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學(xué)生簡介的自我介紹

時間:2022-07-16 10:54:42 自我介紹 我要投稿

學(xué)生簡介的自我介紹

  當進入一個陌生環(huán)境,時常需要我們進行一個自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認識。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編幫大家整理的學(xué)生簡介的自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生簡介的自我介紹

學(xué)生簡介的自我介紹1

  我是一個膽小的小女孩,長著一頭烏黑透亮的頭發(fā),常常扎著馬尾辮,高興的時候馬尾辮一搖一搖的,不高興的.時候,小嘴就撅起來了,每當笑起來的時候,兩排不太整齊的大牙就露了出來。

  一天,我們的語文老師讓我們捉一只蚯蚓來觀察,然后完成一篇作文。我心想:我連蚊子都怕,怎么捉蚯蚓!放學(xué)后,我來到我家樓下,小心翼翼的尋找蚯蚓,我拿著鏟子在土里挖來挖去,終于找到了一只,只見蚯蚓從土里鉆出來,把我嚇了一大跳。我趕緊把鏟子扔在地上,慌忙逃走了。

  回到家,我怏求媽媽幫我把蚯蚓抓住,媽媽爽快的答應(yīng)了。我拿了一包我平時特別愛吃的薯片,就當做給媽媽的獎勵,媽媽用一根小棍子把蚯蚓放到瓶子里,我心想媽媽膽子可真大,接著趁我沒注意,媽媽把裝有蚯蚓的瓶子放到我腳下,對著我壞壞地笑,我嚇得大叫一聲,扔了手中的薯片,便逃走了。媽媽看著我當時狼狽的樣子,笑著說:“你真是個膽小的孩子!

  這就是我,一個膽小的我,朋友們,你們愿不愿不愿意和我做朋友呢?......

學(xué)生簡介的自我介紹2

  HI!同學(xué)們好,

  我是李XX,我來進行一下自我介紹。來自XXXX。我身高1米45,不算高;一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年XX歲了,已經(jīng)是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的.稚氣。一張嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目,因為我天生就聲音清脆動聽,朗誦帶給我許多快樂,使我的業(yè)余時間變得豐富多彩。要說我討厭的,就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。我是一個外向又喜歡朗誦的人。

學(xué)生簡介的自我介紹3

  我本來是個非常膽大的人,可現(xiàn)在我看了許多恐怖片,慢慢膽小起來了,因為我以為這世界上有鬼。

  記得有一天,我住在奶奶家里,晚上我拿著燈到房間去,剛剛走到樓梯上,發(fā)現(xiàn)有許多雙眼睛在窗外眨著眨著,我大驚失色,可又仔細一看,原來是些螢火蟲。我回到房間,換好睡衣,看了一會書。剛把燈熄滅睡下,我就感覺門外好像有雙恐怖的眼睛注視著我,我嚇得躲在被子里,過了十分鐘,我又聽見幽靈在窗外怪叫聲鳴,我嚇壞了,把整個身子都鉆進了被臥里,然后我又聽到空中傳來的聲音:小毛怪踩在高蹺上,聲音響個不停,“咯噔,咯噔”,我一邊發(fā)抖一邊壯大膽子走過去,仔細一看,啊!原來是奶奶家的老爺鐘。

  我回到床上繼續(xù)睡覺,可我又聽見骷髏們爬墻的.聲音,骷髏們“嘰嘰喳喳”地響個不停,我更加害怕了,我打開窗戶一看,這才歇了口氣,原來是樹枝搖動的聲音。我剛一回頭,一些恐怖的東西都來了:恐龍、毒蛇、蜘蛛……我嚇得跑到了樓下,我回頭一看,“它們”還沒追來,半夢半醒間忽然一雙手把我抱了起來,原來是爺爺和奶奶,他們猜我一定做惡夢了,給我了一碗草莓冰淇淋。

  那天晚上我是和奶奶一起睡的。

  哈哈,我雖然很膽小但是我也得到了許多快樂。

學(xué)生簡介的自我介紹4

  我長著長長的頭發(fā),小小的眼睛,彎彎的眉毛。我的性格可以用“雙面人”來形容。為什么呢?因為在學(xué)校我非常文靜,而在家我卻活潑而充滿創(chuàng)意。

  在家里,我到處跳,到處蹦,歡笑聲把家中的氣氛打扮得喜氣洋洋。在學(xué)校,我卻十分的文靜,只有下課時才和最好的朋友玩一玩。

  我還有個毛病,就是不自信,上課時,我很少舉手,不是我不會,是我不敢舉手;卮饐栴}時,我的聲音非常小,生怕答錯了。

  我還有個最大的毛病,就是膽小怕黑。有一天傍晚,我忽然想喝水,我很害怕,遲遲不敢下床,最后口渴得不得了,才下床,我小心地走著,突然,我看到一個“床單鬼”,這時,我又看到了一個人,它手里好像拿著一個口袋,我嚇得撒腿就跑,不知是因緊張還是什么,我沖進洗手間坐到馬桶上。我忽然想起洗手間有手電筒,我趕緊拿起手電筒向水杯走去,這時手電筒沒電了,真是火上加油!我趕緊沖向客廳,打開燈。這時,我一下子笑了起來,原來,人只是一個足球衣架,上面掛了一件衣服;口袋只是一只可愛的毛絨公仔;床單鬼嘛,只是電視機上的`一塊布,至于眼睛,只是兩個短茶杯和一個盆子的倒影罷了。

  這就是我,文靜的我、活潑的我、膽小的我。

學(xué)生簡介的自我介紹5

  我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓贰T谑フQ節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

  我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

  我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。

  一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

  一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當選為學(xué)校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動身邊的同學(xué)們共同進步!

  我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學(xué)們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責(zé)任。對于老師交給的任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責(zé)完成,還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

  作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的'作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研,積極向老師和同學(xué)請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學(xué)習(xí)的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

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