【精品】大學(xué)畢業(yè)自我鑒定模板錦集6篇
自我鑒定是對(duì)自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)自我鑒定6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇1
◎活潑開朗、樂觀向上、待人熱情、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快
◎ 勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
◎ 人性格開朗、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重、熱情大方、待人真誠(chéng)
◎ 自信而不輕狂,執(zhí)著而不任意,內(nèi)斂而不隨意.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞
◎ 有較強(qiáng)的'組織能力、溝通能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，對(duì)不同的工作環(huán)境有很好的適應(yīng)能力
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇2
光陰似箭，電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己�；赝^去的.日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅(jiān)，帶不走的記憶卻歷歷在目。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇3
我是個(gè)性極強(qiáng)的人，同時(shí)，非常執(zhí)著，執(zhí)著自己的想法、夢(mèng)想、人生。有時(shí)對(duì)他人做法表示疑惑，有時(shí)對(duì)自己也不解，興趣多，什么都想學(xué)，喜歡尋根問底，有些事情很難解釋，或者，這就是成長(zhǎng)的過程。
我記得高中有個(gè)老師解釋大學(xué)是個(gè)為學(xué)生準(zhǔn)備的過渡到社會(huì)的緩沖區(qū)，很抽象地說清了大學(xué)對(duì)于高中生或者是學(xué)者的必要性。
自來到這所學(xué)校，幾年來，我遇到比別人更多的挫折和失敗，因?yàn)楸葎e人做得更多，經(jīng)歷更多，暮然回首，有些經(jīng)歷很痛苦，尤其是校外兼職時(shí)期，我受到無數(shù)的拒絕和冷眼，讓人難以承受，當(dāng)我仰望星空的時(shí)候，我聯(lián)想到宇宙之大，相比之下，那挫折微不足道，對(duì)著一副副陌生面孔重復(fù)那些語言和動(dòng)作，成功了，我體驗(yàn)到，那些前輩講訴的，書上寫的，自己也知道的道理，沒有親自體驗(yàn)過，很難領(lǐng)悟出來，也發(fā)現(xiàn)，對(duì)著“鏡子”的練習(xí)不是多余的。
曾有個(gè)同學(xué)批評(píng)了我，其中有句話是“想不到你也說粗口”。我恍然大悟，一向與人友好相處，不少人羨慕我身邊總有群朋友相伴，交際甚廣，我發(fā)現(xiàn)，好久好久沒提及過粗語，形象決不能變壞。真誠(chéng)是我交友的一向作風(fēng)，我喜歡與素質(zhì)好、能力強(qiáng)的人士為伍，“與鳳同飛，必為俊鳥；與虎同行，必為猛獸�！蔽液苷J(rèn)同這句話。我喜歡運(yùn)動(dòng)，而且我算一直是學(xué)校的健將，有些古怪的'自創(chuàng)動(dòng)作，不少同學(xué)都想領(lǐng)教，有時(shí)我愛跟他們解釋運(yùn)動(dòng)之道，健康之源，講得很不專業(yè)，但他們很愿意聽，或許他們只是想模仿我，希望自己也健壯敏捷，隨時(shí)煥發(fā)著陽光之氣。
有些現(xiàn)象很怪，我專業(yè)的東西大多不比同學(xué)好，卻很受老師賞識(shí)，初中、高中、大學(xué)如此，每換一次班主任，必然有次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，但這種敬酒我沒有喝，并非喝不下，只是我想學(xué)習(xí)更多更廣的知識(shí)。我自然有受過黨組織的教育，入黨過程，由于種種原因我放棄了，我沒有后悔。我覺得這教育很適合當(dāng)代年輕人，或者有一天當(dāng)這些教育深入民心的時(shí)候，整個(gè)中國(guó)便會(huì)變得安定有序，繁榮富強(qiáng)。我只要求盡自己的責(zé)任，做好自己，如果可以，也影響他人。
慶幸自己隨著時(shí)光流逝，在大學(xué)這埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣，沒能帶走我的天真和豪情，同時(shí)完善了自己，我可以驕傲，但是人無完人，假如大學(xué)重來，我還是會(huì)走這種崎嶇道路，磨練自己，但是我一定會(huì)讓它更豐富，更加精彩，我不會(huì)輕易滿足，因?yàn)楦实氖�，從今天開始的！
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇4
剛進(jìn)入到實(shí)習(xí)的崗位，對(duì)于工作，我也是比較的茫然，畢竟之前也是沒有做過的，所以也是在同事的帶領(lǐng)下，開始培訓(xùn)，了解工作的一個(gè)流程是怎么樣的，工作又該和哪些同事接觸，去交接，并且我也是漸漸的了解的公司，對(duì)于整個(gè)行業(yè)有了一個(gè)大致的了解，明白自己所處的崗位是在什么樣的一個(gè)位置，雖然是比較的基礎(chǔ)，但是也是有挺大的晉升空間的。我也是在培訓(xùn)之中去做好了筆記，認(rèn)真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交代了的任務(wù)，通過了培訓(xùn)，我也是正式的進(jìn)入到崗位上，開始做的事情不是那么的多，但也是讓我慢慢的熟悉工作，作為實(shí)習(xí)生，我也是清楚，對(duì)于我們的要求不像正式員工那么嚴(yán)格，但是我們自己確是可以嚴(yán)格的去要求自己。我也是在工作上面，對(duì)于要去做的事情，認(rèn)真的做好，不斷的去優(yōu)化自己的工作方法以及提高效率，漸漸的我也是掌握了屬于自己工作的方法，通過實(shí)習(xí)，我也是在崗位上站穩(wěn)了腳跟，能夠很好的去做好工作了。
和同事的一個(gè)相處，也是很愉快的，雖然有一些競(jìng)爭(zhēng)，但是對(duì)于我，同事們也是會(huì)給予很多的幫助，特別是我很多方面不懂的，我都是會(huì)去問他們，從培訓(xùn)到實(shí)際的工作之中，好多的經(jīng)驗(yàn)也是同事們傳授給我的，讓我能那么迅速的掌握工作的技巧也是非常的感謝他們，如果沒有他們的支持，我想我的實(shí)習(xí)也是不會(huì)那么的順利。和客戶的交流之中，我也是從容的去面對(duì)，開始的時(shí)候不是那么的容易，但是我也是肯花心思，并且自己也是在交流里面，用自己的誠(chéng)懇態(tài)度去做好自己的`工作，也是得到了客戶的一個(gè)肯定，通過這次的實(shí)習(xí)，我也是交到了很多的朋友，給予了的幫助讓我更加的清晰自己該如何的去做好工作。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我也是要畢業(yè)，要真的面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)了，但是我也是充滿了信心，今后在崗位上，我也是會(huì)更加從容的把事情給做好，繼續(xù)積極的去多學(xué)習(xí)，多積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己的職業(yè)道路能走得更加的順暢，并且也是要在社會(huì)上發(fā)揮我的能力，作出一些業(yè)績(jī)來，對(duì)于未來，我是準(zhǔn)備好了，也是會(huì)認(rèn)真的去面對(duì)的。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇5
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)潛力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，日積月累，自學(xué)潛力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的`，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，
更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題潛力，受益匪淺。
一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自我有所幫忙，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。回顧三年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐潛力有了很大提高。大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自我的交際潛力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自我的短處。此外，還當(dāng)過班上的組織委員，對(duì)自我既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，但是透過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是排球。在三年之后的這天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績(jī)，為系里爭(zhēng)光。打排球球不僅僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和群眾榮譽(yù)感。
透過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐潛力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇6
時(shí)光荏苒，兩年半的碩士研究生的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲，在這兩年半的學(xué)習(xí)生活中，收獲很多。
在我入學(xué)的那一刻起，從未獨(dú)立接觸過科研的我，就開始了在書海中的遨游。對(duì)待我的科研項(xiàng)目以及各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，我一直一絲不茍的經(jīng)營(yíng)著，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識(shí)。電路板的.硬件設(shè)計(jì)中，每一個(gè)元器件的選擇，每個(gè)元件的擺放位置，每條導(dǎo)線的布置，我都做了精心的設(shè)計(jì)，這個(gè)過程我掌握了大量關(guān)于電路設(shè)計(jì)的知識(shí)，積累了大量電路設(shè)計(jì)軟件的使用經(jīng)驗(yàn)，也在選擇器件時(shí)提高了自己在英語方面的水平。本著追根究底的科研精神，我閱讀了諸多電路設(shè)計(jì)工程師的見解，絕不僅是為了學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)并使用在自己的設(shè)計(jì)中，更是為了探究一個(gè)個(gè)“為什么”。在軟件設(shè)計(jì)中，結(jié)合C語言的編程基礎(chǔ)，以及對(duì)單片機(jī)軟件設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，我開始了DSP方面的設(shè)計(jì)。在實(shí)際編程中，每一步微小的成長(zhǎng)都讓遇到問題時(shí)的廢寢忘食變得更加值得。軟件硬件的不斷調(diào)試，讓我深刻理解到科研的不易，這不易可能使一個(gè)初學(xué)者望而卻步，迷失彷徨，但每次我無數(shù)次嘗試就要放棄的時(shí)候，總有同學(xué)的幫助亦或師長(zhǎng)的鼓勵(lì)在我身邊。那天，我只記得一件事，我做出來了。
這是一份自我鑒定，但是寫“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”或者“團(tuán)結(jié)友愛樂于助人”是多么缺乏意義的事。我寫的是我的“歷史”，人生就應(yīng)該如此，渺小卻真實(shí)。宇宙之大，我就是一顆不起眼的星辰;大樹蒼天，卻沒有相同的葉子。明天，活出自己的軌跡，書寫自己的未來。
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