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營銷專業(yè)應屆生求職信
日子如同白駒過隙，我們找工作的時間越來越近，這時候，最關鍵的求職信怎么能落下！相信寫求職信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的營銷專業(yè)應屆生求職信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
營銷專業(yè)應屆生求職信1
尊敬的領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我是廣東省XXX學院應屆本科畢業(yè)生，專業(yè)是市場營銷。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得管理學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學四年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。
本人在大學四年里，奠定了扎實的專業(yè)理論基礎和動手實踐能力，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風。
在學習上，我非常重視個人知識的積累和完善。大學三年多以來，我認真學習專業(yè)知識理論，閱讀了大量計算機書籍,參加了諸多的社會實踐活動，為自己建立了較合理的知識結構，在各方面都取得了較大的進步，多次為同學解決專業(yè)知識方面的.難題，與班上同學共同學習，共同研討，克服出現的各種專業(yè)難題。
在工作上，我擔任茂名學院經濟管理學院學生會的部長助理和班組織委員等職務，組織策劃了全校性各類大小型活動。由于學生會活動的特殊性，鍛煉了我的溝通能力、組織策劃能力、協(xié)調能力，更主要的是擁有團隊合作精神;班級工作更能鍛煉我的領導能力、人際交往能力等。在任職期間得到學院團委的大力支持和茂名學院學生的一致好評。
以下是本人大學四年的主要事跡和參加的主要活動和獲獎情況概述。
主要事跡：
XXXX年-XXXX年 XXXX
XXXX年-XXXX年 XXXXXX
XXXX年-XXXX年 XXXX
XXXX年-XXXX年 XXXX
參加主要活動與獲獎情況：
XXXX-XXXX學年第一學期 XXXX
XXXX-XXXX學年第一學期 XXXX
XXXX-XXXX學年第二學期 XXXX
XXXX-XXXX學年第二學期 XXXX
XXXX-XXXX學年兩個學期 XXXXX
謹附上本履歷一份，詳列本人的經驗、技能和學歷。承蒙審閱，深表感激。
此致
敬禮!
營銷專業(yè)應屆生求職信2
尊敬的領導：
您好!我叫XX，我是一名市場營銷專業(yè)的應屆畢業(yè)生。對市場營銷方面很感興趣，所以打算在畢業(yè)以后可以找到一份與市場營銷相關的工作。當看到貴公司正在招聘產品策略這一職位的相關介紹，覺得貴公司這個職位挺合適的，所以就寫了這封求職信，希望可以到貴公司工作。
其實，大學時期，我不僅學習了市場營銷，產品策劃的相關知識。而且還接觸了多份關于產品策劃方面的'工作。例如：擔任校園大使，調查對在校大學生的需求，為公司的產品策劃提供數據方面的指導。另外，也擔任過XX通信在學校的校園大使，主要是負責活動的策劃以及實施。在這些經歷中，使我對產品策劃，市場策劃有了新的認識，更加激發(fā)了我對產品策劃的興趣。因此，我選擇畢業(yè)后繼續(xù)做產品策劃相關的工作，繼續(xù)往這個方向發(fā)展下去。希望經理可以給一次機會我。
最后，雖然這封求職信內容并不是很多，但是我相信經理已經對我有了大概的了解。如果經理覺得我合適的話，我隨著準備著到貴公司面試，希望經理可以給一次機會我這位熱愛產品策劃的青年，謝謝!
此致
敬禮!
營銷專業(yè)應屆生求職信3
尊敬的公司領導：
您好！對您百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦信，對此表示由衷地感激！
我是xx大學市場營銷專業(yè)的學生，即將面臨畢業(yè)。我希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發(fā)揮自己的才能，特向貴單位自薦！
在大學期間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在努力學習專業(yè)知識的同時，訓練了推理分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系；修完了專業(yè)以外其它經濟領域的多門課程，并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍，如營銷企劃實務、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網絡營銷等，以完善專業(yè)知識結構。本人已經具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。英語基礎較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻。
在思想上，本人立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論。在學校組織義工活動，賑災等，因表現優(yōu)秀，曾被學院表揚，有強烈的社會責任感。本人為人處世，踏實作風，淡薄名利，顯現出很成熟。對事情的看法上，有較強獨立思考能力。工作出色，組織能力強，對新事物具有很強的敏感性，具有良好的`探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。！
在課余時間，我還踴躍參加各項體育、文娛活動，以此培養(yǎng)團結協(xié)作精神，并發(fā)展自己的才華，同時在團隊合作方面有了很大的提高。我長期擔任班級干部，設計并組織過多項活動，有一定的組織能力，受到老師、同學們的一致好評。
我有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。我相信若能進入貴公司，我的潛力必能得到相當程度的激發(fā)。我愿意將二十余年所積累的學識和鍛煉的能力貢獻給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職申請人：xxx
20xx年xx月xx日
營銷專業(yè)應屆生求職信4
尊敬的領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中查閱我的求職材料。
我叫，就讀于于江蘇經貿學院10級市場營銷專業(yè)，研究方向：營銷與策劃、房地產、汽車、網絡營銷等。希望在貴公司求職：銷售顧問（代表）、市場管理、營銷策劃等相關的工作。
我來自社會主義新農村，那份穩(wěn)重、拼搏與成熟伴隨著我成長、成人，走向職場、社會。堅定著困苦并不是我們博取別人同情的資本，男人應該對自己狠一點，要努力拼搏——“吃的苦中苦，方為人中人；受盡屈中屈，方為人上人”。我來自江蘇徐州，多數人認為徐州人“霸道”，我不具備那份“霸道與傲氣”，但這并不意味著我缺少勝任這份工作的“霸氣”，相信通過自己的`努力拼搏與艱苦奮斗，能夠把雇主、自己及客戶的商業(yè)協(xié)作關系協(xié)調到最佳境界，并能匯聚團體的愛心、責任與能力，為公司創(chuàng)造最佳效益。
李開復認為：中國只需要較少量的的研究型大學，以培養(yǎng)世界一流的人才，而不是過剩的二流人才。我是一名�？粕丛M入本科院校深造，不及碩士，但相比于二流的甚至一流的本科生，自信并不輸于他們。每個人都有自己所擅長的領域，自信在市場營銷領域有屬于自己的一片天空。
三年的拼搏換來了暫時的收獲，獲得了國家勵志獎學金，學院一等、二等獎學金；在20xx年（第四屆）全國商科院校技能大賽暨第七屆（新加坡）國際市場營銷大賽中國區(qū)選拔賽中帶領營銷團隊榮獲全國二等獎；在數次的社會實踐中取得佳績，得到學校和企業(yè)的肯定。被評為“20xx學年江蘇經貿職業(yè)技術學院優(yōu)秀團干”、“20xx學年江蘇經貿職業(yè)技術學院青年服務獎章”。
踏入職場對于我這個最普通的年輕人，如何辦實事、虛心，用心，安心來立足職場。這應該要求從我的職業(yè)定位與職業(yè)生涯規(guī)劃開始。學會做人，信守承諾，肯吃苦，踏實肯干，敢于創(chuàng)新；把握時機與全局；保持正直與忠誠，展現激情，建立團隊精神——相信這些將是我邁入職場的階段性目標。
最后，再次感謝您閱讀此信，殷切的期盼著您的回音。隨信附上我的個人簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
祝愿貴公司生意興隆！財源滾滾！
此致
敬禮！
求職申請人：xxx
20xx年xx月xx日
營銷專業(yè)應屆生求職信5
尊敬的領導：
您好！
我是河北大學xx屆的畢業(yè)生，專業(yè)是市場營銷管理。很高興能通過這份自薦信向您介紹我自己。
和每個人一樣，當您接過個人簡歷時，我的心情自信、興奮而又忐忑不安，誰都希望能擁有一片自我實現的天地，努力工作，成績卓著——一份好的工作何等難能可貴。然而與之相應的單位則只能把這個良機留給恰當的人材，平庸之輩自不用損，高分低能亦不足論。但愿我們彼此的目標在磋搓中實現！
20xx年我考入河北大學（就讀市場營銷系），這里成了我鍛煉成長的`沃土，為了早日從一個呆頭少年變成一名全面發(fā)展、素質優(yōu)良的大學生，我積極的投入到學習和生活中，在老師的鼓勵和幫助下，我曾擔負班長的工作，并以優(yōu)異的成績取得了黨校畢業(yè)證書。20xx年曾參與寶潔公司市場調研活動，20xx年夏又積極參加并圓滿完成了學院安排的暑期社會調查及實踐任務，在校園內外，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。
當然，作為一名合格的大學生，時刻不能放棄在學習上的要求。得益于良好的校風、老師的教誨和同學的鼓勵，我也取得了一定的成績，20xx年初我先后通過了吉林省計算機二級考試和國家二級考試，并詰蹦炅？巒ü？巳咝S⒂鎪募犢際浴4送猓？恍┲饕？緯壇杉ㄔ詬揭持校？辭脘？饋？BR>作為一名即將畢業(yè)的學生，我懂得的東西還太少，但我將繼續(xù)努力學習并盡快適應新的環(huán)境，盡我最大的能力，用我的智慧、意志和勇氣，為您的事業(yè)增磚添瓦。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩銷售精英的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優(yōu)秀的銷售人員！
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯！希望貴公司能給我一次展現自我的機會，能成為貴公司一員，我三生有幸！
后附個人簡歷表，盼面談，誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，精英滿天下。
此致
敬禮！
求職申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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