人資料
姓 名：
性 別：
出生年月：
民 族：
最高學(xué)歷：
現(xiàn)居住地：
工作年限：
聯(lián)系電話：
求職意向
應(yīng)聘類(lèi)型：
應(yīng)聘行業(yè)：
期望月薪：
自我評(píng)價(jià)
極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，英語(yǔ)專業(yè)水平較高，熱愛(ài)教學(xué)工作，誠(chéng)實(shí)守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時(shí)，堅(jiān)信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠(chéng)地希望我的加入為貴單位帶來(lái)可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷
20xx—6至20xx—12 xx輔導(dǎo)中心 英語(yǔ)教師
行業(yè)所屬性質(zhì)：
工作描述：
講授人教版小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，認(rèn)真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jī)，成績(jī)有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。熱忱工作，責(zé)任心強(qiáng)。
專業(yè)能力：
1、口齒伶俐，思維清晰，語(yǔ)速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
2、授課風(fēng)格活潑生動(dòng)，充滿激情，具有較強(qiáng)的幽默感；有較寬廣的.知識(shí)面，旁征博引、激情飛揚(yáng)，富有感染力；具有創(chuàng)新意識(shí)，富有朝氣和活力；
3、諳熟英美文化，對(duì)學(xué)員英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的提升均有獨(dú)到方法；
4、系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)口譯課程，對(duì)全國(guó)口譯考試有較為全面的了解；擔(dān)任過(guò)教師或大型會(huì)議翻譯；
5、有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
教育背景
20xx—9至20xx—7 學(xué)校名稱：
專業(yè)名稱：
取得學(xué)歷：
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷3
個(gè)人信息
姓 名：
性 別：女
出生年月：
民：族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市
聯(lián)系電話：
求職意向
應(yīng)聘類(lèi)型：專/兼職皆可
工作年限：
應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)
期望工作地區(qū)：石家莊市，石家莊其它地區(qū)，保定市，保定其它地區(qū)，其它
期望月薪：面議
工作經(jīng)歷
20xx-9至20xx-10：：河北省定州市竟成中學(xué)：初一年級(jí)語(yǔ)文教師
教育背景
20xx-9至：至今學(xué)校名稱：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院
專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎(jiǎng)情況
20xx-10：專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金
20xx-10：專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金
語(yǔ)文素養(yǎng)
1、熱愛(ài)文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力。
2、對(duì)多門(mén)學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛(ài)心與責(zé)任感，希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育思想
實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人。現(xiàn)行的語(yǔ)文考試，其具體形式為閱讀寫(xiě)作，但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的'語(yǔ)言-閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無(wú)話可說(shuō)。
2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語(yǔ)文教材的編寫(xiě)是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然(七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元)親情友情(七上5單元)國(guó)家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談，無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中真意。
教學(xué)方法
1、詩(shī)化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩(shī)，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言，傳達(dá)自己的生命感受。
2、回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩(shī)四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢(qián)塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開(kāi)始。
自我評(píng)價(jià)
本人在校期間成績(jī)優(yōu)異，注重充實(shí)自我，廣泛閱讀各科書(shū)籍，積極參與義務(wù)家教等公益活動(dòng)；事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)，并有良好的交際技能，能夠勝任初中、高中的教學(xué)任務(wù)！
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷4
基本信息
姓名：xxx性別：男
婚姻狀況：未婚民族：漢
戶籍：xx年齡：28
現(xiàn)所在地：xx身高：178cm
聯(lián)系電話：135xxxxxxx電子郵箱：
求職意向
希望崗位：音樂(lè)教師（音樂(lè)制作，錄音，編曲，鋼琴、樂(lè)理）
工作年限：職稱：無(wú)職稱
期望月薪：面議
求職類(lèi)型：全職
到崗時(shí)間：隨時(shí)
工作經(jīng)歷
20xx-06~20xx-09，xx天藝音樂(lè)工作室擔(dān)任歌曲創(chuàng)作和音樂(lè)制作。
教育背景
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)一：音樂(lè)學(xué)
專業(yè)二：電腦音樂(lè)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平：良好
粵語(yǔ)水平：一般
獲獎(jiǎng)情況
20xx.11在xxxx大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎(jiǎng)。
20xx.6通過(guò)國(guó)家普通話二級(jí)乙等考試。
20xx.10在xxxx大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
專業(yè)能力
1、有3年midi作、音樂(lè)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，鍵盤(pán)功底好，熟練掌握cubase或nuendo。
2、熟悉錄音前期后期。
3、精通鍵盤(pán)，擅長(zhǎng)做輕音樂(lè)。
自我評(píng)價(jià)
本人熱情隨和，待人真誠(chéng)，我相信愛(ài)一行才能干好一行，我對(duì)音樂(lè)工作一直很執(zhí)著，從中學(xué)期間已參加過(guò)很多大型表演，本人有很好的`音樂(lè)功底，我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂(lè)給大家！
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷5
基本信息
姓名：xxx
年齡：xx歲
民族：漢族
國(guó)籍：中國(guó)
目前所在地：xx
戶口所在地：xx
身材：xxxx
婚姻狀況：已婚
聯(lián)系方式
通訊地址：xxxx
聯(lián)系電話：xxxx
電子郵件：xxxx
求職意向
人才類(lèi)型：普通職
應(yīng)聘職位：
工作年限：5職稱：初級(jí)
求職類(lèi)型：均可
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：xx--xx
希望工作地區(qū)：xx
工作經(jīng)歷
20xx-09～20xx-07xxxx中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
20xx-09～20xx-07xxxx高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
20xx-09～20xx-07xx省x縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
20xx-02～20xx-04xx市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師（實(shí)習(xí)）
教育背景
畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)
學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：學(xué)士
畢業(yè)日期：20xx-07-01
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育）
所學(xué)專業(yè)二：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
20xx-0920xx-07xx師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育類(lèi)）本科學(xué)士學(xué)位、普通話國(guó)家二級(jí)甲等、英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)。
20xx-0920xx-07xx師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程（應(yīng)用類(lèi)）專科。
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀
其它外語(yǔ)能力：英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)，普通話國(guó)家二級(jí)甲等。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般。
工作能力
本人20xx年x月于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類(lèi)專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生真誠(chéng)熱心，并能因材施教。
此外，由于個(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的'濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動(dòng)化軟件，熟悉學(xué)生成績(jī)統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
自我評(píng)價(jià)
本人是xx師范大學(xué)20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充滿熱情，能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開(kāi)課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)；較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘；此外，對(duì)廣東教材熟悉，對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一片精采！
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷6
婚姻狀況： 未婚 政治面貌： 黨員 民 族：
身 高： 0 體 重： 0 最高學(xué)歷： 碩士
所學(xué)專業(yè)： 畢業(yè)學(xué)校：
畢業(yè)時(shí)間： 0000-00-00 特長(zhǎng)概括：
戶 籍： 四川省成都市錦江區(qū)
現(xiàn)所在地： 四川省成都市錦江區(qū)
自我評(píng)價(jià)
本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在報(bào)送至四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測(cè)評(píng)方向。從本科開(kāi)始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長(zhǎng)，已經(jīng)在四川師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是20xx屆四川師范大學(xué)心理學(xué)研究生，擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理，以及四川師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教，并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)�！皩W(xué)術(shù)十佳”稱號(hào)。隨副院長(zhǎng)導(dǎo)師參與多個(gè)北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究，并在現(xiàn)在讀書(shū)期間對(duì)本科生和�？粕谡n《教育心理學(xué)》。
求職意向
職位性質(zhì)： 兼職 到崗時(shí)間： 隨時(shí) 月薪要求： 20xx～2500元
求職狀態(tài)：
意向崗位： 心理學(xué)教學(xué)類(lèi)中小學(xué)心理學(xué)教師,心理學(xué)教學(xué)類(lèi)高校心理學(xué)教授,人力資源管理類(lèi)人力資源專員/培訓(xùn)師,其他類(lèi)心理學(xué)實(shí)習(xí)生
意向行業(yè)： 綜合型心理服務(wù)機(jī)構(gòu),高等院校,中小學(xué)校,校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),心理測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)
工作地區(qū)： 四川省成都市
其他要求： 本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在報(bào)送至四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測(cè)評(píng)方向。從本科開(kāi)始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長(zhǎng)，已經(jīng)在四川師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是20xx屆四川師范大學(xué)心理學(xué)研究生，擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理，以及四川師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教，并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)�！皩W(xué)術(shù)十佳”稱號(hào)。隨副院長(zhǎng)導(dǎo)師參與多個(gè)北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究，并在現(xiàn)在讀書(shū)期間對(duì)本科生和專科生授課《教育心理學(xué)》。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷7
基本信息
姓 名：余xx
性別：女
婚姻狀況：未婚
民族：漢
戶 籍：江蘇
年齡：26
現(xiàn)所在地：南京
身高：165cm
聯(lián)系電話：135********
電子郵箱：********@xxx.com
求職意向
希望崗位：0-6歲早教/幼教教師
工作年限：
職稱：無(wú)職稱
期望月薪：面議
求職類(lèi)型：全職
到崗時(shí)間：隨時(shí)
工作經(jīng)歷
20xx.08 - 至今 XXXX市紅黃藍(lán)親子園 助教
1、在小班中班從事助教、配班工作，負(fù)責(zé)3-5歲孩子們?nèi)粘Ｆ鹁由詈蛯W(xué)習(xí)
2、設(shè)計(jì)游戲方案，撰寫(xiě)教案，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)嘗試沙畫(huà)教學(xué)，深受小朋友喜愛(ài)
3、組織半日活動(dòng)，包括講故事，背古詩(shī)，畫(huà)畫(huà)，唱歌等
4、與家長(zhǎng)溝通，把孩子突發(fā)的各種事情及時(shí)反饋給家長(zhǎng)
20xx.07 - 08 XXXX市交通幼兒園 見(jiàn)習(xí)教師
1、聽(tīng)課，配合主班老師教授小班繪畫(huà)課和繪本閱讀
2、跟班見(jiàn)習(xí)，熟悉3歲以下幼兒作息，協(xié)助教師日常工作，包括教室清潔，教具消毒，教室和園區(qū)布置等
教育背景
畢業(yè)院校：南京師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專 業(yè) ：學(xué)前教育
在校成就
20xx.12 - 20xx.04畢業(yè)論文研究：《繪畫(huà)活動(dòng)中的師幼互動(dòng)》 導(dǎo)師：XXXX
20xx - 20xx 連續(xù)2年獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng) 成績(jī)年級(jí)前10
20xx - 20xx 校級(jí)三好學(xué)生，優(yōu)秀共青團(tuán)員 綜合成績(jī)年級(jí)前3
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好
粵語(yǔ)水平：良好
國(guó)語(yǔ)水平：精通
資質(zhì)證書(shū)
教育類(lèi)資質(zhì) 文體類(lèi)資質(zhì)
20xx.04 助理早期教育指導(dǎo)師
20xx.05 舞蹈八級(jí)
20xx.10 幼教資格證 能創(chuàng)編幼兒舞蹈
20xx.08 蒙臺(tái)梭利3-6中級(jí)資格 兒歌彈唱
20xx.05 普通話一級(jí)乙等
20xx.02 美術(shù)九級(jí)
文體活動(dòng)
20xx.04 校園戲劇表演活動(dòng) 戲劇表演一等獎(jiǎng)
20xx.12 校園藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽 團(tuán)體二等獎(jiǎng)
20xx.06 10級(jí)“向明天出發(fā)”畢業(yè)匯報(bào)演出 編曲編舞
20xx.04 第四十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)大型團(tuán)體操比賽 校二等獎(jiǎng)
20xx.09 - 20xx.09 校園志愿者活動(dòng) 引導(dǎo)員
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷8
姓 名： 王**
性 別： 女
民 族： 漢族
出生年月： 1XX年9月10日
婚姻情況： 未婚
身 高： 160cm
體 重： 44kg
戶 籍： 安徽安慶
現(xiàn)所在地： 廣東廣州
畢業(yè)學(xué)校： 淮北煤炭師范學(xué)院
學(xué) 歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語(yǔ)言文學(xué)
畢業(yè)年份： 20xx年
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
欲從事崗位：中小學(xué)類(lèi)—初中語(yǔ)文教師；中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師；
工作地區(qū)： 廣東廣州 ；
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到職時(shí)間： 三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷
20xx年9月 — 20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點(diǎn)1：
南京市景明佳園小學(xué)
時(shí)間范圍： 20xx年9月 — 20xx年7月
擔(dān)任職位： 中小學(xué)類(lèi)—小學(xué)語(yǔ)文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，此時(shí)上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲�。∫荒陙�(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，此時(shí)使我更堅(jiān)信了此生我就愛(ài)上了你―—教師。我將為此付出畢生！！
工作地點(diǎn)2：
桐城市石河高中
時(shí)間范圍：
擔(dān)任職位： 中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚(yú)得水，歡樂(lè)暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺(jué)得知識(shí)的重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來(lái)我?guī)У膬蓚�(gè)高一班每次測(cè)試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄�，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更�?lè)不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個(gè)不管是誰(shuí)接替，我們還是努力，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈―—但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評(píng)價(jià)：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的.思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學(xué)，力求自己更大的進(jìn)步。 希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
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