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高級職稱自我鑒定八篇
正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的高級職稱自我鑒定8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高級職稱自我鑒定 篇1
從20xx年9月份進(jìn)入松岙鎮(zhèn)中心小學(xué)工作已將近三年的時(shí)間,雖已積累工作經(jīng)驗(yàn)但也算是教育界新人。經(jīng)過這段時(shí)期的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺。
教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德。因此這幾年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益。在與學(xué)生的接觸中,我注意方式方法,耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作,深受家長歡迎。
教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在三年的教學(xué)中,我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對我的`肯定也是對我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
我的工作自我鑒定已經(jīng)完畢,成績的獲得也是我教育路上的動(dòng)力。既然已走上了教師道路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!
高級職稱自我鑒定 篇2
本人參加工作以來,無論在艱苦的教學(xué)點(diǎn),還是在師資較為雄厚的鄉(xiāng)中心校,我始終做到熱愛黨的教育事業(yè),用心育 人,潛心工作?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請 教。團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師 的責(zé)任,得到師生們的一致好評。在取得廣西教育學(xué)院“小 學(xué)教育(文)”大專函授學(xué)習(xí)后,又通過三年時(shí)間,完成了 了玉林師范計(jì)算機(jī)專業(yè)本科相關(guān)課程,不斷地為自己充電打 氣。自任本職以來,在柳州六縣小學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)的充 實(shí)下,以課標(biāo)為導(dǎo)向,認(rèn)真鉆研教材,把小學(xué)語文五、六年 級的'課上得有聲有色。當(dāng)上學(xué)校教務(wù)主任后,我更是把學(xué)校 的精英教師培養(yǎng)當(dāng)作學(xué)校教務(wù)工作的重點(diǎn)來抓,培養(yǎng)了一批 優(yōu)秀的上課能手,在全縣中英西南語文賽教上獲得了一等獎(jiǎng)。
xxxx年11月,我接受了校長的委托,承擔(dān)了幾年來未 完成的縣級課題——《少數(shù)民族山區(qū)民俗化作文教學(xué)的研究 實(shí)驗(yàn)》的負(fù)責(zé)工作。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際,精心組織教師,通過兩 年多的努力,我校的課題通過了縣級的驗(yàn)收,榮獲了貳等獎(jiǎng)。 在課題實(shí)踐中,先后有十多個(gè)教師自愿加到中間來,積極配 合工作,在工作中得到了提高與進(jìn)步,收獲了經(jīng)驗(yàn)。我的五 (2)班作為課題的實(shí)驗(yàn)班,學(xué)生作文基礎(chǔ)很差,通過教師 們的努力,苗族文化在學(xué)生的筆下能夠活靈活現(xiàn),作文水平明顯提高。
在工作中,我也及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),論文《初嘗情境 創(chuàng)設(shè)的甜頭》是語文教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)《民族風(fēng)俗調(diào)查研 究對民族地區(qū)學(xué)生習(xí)作的影響》及《民族服飾作文指導(dǎo)課聽 后感》都是在課題實(shí)踐當(dāng)中的感受。在工作中,體會(huì)到了我 們苗族文化的魅力,感受在工作中和學(xué)生、教師們共同進(jìn)步 提高的快樂。當(dāng)然,在收獲喜悅的同時(shí),也存在諸多遺憾。 在工作中,我的工作做的不夠細(xì)致,研究不夠深入。自己有 很多亟待提高東西。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在 教書育人的漫長路上,要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我將繼續(xù) 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),扎根農(nóng)村,把農(nóng)村的教育做好,為培 養(yǎng)苗山新一代人才作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
高級職稱自我鑒定 篇3
我xxxx年6月武進(jìn)師范畢業(yè),xxxx年8月評為小學(xué)高級教師, xxxx年7月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。xxxx年至xxxx年6月在訪仙中心校工作,xxxx年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作,一直擔(dān)任小學(xué)五、六年級語文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽市優(yōu)秀教育工作者,xxxx年被評為丹陽市骨干教師,xxxx年被評為丹陽市學(xué)科帶頭人, xxxx年被評為丹陽市文明新風(fēng)家庭。
本人一直擔(dān)任班主任工作,善于寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生良好的.心理品質(zhì),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此,所帶班級多次被評為文明班級,素質(zhì)教育先進(jìn)班級,輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國及省市各類征文中活動(dòng)有二十多人次獲獎(jiǎng),本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽市十佳輔導(dǎo)員,多次被評為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
幾年來,本人致力于課堂教學(xué)改革,講課生動(dòng)有趣,學(xué)生很喜歡我的語文課,語文成績名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級以上開公開課、講座,得到了聽課老師的一致好評。
在教學(xué)之余,我及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文。近幾年來,撰寫論文多篇,3篇在省級報(bào)刊雜志上發(fā)表,多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎(jiǎng)。
近幾年來,曾指導(dǎo)過多名語文教師,重點(diǎn)指導(dǎo)了zz已被評為丹陽市教學(xué)骨干,并多次在市賽課中獲一二等獎(jiǎng),有多篇論文在省市級獲獎(jiǎng)。
高級職稱自我鑒定 篇4
“德高為范”教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德及現(xiàn)代化的思想武裝。因此這幾年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)在日常生活中,我常懷謹(jǐn)慎、熱情、謙虛的心,真誠待人、熱情助人,贏得師生的一致好評。
“學(xué)高為師”,作為一名教師除了具備高尚的品德,還應(yīng)該具備扎實(shí)的教學(xué)基本功、認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、準(zhǔn)確的課程把握和備課能力以及豐富的學(xué)識(shí)、靈動(dòng)的'心、權(quán)變的教育思想。鑒于此,一方面在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案;同時(shí)在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的反映情況,及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,形成快樂學(xué)習(xí)的良好氛圍;真正做到教學(xué)相長。另一方面,我在積極咨詢相關(guān)教學(xué)老師,虛心向他們求教,吸取前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以完善自己的教學(xué)過程的并經(jīng)常征詢學(xué)生意見,做到“以學(xué)生為本”,一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
本人自工作以來,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報(bào),在溧陽市第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎(jiǎng),在20xx年度學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎(jiǎng)。在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《xx-xxx-x》榮獲xx市職教論文二等獎(jiǎng)。經(jīng)過仔細(xì)修改后,論文《xx-xxx-xxx》又榮獲20xx年xx市職教論文一等獎(jiǎng),之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《xx-xxx-x》和《xx-xxx-xxx》等校級交流論文。
在班主任工作方面,向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任0201班見習(xí)班主任和0116班見習(xí)班主任,兩個(gè)班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習(xí)班主任。從20xx年9月至今,本人擔(dān)任0419電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在20xx學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為“先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級”在首屆校運(yùn)會(huì)上,班級榮獲“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”
本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),在20xx年9月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),被選為xx-xx市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。
在畢業(yè)班教學(xué)中,所帶畢業(yè)班xx-x班和xx-x班一次性通過了高中物理實(shí)驗(yàn)會(huì)考和理科綜合考試。所帶xx-xx班一次性通過省單招技能考核。
高級職稱自我鑒定 篇5
男,39歲,醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任,副主任醫(yī)師。19**年畢業(yè)于河南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系,本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機(jī)會(huì),主動(dòng)要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務(wù)。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、軍區(qū)總醫(yī)院等地進(jìn)修深造,多次到北京、西安、濟(jì)南、鄭州、廣州等地參加學(xué)術(shù)活動(dòng),獲省科技成果獎(jiǎng)叁等獎(jiǎng)一項(xiàng),撰寫論文十余篇。16年來,他兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),精益求精,在神經(jīng)內(nèi)科疾病規(guī)范化治療的前提下,根據(jù)自己多年來的臨床經(jīng)驗(yàn),根據(jù)病人的不同病情,采取規(guī)范化下的個(gè)體化治療,因人施治,療效顯著,給許多病人帶來了福音。
多年來,他不求當(dāng)官發(fā)財(cái),一心撲到救死扶傷的事業(yè)上,踏踏實(shí)實(shí),默默無聞地奉獻(xiàn)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),對患者極端負(fù)責(zé)任,想病人之所想、急病人之所急,尤其是非常困難的老百姓,他總是想盡辦法讓病人少花錢,治好玻對疑難危重患者,他總是廢寢忘食,詳細(xì)詢問病史,認(rèn)真體格檢查,嚴(yán)密觀察病情變化,翻閱大量資料,制定最佳的治療方案。他常說:“人的生命是最寶貴的,是金錢買不到的,我要盡最大努力挽救病人的生命”。
他擅長治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經(jīng)內(nèi)科疾玻他還有一手“絕活”,那就是治療“眩暈脖。現(xiàn)在由于人們工作勞累、緊張,不明原因的'“眩暈脖、“頭痛脖很多,犯起病來,痛苦難忍,甚至想到自殺,到多家醫(yī)院治療,效果差;只要找到他,他總有妙方使您立竿見影,解除病痛,人們都稱他為“眩暈病克星”。他不僅知識(shí)淵博、技術(shù)全面,而且態(tài)度和藹,說話家常。他不僅治愈了許許多多的常見病患者,而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑難病人。
他一生別無它求,只想做一個(gè)普普通通的內(nèi)科醫(yī)生,他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個(gè)病人、多救幾條命,給他們帶來健康、帶來快樂,他就是這樣的一個(gè)人。
高級職稱自我鑒定 篇6
本人從教十二年來,教出了不少優(yōu)秀的學(xué)生,而對于普 通生本人也一視同仁。本人認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針, 以人為本,全面育人,視培養(yǎng)優(yōu)秀人才為自己的終生事業(yè)。 在教學(xué)過程中,形成了自己的教育教學(xué)方法和觀念,并且取 得了良好的成效,教學(xué)效果顯著,贏得了廣大師生的尊重, 并受到自治縣的表彰,被評為優(yōu)秀教師。本人不滿足于已取 得的成績,繼續(xù)提高學(xué)歷和學(xué)力,進(jìn)入xx師大跟班就讀研 究生,修完碩士研究生的全部課程,完成學(xué)業(yè)后主動(dòng)回校工 作。回校后,仍然一心撲在工作崗位上,任勞任怨,無私奉 獻(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展竭盡自己的.聰明才智,盡管進(jìn)步是一點(diǎn)一 滴地取得的,有時(shí)并不十分明顯,但是本人深信,只要繼續(xù) 努力,今后一定會(huì)取得更大的成績。
在早期的***工作中,本人重視班風(fēng)建設(shè),善于班級管 理,能因材施教,綜合評價(jià)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都得到健康 成長。教學(xué)扎實(shí),有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,善于培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生,教學(xué)成績顯著。在培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師方面,也取得 一定成績,幫扶對象成長較快。 多年的教學(xué)實(shí)踐,本人苦樂均有,一言難盡。如今申報(bào) 高級職稱,回顧自己多年走過的路,想到自己從一個(gè)年輕的 小伙子變成了一個(gè)
中年人,不禁苦笑一聲:這些年,我得到 了什么?失去了什么?得失都無所謂了,只要教的學(xué)生成 才,就是最大的快慰了。
這就是我的自我鑒定,這就是我從教十二年后交上去的答卷。
高級職稱自我鑒定 篇7
自學(xué)校畢業(yè)參加工作以來,我長期從事公路工程技術(shù)施工和經(jīng)營管理工作,特別是20xx年以來,通過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事同行們對我的大力支持與悉心幫助,通過個(gè)人的不懈努力與執(zhí)著追求,我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平和管理能力等都得到了不同程度的提高,綜合素質(zhì)也取得了長足進(jìn)步,在公路建設(shè)和管理領(lǐng)域取得了些許成績,積累了相對較豐富的公路技術(shù)、公路施工及公路建設(shè)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但同時(shí)我深刻地意識(shí)到自己在施工和建設(shè)管理方面還存在很多不足,我將在今后的工作中恪盡職守、彌補(bǔ)不足,請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予原諒。下面我將近幾年學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、學(xué)習(xí)方面
豐富的專業(yè)知識(shí)是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提。我自1995年畢業(yè)分配到xxx公司以來,多年從事公路工程施工管理工作。期間,深感自己專業(yè)知識(shí)的匱乏,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),提高自己的理論業(yè)務(wù)水平。在工作中我邊學(xué)邊干,勤向領(lǐng)導(dǎo)與有經(jīng)驗(yàn)的同事虛心求教,將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,充分發(fā)揮理論知識(shí)指導(dǎo)施工的作用。
二、工作方面
在從事公路工程的施工管理、建設(shè)管理等工作中我注重專業(yè)知識(shí)和信息積累,注重從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重工作能力的鍛煉與提高。
在施工工作中,我一方面努力鉆研技術(shù),一方面積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),虛心向其他同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新材料、新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝的開發(fā)和運(yùn)用,能夠及時(shí)組織各方面人才進(jìn)行探討,群策群力,同時(shí)吸取以往施工中水泥砼路面施工的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),使得公司通化項(xiàng)目的模攤鋪水泥混凝土路面取得了圓滿成功。
組織公司各項(xiàng)目總工、技術(shù)人員、工長共同研究施工方案,編制合理的施工生產(chǎn)計(jì)劃,以計(jì)劃指導(dǎo)施工。同時(shí)重點(diǎn)抓好水泥砼的配合比設(shè)計(jì),拌和、攤鋪、碾壓過程設(shè)專人及時(shí)嚴(yán)格檢測、監(jiān)督,真正做到嚴(yán)抓工程質(zhì)量而不流于形式,對工程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析、糾正。在水泥砼路面養(yǎng)生過程中大膽應(yīng)用了江蘇產(chǎn)的新型養(yǎng)護(hù)劑并覆蓋塑料薄膜養(yǎng)生,取得了較好的效果,并加快了工程進(jìn)度,為公司節(jié)約資金200余萬元。
在計(jì)劃管理方面,我能夠仔細(xì)認(rèn)真地對全線進(jìn)行調(diào)查、分析,與有經(jīng)驗(yàn)的同事、同行、專家共同研究探討,合理編制公司總體施工計(jì)劃及年度計(jì)劃,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,使得施工單位便于操作,加快了工程進(jìn)度。在投標(biāo)過程中,我能夠做到:認(rèn)真進(jìn)行現(xiàn)場踏察,根據(jù)工程實(shí)際情況,進(jìn)行施工所在地的市場信息調(diào)查工作,為工程投標(biāo)報(bào)價(jià)提供基礎(chǔ)信息。并根據(jù)市場調(diào)查情況按標(biāo)書清單確定報(bào)價(jià)成本價(jià),以此確定報(bào)價(jià)控制下限進(jìn)行報(bào)價(jià),以確保中標(biāo)后的項(xiàng)目效益。
主要負(fù)責(zé)公司計(jì)劃管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制、工程成本控制、資質(zhì)申報(bào)、質(zhì)量體系認(rèn)證及參與部分項(xiàng)目的投標(biāo)工作等。在此期間,我制訂了公司《外協(xié)工程施工承包合同》、《冬季備料工作管理辦法》、《項(xiàng)目工程質(zhì)量管理辦法》,全面加強(qiáng)全體員工的質(zhì)量意識(shí),大大提高工程質(zhì)量,減少了不合理支出,在取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),也取得了良好的社會(huì)效益。
在我的帶領(lǐng)下共先后25次對公司全部項(xiàng)目的'工程實(shí)體質(zhì)量、內(nèi)業(yè)資料、試化驗(yàn)資料及試驗(yàn)室的建設(shè)等進(jìn)行了檢查、指導(dǎo)。在檢查過程中,本著向項(xiàng)目學(xué)習(xí)、為項(xiàng)目服務(wù)的宗旨,虛心請教、認(rèn)真聽取項(xiàng)目提出的好的建議或意見,并認(rèn)真檢查與檢測,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與項(xiàng)目溝通以便于糾正,對項(xiàng)目的質(zhì)量管理起到了督促作用,確保公司各施工項(xiàng)目順利開展。
三、論文方面
多年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)、專家及同志們的關(guān)懷、培養(yǎng)、指導(dǎo)、教育下,在工作和學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,在理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上得到了豐富,但按公路建設(shè)的實(shí)際要求,我的專業(yè)技術(shù)還差的很遠(yuǎn)。今后我一定會(huì)加倍努力,求知進(jìn)取,不斷探索,努力提高業(yè)務(wù)水平,為我省交通建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
高級職稱自我鑒定 篇8
高級職稱自我鑒定 就是對自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)等方面情況進(jìn)行評價(jià)而形成的書面文字。總結(jié)以往思想、工作,以及指導(dǎo)今后工作什么的;重要的自我鑒定將成為個(gè)人生活中一個(gè)階段的小總結(jié),被收入個(gè)人檔案。自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分就是對自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)等方面情況進(jìn)行評價(jià)而形成的書面文字。
總結(jié)以往思想、工作,以及指導(dǎo)今后工作什么的;重要的自我鑒定將成為個(gè)人生活中一個(gè)階段的小總結(jié),被收入個(gè)人檔案。自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
。1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式:
1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《學(xué)期教學(xué)工作自我鑒定》。
2)用文種“自我鑒定”為標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標(biāo)題。
。2)正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。可用一段式,也可用多段式。要實(shí)事求是,條理清晰,用語準(zhǔn)確。
1)前言。概括全文,常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下:”“本期教學(xué)結(jié)束了,為發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以利今后教學(xué),特自我鑒定如下:”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。
2)優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、教學(xué)等方面的`內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭取進(jìn)步”等。
(3)落款。在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
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