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教育類自我鑒定

時間:2022-06-11 14:54:15 自我鑒定 我要投稿

教育類自我鑒定

  自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編為大家整理的教育類自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

教育類自我鑒定

教育類自我鑒定1

  兩年半的徐州醫(yī)學(xué)院專科學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回顧兩年多的學(xué)習(xí)生活,我收獲了很多。

  在思想品德上

  我有良好道德修養(yǎng),積極樂觀的心態(tài),堅定的政治方向.熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護公共財產(chǎn),進(jìn)入函授班級后我嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律,妥善協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作,學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,沒有因事請過一次假,曠過一節(jié)課。同時積極參加班內(nèi)活動,和同學(xué)和睦相處,并結(jié)識了很多朋友。

  在學(xué)習(xí)上

  我堅持課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外自學(xué)相結(jié)合的原則。上課認(rèn)真聽講,積極完成老師留給的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。同時,我利用業(yè)余時間刻苦鉆研,起早貪黑,一心為學(xué)。通過良師的教導(dǎo)和自身的努力,我順利地通過了本專業(yè)的各項課程考試。通過在校函授學(xué)習(xí),我掌握了學(xué)習(xí)方法,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

  在生活上

  我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的'生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項實踐活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。我在平凡的崗位上踏踏實實的工作,充分運用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識服務(wù)社會,理論與實踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,雖然兩年的學(xué)業(yè)結(jié)束了,但是學(xué)業(yè)的結(jié)束不應(yīng)該是學(xué)習(xí)的終點。在以后的工作與生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),獲取更多的知識,充實自己,完善自己。發(fā)揮個人作用,有效服務(wù)社會,做一個有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者。

教育類自我鑒定2

  參加教育工作以來,時刻銘記自己作為一名人民教師的使命,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生。而付出終有回報,在第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎,而且得到校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)的接受,這事我非常感到欣慰的,下面是本人工作鑒定,個人工作鑒定。

  在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任xx班見習(xí)班主任和xx班見習(xí)班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習(xí)班主任。從20xx年9月至今,本人擔(dān)任電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在20xx學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風(fēng)尚獎”通過學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的運用flash、ppt和authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設(shè)計的網(wǎng)站《走進(jìn)電子商務(wù)》在20xx年專題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁評比中榮獲三等獎。

  在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細(xì)修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲XX年常州市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進(jìn)、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級交流論文。

  本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),被選為信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。

  經(jīng)歷磨練就會擁有收獲,在這個充滿激情的'社會,只有不斷強化自己,不斷裝備自己,才會適應(yīng)社會對自己的要求,做到一名合格的社會人才。

教育類自我鑒定3

  在三年大學(xué)期間,我刻苦鉆研學(xué)習(xí)并且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,注重理解和掌握,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提初。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  在政治上,從一個普通學(xué)生到一個以為人民服務(wù)為己任的共產(chǎn)黨員,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護黨的各項方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛心。

  在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當(dāng)中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時注意團結(jié)同學(xué),樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的'快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。

  作為一名xx年學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。我擁有年輕和知識,年輕許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我一定會在今后的生活中努力工作,更好地提升自我素質(zhì)。

  四年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標(biāo),對此我充滿自信心,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績。4年的時間,我通過書本的知識和實際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了。同時,具備一定的藝術(shù)才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學(xué)里,我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過各種學(xué)生會干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好,再優(yōu)秀都即將成為過去式,利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。

  本學(xué)年,在學(xué)校園長和各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)與指導(dǎo)下,以及各位同事的幫助下,通過自己的努力,取得了不少的進(jìn)步,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:

  工作學(xué)習(xí)上,積極參加學(xué)習(xí),理解和掌握有利于幼兒教育的方法與經(jīng)驗,虛心接受老教師的幫助,在幼兒教育這一塊領(lǐng)悟了許多,在處理與教育小朋友的方式與發(fā)法中,又游刃有余許多了,許多事情的解決都變的輕松,這一切都離不開領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助!

  校園生活上,艱苦樸素,與同事和睦相處,與小朋友一塊玩樂,在玩樂中教育孩子,感覺寓教于樂,更能適合孩子的思維、輕松,快樂的環(huán)境下培養(yǎng)孩子的想象力,教育孩子的處事能力與知識獲得,吸取了不少經(jīng)驗與方法!

  不足的是,自己在性格上還有點內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,幼兒教育是一個比較全面的課目,爭取讓自己變的活潑一點,外向一點,在工作學(xué)習(xí)上取得更大的突破!

教育類自我鑒定4

  實習(xí)是大學(xué)教育一個十分重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識,專業(yè)知識去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實際動手能力,積累社會經(jīng)驗,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

  一個半月的實習(xí)只是時間長河中的一瞬間,但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的實習(xí)機會。我們的實習(xí)基地是福州教育學(xué)院第二附屬中學(xué),一個多月的實習(xí),帶給我們許多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命,成為我們成長的一部分,也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。此時此刻,我深深地感受到,我成長了。

  在福州教育學(xué)院第二附屬中學(xué)的實習(xí),我們的主要任務(wù)是教育見習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。

  一。教育見習(xí)

  在實習(xí)開始的第一周,我們便進(jìn)行了教育見習(xí),主要是到各個班級去聽老師的課。一開始,我們都不知道怎么聽課,剛開始聽課,也不知道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來,就像回到了當(dāng)初的高中時候的.學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格,不知道如何去評價。后來和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設(shè)置,也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。

  二。教學(xué)工作

  我的第一節(jié)課是《鋒與天氣》,這是我人生的第一堂課。第一堂課準(zhǔn)備還是很充分的,但是一開始上課,還是稍稍有點緊張的,就連叫上課都忘了,幸好,我私下問了問,學(xué)生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張。這節(jié)課主要講過敏反應(yīng)和艾滋病,學(xué)生對這方面的內(nèi)容在生活中都有過一定的接觸,這節(jié)課最重要的就是一個情感態(tài)度價值觀的落實,也就是生命教育。在課堂上,我讓學(xué)生說說如何關(guān)愛艾滋病患者,學(xué)生都很能說,我當(dāng)時就嚇到了,發(fā)現(xiàn)文科班的學(xué)生就是不一樣。學(xué)生在語言表達(dá),組織語言方面是相當(dāng)?shù)牟诲e,同時,對如何看待艾滋病患者都有著別樣的關(guān)懷。

  這一節(jié)課是有評課的,建中老師給我這節(jié)課一定的評價和建議。老師說,總的來說,對第一次上講臺的我來說,這堂課還是相當(dāng)成功的課堂。當(dāng)時聽了,很是開心。當(dāng)然也是有很多不足的,老師說,給學(xué)生講的還是太少了,要更放寬時間給學(xué)生;沒有充分利用好課堂的生成,比如說在學(xué)生了解艾滋病病毒主要藏在淚水,唾液,血液之中時,又給學(xué)生判斷哪些途徑是否會傳染,此時,學(xué)生就對禮節(jié)性接吻產(chǎn)生了一定的疑問,可是對于這點,我沒有利用好,本可以好好的拓展;也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了,所以很順利的上了下來,便也顯得上課有點隨意;同學(xué)說,口頭禪還是比較多,比如“那···”。

  我的第二節(jié)課就是公開課,因為我的公開課時免疫復(fù)習(xí)課,后來我才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課的公開課是很有難度的,不像新課的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)課很擔(dān)心會炒冷飯。復(fù)習(xí)課試講了一遍又一遍,老師也給了很多建議。最初是說我選的艾滋病的這個材料比較難講,如果講甲流就會覺得很普通,沒有新意,最后,糾結(jié)了半天,還是選擇了用艾滋病這個材料,因為約翰遜患有艾滋病這個案例有一定的正面教育意義。敲定了艾滋病這個材料之后,就在明線和暗線這個問題上糾結(jié),老師給的建議說,在講艾滋病的同時,無形之中把免疫的知識點也復(fù)習(xí)了,到了課堂結(jié)束,學(xué)生還以為這是在講約翰遜,所以在設(shè)計問題,貫穿方面想了很多。一開始,老師覺得我問的問題,就像在炒冷飯,我的材料只是作為一個引子,沒有把材料貫穿進(jìn)去,顯得我的知識點和材料是分離的,也就是“皮肉不相連”?墒俏铱梢岳斫膺@個意思,卻不知道怎么去問這個問題,很煩惱。接著沒幾天就要上去講課,內(nèi)容思路都沒有準(zhǔn)備好,我很揪心丫。當(dāng)時,又感冒了,人總是在生病的時候,特別的脆弱。毫無頭緒,弄不出來,還病怏怏的身體,身邊的朋友也是愛莫能助,我只能在那個角落揪心的思考,品嘗屬于自己的苦。其實也沒有那么糟糕,很多同學(xué),都過來幫我想想,給給意見。

  由于一些原因,我的公開課推遲了,不過終于在清明節(jié)之后的那一周的周三下午第二節(jié)課拉開了帷幕,之前的所有的努力,似乎都要在那節(jié)課上見分曉了?上В瑧(yīng)了一句“期望越大,失望越大”。由于我上的是免疫復(fù)習(xí)課,這個課對于我們班級的學(xué)生來說有點難度,好悔當(dāng)初怎么沒好好分析學(xué)生情況,就一股腦認(rèn)為我們班級學(xué)生會很給力。我覺得我很悲劇。一開始的課堂還是不錯的,到了下半節(jié)課,不知道為什么課堂就這么壓抑了,也許是我自己有想放棄的念頭吧,我想想也是,我是一個受別人情緒影響很大的人,我是那么容易說放棄,又那么容易說要做什么的人,很討厭發(fā)現(xiàn)原來自己就是這樣的。不過其實也沒我說的那么嚴(yán)重啦,老師和同學(xué)還是給予我一定的評價和建議。最欣慰的就是,這次公開課,我克服了我最大的障礙—語言問題,這對于我來說,可以說是一個很大的進(jìn)步,終究還是進(jìn)步了,雖然沒有達(dá)到自己的期望。想想,付出總是會有回報的,人總是在不斷地挫折中成長起來,進(jìn)步起來,所有的不快,會過去,所有的快樂,也會過去,還是珍惜當(dāng)下每一個機會,活在當(dāng)下,快樂一點。

教育類自我鑒定5

  一、課堂教學(xué):1、高一美術(shù)鑒賞課:主要是為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),提高個人審美能力,所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案,做課件,在課堂中加人藝術(shù)作品創(chuàng)作背景故事、視頻、音樂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂上學(xué)生對課程內(nèi)容很感興趣,積極參與互動,從中學(xué)到不少知識。

  2、高二專業(yè)課:高二專業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)整體較薄弱,我?guī)н^幾次美術(shù)升大班,對專業(yè)技能提高比較有經(jīng)驗。這段時間我把主要精力放在學(xué)生打基礎(chǔ)上,根據(jù)不同專業(yè)層次學(xué)生的具體情況安排不同的訓(xùn)練內(nèi)容,通過近兩個月的訓(xùn)練學(xué)生都有了較大的進(jìn)步,對美術(shù)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我想這是我教師生涯良好的`開端。

  二、班主任工作:體會到作為班主任不易,是學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會多方面的紐帶。高中生處于青春叛逆期,要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加強思想教育,關(guān)注學(xué)生身體健康,加強與家長聯(lián)絡(luò)。通過班會課和個別教育與學(xué)生交心,家訪等等途徑,師生敞開心扉,才能收到較好的教育效果。

  三、實習(xí)調(diào)研報告:根據(jù)進(jìn)兩個月的教學(xué)心得,開展了題目為《家長對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注度對孩子學(xué)習(xí)成績的影響》的調(diào)研,了解到家長、學(xué)校、社會三方面關(guān)系對學(xué)生發(fā)展的影響重大。

  總之,這段時間里收獲了許多教學(xué)經(jīng)驗,謝謝老師的關(guān)愛、教誨和學(xué)生的支持,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,我會繼續(xù)努力,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教育類自我鑒定6

  參加教育工作以來,時刻銘記自己作為一名人民教師的使命,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生。而付出終有回報,在第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎,而且得到校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)的接受,這事我非常感到欣慰的。

  在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任**班見習(xí)班主任和**班見習(xí)班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習(xí)班主任。從20xx年9月至今,本人擔(dān)任電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在20xx學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風(fēng)尚獎”通過學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的運用flash、ppt和authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的.課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設(shè)計的網(wǎng)站《走進(jìn)電子商務(wù)》在20xx年專題頁評比中榮獲三等獎。

  在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細(xì)修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲XX年常州市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進(jìn)、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級交流論文。

  本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),被選為信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。

  經(jīng)歷磨練就會擁有收獲,在這個充滿激情的社會,只有不斷強化自己,不斷裝備自己,才會適應(yīng)社會對自己的要求,做到一名合格的社會人才。

教育類自我鑒定7

  兩年半的中央名族大學(xué)本科學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回顧兩年多的學(xué)習(xí)生活,我收獲了很多。

  在學(xué)習(xí)上

  我圓滿地完成本專業(yè)課程,積極完成了老師留給的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。通過在校函授學(xué)習(xí),我掌握了學(xué)習(xí)方法,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過這兩年多的學(xué)習(xí)使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,本專業(yè)基礎(chǔ)課程的.學(xué)習(xí)為以后工作生活學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。

  在思想品德上

  我有良好道德修養(yǎng),積極樂觀的心態(tài),堅定的政治方向.熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護公共財產(chǎn),進(jìn)入函授班級后積極參加班內(nèi)活動和同學(xué)和睦相處,并結(jié)識了很多朋友。

  在生活上

  我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),我深知自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,需要不斷提高思想認(rèn)識,改正缺點.要學(xué)會不斷的學(xué)習(xí)充實自己,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).努力將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個人的作用,有效地服務(wù)于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人.

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