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師范類學(xué)生自薦信匯編七篇
在眼下市場經(jīng)濟活躍,人們的進取心不斷增強的社會,自薦信十分的重要,我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。想必許多人都在為如何寫好自薦信而煩惱吧,下面是小編為大家整理的師范類學(xué)生自薦信7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
師范類學(xué)生自薦信 篇1
尊敬的園長:
您好!
首先,我真誠的謝謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,這是對一個即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓舞,你給我機會的同時,你也多了份選擇,即將走向社會的我,懷著一顆赤誠的心,誠摯的向你推薦自己!
我叫李XX,現(xiàn)年18歲,來自四川省南充市營山縣的一名農(nóng)家子弟,現(xiàn)就讀西華師范大學(xué)閬中初等學(xué)院,是08級即將畢業(yè)的幼師生,在校期間我不斷進取要求自己全面發(fā)展,用勤奮、踏實、上進的學(xué)習(xí)態(tài)度,證明了我的能力。贏得了各位老師和同學(xué)的信任和贊賞,先后被校評為“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀演員”“校園之星”等榮譽稱號,我明白作為幼師生必需全面發(fā)展,所以我平時堅持學(xué)習(xí)功課,三筆字、簡筆畫、琴法,手風琴、美術(shù)、手工等技能的'自我加強。學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)圖出,在10年秋季榮獲:西華師范大學(xué)“立志獎學(xué)金”。我除了培養(yǎng)自己的技能,還注重思想素質(zhì)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),我參加了校團委開設(shè)的“業(yè)余黨校學(xué)習(xí)”,通過長時間的德育考核,和黨校考試,并頒發(fā)畢業(yè)證書。三年的閬師生活讓我具備了幼師的基本技能,同時也培養(yǎng)了幼師的基本素質(zhì),愛心、耐心、責任心!
‘劍鳴厘中,期之以聲’。對于剛踏入社會的學(xué)子而言,也許我的經(jīng)驗還不足,讓你猶豫不決。請相信我的干勁與勤奮踏實,將彌補我暫時的不足,在職業(yè)安排上聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,在工作中盡職盡責,吃苦耐勞。用自己的愛去感化幼兒,讓幼兒體驗,‘幼兒園就是我們溫馨的家’。勤奮上進是我工作的態(tài)度!遇事穩(wěn)重、沉著是我做事的心態(tài)!誠實守信是我做人的原則!
‘器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良篤’和其她同學(xué)比起來,我還有不足。但我會不斷豐富自己,加強自己的能力!我一直認為:用心看世界,美與奇盡收眼底,用微笑走人生,曲與折都是點綴!”用自己的勤奮踏實做一名合格的幼兒教師,再次謝謝園長的閱讀!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
師范類學(xué)生自薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦信!
我,楊海琴,是石河子大學(xué)師范學(xué)院教育系學(xué)前教育專業(yè)的xx屆畢業(yè)生。大學(xué)生涯“路漫漫其修遠”,而逝者如斯,留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情,促使我向貴單位“毛遂自薦”。
在大學(xué)生活中,我以自己銳意進取、敬業(yè)樂群、樂于助人的作用和表現(xiàn),贏得了院領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的`認可。在學(xué)習(xí)中,我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風,還堅持心業(yè)與非專業(yè)并進的指導(dǎo)思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結(jié)構(gòu),以適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需要而努力。
實踐緊密結(jié)合理論,在注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,我還很注重自己其他方面能力的培養(yǎng)。熟練掌握了windowsxx、officexx的操作技巧。另在舞蹈創(chuàng)編上也積累了豐富經(jīng)驗,在舞蹈和手工藝術(shù)制作上能獨當一面。
我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。
即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經(jīng)驗,但滿懷熱忱,對自己即將從事的事業(yè)充滿信心,人生能有幾回搏,希望有我一片可展翅的天空,用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。(來源:58同城-自薦信)
盼望您的回音!!!
此致
敬禮!
自薦人:
師范類學(xué)生自薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中來詳細審閱我的自薦書。
我叫***,是一名即將畢業(yè)于陜西省XXX師范學(xué)院的XX級音樂學(xué)的學(xué)生。畢業(yè)將至,面對這個不斷發(fā)展的社會,我已經(jīng)做好了進入社會的準備。盡管呆在 “象牙塔”我還缺乏很多社會經(jīng)驗,盡管我自身還存在很多不足,但面對將來,我信心飽滿。我相信只要有激情,有信心,謙虛的在社會中不斷汲取經(jīng)驗,不斷充實自己,不斷的努力進取,定會成為一名合格的、優(yōu)秀的社會所需人才。
在學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。大學(xué)四年中我基本上完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù)。師范學(xué)院的學(xué)習(xí)也使我“學(xué)有所長,全面發(fā)展”,在主修聲樂的同時,不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了樂理、曲式、和聲、中國音樂史、西方音樂史、作曲、器樂合奏、鋼琴教學(xué)法、合唱指揮、視唱練耳,鋼琴即興伴奏等專業(yè)理論,而且還學(xué)習(xí)了二胡演奏和鋼琴演奏這兩門專業(yè)技能,并對與藝術(shù)教育相關(guān)的舞蹈、心理學(xué)、教育學(xué)等各方面知識有了一定的了解。
在校期間,憑借著自己的專業(yè)技能,曾多次參加了院系的音樂專場演出以及咸陽市的節(jié)目,20xx年參加“公益中國青少年藝術(shù)新星”陜西賽區(qū)青年組 銅獎;20xx年參加“炫亮中國”陜西選拔賽榮獲大學(xué)組聲樂銀獎;深受師生們觀眾們的好評。我可以熟練的操作電腦,為音樂的教學(xué)提供了多方面的拓展;更博覽群書,廣泛了解各方面的知識,全面提高個人的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),力求自己朝復(fù)合型人才方向發(fā)展。
我自知沒有實踐的理論就是空談,為了把理論與實踐更好的結(jié)合起來,課余時間,我在家里帶了鋼琴家教,我教學(xué)嚴謹、因材施教、注重學(xué)生的興趣培養(yǎng),從中積累了一些豐富的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗。但集體教學(xué)就還沒有嘗試過,所以在20xx年咸陽渭城一中的教育實習(xí)中,第一節(jié)課就顯得不是那么自信,有點緊張,面對學(xué)生的刁難沒有很好的將其轉(zhuǎn)換過去,但課下通過指導(dǎo)老師對我的指導(dǎo),我懂得了很多,從而也克服了緊張的心理狀態(tài),所以第二節(jié)課就上的非常輕松,而且反應(yīng)也快了很多。通過老師的教導(dǎo),我懂得了應(yīng)該注重教學(xué)方法的改進與課程創(chuàng)新,給學(xué)生適當?shù)乃季S空間,讓他們充分發(fā)揮自己的音樂想像和創(chuàng)造能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,在學(xué)中樂,在樂中學(xué)。僅僅短短的一個半月,我與學(xué)生間就已經(jīng)相處的很融洽,感情也很深厚了,并且贏得了學(xué)生的信任和尊重。
“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑”,在即將投身社會之際,我渴望在更加廣闊的'天際里展現(xiàn)自己的才能,我不滿足自己的現(xiàn)有知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,我認為有優(yōu)越的人才成長的環(huán)境,更大的發(fā)展?jié)摿,我會塌實做好我的本職工作,竭盡全力在工作中取得良好的成績,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會有出色的表現(xiàn)!
我知道,過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。誠然,在日新月異的當今社會,在日趨激烈的人才競爭中,我還欠缺很多,我會在以后的工作道路上完善自己。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我一個機會。
此致
敬禮!
自薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
師范類學(xué)生自薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
常聞先生治學(xué)嚴謹,管理有方,您與貴校在社會上享有很高的聲譽。為此,我渴望在您的身邊,在貴校這樣的環(huán)境中工作,并以自己的所有,為貴校的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦,同時也為自己贏得一次寶貴的鍛煉機會。
敬請先生百忙之中一覽本頁以及其后的文字,或許您在這不經(jīng)意的瞬間,給自己帶來幾分驚喜,也給多夢的女孩留住一次機會,消除一些遺憾。
大學(xué)的X年里,我以二十世紀大學(xué)生的標準嚴格要求自己,刻苦勤奮,不斷從各個方面發(fā)展完善自己,使自己成為一名符合時代要求的師范大學(xué)生。
我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學(xué)習(xí)地理基礎(chǔ)知識和技能,專業(yè)理論的`學(xué)科前沿知識。所修的XX多門專業(yè)課中X分之X達到XX等。同時廣泛涉獵教育學(xué)心理學(xué)哲學(xué)文學(xué)等學(xué)科知識,從中學(xué)會了觀察和思考,積淀了文學(xué)文化底蘊。
我擔任了班長寢室長,繁瑣的事務(wù)鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地認真負責的工作作風。以身作則,務(wù)實求真,誠實寬容的精神品格贏得老師和同學(xué)的信任與支持。
懷著強烈的自信和對先生的敬仰,向您推薦我自己。我愿意從現(xiàn)在做起,從小事做起,虛心盡責,勤奮工作。我相信,您的選擇將是無悔的!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
師范類學(xué)生自薦信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中撥冗惠閱我的自薦信。喜聞貴校招聘教師,特呈書自薦。
“寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來”,四年來在我校“崇尚學(xué)術(shù),追求卓越,艱苦奮斗,自強不息”校風的熏陶及師友的嚴格教益、激勵和個人的努力下,我具備了較扎實的理論知識和專業(yè)技能。在校期間,我積極進取,努力從多方面鍛煉自己,在學(xué)好專選課的同時,常跟隨別的老師進行其他科目的學(xué)習(xí)。不僅如此,在生活和思想方面更是嚴以律己,多次榮獲“優(yōu)秀品德獎”和“優(yōu)秀共青團員”稱號,而且現(xiàn)已成為一名中共黨員。課堂之外,我更注重自身社會實踐方面的鍛煉,以及社團、院、;顒拥.組織參與,經(jīng)常參加市、區(qū)、校運動會的裁判工作。特別在健美操方面考取了級別不等的資格證書。在擔任班級,學(xué)院干部以來對工作勤勤懇懇,認真負責,深得師生的信賴。日常生活中,我以積極樂觀的心態(tài)面對人生,坦然迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。我對自己的評價是“自強不息”“愈挫愈堅”。
此刻,我正處在人生的精力充沛時期,帶著對未來的美好憧憬和對工作的無限激情,充滿了挑戰(zhàn)生活,克服困難的信心。傾我所學(xué),我深切希望能夠在貴校謀得一席之地;竭我所能,愿為貴校蓬勃卓著的事業(yè)錦上添彩,同時實現(xiàn)自己的人生價值。故毛遂自薦,向貴校呈上本人自薦書,個人簡歷等相關(guān)材料,殷切期待貴校的佳音,并隨時準備接受貴校進一步的審核。
最后,再次感謝您在百忙之中惠閱我的簡歷。不管能否被貴校聘用,都要真誠的向您說一聲“謝謝”。
順祝貴校事業(yè)蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮!
師范類學(xué)生自薦信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的求職材料!
我是巢湖學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)XX應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視,考察為謝。
作為新世紀的大學(xué)畢業(yè)生,我充分認識到,教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學(xué)校生存和發(fā)展的重要性,因此我在四年的大學(xué)生活中,不斷的提高自己,充實自己,完善自己。我始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程,使自己在專業(yè)知識方面,思考問題方面,理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學(xué)生活,鑄就了我誠實,踏實,務(wù)實的工作作風,增強了我的時間觀念,組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。
大學(xué)期間,我本著務(wù)實求學(xué)的精神,曾獲得國家及院級獎學(xué)金,通過了省vb二級考試,并在積極準備國家計算機二級考試(c語言),以及大學(xué)英語四級考試。
二十一世紀呼喚復(fù)合型教師,只有理論與實際相結(jié)合,才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學(xué)四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學(xué)習(xí)的.同時,能徹底完成好各項任務(wù),積極開展好各項活動,起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。
經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)計算機軟硬件、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用理論知識,有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟、管理、法律、以及文學(xué)等方面的書籍,從而使自己的知識面得以大幅擴展。
學(xué)以致用,通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我可以從事數(shù)學(xué)教育及相關(guān)專業(yè)工作,也能夠勝任有關(guān)的管理工作。當然,大學(xué)教育的指導(dǎo)方針是素質(zhì)教育,只要貴校需要,我堅決服從貴校的安排,因為我相信貴校的用人環(huán)境。
“自強不息”是我的奮斗動力,“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活,用自己所學(xué)干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。切盼貴校的回音。
最后祝貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
自薦人:··
時 間:XX年11月
師范類學(xué)生自薦信 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您閱讀我的自薦材料。獲悉貴校治學(xué)有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的.情況向您作個人自我介紹。
我是xxxx學(xué)前教育xx屆的學(xué)生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,對于心理學(xué)已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力,能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實習(xí)期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習(xí)單位的認可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評。
大學(xué)生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。