熟妇人妻中文字幕在线视频_无码人妻精品视频_久久躁夜夜躁狠狠躁_偷碰人妻无码视频

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>求職文檔>自我鑒定>班主任的自我鑒定

班主任的自我鑒定

時(shí)間:2024-06-08 04:14:28 煒亮 自我鑒定 我要投稿

班主任的自我鑒定(精選16篇)

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家整理的班主任的自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任的自我鑒定(精選16篇)

  班主任的自我鑒定 1

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了,在實(shí)習(xí)的過程中,我學(xué)到了很多的知識(shí),也成長了很多。

  在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

  這一個(gè)月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注,他們以真誠而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實(shí)習(xí)。

  同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問、仔細(xì)聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!

  我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的`問題。

  我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。

  實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。

  班主任的自我鑒定 2

  一個(gè)學(xué)年過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利于今后工作,本人對(duì)這一學(xué)期的工作個(gè)人鑒定如下:

  一、加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)健康集體

  1、選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力,班干部選拔出來以后,我予以指導(dǎo),大膽使用,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教育。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  2、有效地利用好每周一的班會(huì)課。既按學(xué)校計(jì)劃安排開展一些專題性的活動(dòng)”,學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí)等;對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面教育。比如,信心教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),感恩教育等內(nèi)容,這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

  3、加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式,注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的.。基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。

  二、抓好學(xué)習(xí)中心工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

  1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等。同時(shí),指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生必須尊重老師,在這個(gè)學(xué)期有兩個(gè)同學(xué)在課堂上頂撞老師,經(jīng)過批評(píng)教育使他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也通過這個(gè)事教育了同學(xué)們必須尊重老師,良好的師生關(guān)系對(duì)于每個(gè)同學(xué)的成績(jī)很重要。

  2、樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。

  總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級(jí)工作較開展得還是比較的順利,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,擔(dān)子很重,工作很復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

  班主任的自我鑒定 3

  本學(xué)期由我擔(dān)任初一(1)班主任,現(xiàn)對(duì)本人這學(xué)期的工作作如下鑒定。主要做了如下工作:

  (一)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

  并結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,讓他們構(gòu)成與社會(huì)相適應(yīng)當(dāng)價(jià)值觀、時(shí)效觀以及信念觀,讓他們明確未來的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),人僅有一向堅(jiān)持提高,才能在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立于不敗之地,進(jìn)而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研學(xué)習(xí)的精神,并建立起終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。同時(shí)開展愛國、愛校、愛班團(tuán)體的教育,建立起良好的團(tuán)體榮譽(yù)感,并為了班團(tuán)體的利益而努力奮斗。

 。ǘ┙Y(jié)合本班實(shí)際情景,狠抓課堂、自習(xí)紀(jì)律與出勤,為學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  為了提高本班的學(xué)業(yè)水平,我采取了以下措施:

  (1)找后進(jìn)生談心,了解他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法、以及存在地問題,以便采取有針對(duì)的措施。

 。2)深入班內(nèi)調(diào)查,并向班干部了解班級(jí)情景,隨時(shí)糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風(fēng)”。

 。ㄈ┘訌(qiáng)班級(jí)體建設(shè),提升班團(tuán)體的凝聚力。

  由于初一是新班團(tuán)體,學(xué)生來自不一樣的班級(jí),互相之間了解甚少,這不利于班團(tuán)體的良性發(fā)展,為此,我做了如下措施,以增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力:

 。1)制定團(tuán)體共同完成的目標(biāo),在學(xué)習(xí)生活中以團(tuán)體觀念熏陶大家。如:打掃衛(wèi)生,我安排了八人為一小組,負(fù)責(zé)一天的清潔與保潔,并有專人負(fù)責(zé)檢查,并將每周的結(jié)果公布于黑板,對(duì)于優(yōu)秀組每月進(jìn)行表彰。這樣有利于學(xué)生為了團(tuán)體的利益而努力。經(jīng)過一學(xué)期來看,效果是比較明顯的。

 。2)對(duì)于晚修、自習(xí)的紀(jì)律和每一天的出勤,也實(shí)行分組評(píng)比。本班共分為5組,每組一個(gè)組長,每一天有專人對(duì)完修、自習(xí)的紀(jì)律和每一天的出勤進(jìn)行考核,每月進(jìn)行一次評(píng)比;對(duì)于優(yōu)秀的組,要表彰;對(duì)于較差的組,要團(tuán)體批評(píng)。讓同學(xué)們感到要與團(tuán)體“共存亡”。

 。3)利用班會(huì)課,我也時(shí)常跟他們討論團(tuán)體的作用;也利用每周的文體課,開展一些團(tuán)體性質(zhì)的.文體活動(dòng),讓他們感到團(tuán)體隨時(shí)在他們身邊。

 。ㄋ模┙Y(jié)合時(shí)代的需要,我還十分注重同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)教育。

 。1)開展“愛護(hù)環(huán)境、從身邊做起”的主題班會(huì)。經(jīng)過觀看vcd讓同學(xué)們明白環(huán)境保護(hù)的重要性;經(jīng)過豐富多彩的小品等文娛活動(dòng),將環(huán)保的意識(shí)灌輸給每個(gè)同學(xué)。

  (2)倡議同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中做好環(huán)境保護(hù)的表率,并與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。教育同學(xué)們不亂扔垃圾,見到地上有垃圾要主動(dòng)拾起來扔到垃圾桶里等。

 。3)本學(xué)期,我利用文體課,開展了一次全班性的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。經(jīng)過競(jìng)賽,使同學(xué)們明白了自我該怎樣去保護(hù)環(huán)境,去愛護(hù)我們完美的家園——地球。

  一學(xué)期來,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,本班無論是在學(xué)業(yè)水平上,還是在班級(jí)管理上,都取得了不錯(cuò)的成績(jī);但仍還有不少的問題,如:后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化效果仍然不夢(mèng)想仍然有部分同學(xué)的團(tuán)體觀念淡薄等等。我將繼續(xù)努力,認(rèn)真汲取教訓(xùn),鑒定經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在下學(xué)期做得更好。

  班主任的自我鑒定 4

  這次實(shí)習(xí)我的主要工作是班主任工作:為期兩個(gè)星期,指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會(huì)《誠信在我心中》及組織班級(jí)友誼賽;信息技術(shù)教學(xué)工作:完成教案數(shù)為四份,試講次數(shù)為四次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);信息技術(shù)與學(xué)科整合:查找語文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站;教育調(diào)查:選題,合作設(shè)計(jì)問卷,問卷發(fā)放,問卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報(bào)告;研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo):為期兩個(gè)星期,指導(dǎo)初一班部分學(xué)生完成班級(jí)主頁的制作,班主任工作實(shí)習(xí)自我鑒定。

  在教育信息化發(fā)展的進(jìn)程中,信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用,作為教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我想更應(yīng)該在校期間努力學(xué)習(xí)各方面的技能,努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有這樣充分體現(xiàn)自己的價(jià)值,為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項(xiàng)專業(yè)實(shí)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識(shí)不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致,不夠深入,比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的更多的是一些入門的基礎(chǔ),而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實(shí)踐中。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機(jī)會(huì),我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。

  建議我希望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的基地關(guān)系,并開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā),教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的'學(xué)以致用,同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的`宣傳。

  經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。

  班主任的自我鑒定 5

  今學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在各位任課老師的大力支持下,我比較順利地完成了本學(xué)期的班級(jí)管理工作,取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期我主要抓住“三心”:

  一、“愛心”

  沒有愛心就沒法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,特別是xx的孩子們,年齡小,你追我打,出現(xiàn)跌倒、摔跤的現(xiàn)象再所難免,班主任要即時(shí)安撫和教育孩子注意安全,當(dāng)孩子身體出現(xiàn)不適時(shí),我及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理并與家長聯(lián)系,使孩子感到在學(xué)校像在家里一樣的'溫暖。

  二、“耐心”

  小學(xué)xx年級(jí)的孩子小,上課紀(jì)律很差,教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷,互相打小報(bào)告,無法去上課。此時(shí),對(duì)孩子要循循善誘,耐心細(xì)致的進(jìn)行教育,挖掘孩子身上的閃光點(diǎn),要多表揚(yáng)、多鼓勵(lì),多給孩子們贊許的目光,少批評(píng)、少指責(zé)。

  三、“育心”

  學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識(shí)的搖籃,針對(duì)全班學(xué)生不同個(gè)性的孩子,除了耐心教育外,更多的`是培養(yǎng)孩子積極上進(jìn)、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好品質(zhì),讓孩子們個(gè)個(gè)爭(zhēng)做能力強(qiáng)——“我的花最多”的好孩子。

  今后,我將更努力、更用心去做“一分耕耘一分收獲”的xx教育工作。

  班主任的自我鑒定 6

  在這短暫的一個(gè)月中,在其它老師的言傳身教下,我通過自身的不斷努力,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)班主任工作方面,取得了巨大的收獲,獲得老師與同學(xué)們的一致好評(píng)。

  在高校班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,終極協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的'困難;作為語文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清楚的話講解好每一個(gè)題目,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

  生活中,努力把自己當(dāng)成學(xué)生中的一員,融進(jìn)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中。既是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的伙伴和知心朋友,又是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者和支持者。切實(shí)做到關(guān)心每一位學(xué)生,做好每一件事情,爭(zhēng)取每一次的成功。工作之后,我正確估計(jì)工作效果和優(yōu)缺點(diǎn),做好實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)。

  在與學(xué)生的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如:我會(huì)細(xì)心批改學(xué)生的札記,把學(xué)生在札記中的心事逐一記錄下來,記錄下他們提到的有關(guān)家庭的情況、學(xué)業(yè)的喜憂、朋友的交往、對(duì)題目的看法和性格特點(diǎn)等等。

  最后感謝跟我一起實(shí)習(xí)的同事們,我的實(shí)習(xí)能順利完成并取得成功離不開他們的無私幫助與大力支持。我希看用我亮麗而富有活力的的青春,往點(diǎn)燃四周每個(gè)人的熱情,用這無比亮的光芒照亮每一名學(xué)生前進(jìn)的道路,并借此光芒與同事們并肩協(xié)作,在教育工作中,做好個(gè)人工作計(jì)劃,為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)、積極、立功、建業(yè),共創(chuàng)美好的未來。

  班主任的自我鑒定 7

  教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德。因此近一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),我本身也崇拜有巨大人格魅力的`人,并一直努力自己能做到。所以無論在什么情況下,我都沒忘政治學(xué)習(xí),并以品德至上來要求自己。平時(shí)一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多益處,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。在與學(xué)生的接觸中,我注意方式方法,耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作,深受家長歡迎。

  教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,不僅在平時(shí)的`教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。在校詩歌比賽中,我班表演的古詩誦讀獲最佳表演獎(jiǎng),在撫順杯每人一節(jié)課中獲教學(xué)一等獎(jiǎng)。x年和xx年獲區(qū)優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào);xx年和xx年獲校優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào);xx年獲xx區(qū)數(shù)學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng);xx年年獲xx區(qū)。

  數(shù)學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng);多篇論文在國家。省市區(qū)獲獎(jiǎng),至今,已順利送走了七屆畢業(yè)班,這些成績(jī)的取得是和校領(lǐng)導(dǎo)的幫助分不開的。在教學(xué)中,我所任的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)與鞭策。當(dāng)然,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)人民教師。

  班主任的自我鑒定 8

  我自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,專心提高教育教學(xué)能力。

  “學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題。工作雖幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍,還參加各種教師培訓(xùn)。十年的磨練,十年的努力,從初為人師的新鮮稚嫩,到漸漸適應(yīng)并跟上工作節(jié)奏,我體驗(yàn)到了身為一名教師的酸甜苦辣,也深切地體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。

  展望未來,身為青年教師的`我任重而道遠(yuǎn)。今后的`歲月里,我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),不斷反思改進(jìn),并朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。

  班主任的自我鑒定 9

  自擔(dān)任班主任工作以來,我大膽創(chuàng)新,用心探索班主任工作新路子,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),大力倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活為目標(biāo),狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣,勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

  一、思想提高,愛崗敬業(yè)

  工作以來,我思想用心,要求提高,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。一向以愛國心,事業(yè)心,職責(zé)心“三心”為動(dòng)力,全身心投入學(xué)生管理工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的管理方式,充分發(fā)揮教師的“傳道、授業(yè)、解惑”的`作用。

  二、一視同仁,平等相處

  影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的一個(gè)重要因素在于班主任對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。所以,在班級(jí)管理中我創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛,在處理問題上,始終做到一視同仁,沒有平時(shí)表現(xiàn)好壞之分,沒有班委之分,也沒有成績(jī)好壞之分,就事說事,堅(jiān)持平等的'原則。

  三、尊重學(xué)生,以誠相待在擔(dān)任班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢(shì)

  在自我在學(xué)生中建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等相處,建立起和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,彼此無高低、準(zhǔn)備之分,愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。再出現(xiàn)問題時(shí),我從未采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而是透過講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的理解。

  四、抓住時(shí)機(jī),增進(jìn)了解

  為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解,注重學(xué)生的健康發(fā)展,我堅(jiān)持查課、查宿,認(rèn)真組織開好每一場(chǎng)班會(huì),重視與學(xué)生交心溝通。特別是在這次支農(nóng)勞動(dòng)期間,與學(xué)生同吃、同住、同勞動(dòng),把握每一次接觸的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了彼此的了解與信任,建立了深厚的友誼。

  五、言傳身教,為人師表

  俗話說:“身教重于言教”,教師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣示范作用,所以,在工作中我始終遵循:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)作真人。做到為人師表,修德修才。

  一年的班主任工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù)。今后,我也將繼續(xù)憑著自我對(duì)教育事業(yè)的摯愛深情和強(qiáng)烈職責(zé)心,努力干好班主任工作。

  班主任的自我鑒定 10

  一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的關(guān)心和幫忙下,順利走過了一學(xué)期。此刻就把一學(xué)期的工作情況鑒定一下。

  一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

  對(duì)初一新生,必須先規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生素質(zhì),與其他班主任一樣,經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì),晨讀、課間操,衛(wèi)生清潔堅(jiān)持工作等督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

  我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn):

  尊重每一個(gè)學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;

  善待每一個(gè)學(xué)生,用真誠的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,努力使其到達(dá)卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就是缺乏膽量,上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對(duì)這一點(diǎn),我找她談心,幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。在我上課時(shí),有意找她回答問題,并適當(dāng)給以鼓勵(lì),鍛煉她的膽量。經(jīng)過這樣的鍛煉取得了必須效。

  二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)

  班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的`話,就會(huì)力不從心,這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的.作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,班級(jí)管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的本事,值日班干部每一天輪流等級(jí)考勤,維持紀(jì)律等,并利用班會(huì)或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動(dòng)。在另一方面,我自我也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng):如積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),積極報(bào)名參加校運(yùn)會(huì),拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎(jiǎng),等等。這些團(tuán)體活動(dòng)都要學(xué)生齊心協(xié)力,一齊來完成。

  三、建立良好的和諧的師生關(guān)系,在愛心中與學(xué)生一道成長

  老輩教育家夏丐尊先生說過:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”所以平時(shí)我注意與學(xué)生交朋友,談心,在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護(hù),在精神上給予鼓勵(lì)與支持,使學(xué)生感到教師的溫暖,從而“親其師,信其道!迸c此同時(shí),我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情,營造融洽和諧的人際關(guān)系,使同學(xué)們之間親如手足。

  1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自我的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來報(bào)效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。

  2、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),并且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)知識(shí),掌握必須的生產(chǎn)知識(shí)和技能,增長實(shí)際才干。

  四、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好學(xué)生

  學(xué)生與提高,團(tuán)體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況,我經(jīng)過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。贏得了家長的信任,鼓勵(lì)和支持。同時(shí)對(duì)家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。

  五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮如紐帶作用

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,在這方面,我平時(shí)注意道多教育學(xué)生,要有禮貌,尊重教師的勞動(dòng),樹立教師的威信,增進(jìn)師生情誼。

  六、存在的不足,需要改善的地方

  1、期末復(fù)習(xí)階段后進(jìn)生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。

  2、學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真,可是聽課效率仍然不高。

  在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),使班級(jí)更有凝聚力,把班級(jí)工作做的更上一層樓。

  班主任的自我鑒定 11

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又是新的一年。期末又到了,回想當(dāng)班主任的半年時(shí)光,真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有,真可謂是有滋又有味。在這一學(xué)期,我擔(dān)任初一xx班的班主任。我班是一個(gè)由58名學(xué)生組成的團(tuán)體,其中住校生51名。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一個(gè)學(xué)期,本著誠心誠意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,較圓滿地完成了一個(gè)學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。

  一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本

  學(xué)生們正處于人生觀世界觀構(gòu)成時(shí)期,每位同學(xué)對(duì)世界的`認(rèn)識(shí),對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不一樣看法,在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn),注重說服教育,以理服人,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到教師的良苦用心,爭(zhēng)取問題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過且過的心理,寧可自我辛苦點(diǎn)兒,也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng),避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),提高學(xué)生的自信心,讓每一位學(xué)生都能看到自我出色的一面。

  二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)班級(jí)凝聚力

  我班人較多,并且住校的學(xué)生較多,為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng),盡可能的讓全體同學(xué)打成一片,擰成一股繩。所以不論是什么活動(dòng),我都組織學(xué)生認(rèn)真對(duì)待,同時(shí)爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī)。我覺得,這對(duì)于好多初中生散漫,根本不參加班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)來說,是一個(gè)大提高,也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。

  三、認(rèn)真組織教學(xué),和任課教師及時(shí)溝通

  我們班是普通班級(jí),絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重,身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀,我從學(xué)生著手,同時(shí)及時(shí)和科任教師溝通,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn),在本學(xué)期期末階段班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃,許多同學(xué)互相督促,提醒,在期考試中有些同學(xué)的成績(jī)明顯提高,各科不及格的人數(shù)有所降低。

  四、規(guī)范管理,制度嚴(yán)明

  主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

  班主任的自我鑒定 12

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

  在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的`渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問題,用深切的.情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

  這一個(gè)月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實(shí)習(xí)。

  同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問、仔細(xì)聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!

  我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。

  實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。

  班主任的自我鑒定 13

  本學(xué)年度,我主要擔(dān)任三年級(jí)(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年來,我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持國家教育的基本原則,遵守國家的法律法規(guī),熱愛黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的教育、方針、政策,積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,師德高尚,為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,任勞任怨,服從工作安排,盡職盡責(zé),一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教學(xué)效果好,教書育人成績(jī)受到學(xué)校及家長的好評(píng)。

  在教學(xué)工作方面,我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),大膽進(jìn)行教學(xué)改革,經(jīng)?偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改正缺點(diǎn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力求把每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)以方法傳授給學(xué)生。因此,我擬定四關(guān):

  第一關(guān):

  教材關(guān),認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,在他們的熱心指教下,我有了很大的提高,為了填補(bǔ)手上資料不足,我訂閱了大量的專業(yè)雜志,真正做到教學(xué)相長。

  第二關(guān):

  吃透學(xué)生關(guān),了解學(xué)生,因材施教,作為老師,是學(xué)生信得過的朋友,跟學(xué)生交朋友,以情動(dòng)人,學(xué)生因“親師”而“信道”,會(huì)對(duì)你所教科目感興趣。

  第三關(guān):

  上課關(guān),我是從學(xué)生過來的人,學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚,備好一節(jié)課,不一定能上好一節(jié)課,還需要你有駕馭課堂的能力,照本宣科不符合時(shí)代要求,我們需要?jiǎng)?chuàng)新,怎樣去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的。上課前,我喜歡講一些數(shù)學(xué)史,創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情況,擬定一些開放型題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,鍛煉學(xué)生主動(dòng)思考的能力、歸納總結(jié)的能力,讓學(xué)生主動(dòng)思考,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主。

  第四關(guān):

  信息反饋關(guān),不要自我感覺良好,就忽約了學(xué)生的心聲,每一次考試后,我都會(huì)叫學(xué)生給我提出意見,綜合反饋回來的信息,重新擬定教學(xué)計(jì)劃。我在進(jìn)步,學(xué)生也在進(jìn)步,付出總會(huì)有收獲的,這一年,我所執(zhí)教的(1)班,中段考、期終考數(shù)學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率都達(dá)到了要求。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的.學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔。課堂上以表揚(yáng)為主,分個(gè)人、小組進(jìn)行表揚(yáng),經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語言鼓勵(lì)學(xué)生,如你真棒!你的眼睛真雪亮!你們小組合作得很好!……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐,促進(jìn)了教學(xué)效率。

  一年來,我在教學(xué)中雖然取得了一些成績(jī),但是工作中還有很多不足之處,如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性還不高,在教法上還有待提高。今后,我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法,更好地完善自我。不斷追求進(jìn)步,為教育事業(yè)添磚加瓦,奉獻(xiàn)自己的的努力。

  班主任的自我鑒定 14

  從進(jìn)入xx學(xué)校代課實(shí)習(xí)距今已有一個(gè)月的時(shí)間,而實(shí)習(xí)也將近結(jié)束。在這段時(shí)間里,百感交集,和學(xué)生建立的感情是那么難割難舍的。作為一名即將畢業(yè)的師范生,這也許是我學(xué)生生涯中的一次實(shí)習(xí)生活,也是對(duì)我四年來所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。實(shí)習(xí)也就結(jié)束了,該做做實(shí)習(xí)鑒定了。

  在學(xué)校實(shí)習(xí)的`每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。努力首先從形象上跟學(xué)生做好溝通。

  在教學(xué)工作方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對(duì),教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的'不足。有錯(cuò)必改,自我進(jìn)步。

  在實(shí)習(xí)期間,我還積極要求擔(dān)任班主任這一職,要做一個(gè)全面發(fā)展的好老師。在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對(duì)每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上,積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí),與xxx等同學(xué)共同組織xx的主題班會(huì),并且取得預(yù)期的效果。

  在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。但我相信只要努力了,一切都是會(huì)可以做得好的,F(xiàn)在我就覺得自己進(jìn)步了很多。

  教師這份神圣而又偉大的職業(yè),在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里我是深深地體會(huì)到了。而實(shí)習(xí)又是對(duì)每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程。它是我們師范生走上工作崗位的一個(gè)很好的橋梁,是我們有備而來,我想我會(huì)用自己的一生來點(diǎn)燃這份光榮的事業(yè)。

  班主任的自我鑒定 15

  伴隨著新的暑假的臨近,這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào)。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范為主要內(nèi)容,有些許效果,特對(duì)自我總結(jié)鑒定如下:

  在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長,開展的教育活動(dòng)最多,對(duì)學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面自己就是一面鏡子,一本書。因此,為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表率先垂范。我作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動(dòng),我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生塊打掃教室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和任課老師,年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié),和學(xué)生知心朋友;在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。

  一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控能力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊(duì)課、思品課學(xué)習(xí),學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

  小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是低年級(jí)階段的教育,所以我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,常規(guī),禮貌,衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面的教育。

  重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生,我首先對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練。一學(xué)期以來,我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際,利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿勢(shì),每天提醒他們注意三個(gè)一,讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,眼到,口到,心到。只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí),則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時(shí)聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來。如每天的晨會(huì),我要求學(xué)生注意聽講了幾件事,是什么事,然后抽學(xué)生起來說出要點(diǎn),如答不出,就說明沒有專心聽講。這些辦法對(duì)學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用,F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀,寫,坐,站,聽,說的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成。

  規(guī)范學(xué)生常規(guī)。為了規(guī)范小學(xué)生行為,我還將學(xué)校的常規(guī),學(xué)習(xí),勞動(dòng)等教育向家庭延伸,要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺;講文明懂禮貌,經(jīng)常使用禮貌用語;養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動(dòng)的.習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生自理能力,并針對(duì)低年級(jí)兒童特點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)會(huì)自己洗臉,洗腳,洗小件衣服,會(huì)幫助父母掃地,倒垃圾。總之讓孩子通過勞動(dòng)來理解勞動(dòng)的.意義,體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,體貼父母的辛勞。針對(duì)兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn),以表揚(yáng)為主,堅(jiān)持正面教育。教室的墻上設(shè)立了誰的星星多的評(píng)比,通過評(píng)比,對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。通過活動(dòng),本班涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學(xué)生生病,同學(xué)互相關(guān)心;同學(xué)有困難,互相幫助,同學(xué)吐了,不怕臟臭主動(dòng)打掃。該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極,充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成。

  用真愛去感染他們,讓他們因被愛而學(xué)會(huì)去愛。我親切地呼喚他們,為他們整理衣領(lǐng)、學(xué)具,與他們一起打掃衛(wèi)生,教學(xué)課文時(shí)也不放過任何一點(diǎn)愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機(jī)事件加以引導(dǎo),熱情地向困難的學(xué)生、病的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過上述的細(xì)節(jié),讓他們?cè)跐撘泣t化中感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、并學(xué)會(huì)去愛。

  為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立聯(lián)系。對(duì)一些學(xué)習(xí)有困難的孩子家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。并采取合理的教育方法。

  班主任的自我鑒定 16

  一學(xué)期來,作為一個(gè)班主任,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。以下就是我對(duì)自我的工作鑒定:

  首先要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  課前準(zhǔn)備。備好課:認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  其次要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的.頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  然后積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  最后培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  在這個(gè)日新月異的社會(huì)里,各方面對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

【班主任的自我鑒定】相關(guān)文章:

班主任自我鑒定07-12

班主任自我鑒定09-06

小學(xué)班主任自我鑒定08-10

優(yōu)秀班主任自我鑒定08-07

班主任培訓(xùn)自我鑒定02-07

優(yōu)秀班主任自我鑒定09-28

班主任實(shí)習(xí)自我鑒定11-14

班主任工作自我鑒定11-09

班主任自我鑒定材料11-12