【實(shí)用】大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文合集十篇
自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇1
本以為自己距離畢業(yè)還有著很長(zhǎng)的一段距離，可日歷卻在提醒我，你應(yīng)該在畢業(yè)之前做出自己的選擇，是繼續(xù)學(xué)習(xí)下去呢，還是就此走向工作的道路。是啊，我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)大一的新生了，此時(shí)的我已經(jīng)站在了畢業(yè)的門檻之上了，回首在校的這幾年，我雖然不敢說(shuō)自己過(guò)得十分有意義且充實(shí)，但是我覺(jué)得自己應(yīng)該不會(huì)有太多遺憾了。這一份畢業(yè)自我鑒定，或許就是我最后一次給自己的學(xué)習(xí)生涯作評(píng)價(jià)吧。
一、在思想上
在我剛進(jìn)入xx大學(xué)的.時(shí)候，我對(duì)于各種事物還是充滿了期望和向往的，那時(shí)候我還幻想著自己能在大學(xué)里面混一個(gè)名堂出來(lái)，就好像電影里面演的那樣充滿了激情和拼搏，但是吧等我正式融入了大學(xué)生活之后，我發(fā)現(xiàn)自己還是想太多了，能把自己的學(xué)業(yè)給弄好并讓自己的生活過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)就已經(jīng)不錯(cuò)。隨后我也調(diào)整了自己的心態(tài)，把自己的心思主要放在了如何提升自己的能力上，雖然一路走來(lái)還是挺波折的，但是最后的結(jié)果到還算比較令自己滿意。
二、在學(xué)習(xí)上
我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)其實(shí)并沒(méi)有多好，在高中的時(shí)候就不算很拔尖，所以來(lái)到了大學(xué)里之后我發(fā)現(xiàn)自己在各方面依然還是比不過(guò)其他的同學(xué)，不過(guò)我倒也沒(méi)有太過(guò)于灰心氣餒，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，所以我有著許多的機(jī)會(huì)在這里超趕別人。我深知在大學(xué)里把自己的專業(yè)成績(jī)弄好是多么的重要，這能影響到自己未來(lái)的工作，所以我雖然做不好把每一節(jié)課都聽(tīng)好，但是我做到了認(rèn)真聽(tīng)好自己的專業(yè)課并處理好了各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)，除了在課堂上的學(xué)習(xí)，我在宿舍里面的時(shí)候也會(huì)去找一些資料來(lái)自學(xué)，也正是通過(guò)自學(xué)的方式讓我的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，在期末考試中不僅能做到各科都及格，而且專業(yè)成績(jī)一直都是良好以上。
三、生活中
我在生活中是一個(gè)挺開(kāi)朗的人，所以我也挺喜歡別人交朋友，在學(xué)校里面的時(shí)候我就在學(xué)生會(huì)里面工作了一年多的時(shí)間，在這個(gè)期間里我認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué)也幫助了不少的人，更重要的是我學(xué)會(huì)了如何正確處理生活中的各項(xiàng)事務(wù)，這是我以前沒(méi)有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)的。在寒暑假里面，我還會(huì)去參加一些實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)各種方式來(lái)磨練自己的各項(xiàng)能力。
畢業(yè)對(duì)我們這些大學(xué)生來(lái)言是一個(gè)終點(diǎn)，但同時(shí)它也是一個(gè)起點(diǎn)，相信我們會(huì)找到一條適合自己的路并堅(jiān)定不移地走下去！
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇2
忙碌的大學(xué)生活的就在悄然中過(guò)去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績(jī)，我就會(huì)對(duì)自己更有信心，沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在社會(huì)實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書，成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活的給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。在參與各種社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了一些很好的.朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。
四年的大學(xué)生活的是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長(zhǎng)的我。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇3
到了畢業(yè)的時(shí)候了，想一想不免也覺(jué)得悲傷。大學(xué)四年，一年一年的回憶都浮現(xiàn)在了我的眼前，其實(shí)以前高中的時(shí)候不知道時(shí)光這么易度，到了大學(xué)就發(fā)現(xiàn)，這簡(jiǎn)直就是飛一般的速度了。或許隨著我們年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們身邊的環(huán)境在不斷的擴(kuò)大，我們所接觸的東西越來(lái)越多，稍微一分散，時(shí)間就一下子沒(méi)了。所以經(jīng)歷了大學(xué)之后，我對(duì)未來(lái)的時(shí)間規(guī)劃或許也要好好去做個(gè)整理了，千萬(wàn)不能盲目的迷失了自己，浪費(fèi)了大好的青春。
在大學(xué)中，我對(duì)時(shí)間的利用算不上百分之百，但是我認(rèn)為百分之八十還是有的，大一的時(shí)候剛剛進(jìn)來(lái)，對(duì)大學(xué)也沒(méi)有太多的一個(gè)了解，所以絕大部分的時(shí)間也是用在了適應(yīng)和熟悉上面。到了大二大三的時(shí)候，在學(xué)習(xí)上就已經(jīng)是非常的匆忙了，我個(gè)人的空間逐漸變窄，在學(xué)習(xí)方面的延伸也加強(qiáng)了一些。所以相對(duì)而言比較匆忙和充實(shí)的也就是后面的三年了。這是我慢慢起步的'一段回憶，也是鑄就我的今天的一段路程。
在學(xué)習(xí)上，我一直都維持著高中時(shí)那么認(rèn)真的一個(gè)狀態(tài)。雖然不再是高中那一個(gè)階段了，但是我認(rèn)為，不管是什么階段，我們對(duì)學(xué)習(xí)都要抱一顆非常敬重的心，也要抱著一顆非常勇敢的心。大學(xué)期間，我一直追求在自己的專業(yè)上有所創(chuàng)造和成就，在此之間，我跟隨專業(yè)老師“南征北戰(zhàn)”，創(chuàng)下了不少的戰(zhàn)績(jī)，不管是在學(xué)校還是在省內(nèi)以及國(guó)內(nèi)的比賽中，我們都拿到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，我們有了自己的團(tuán)隊(duì)，更是找到了一個(gè)更好的自己。
生活當(dāng)中，我是一個(gè)比較開(kāi)朗的人，平時(shí)不管遇到什么事情，我即使會(huì)沮喪，但是不一會(huì)，我又會(huì)改變過(guò)來(lái)，重新抱著一個(gè)積極的態(tài)度去生活、去學(xué)習(xí)。所以在平時(shí)的交際當(dāng)中，我交到了很多的朋友，和大家相處的過(guò)程中，我們互尊互重，在學(xué)習(xí)上彼此鼓勵(lì)，在生活中彼此分享，我想這是最好的一個(gè)狀態(tài)了。
在其他的方面，其實(shí)我也是有了很大的進(jìn)步的，比如說(shuō)我喜歡音樂(lè)，于是我參加了很多比賽，也加入了社團(tuán)進(jìn)行學(xué)習(xí)，和大家在一起玩音樂(lè)的確是一件很開(kāi)心的事情。于此之外，我也進(jìn)行了對(duì)自己信心上面的提升，我積極參與各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，以此來(lái)增加自己的閱歷，同時(shí)也提高了自信心！大學(xué)雖然就要過(guò)去了，但是在我心里，這一段時(shí)光會(huì)是永恒的存在，鼓勵(lì)我不斷前行和發(fā)現(xiàn)。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇4
大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，三年里有收獲也有遺憾。
收獲： 形成一種自學(xué)的意識(shí)，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣，在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開(kāi)拓思維。集體生活中學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了分享。究其原因是心胸的不斷開(kāi)闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長(zhǎng)，沒(méi)有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。精神上困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時(shí)常的，結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復(fù)來(lái)回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹?縱然有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng)，紙上談兵是不會(huì)讓人有實(shí)質(zhì)性提高的。“距離產(chǎn)生美” 反之，相處的越近，時(shí)間越久也許越會(huì)拉遠(yuǎn)人與人之間的'距離。有心結(jié)，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)狀況。
所以，需要這樣來(lái)解決：思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過(guò)多的困難估計(jì)只會(huì)導(dǎo)致停滯不前，去做就是了，爭(zhēng)取盡力 ！真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的，有了實(shí)踐更會(huì)有針對(duì)性，競(jìng)爭(zhēng)的壓力與對(duì)專項(xiàng)技能的要求對(duì)我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的 ！想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座，幫助肯定會(huì)有的，但最根本的信條是“對(duì)人要用心” ！
以上便是這幾年來(lái)的感悟、總結(jié)，希望對(duì)自己起到提醒、激勵(lì)的作用，未來(lái)的路還很長(zhǎng)！
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇5
在校園生活和社會(huì)實(shí)踐中讓我有了理想，渴望，追求，成功，失敗，同時(shí)我也在不斷進(jìn)取中更了解自我，從而不斷的進(jìn)步，就算是失敗我依然會(huì)不斷的堅(jiān)持，不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，社會(huì)價(jià)值而努力奮斗！
從小到大一直受到家庭，學(xué)校的良好培養(yǎng)，我有著良好的品德修養(yǎng)，并有著堅(jiān)定的政治方向，緊記“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神，以社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”為道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范作出道德選擇，確定價(jià)值取向。
隨著電子商務(wù)的不斷發(fā)展以及信息化產(chǎn)業(yè)的到來(lái)：一：政府貿(mào)易電子化；二：企業(yè)級(jí)電子商務(wù)；三：電子購(gòu)物。使計(jì)算機(jī)技術(shù)得到了廣泛應(yīng)用，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，要有廣博的知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能以及靈活的應(yīng)變掌握能力，因此要求自己掌握好專業(yè)知識(shí)：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，各種編程語(yǔ)言，電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，及商務(wù)專業(yè)知識(shí)：電子商務(wù)物流，談判，國(guó)際貿(mào)易，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)，及哲學(xué)，法律，英語(yǔ)，體育，管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)法等。除了專業(yè)知識(shí)外，平時(shí)還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)編程及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐能力，并且相信以后理論與實(shí)踐想結(jié)合之中還有更大的提高。
在社會(huì)生活實(shí)踐中，我誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，在兼職打工生涯中，對(duì)工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織能力，團(tuán)結(jié)，關(guān)心他人，注重配合同事出色的完成各項(xiàng)工作。
我愛(ài)好廣泛，經(jīng)常參與網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的管理維護(hù)工作，也自己嘗試專業(yè)技能的實(shí)踐：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)編程，以及網(wǎng)店的制作，管理，運(yùn)作，物流，維護(hù)，宣傳等等，并且對(duì)財(cái)經(jīng)及網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣，在不斷實(shí)踐，進(jìn)步中……
在合肥學(xué)院的學(xué)習(xí)生活使自己的知識(shí)水平，思想境界和工作能力等方面都邁出了一個(gè)新的臺(tái)階，在這即將揮手告別的美好的校園生活，我將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信念，不斷開(kāi)拓自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，
自從我xx年進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，已經(jīng)三年了，回首三年的.大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了“市直和中央、省屬駐xx單位20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)外，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語(yǔ)、電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長(zhǎng)一職
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。于20xx年十月份開(kāi)始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，20xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，20xx年三月份開(kāi)始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作。（全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成）
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。
it行業(yè)是一個(gè)高速發(fā)展的行業(yè)，如今，在這即將回首告別美好的大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我會(huì)更加努力，接受挑戰(zhàn)，引領(lǐng)發(fā)展。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇6
大學(xué)四年的生活馬上就結(jié)束了，大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握了專業(yè)的知識(shí)技能，注重個(gè)人思想品德的提升，樹(shù)立正確的'世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使自己成為一名合格的社會(huì)型人才。我性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，待人友善，喜歡與人交流，更習(xí)慣于傾聽(tīng)，在團(tuán)隊(duì)中慢慢完善自我，增強(qiáng)了自身的責(zé)任感與自信心。
大學(xué)期間，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，與老師同學(xué)溝通順暢，有問(wèn)題也積極交流和處理。大學(xué)曾獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，學(xué)校三好學(xué)生和優(yōu)秀三好學(xué)生等稱號(hào)。在生活上，我嚴(yán)格要求自己，合理安排作息時(shí)間，寫日志，做賬本，運(yùn)動(dòng)，讀課外書，學(xué)一些興趣的東西，像編發(fā)，攝影等。畢業(yè)后我也將以積極樂(lè)觀的心態(tài)去迎接新的生活，以更加嚴(yán)格的要求去攀登社會(huì)的高峰。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇7
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活也經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)去了，身為xxx班的一員，身為xxx寢室一員的日子就要結(jié)束了。我們即將離開(kāi)這里，離開(kāi)這名為學(xué)校的地方，走上社會(huì)，成為真正的一名成年人。
盡管如此說(shuō)，但經(jīng)過(guò)了實(shí)習(xí)的我們，其實(shí)早已經(jīng)一只腳踏進(jìn)了社會(huì)。但是對(duì)于這學(xué)校的環(huán)境，我們卻難以舍去。畢竟過(guò)去的這么些年，雖然學(xué)校和同學(xué)都在不斷的更換，但是我們始終生活在學(xué)校的環(huán)境下。但是，現(xiàn)在我們是必須要離開(kāi)，要離開(kāi)學(xué)校這個(gè)溫暖的環(huán)境下，獨(dú)自去社會(huì)闖蕩，憑借自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，為自己爭(zhēng)下立足之地�，F(xiàn)在，我在離開(kāi)前對(duì)自己在學(xué)校四年間的轉(zhuǎn)變做一個(gè)鑒定。
一、個(gè)人的轉(zhuǎn)變
思想上：經(jīng)過(guò)了前三年的學(xué)習(xí)，更加開(kāi)闊了自己的思想，對(duì)大學(xué)這個(gè)小社會(huì)也更加的了解和熟悉。在這段時(shí)間里，我變得更加熱情開(kāi)朗，面對(duì)陌生的同學(xué)和老師也不會(huì)再難以交流。
而在后面踏上實(shí)習(xí)的這一年，我通過(guò)公司同事的交流與協(xié)助，明白了在工作和職場(chǎng)中該如何去負(fù)責(zé)，如何擁有公司的團(tuán)隊(duì)精神！這讓我不僅在根本上改變了自己“還是個(gè)學(xué)生”的思想，更是讓自己漸漸的向著工作者的思想轉(zhuǎn)變。
工作上：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我在工作上也算的掌握了基本的工作能力。盡管這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，但是我也在一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)自己，讓自己能適應(yīng)這樣的提升，讓自己能自主的學(xué)會(huì)工作的技能。
在工作中最大的變化除了自己的能力外，就是自己的責(zé)任心。公司不是學(xué)校，沒(méi)有人會(huì)簡(jiǎn)單的一直原諒你，要想做好，就要努力，要負(fù)責(zé)！只有做好，我們的成績(jī)才會(huì)上去。而不去做好，面對(duì)我們的只有淘汰的命運(yùn)。
生活上：生活上的改變其實(shí)沒(méi)有多大，過(guò)去是和同學(xué)們住在一起，而現(xiàn)在卻變成了室友們。大家都是實(shí)習(xí)的學(xué)生，這樣我們有很多的交流話題，我們?cè)谶@些日子里過(guò)的很融洽。而且與相似的人一起住，倒是讓自己也安心了不少。
在生活中不斷的接觸，也讓自己學(xué)會(huì)了不少別人的'優(yōu)點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了一些過(guò)去不會(huì)做的事。而且遇上新的人，也會(huì)交到不少新朋友。
二、個(gè)人的不足
目前來(lái)說(shuō)，我主要在工作中有許多的不足，自己工作能力的不足帶來(lái)了不少的缺點(diǎn)和問(wèn)題。而自己在生活中的不熟悉導(dǎo)致在生活中的問(wèn)題也在不斷的出現(xiàn)。但是，相信在今后的磨合中，這些問(wèn)題都終將解決，自己也能適應(yīng)這樣的生活節(jié)奏。
三、總結(jié)
大學(xué)的生活結(jié)束了，我們也要離開(kāi)了。我們現(xiàn)在所在的位置，總有一天會(huì)交給下一屆的學(xué)子，希望他們也能順利的完成自己的學(xué)業(yè)，積極樂(lè)觀的走上社會(huì)！
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇8
本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的.生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。積極向黨組織靠攏，并通過(guò)校開(kāi)展的黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對(duì)黨有更深的認(rèn)識(shí)和了解。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及本專業(yè)所需的制圖、規(guī)劃、預(yù)算等知識(shí)。并通過(guò)參觀，將理論與相結(jié)合起來(lái)，由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以在成績(jī)上一直名列前茅，曾多次獲得“獎(jiǎng)學(xué)金”和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，得到了學(xué)校老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
本人在校一直擔(dān)當(dāng)班的團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，支持并及時(shí)完成學(xué)校布置的各種任務(wù)，盡心盡力。曾被校團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”和�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的大專生，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)迎接即將在工作上的挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇9
沒(méi)有實(shí)習(xí)前的我，是一個(gè)不懂事，不夠成熟，浮躁焦慮，對(duì)未來(lái)充滿了迷茫的大學(xué)畢業(yè)生，連自己的工作要找什么樣子的都不清楚，未來(lái)一片空白，也感到自己的未來(lái)是格外的迷茫，但是實(shí)習(xí)過(guò)后的我，在工作上沉穩(wěn)、干練，做事干凈利落，做人也很沉穩(wěn)懂事，對(duì)自己的未來(lái)也充滿了期待和向往，也有了屬于自己的工作，在工作上面也有著自己明確的方向和目標(biāo)，吃苦耐勞，懂得靠自己的努力去獲得屬于自己的成績(jī)，達(dá)到自己的目的。
這些都是實(shí)習(xí)所帶給我的，在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間里，不管是從生活上還是從思想上，我都發(fā)生了很大的變化，現(xiàn)在的自己也已經(jīng)有勇氣和膽量去做好自己的一切的事情，也有這個(gè)自信獨(dú)立的去完成生活和工作上的每一件事，我也可以很好的去完成自己的工作，在工作的過(guò)程當(dāng)中更好的去完善自己，以及自我成長(zhǎng)，所以我也很感謝公司這個(gè)平臺(tái)，可以讓我在離開(kāi)學(xué)校這個(gè)安逸的舒適圈之后，更好的得到成長(zhǎng)和鍛煉，我也有很好的利用這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，以及無(wú)比珍貴的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中去努力的豐富自己內(nèi)心的知識(shí)，也將自己在學(xué)校所學(xué)到的東西盡可能的和實(shí)際的工作相結(jié)合，保證自己在實(shí)習(xí)期里可以更好地鍛煉自己的工作能力，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
在實(shí)習(xí)的工作當(dāng)中，我知道自己的能力有限，所以我也在工作的時(shí)候，格外的謹(jǐn)慎和認(rèn)真，保證自己在工作的時(shí)候可以順利的完成自己的工作，也會(huì)從自己的工作上面找到自己的一些工作技巧，對(duì)自己所存在的`問(wèn)題也會(huì)及時(shí)的去改善，在認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的工作的時(shí)候，也很好的提升自己的工作能力，總之，這次的實(shí)習(xí)也是我的第一份工作，我也在極其認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，在工作的時(shí)候也在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，所以這次的實(shí)習(xí)對(duì)我而言，不僅僅是一份工作，也是一段特別的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
經(jīng)過(guò)自己的實(shí)習(xí)之后，現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了，自己也成長(zhǎng)了很多，也提高了自己的工作能力，對(duì)自己的未來(lái)的工作也奠定了一定的基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)自己這段時(shí)間的努力與付出，我也懂得了很多的人生道理，以及在職場(chǎng)上的生存法則，我也對(duì)自己的未來(lái)有了一個(gè)很好的憧憬，未來(lái)我也會(huì)朝著自己的目標(biāo)去努力的，往自己所期望的好的方向去發(fā)展。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇10
一、標(biāo)題
標(biāo)題是文章的眉目。各類文章的標(biāo)題，樣式繁多，但無(wú)論是何種形式，總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。
(一)總標(biāo)題
總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見(jiàn)的寫法有：
�、俳沂菊n題的實(shí)質(zhì)。這種形式的標(biāo)題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點(diǎn)。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標(biāo)題很多，也很普遍。如《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制的模式問(wèn)題》、《經(jīng)濟(jì)中心論》、《縣級(jí)行政機(jī)構(gòu)改革之我見(jiàn)》等。
②提問(wèn)式。這類標(biāo)題用設(shè)問(wèn)句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實(shí)際上作者的觀點(diǎn)是十分明確的，只不過(guò)語(yǔ)意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標(biāo)題因其觀點(diǎn)含蓄，容易激起讀者的注意。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟(jì)等同于資本主義經(jīng)濟(jì)嗎?》等。
�、诮淮鷥�(nèi)容范圍。這種形式的標(biāo)題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點(diǎn)，只是對(duì)文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標(biāo)題，一方面是文章的主要論點(diǎn)難以用一句簡(jiǎn)短的話加以歸納；另一方面，交代文章內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標(biāo)題也較普遍。如《試論我國(guó)農(nóng)村的雙層經(jīng)營(yíng)體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。
�、苡门袛嗑涫健＿@種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對(duì)象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強(qiáng)的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標(biāo)題，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國(guó)農(nóng)村的希望之光》、《科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《從“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。
�、萦眯蜗蠡恼Z(yǔ)句。如《激勵(lì)人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。
標(biāo)題的樣式還有多種，作者可以在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。
(二)副標(biāo)題和分標(biāo)題
為了點(diǎn)明論文的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究目的，對(duì)總標(biāo)題加以補(bǔ)充、解說(shuō)，有的論文還可以加副標(biāo)題。特別是一些商榷性的論文，一般都有一個(gè)副標(biāo)題，如在總標(biāo)題下方，添上“與××商榷”之類的副標(biāo)題。
另外，為了強(qiáng)調(diào)論文所研究的某個(gè)側(cè)重面，也可以加副標(biāo)題。如《如何看待現(xiàn)階段勞動(dòng)報(bào)酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級(jí)權(quán)利》、《開(kāi)發(fā)蛋白質(zhì)資源，提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問(wèn)題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。
設(shè)置分標(biāo)題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上；也有的用數(shù)碼，僅標(biāo)明“一、二、三”等的順序，起承上啟下的作用。需要注意的是：無(wú)論采用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內(nèi)容，以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。
對(duì)于標(biāo)題的要求，概括起來(lái)有三點(diǎn)：一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點(diǎn)，使人看了標(biāo)題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。二要簡(jiǎn)煉。．論文的標(biāo)題不宜過(guò)長(zhǎng)，過(guò)長(zhǎng)了容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺(jué)，得不到鮮明的印象，從而影響對(duì)文章的總體評(píng)價(jià)。標(biāo)題也不能過(guò)于抽象、空洞，標(biāo)題中不能采用非常用的或生造的詞匯，以免使讀者一見(jiàn)標(biāo)題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文后才知標(biāo)題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標(biāo)題和文章的內(nèi)容、形式一樣，應(yīng)有自己的獨(dú)特之處。做到既不標(biāo)新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，從而激起讀者的閱讀興趣。
二、目錄
一般說(shuō)來(lái)，篇幅較長(zhǎng)的畢業(yè)論文，都沒(méi)有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文，因其內(nèi)容的層次較多，整個(gè)理論體系較龐大、復(fù)雜，故通常設(shè)目錄。
設(shè)置目錄的目的主要是：
1．使讀者能夠在閱讀該論文之前對(duì)全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個(gè)大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。
2．為讀者選讀論文中的某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)提供方便。長(zhǎng)篇論文，除中心論點(diǎn)外，還有許多分論點(diǎn)。當(dāng)讀者需要進(jìn)一步了解某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，就可以依靠目錄而節(jié)省時(shí)間。
目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用，必須注意：
1．準(zhǔn)確。目錄必須與全文的'綱目相一致。也就是說(shuō)，本文的標(biāo)題、分標(biāo)題與目錄存在著一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
2．清楚無(wú)誤。目錄應(yīng)逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁(yè)碼。標(biāo)注頁(yè)碼必須清楚無(wú)誤。
3．完整。目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項(xiàng)內(nèi)容，都應(yīng)在目錄中反映出來(lái)，不得遺漏。
目錄有兩種基本類型：
1．用文字表示的目錄。
2．用數(shù)碼表示的目錄。這種目錄較少見(jiàn)。但長(zhǎng)篇大論，便于讀者閱讀，也有采用這種方式的。
三、內(nèi)容提要
內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影。在這里，作者以極經(jīng)濟(jì)的筆墨，勾畫出全文的整體面目；提出主要論點(diǎn)、揭示論文的研究成果、簡(jiǎn)要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。
內(nèi)容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。
寫作內(nèi)容提要的目的在于：
1．為了使指導(dǎo)老師在未審閱論文全文時(shí)，先對(duì)文章的主要內(nèi)容有個(gè)大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。
2．為了使其他讀者通過(guò)閱讀內(nèi)容提要，就能大略了解作者所研究的問(wèn)題，如果產(chǎn)生共鳴，則再進(jìn)一步閱讀全文。在這里，內(nèi)容提要成了把論文推薦給眾多讀者的“廣告”。
因此，內(nèi)容提要應(yīng)把論文的主要觀點(diǎn)提示出來(lái)，便于讀者一看就能了解論文內(nèi)容的要點(diǎn)。論文提要要求寫得簡(jiǎn)明而又全面，不要羅哩羅嗦抓不住要點(diǎn)或者只是干巴巴的幾條筋，缺乏說(shuō)明觀點(diǎn)的材料。
內(nèi)容提要可分為報(bào)道性提要和指示性提要。
報(bào)道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對(duì)文章內(nèi)容的提示較全面。
指示性提要，只簡(jiǎn)要地?cái)⑹鲅芯康某晒?數(shù)據(jù)、看法、意見(jiàn)、結(jié)論等)，對(duì)研究手段、方法、過(guò)程等均不涉及。畢業(yè)論文一般使用指示性提要。舉例如下：
●市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的政府，固然應(yīng)服從上級(jí)規(guī)劃部署的全局，但主要的著眼點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)下負(fù)責(zé)，對(duì)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)本地的人民生活水平提高負(fù)責(zé)，這才是發(fā)展全局經(jīng)濟(jì)的前提，從而也自然在根本上符合對(duì)上負(fù)責(zé)。
●變部門“齊抓共管”企業(yè)為共同服務(wù)于企業(yè)，應(yīng)成為部門工作的主要重點(diǎn)。(摘自《政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中
如何定位》一文的內(nèi)容提要)
內(nèi)容提要的寫作要求可以概括為“全、精、簡(jiǎn)、實(shí)、活”。具體說(shuō)來(lái)：
1．內(nèi)容提要要求具有完整性。即不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點(diǎn))遺漏。提要應(yīng)寫成一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用。
2．重點(diǎn)要突出。內(nèi)容提要須突出論文的研究成果(或中心論點(diǎn))和結(jié)論性意義的內(nèi)容，其他各項(xiàng)可寫得簡(jiǎn)明扼要。
3．文字要簡(jiǎn)煉。內(nèi)容提要的寫作必須字斟句酌，用精練、概括的語(yǔ)言表述，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開(kāi)論證說(shuō)明。
4．陳述要客觀。內(nèi)容提要一般只寫課題研究的客觀情況，對(duì)工作過(guò)程、工作方法以及研究成果等，不宜作主觀評(píng)價(jià)，也不宜與別人的研究作對(duì)比說(shuō)明。一項(xiàng)研究成果的價(jià)值，自有公論，大可不必自我宣揚(yáng)。因而，實(shí)事求是也是寫作內(nèi)容提要的基本原則。
5．語(yǔ)言要生動(dòng)。提要既要寫得簡(jiǎn)明扼要，又要生動(dòng)活潑，引人入勝，在詞語(yǔ)潤(rùn)色、表達(dá)方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能體現(xiàn)文彩，以求喚起讀者閱讀正文的欲望。
四、正文
正文包括緒論、本論、結(jié)論三部分。這是畢業(yè)論文最重要的組成部分，其它章節(jié)有專門詳細(xì)論述，這里不再重復(fù)。
五、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)又叫參考書目，它是指作者在撰寫畢業(yè)論文過(guò)程中所查閱參考過(guò)的著作和報(bào)刊雜志，它應(yīng)列在畢業(yè)論文的末尾。列出參考文獻(xiàn)有三個(gè)好處：一是當(dāng)作者本人發(fā)現(xiàn)引文有差錯(cuò)時(shí)，便于查找校正。二是可以使畢業(yè)論文答辯委員會(huì)的教師了解學(xué)生閱讀資料的廣度，作為審查畢業(yè)論文的一種參考依據(jù)。三是便于研究同類問(wèn)題的讀者查閱相關(guān)的觀點(diǎn)和材料。
當(dāng)然，論文所列的參考文獻(xiàn)必須是主要的，與本論文密切相關(guān)的，對(duì)自己寫成畢業(yè)論文起過(guò)重要參考作用的專著、論文及其它資料。不要輕重不分，開(kāi)列過(guò)多。
列出的參考文獻(xiàn)一般要寫清書名或篇名、作者、出版者和出版年份。
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