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大學(xué)新生入學(xué)自我鑒定(精選8篇)
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)新生入學(xué)自我鑒定,希望對大家有所幫助。
大學(xué)新生入學(xué)自我鑒定 篇1
從懵懂到求知,從依賴到獨立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經(jīng)20xx年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程,顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點,我知道了肩負的擔(dān)子。
經(jīng)過了高考,我完成了自己的短期意愿,開啟了完全屬于自己的'四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數(shù)。但我堅信精神的力量。
一個月的入學(xué)準(zhǔn)備,軍訓(xùn),考試,體檢以及一周的學(xué)習(xí),讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學(xué)習(xí)的平臺,它屬于兩萬余名在校生。它公平,自由,競爭,緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利,同時又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團文化,密集的課時,獨立的生活空間。我們面對的不僅是遠大的理想,還有柴米油鹽。我知道我們就這般長大,如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后,我們開始了遠航。接下來,我做的一切都要為自己負責(zé)。我會認真地鉆研學(xué)習(xí),積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周圍的同學(xué),做到德才兼?zhèn),精益求精。請相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂,而我將在大學(xué)實現(xiàn)人生價值。
大學(xué)新生入學(xué)自我鑒定 篇2
盡管辛苦,但當(dāng)這持續(xù)了二十多天的軍訓(xùn)真正結(jié)束的時候,我還是不禁感嘆時間的迅速。
如今,我還能清楚的記得在第一天軍訓(xùn)的時候,還能清晰的記當(dāng)初身處于充滿陌生同學(xué)教室里的不適感。但如今在回頭看來,軍訓(xùn)已經(jīng)不知不覺間成為了我們大學(xué)的日常行為,那些陌生的同學(xué)也已經(jīng)互相認識,甚至成為了一個寢室的室友!這些,都是在軍訓(xùn)中發(fā)生的改變。
如今的,軍訓(xùn)結(jié)束了。盡管有些不舍,但我明白這是必然的。因為對于我們整個大學(xué)生活來說,軍訓(xùn)不過是在最最開始的一個簡單的門檻。但盡管的如此發(fā),這次的軍訓(xùn)也讓我學(xué)會了很多,F(xiàn)對我在這次軍訓(xùn)中的改變做自我鑒定如下:
一、思想的改變
起初,在真正的開始這場軍訓(xùn)之前,我以為這不過是又一次的“舊戲重演”。但顯然,在真正的開始軍訓(xùn)后,我明白我的自大導(dǎo)致我犯下了嚴重的錯誤!
大學(xué)的軍訓(xùn)并不僅僅只是簡單的鍛煉!在除了那些基礎(chǔ)的意志、責(zé)任和團結(jié)的鍛煉外。我還在軍訓(xùn)中學(xué)到了其他的東西。軍訓(xùn)中,我們進行了自我介紹、展開了游戲、晚會、才藝表演,甚至還有很多的熱鬧活動。
在這些活動中,我們每個人都能參與其中。我從一開始的靦腆,到后面豁出去的拼一把,再到最后適應(yīng)了的多多大方。許多同學(xué)都如我一樣在一次次互動和游戲沖徹底放開了自己的,讓自己充分的融入到班級中,更重要的是,我們在軍訓(xùn)中找到了自信的自己,拋棄了那個“啞口無言”的自己。這對我真的很有意義。
二、能力的改變
作為大學(xué)的軍訓(xùn),我們在軍訓(xùn)中的要求自然是只高不低。盡管一開始的時候有些我不夠協(xié)調(diào),但在后來教官的.嚴格的訓(xùn)練下,我們也在訓(xùn)練中徹底嚴格的要求了自己!如今的我們,不僅通過軍訓(xùn)學(xué)會了各種軍訓(xùn)的動作,跟是通過一次次的鍛煉加強了我們的配合,提升了我們班級的默契!
盡管這并非學(xué)習(xí)上的能力,但對于大學(xué)這個“小社會”來說,也許與人之間的交流會比知識更為寶貴。
三、生活方便
軍訓(xùn)的內(nèi)務(wù),也是我們最值得自豪的一點。為了證明我們在大學(xué)的成長以及生活能力,我們相鄰寢室的同學(xué)互相合作,努力將寢室以及公共區(qū)的衛(wèi)生充分的打掃趕緊。這場勞動中,我們不僅更加的活絡(luò)了周邊同學(xué)的感情,更共同創(chuàng)造了一個優(yōu)秀的衛(wèi)生區(qū)域,取得了教官和輔導(dǎo)員的贊賞!
回想起來,這次的軍訓(xùn)真的有很多的回憶。盡管它是那么的辛苦,但又是那么的美好。但我相信,在今后的大學(xué)生活中,我一定能收獲更多,更美好的回憶!
大學(xué)新生入學(xué)自我鑒定 篇3
軍訓(xùn)是苦的,但是軍訓(xùn)也是有益的,正如那些良藥,雖說苦口,但卻能夠給人帶來非常多的好處。而我在這軍訓(xùn)中,也體會到了又苦又甜,又累又爽的奇妙感覺。
在開始軍訓(xùn)之前,我對于我的大學(xué)生活充滿了期待,因為從小到大,不管是大人還是老師口中,大學(xué)都是一個自由的天堂,一個能夠讓我們自己安排生活、學(xué)習(xí)的地方。這對于我們這些經(jīng)受了十多年管教和刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)子來說,是無法抗拒的強大誘惑。而我也正是在這種誘惑的推動下,才通過努力學(xué)習(xí)考取了xx大學(xué)。但是與大學(xué)的自由一樣聞名的,就是在入學(xué)之初,那持續(xù)時間有長有短的軍訓(xùn)的辛苦了。
我們新生都是在這樣又欣喜又懼怕的心情中開始的訓(xùn)練,并在訓(xùn)練中迅速的將欣喜和懼怕都轉(zhuǎn)變成了咬牙堅持和疲憊。在這樣的炎熱天氣中,我們居然要在太陽底下堅持訓(xùn)練,這是我們這些在假期中享受生活的人所想象不到的辛苦。
在第一天的訓(xùn)練結(jié)束以后,我們整個連隊的大家都疲憊得沒有話說,再第二天大家都出現(xiàn)了腿部疼痛的情況,站著就感覺腳后跟由如在被針刺一般。但我們卻都咬牙的堅持住了,在之后的一天兩天里,我們連隊不斷地在進步,我也在這個集體之中飛速的成長,越來越有部隊之中軍人的風(fēng)范和氣質(zhì)。
并不是說后面的訓(xùn)練就不辛苦了,而是我們在訓(xùn)練中逐漸提升了自己,提升了自己的身體和精神,讓我們能夠承受更加強的訓(xùn)練,并且愿意通過更加強的訓(xùn)練來鍛煉自己,開發(fā)自己的潛能,讓自己變得更加優(yōu)秀。
我們連隊在艱苦中越來越團結(jié),曾經(jīng)互不相識的各位在一起經(jīng)受了訓(xùn)練以后,居然也能夠像認識了很多年一樣友好,在訓(xùn)練中一起互幫互助,休息的時候坐在一起聊天,享受著片刻的歇息。
這種團結(jié)在之后的'齊步正步上體現(xiàn)的最明顯,在齊步正步的訓(xùn)練中我們大家都切實的抱著一個必勝的信念在訓(xùn)練,在訓(xùn)練中主動的找自己的問題,主動的思考如何才能夠讓我們走得更好,如何協(xié)調(diào)一致。
正是有著這種全方位思考,從不同角度主動向難題發(fā)起進攻的想法,我們才能夠在最終的閱兵式中取得這么好的名次。這之中蘊含著的不服輸和奮斗拼搏精神我會將其視若珍寶收藏起來,將它變成我人生信條的一部分,讓我在大學(xué)乃至社會中都能夠以此作為準(zhǔn)則去行動。我相信這必定會給我?guī)碜銐蛞鄣某删,讓我能夠為自己而感到驕傲?/p>
大學(xué)新生入學(xué)自我鑒定 篇4
金秋九月,我有幸進入北京化工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院進行學(xué)習(xí)和深造,我的人生又有了一個新的起點;仡櫼咽诺拇髮W(xué)四年時光,我收獲了很多,成熟了很多,進步了很多,通過四年的努力,我如今站到了一個新的并且更高的起點上,我將迎來更多的挑戰(zhàn),我希望能夠憑借自身努力來使我的人生再上一個更新的臺階。
我對北化的第一印象就是校門口那個有名的毛主席雕像,學(xué)校這個位于朝陽的校區(qū)總體來說比較小,進行體育活動的場所較少,但也不能奢求太多,畢竟學(xué)校位于北京的市中心?磳W(xué)校的名稱,顧名思義,學(xué)校的核心競爭力是化學(xué)工業(yè),其余學(xué)科或多或少都會涉及到化學(xué),對于學(xué)校今后的發(fā)展方向,我認為在鞏固自身核心競爭力的基礎(chǔ)下,應(yīng)該加強各學(xué)科與化學(xué)的聯(lián)系,用優(yōu)勢學(xué)科來帶動劣勢學(xué)科的發(fā)展。舉個例子,以供應(yīng)鏈管理這個學(xué)科方向來說,最近一直在提倡低碳節(jié)能,綠色經(jīng)濟,這就使綠色供應(yīng)鏈的搭建顯的十分重要。綠色供應(yīng)鏈廣義上指的是要求供應(yīng)商對其產(chǎn)品進行與環(huán)境相關(guān)的'管理,亦即將環(huán)保原則納入供應(yīng)商管理機制中,其目的是讓本身的產(chǎn)品更具有環(huán)保概念,提升市場的競爭力。具備一定的化學(xué)知識才能勝任構(gòu)建綠色供應(yīng)鏈這項任務(wù),可見,加強各學(xué)科與化學(xué)的聯(lián)系很重要。
我選擇了供應(yīng)鏈、物流管理方向作為我的研究方向,我本科學(xué)習(xí)的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng),經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我充分感受到了信息技術(shù)給我們的社會所帶來變革,同時在未來,這種變革會越來越深化,而供應(yīng)鏈、物流管理方向也十分具有發(fā)展?jié)摿Γ壳拔锪鳟a(chǎn)業(yè)在向著現(xiàn)代物流方向發(fā)展,而這對信息技術(shù)的應(yīng)用有很高的要求。我對現(xiàn)代物流的發(fā)展十分感興趣,在讀研的三年期間,我將致力于現(xiàn)代物流的研究中,我希望在老師們的引領(lǐng)下,尤其是我的導(dǎo)師李健老師帶領(lǐng)下能夠有所突破。三年的時間不算長,稍縱即逝,這就使得時間管理顯得很重要,浪費時間是使不得的,我準(zhǔn)備在做好學(xué)校的功課與導(dǎo)師的安排外再抓緊時間給自己充電。在不久的將來,中國將成為會說英語的人最多的國家,所以掌握第三門語言就顯得十分重要,我準(zhǔn)備在加強英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開始學(xué)習(xí)法語,以期在未來的競爭中增強我的競爭力。
現(xiàn)在國家在提倡建設(shè)創(chuàng)新型社會,創(chuàng)新能力的高低影響一個國家在未來競爭中的地位,同樣,在學(xué)習(xí)和科研工作中,我們也需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,我認為只有在實踐中才能培養(yǎng)出創(chuàng)新能力,所以我要不斷的去實踐,在大量閱讀國內(nèi)外文獻的基礎(chǔ)上我要定期對它們進行總結(jié)學(xué)習(xí),以此來不斷拓寬知識面和提高知識水平,我要在學(xué)習(xí)的間歇尋求在企業(yè)實習(xí)的機會,將在企業(yè)中的體會融入到學(xué)習(xí)和研究中,以此來產(chǎn)生自己的想法,來提高自己的創(chuàng)新能力。
大學(xué)新生入學(xué)自我鑒定 篇5
在未來四年里,我將懷著新的希望,踏上新的征程,享受學(xué)習(xí)的'快樂,珍惜來之不易的機會。不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離,使它不再遙遠。使自己成為一個更好的人。
我們已不是懵懂的少年,走入大學(xué),必將要選擇砥礪人格,磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇寧師,更是選擇了一種責(zé)任,飲水思源,立志成才,是每一位學(xué)生必須肩負起的使命和責(zé)任。
大學(xué)新生入學(xué)自我鑒定 篇6
飲水思源,成人成才,是當(dāng)代青年應(yīng)該肩負起的使命與責(zé)任。雖然我們不能控制時間的長度,但卻可以決定它的寬度。四年后,我們會給自己交上一份怎樣的.答卷,我不知道,但希望這份試卷使我們自己滿意,F(xiàn)在的我們能做的只有努力,努力,再努力!
大學(xué),是一個新的平臺,新的起點。它承載著我的未來,承載著我的期待。我有許多夢想,將在這里實現(xiàn)又將有更多夢想從這里起航,新的征程已經(jīng)開始,我的熱血也已沸騰。
為了讓曾經(jīng)自己努力的一切都不白費,就得大步向前,有一句話說的好,往前一步是幸福,退后一步是孤獨,大步走上前才能迎接光明的未來,為自己的未來加油,沖刺自我,賺滿學(xué)分,過四級英語。
大學(xué)新生入學(xué)自我鑒定 篇7
陶行知的終生都在踐行“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。若日后成為一名人民教師,雖難以做到陶行知的繼往開來,必也不愧于心,施展個人抱負,努力完善自身,培養(yǎng)人才。
葉散的時候,我明白了歡聚;花謝的'時候,我明白了青春,我也明白了在人生道路上每一個里程碑都刻著兩個字――起點。而大學(xué),就是一個新的起點。
亦舒曾言“你大概誤會大學(xué)文憑是世界之鑰匙,開啟順風(fēng)順?biāo)T,這并不正確。讀書的目的是進修學(xué)問,拓展胸襟。人生所有煩惱會不多不少永遠追隨,只不過學(xué)識涵養(yǎng)可以使一個人更加理智冷靜的分析處理這些問題而已”。誠如斯言哉,大學(xué)的修養(yǎng)是我們必修的基本
大學(xué)新生入學(xué)自我鑒定 篇8
寧德師范的山,寧德師范的水,寧德師范的風(fēng),寧德師范的雨,寧德師范的土壤養(yǎng)育著寧德師范的學(xué)子!昂玫拈_頭是成功的一半”寧德師范20xx級新生入學(xué)教育給了我們這些新學(xué)子一個好的開頭,相信,我們定能在寧德師范的照耀下與藍天白云共舞!
老師總結(jié)說,大學(xué)是我們增加知識與見聞、拓展人際關(guān)系的平臺,上大學(xué)最重要的'是提高個人能力和道德素質(zhì)。John Dewey說過:“教育不是為了生活而準(zhǔn)備,教育是生活本身!
克雷曾言:“播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運!眲偺と雽幍聨煼秾W(xué)院的大門時,“使命、責(zé)任、追求”的校訓(xùn)便在我心中悄無聲息的播下種子等待發(fā)芽,并且成為了我未來大學(xué)生活的指向標(biāo),讓我成長收獲成功。
大學(xué),學(xué)之大者,欲先大學(xué),必先成人。在入學(xué)教育的奠基下,相信我們必會洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望,因為人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
學(xué)習(xí)就像一個無望無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對它的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠永遠找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅΑ?/p>
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