語文教師自薦信集錦15篇
在當(dāng)今社會中，我們越來越需要自薦信，自薦信可以展示出自己的才干和優(yōu)勢。你還不會寫自薦信嗎？下面是小編為大家整理的語文教師自薦信，歡迎大家分享。
語文教師自薦信1
尊敬的校長：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫___，女，今年__歲，是__學(xué)院__系__專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學(xué)四年，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實踐技能，并且在此基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作，我還不斷地充實自己，參加了大學(xué)英語等級考試，并順利通過;努力學(xué)習(xí)計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書。
同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，積極參加學(xué)院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的.優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利!
此致
敬禮!
求職者：___
時間：__年__月__日
語文教師自薦信2
尊敬的校長：
您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
我是xx學(xué)院初等教育學(xué)院20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫xxx。畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我是一個性格開朗、外向、幽默、為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
刻育經(jīng)歷(20xx—20xx年在xx師范學(xué)習(xí)，20xx—20xx年在xx學(xué)院初等學(xué)院學(xué)習(xí))在校期間，主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等，選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)和工作中都取得了較好的成績，(xx到xx年獲三好學(xué)生稱號，20xx年學(xué)習(xí)雷鋒演講比賽獲三等獎，在xx年古箏四級通過，20xx年舞蹈八級通過。)
我對自己的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教人、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。
四年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的.挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
我的人生格言是少壯不努力，老大徒傷悲。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴學(xué)校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望。
最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上。穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮!
自薦人：
xx年x月x日
語文教師自薦信3
尊敬的校長：
你好！首先向你說聲對不起，我辜負(fù)了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。 自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的小學(xué)語文教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來xx小學(xué)已經(jīng)有一年了，當(dāng)初剛來學(xué)校時我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的幫助下，我才適應(yīng)了環(huán)境，了解了學(xué)校的基本情況，使得自己的`工作走上了正軌。
回憶總是甜蜜的。在xx小學(xué)的時候，我總會去看看學(xué)校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍天白云，呼吸的是新鮮的空氣，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動，這個學(xué)校的精神，讓我為之動容。 我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣，離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學(xué)經(jīng)驗的，給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。
在崛起工作的一年，是我踏入xx小學(xué)的第一年，無論在教學(xué)上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗等原因，給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意！�；叵雱倎韝x小學(xué)的時候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中，我切實感受到了教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜�，F(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。我心向往自由，個性之自由，空間之自由，時間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。
我會懷戀在xx小學(xué)這三尺講臺的。
感謝諸位給予我職期間的信任和支持，并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。
辭職人：
辭職日期：
語文教師自薦信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是x大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)。步入事業(yè)一直是我的夢想，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名小學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地、教師成長展才的沃壤，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕�，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業(yè)，選擇了x大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的`積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。
作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認(rèn)識，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學(xué)的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
求職人：xx
20x年x月x日
語文教師自薦信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫張赟，是xx學(xué)校語文教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，同時還利用周末自考了四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的本科文憑。以下是我的個人自我介紹：
我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅定地認(rèn)為：天生我材必有用！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因此大學(xué)時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我自學(xué)了導(dǎo)游綜合知識、營養(yǎng)學(xué)、寫作職場心理學(xué)等課程，掌握了制作網(wǎng)頁、計算機編程等技能，通過了四川省計算機一級；取得了普通話全國二級甲等、英語三級、簡筆畫四級、三筆字五級證書。并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學(xué)好了古代文學(xué)、中學(xué)語文教育學(xué)、中學(xué)心理學(xué)等相關(guān)知識。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實踐的重要性，我擔(dān)任過班級文娛委員、系生活部干事、系學(xué)生會主席、院學(xué)生會副主席等職位。暑假期間，我自愿加入義務(wù)支教的行業(yè)（語文、歷史、地理、政治），受到所在地家長的一致好評。20xx年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，20xx年度被評為入黨積極分子，現(xiàn)在正在積極接受黨的考驗。
我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的'目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡最大的努力讓您滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位�！案矣趧�(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求�！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍睢�
基于我所學(xué)的專業(yè)及意向，我求職的方向為：語文教師、新聞編輯。
下頁附個人求職簡歷表，最后，祝貴單位事業(yè)更上一層樓！全體員工健康進步！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
語文教師自薦信6
尊敬的碧桂園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您在百忙之中瀏覽這份求職資料，在此，請允許我向您毛遂自薦，真誠渴望能得到您的了解與幫助。
我叫劉洪源，1998年畢業(yè)于岳陽市師范學(xué)校，20xx年獲湖南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)自考�？莆膽{，畢業(yè)后在湖南省岳陽市一所公辦學(xué)校執(zhí)教，任教導(dǎo)主任。現(xiàn)在東莞市華正學(xué)校（市一級學(xué)校）任校長助理一職，執(zhí)教中學(xué)語文。 工作十年來，基于對學(xué)生的愛與工作責(zé)任心。我專心研究教育規(guī)律，努力提高自己的教學(xué)水平，多次被評為市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，正在競評小學(xué)高級教師，下面我從教育教學(xué)、教育科研和繼續(xù)教育三個方面向您介紹我自己。
一、 教育教學(xué)工作：
1999年，指導(dǎo)學(xué)生書法作品獲市現(xiàn)場書畫比賽一等獎。
20xx年，我執(zhí)教的小學(xué)畢業(yè)班語文成績獲市第五名，當(dāng)年評為市先進教師。 20xx年，市課堂教學(xué)比武中獲二等獎，指導(dǎo)學(xué)生獲市奧賽一等獎。 20xx年至今，我在東莞市華正學(xué)校曾執(zhí)教中學(xué)語文，任八年級重點班班主任，致力于探討民辦學(xué)校語文教育，不斷提高自己的教學(xué)水平。 20xx年，指導(dǎo)學(xué)生獲東莞市讀書節(jié)作文比賽一等獎。
20xx年，榮獲東莞市團委“兩新”組織青年崗位能手稱號。
二、 教學(xué)研究：
工作期間，特別是來東莞執(zhí)教后，我致力于探討新莞人教育的新思路，新方法，并有幸學(xué)習(xí)了魏書生老師、錢夢龍老師等教育專家的講座，并以此來改進自己的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，鍛煉學(xué)生的能力。
20xx年，我負(fù)責(zé)學(xué)校承擔(dān)的國家級課題《棋類教學(xué)與主干學(xué)科相溶性研究》的成果整理與論文撰寫，《開展“三棋教學(xué)”，打造民校品牌》在第十屆全國中小學(xué)棋類實驗課題會議上作為先進經(jīng)驗進行大會發(fā)言。
20xx年，我撰寫的.《和諧、探究、成長—民辦中學(xué)語文課堂教學(xué)初探》在廣東省教育學(xué)會核心期刊《教育科研》雜志上發(fā)表。
《熱鬧的招生大戰(zhàn)—暑期民辦學(xué)校招生市場分析》獲鎮(zhèn)教育案例評選一等獎。
三、 繼續(xù)教育：
目前，我正在參加漢語言文學(xué)本科自考學(xué)習(xí)，并認(rèn)真探討民辦學(xué)校高效課堂模式構(gòu)建的有效途徑。工作之余，我還在學(xué)習(xí)一些創(chuàng)建品牌民辦學(xué)校的先進管理經(jīng)驗。
工作十年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)驗，以及對教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任心，我相信自己能夠開展好中、小學(xué)語文教學(xué)及班主任工作。特別是多年的教學(xué)研究與班主任管理、學(xué)校管理經(jīng)驗，相信一定能為貴校作出新的貢獻，如果有幸能加盟貴校，我會以飽滿的工作熱情、快速高效的工作效率回報貴校。
若承蒙賞識，請撥打電話與我聯(lián)系，恭盼佳音！
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上！
此致
敬禮
劉 洪 源
20xx-2-12
語文教師自薦信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。
我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。
經(jīng)過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會有成績。編輯。
在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的.知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上， 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗，這將使我受益終生�。�！誠然，我不具備最高的學(xué)力，但我有達到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻！不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來！��！
最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音！
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達！
此致
敬禮
自薦人：付 X
20xx年11月
語文教師自薦信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。
我是一名于XX年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。得知貴單位招聘，特擬這封求職自薦書進行自薦。
經(jīng)過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會有成績。
在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上， 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗，這將使我受益終生�。�！誠然，我不具備最高的學(xué)歷，但我有達到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的`大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻！不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來！
最后十分感謝您對我自薦書的審視。隨信附個人求職簡歷，期待您的回音！
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達！
此致
敬禮
語文教師自薦信9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是四川綿陽某中學(xué)一位語文高級教師，現(xiàn)年45周歲。盡管我知道現(xiàn)在的單位在招聘人才時，喜歡35歲以下的人，但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢，向貴校自薦。原因如下，請您百忙中耐心看完，好嗎？
一、身體好。毛主席說過，身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可，“革命”當(dāng)然不成問題！一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上，無遲到、早退之紀(jì)錄。
二、工作好。從教以來，從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評。多次被評為“優(yōu)秀教師”。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號，但深受學(xué)生喜愛�！敖鸨y杯，不如學(xué)生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理！系綿陽市首批骨干教師，多年擔(dān)任高三語文備課組長，效果好，深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校，心理安慰獎由自己發(fā)，不亦快哉！曾獲綿陽市語文高考三等獎（本應(yīng)多次獲獎，但照顧同事，將榮譽讓位于別人）。
指導(dǎo)學(xué)生作文，被多家報刊選載100余篇，并有學(xué)生習(xí)作收入《全國高中生最佳話題作文全編（珍藏卷）》（北京，華語教學(xué)出版社，xx年2月）、《新課標(biāo)“互動作文”》（山西教育出版社，xx年）、《作文評點報》、《教育導(dǎo)報》、《新課程報"語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書報刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作，培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者，有的已經(jīng)嶄露頭角。
三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會。只有不斷進取，才能不致落后而被動挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅持讀書、寫作，與學(xué)生一起進步，大大促進了自己的'教學(xué)工作上新臺階。撰寫教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇（懶于統(tǒng)計，但絕不會少于100篇）。文章被全國互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載xx年的學(xué)習(xí)和生活中，我以“為人師表”的準(zhǔn)則要求自己，注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識的掌握和師范技能的訓(xùn)練，為成為合格的人民教師做準(zhǔn)備。
我希望能成為貴校的一名語文教師，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻自己的青春和力量。
為了讓您對我的情況有一個更詳細(xì)的了解，后面附有我的個人資料。如果您認(rèn)為我符合貴校聘用要求，希望能賜予面試的機會。萬分感謝！
此致
敬禮
xx謹(jǐn)呈
20xx年xx月xx日
語文教師自薦信10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。
我叫XXX，是XX師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生，值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
大學(xué)四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我，學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握，并且在一個多月的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了優(yōu)秀的實習(xí)成績，相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。
“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生的基本技能尤為重視，通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳，課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面；期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試、國家計算機水平考試、且能熟練操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。
此外，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部，曾當(dāng)過班長和社團部門負(fù)責(zé)人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長，因品學(xué)兼優(yōu)，被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的中學(xué)語文教師，希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的'平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
我相信，我的成長，我的努力，將會給貴公司帶去新的活力。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
語文教師自薦信11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸！懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴校能夠接納我。
本人姓名xxx，男，xx年xx月出生，籍貫：x。xx年xx月畢業(yè)于xx師院xx系，同年xx月被分配到xx縣實驗高中任教至今，中學(xué)一級教師，本科學(xué)歷，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。
本人具有具有豐富的班主任經(jīng)驗，較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的.教法、學(xué)法研究意識，教學(xué)效果顯著，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。
但是由于現(xiàn)在的工作崗位對本人的發(fā)展會存在一定的阻礙，所以本人現(xiàn)在愈加猛一說能夠尊師重教、開拓進取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到程度地發(fā)揮！我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學(xué)，干出一番事業(yè)。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會！若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。隨信會附上我的個人工作簡歷，期待與您的面談！
祝貴校再創(chuàng)輝煌，祝您工作愉快！
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
語文教師自薦信12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先真誠地感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的自薦信！
我是xx學(xué)院漢語言專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視，考察為謝。
我的專業(yè)是師范類專業(yè)，所以在大學(xué)四年，我都特別注重自己的師范生技能的培養(yǎng)。寫得一手好字，說得一口流利的普通話，這些都是我的優(yōu)勢所在。俗話說，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷地加強自身思想道德建設(shè)，積極參與學(xué)校組織的師德師能培訓(xùn)，并且取得良好的效果。同時，我深刻認(rèn)識到，自身專業(yè)的學(xué)習(xí)也是極為重要的。在大學(xué)，我獲得的不僅僅只是出色的專業(yè)知識，更為重要的，是掌握了一種很強的自主學(xué)習(xí)能力。我知道，這對于一個即將走上教育崗位的新老師來說，是一項不可比擬的財富。
我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人，我不斷地參與競爭，不斷地付出努力，當(dāng)然，也不斷地收獲成功。在大學(xué)，我不僅是校企培訓(xùn)班的'優(yōu)秀干部，也是校社團的核心骨干；我不僅是市里各種大會的志愿者，也是很多會議的禮儀人員… …所有的一切，給我的是一種自信，一種體驗，一種溝通能力的提升，最重要的是，教會我奉獻，教會我在奉獻中尋找自身價值。
四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個初步的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望，給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復(fù)。
此致
敬禮
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
語文教師自薦信13
尊敬的校長：
您好!
我叫XXX，是一名XX師范XX系XXX屆生。經(jīng)過四年的認(rèn)真和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的知識和一定的實際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。貴校良好的體制，濃厚的'教學(xué)氛圍和積極進取的使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的，計算機理論與操作也具有一定的平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。在方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，，并加入“XX”協(xié)會，多次參加了義務(wù)和社會。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中教學(xué)，賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報的教育事業(yè)。我將以心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的.!我或許不是最的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!
自薦人:XXX
20xx年x月x日
語文教師自薦信14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦信。
我叫xx，xx師范大學(xué)語文教育專業(yè)（師范類）應(yīng)屆畢業(yè)生，得知貴校正在招聘高中語文教師，有意謀求此職位，我來自于xxx一個偏遠(yuǎn)的小山村，家里還有兩個姐姐，父母以務(wù)農(nóng)為生，由于我們那里經(jīng)濟發(fā)展的不是很好，同時教師招聘大部分是xx崗位，很難找到一個理想的職位，所以想在南方這邊發(fā)展，我的家里人也非常支持我在這邊找工作，在南方生活了四年，我也深深地喜歡上江南水鄉(xiāng)，我發(fā)自內(nèi)心的想留在這邊工作，甚至是以后在這邊定居，我現(xiàn)在已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗，這將使我受益終生。
誠然，我不具備最高的學(xué)力，但我有達到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的.賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻！不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來！
經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已經(jīng)掌握了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實踐能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情投身到教育事業(yè)之中。
在大學(xué)四年里，我利用課余時間共帶三分家教和一份輔導(dǎo)班教學(xué)，參加五四愛心學(xué)校和七彩課堂支教活動共四次，同時在大二期間，我成功應(yīng)聘到了學(xué)院輔導(dǎo)員助理這一職位，這些不僅減輕了家庭經(jīng)濟壓力，更重要的是磨練了我的意志，提高的教學(xué)實踐能力。
在大三下學(xué)期我們專業(yè)進行了為期兩個半月的教育實習(xí)，我被分到了xx市第十二中學(xué)實習(xí)，在實習(xí)期間，我認(rèn)真?zhèn)湔n，思索教法、課程設(shè)計和教具的選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的良好效果，得到了指導(dǎo)老師的好評，同時我在實習(xí)期間還存在很多不足，在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下我的教學(xué)能力得到了很大的提高，也正是因為這次意義重大的教育實習(xí)，讓我更加喜歡教師這個職業(yè)。
假如，我有幸成為貴校教師隊伍的一員，我一定會踏踏實實工作，決不辜負(fù)老師們對我的期望。
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年x月xx日
語文教師自薦信15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
幸聞貴校欲招收語文教師，不甚欣喜！在此，我愿將自己一片熱忱及所長相呈，求職于貴校：
在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論；在不斷的洞悉中將觀點層層推進；對于歸納、概括、總結(jié)1的純熟運用；反觀內(nèi)悟、滌除成見；“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮，是我思維之所長。
對于傳統(tǒng)學(xué)問的掌握；書法的堅持練習(xí)；外國名著的浸淫；世界思想1史的'涉獵；復(fù)雜的生活閱歷等是我積累之所長。
傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學(xué)的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。
感化為核心教化為輔助，內(nèi)悟自省，成人成才，思維與修養(yǎng)并重，啟智的同時更要益善，是我對于語文教學(xué)所認(rèn)定的必經(jīng)之道。
貴校人才濟濟桃李天下，高擎理想的大旗勇攀一流，令我不甚心向往之！是以具文書以自薦，呈以諸類所長，以萬分之熱忱對語文教師一職相求，企盼慨允！
言不盡意，如有興趣，隨時誠候您的面談及相關(guān)考核！愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛！
此祝
自薦人：
年 月 日
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