高三的自我鑒定精選15篇
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),它能夠頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的高三的自我鑒定,歡迎大家分享。
高三的自我鑒定1
1.在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強(qiáng)拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識(shí)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì),在生活上給予無微不至的關(guān)懷。在體育飛、運(yùn)動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù),在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
2.我活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽講,作業(yè)能夠按時(shí)完成。我思維敏捷,常常語出驚人;我也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨(dú)行的感覺;我常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心,卻沒有徹底放棄,我在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進(jìn)步!
3.本人沉著穩(wěn)重,性格外向,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有較強(qiáng)的組織能力。能熟練運(yùn)用辦公軟件/ERP操作等,了解基礎(chǔ)的市場營銷學(xué)和一些經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識(shí)。
4.在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。看到同學(xué)個(gè)個(gè)都長高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵(lì)的話:要有進(jìn)步的信心和決心。
5.本人個(gè)性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運(yùn)動(dòng)方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。
6.時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,我將告別豐富多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺得緊張,充實(shí),令人難忘。
7.本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中,卻因我的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上我會(huì)做些小動(dòng)作,作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤,這都因我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許我會(huì)走向更高的學(xué)府,我會(huì)勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!
8.我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,性格開朗、熱愛生活。
9.專業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì),愛好廣泛,為人誠實(shí)守信;善于交際,有較好的語言表達(dá)能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動(dòng)性高,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦耐勞的精神。
10.我認(rèn)為自己不足的是:雖然職位大,但是自己卻不能很好的和班里的同學(xué)搞好關(guān)系,這點(diǎn)我做得不是很好,還要多多向唐銘悅學(xué)習(xí)。我有時(shí)總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭吵,就像林老師對我的評語:“肚量要大一些,對朋友們寬容一些,你會(huì)更有威信!彼自捳f得好:“宰相肚里能撐船!蔽乙欢ㄒ芎米约旱钠猓灰屗诖笸V眾之下丟我的丑。我也十分希望同學(xué)們能幫助我,改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。
11.豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。三年的高中生活,使我增長了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的`句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。
12.這三年來,我無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都相對與以前有了較大的改觀。首先在學(xué)習(xí)上,我除了每天能正常按時(shí)完成老師的作業(yè)外,還能擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)其它的知識(shí),能積極的與老師同學(xué)探討問題,并且自制力較強(qiáng),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,與其他同學(xué)和睦相處,樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑惑。
13.我在學(xué)校特別喜歡踢足球,所以我們每周都和學(xué)校的老師比賽,在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過,但是我堅(jiān)信不久的將來我們一定會(huì)戰(zhàn)勝他們。在踢足球的過程中我和同學(xué)建立的很好的默契,和老師也建立的很好的師生友誼
14.大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
15. 思想覺悟上,始終對自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏,盡管自己還沒有進(jìn)入黨組織,但是自己始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
16.我是一個(gè)自我感覺非常好的學(xué)生。我在學(xué)校中尊敬師長,待人平等禮貌。在班級中我是一個(gè)熱愛集體團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生。我特別的愛關(guān)心別人。在家里我?guī)椭改缸鲆恍┘覄?wù)活,孝敬父母。雖然,我在班級中常常犯一些小錯(cuò)誤,但我要知錯(cuò)就改,我要做一個(gè)合格的學(xué)生。
17.入校時(shí)我的成績不太好,但是我始終在心里默默鼓勵(lì)自己,所以使成績漸漸有了好轉(zhuǎn)。因此,我認(rèn)為學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持不拋棄,不放棄,這也將成為我以后學(xué)習(xí)生涯中的座右銘。我認(rèn)為,我不聰明,但是我在學(xué)習(xí)上擁有一個(gè)很大的優(yōu)勢,不怕苦,有恒心,我相信,有這一點(diǎn)就足以使我走向成功。
18.在高中的三個(gè)階段中,我步入了知識(shí)的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面,我熱愛班級,熱愛集體,尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問題,或去尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng),積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我不怕苦不怕累,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖向終點(diǎn)。我樂于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使她們?yōu)橹袆?dòng)。我對自己充滿信心,讓老師放心,讓家長寬心。我要努力,繼續(xù)加油,做一個(gè)對社會(huì)有益的人,努力為國家做出自己的貢獻(xiàn)。讓祖國更加繁榮昌盛。堅(jiān)持就是勝利。
19.我表面上頑劣倔強(qiáng),玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望;我貪玩厭學(xué),聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對老師的批評教育不能誠懇地接受;我廣交朋友卻不分良莠。但我知道我其實(shí)對自己還抱有希望,因?yàn)槲矣袝r(shí)能誠懇地剖析自己,并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,我會(huì)樹立人生目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!
20.進(jìn)入高中三年來,我熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,遵紀(jì)守法,明禮誠信,熱愛勞動(dòng),積極努力的為班級做貢獻(xiàn)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力助手,積極幫老師分擔(dān)任務(wù)。從進(jìn)入高中三年來,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走完高中三年,沒有讓老師家長操心,是一個(gè)懂事的孩子。學(xué)習(xí)做事一絲不茍,不怕苦,不怕累,我堅(jiān)信、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
高三的自我鑒定2
1、高中生活即將要結(jié)束了,在這畢業(yè)之際,我相對自己的高中幾年生活和學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。在這三年的高中生活里,我通過學(xué)校的生活和社會(huì)實(shí)踐,不斷的挑戰(zhàn)自己、充實(shí)自己。
高中三年在學(xué)校的教導(dǎo)、老師的教誨和同學(xué)的幫助下。不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)并積極參加社會(huì)實(shí)踐,感覺自己的綜合能力都得到了很大程度的提升。我也會(huì)努力讓自己進(jìn)步成一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善并具有團(tuán)體合作精神的青年。
在日常生活中,我也會(huì)努力成為一個(gè)熱愛祖國、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),并對祖國社會(huì)添磚加瓦的人才。
2、在高中三年的學(xué)習(xí)中,我的成績一直是很優(yōu)秀的,學(xué)習(xí)過程中的'收獲也是很多的。另外,在學(xué)習(xí)的過程中,我覺得最重要的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,其次就是提高自己的自學(xué)能力。最后就是懂得運(yùn)用學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考。
在高中學(xué)習(xí)生涯中,只知道埋頭苦學(xué)是不行的,主要還是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。但是學(xué)習(xí)方法是說起來容易做起來難,我在高中三年嘗試了很多種方法。另外,做什么事情都要勤于思考,遇到不懂的地方也要及時(shí)請教老師和同學(xué)。
高三的自我鑒定3
高中x年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!
x年光陰,對我來說充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊。倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn)。倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的到來!
然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng)。被高二時(shí)自己的那份堅(jiān)持不懈,極力追趕的韌勁而自豪。更為如今的自己,一個(gè)不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力,先前的`那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽,F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn)帲晒Σ槐卦谖摇钡男拍,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動(dòng)贏得了同學(xué),老師們的稱贊。曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,學(xué)習(xí)上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會(huì)重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會(huì)從容面對,勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達(dá)自己成功的彼岸。
高三的自我鑒定4
任教以來,我積極投身于教改,始終堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作作風(fēng),始終堅(jiān)持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和積極欲望,不斷汲取現(xiàn)代教育理論的精華,無私奉獻(xiàn),師德高尚。一學(xué)期最終結(jié)束了。下頭簡單地回顧一下開學(xué)以來所做的一些英語教學(xué)工作。
一、面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、創(chuàng)設(shè)各種情景,鼓勵(lì)學(xué)生大膽地使用英語,對他們在學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度。
2、為學(xué)生供給自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會(huì),以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。
3、鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)過體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合本事。
4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自我的一些問題,并自主解決問題。發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、關(guān)注學(xué)生情感,創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。
學(xué)生僅有對自我、對英語及其文化有積極的情態(tài),才能堅(jiān)持英語學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績,刻板的情態(tài),不僅僅會(huì)影響英語學(xué)習(xí)的效果,還會(huì)影響其它發(fā)展,情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素,所以我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間。
1、尊重每個(gè)學(xué)生,積極鼓勵(lì)他們在學(xué)習(xí)中的嘗試,保護(hù)他們的自尊心和積極性。
2、把英語教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來,創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫忙,體驗(yàn)成就感,發(fā)展合作精神。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí),盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機(jī)會(huì)。
4、建立融洽、民主的'師生交流渠道,經(jīng)常和學(xué)生一齊反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果,互相鼓勵(lì)和幫忙,做到教學(xué)相關(guān)。
三、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),讓他們在學(xué)習(xí)和適用的過程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
1、積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。即讓學(xué)生體會(huì)到成功學(xué)習(xí)的快感。
2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境,采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。即充分利用好詞典。
3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)行自我評價(jià),并根據(jù)需要調(diào)整自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。即教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)適合自我的學(xué)習(xí)方法。
新課程改革不是紙上談兵,后必須要與實(shí)踐相結(jié)合,即將努力學(xué)習(xí),積極積極,積極參與課程改革,在課改中不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷反思等有機(jī)結(jié)合起來。在以后的教學(xué)中我將會(huì)更加注重鑒定和積累,獲得更有效的、更適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
高三的自我鑒定5
高三的日子說走就走了,還記得三年前剛剛到高中的時(shí)候,我滿懷著期待,滿懷著對未來的憧憬。那時(shí)候每個(gè)人的心思都是非常單純的,我們只想著學(xué)習(xí),只想著在考試當(dāng)中取得一個(gè)靠前的排名。再回到現(xiàn)在來,我們的心中多了一些新的渴望,比如說不再重視自己的排名,而是重視自己是否可以考上心儀的學(xué)了。這三年的時(shí)光,改變了很多人,無一例外的,也改變了我。三年風(fēng)雨,也為我換來了一身新衣,這其中磨礪許多,但此刻的我,心已落定,多了一些滿足,也多了一些美麗的記憶。
進(jìn)入高中之后,我在很多方面都表現(xiàn)的很好。我是一個(gè)愛笑的人,每天都幾乎笑嘻嘻的面對家。所以老師同學(xué)們對我的印象也還算不錯(cuò),家也愿意和我交一個(gè)朋友,老師也愿意給我更多的機(jī)會(huì)去展示自我,這是我需要去感謝家的,也是我這三年中最美麗的一些經(jīng)歷。但其實(shí)我知道自己本身是不這么樂觀的,因?yàn)槲易约旱膲毫σ埠苤,家庭?jīng)濟(jì)能力不是很好,所以我也只能保持一份樂觀的心態(tài)去看待每一件事情,這也培養(yǎng)了我一份平常心,不管遇到怎樣的打擊或是磨難,我都從未去抱怨過,我知道,只有堅(jiān)強(qiáng)不掉淚的往前走,才能贏得尊重。不依靠別人,我方才成為自我。
我憑著自己的這一股傲氣和倔強(qiáng),在高二的時(shí)候,排名在學(xué)校上升了一百名,班級排名上升了十幾名,當(dāng)我拿到了這樣的成績的時(shí)候,其實(shí)我自己也震驚了,我能夠取得這樣的成績,是積累了無數(shù)個(gè)日夜的成果。而此刻真正擁抱這一個(gè)結(jié)果的時(shí)候,我而有一些受寵若驚了。這讓我也開始相信,所有的努力都會(huì)成為我們迎接勝利喜悅的淚水,當(dāng)汗水等同于淚水的時(shí)候,我相信我在一定的'程度上自然也是成功的了。所以很感謝這一年的自我蛻變,讓我終于用一個(gè)更好的身份去擁抱一個(gè)全新的生活了。
高二之后我的成績相對而言就比較穩(wěn)定了,一般都居于全班前十,有時(shí)候發(fā)揮超常的話第一名的機(jī)會(huì)也是有的。但是我也認(rèn)識(shí)到自己的心態(tài)還需要調(diào)整,許多時(shí)候之所以成績波動(dòng),就是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)不夠良好。在迎接高考之前,我認(rèn)為我也應(yīng)該把自己的心態(tài)放正,這樣高考中才會(huì)有備無患。未來一定是美好的,我一直都這么希望,我也一直期待著,我能遇到一個(gè)更好的自己,真正愛笑的自己,我會(huì)為此加倍努力去爭取的!
高三的自我鑒定6
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!
三年光陰,對我來說充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的到來!然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的'內(nèi)涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅(jiān)持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個(gè)不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力,先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽,F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn),成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動(dòng)贏得了同學(xué),老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,學(xué)習(xí)上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會(huì)重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會(huì)從容面對,勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達(dá)自己成功的彼岸。
高三的自我鑒定7
xx年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會(huì)主義祖國,思想覺悟高,用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)潛力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。用心探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。用心參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí)。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。
我用心參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還以前代表班級參加校運(yùn)會(huì),并在接力項(xiàng)目為班爭光。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的`學(xué)習(xí)中,我相信我必須能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
高三的自我鑒定8
其實(shí)無論是高一還是高二,我的成績都是不太好的,除此之外,我還有著很多的壞毛病,比如說遲到和睡覺,我很早就意識(shí)到了自己經(jīng)常熬夜玩手機(jī)帶來的不良影響,但由于自制力不佳,改正的效果不怎么理想。由于對物理這門科目的厭惡,高二的時(shí)候我選擇的是文科,其實(shí)最初的時(shí)候我一直很糾結(jié),因?yàn)橛⒄Z和物理都是我的弱項(xiàng),可是我又很喜歡語文和歷史,因此我選擇了文科,也對高三的自己產(chǎn)生了很大的影響。
我的為人還是很不錯(cuò)的,也不好形容不懂得拒絕到底是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),總之不管是老師還是同學(xué)的要求我都能夠很好的幫忙完成,比如跑腿帶東西,搬試卷和打掃衛(wèi)生,因此很多時(shí)候我是可以享受一定“特權(quán)”的。有時(shí)候會(huì)有很多同學(xué)分享給我零食吃,老師也會(huì)幫我買些吃的,但由于我不貪圖享受,我一般都是轉(zhuǎn)手送給了其他人,因此我在班上的人緣出奇的好,遇到不會(huì)的題目會(huì)有同學(xué)主動(dòng)教我,學(xué)習(xí)上遇到了瓶頸,老師也會(huì)幫我找特定的題型,為我解答,簡直不敢相信這是高三的自己。
我的性格用九個(gè)字概括,就是“不主動(dòng),不拒絕,不妥協(xié)”,關(guān)于高考志愿的填寫,我是考慮了很久的.,奈何我也有著自知之明,盡管我學(xué)習(xí)上很努力,但由于經(jīng)常熬夜帶來的遲到和睡覺,我的學(xué)習(xí)效率是很差的,只不過老師對我很好,并沒有過于嚴(yán)厲的指責(zé)我,而是語重心長地教導(dǎo)我,并想辦法擠時(shí)間為我補(bǔ)課?啥家呀(jīng)是高三了,我有時(shí)也會(huì)有種自暴自棄的感覺。通過一段時(shí)間的思考,我決定報(bào)考?圃盒,也不知道是從哪里聽說的吧,好的?圃盒R炔畹亩疽獜(qiáng)一些,于是我就想找一個(gè)最好的專科院校,這樣以后也好找工作一點(diǎn)。
以上便是我高三階段的自我鑒定,總體來說就是人緣好、成績差,但我也一直在試圖改變自己,并在老師和同學(xué)們的幫助下,在高三階段做好了以后的人生規(guī)劃,想到這里,我心中不免有些失落,就快和高中老師、同學(xué)們道別了,心中真是不舍啊。
高三的自我鑒定9
回顧高中的學(xué)習(xí)生涯,我獲益良多。作為一名現(xiàn)代高中生,我始終把為祖國做貢獻(xiàn)作為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,把國家的法律、學(xué)校的規(guī)章制度作為自己的行為準(zhǔn)則。所以我在德、智、體、美、勞等方面取得了較好的成績,同時(shí)也在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際交流、社會(huì)實(shí)踐服務(wù)等方面得到了鍛煉和提高。
首先,在思想上,我熱愛偉大的社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,始終不渝地堅(jiān)持改革開放的基本國策,維護(hù)祖國統(tǒng)一。在道德修養(yǎng)上,我認(rèn)真落實(shí)了《全民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,踐行“八榮八恥”,使自己日常行為得到了很好的規(guī)范。
然后,在學(xué)習(xí)上,我明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在具體的學(xué)習(xí)過程中,我做到了勤奮、塌實(shí)、認(rèn)真、仔細(xì),并且取得了較好的成績。在學(xué)習(xí)的課余時(shí)間里,我加強(qiáng)了自身的體育鍛煉,提高了自己的身體素質(zhì)。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項(xiàng)目上,我積極參加相應(yīng)比賽,獲得了不少的鍛煉。
坑著,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交流方面,由于我在班里擔(dān)任過班長、團(tuán)支書等職,所以經(jīng)常和老師、同學(xué)進(jìn)行交流,并和老師、同學(xué)的關(guān)系相處得十分融洽。在班級管理方面,我積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢,和班里的干部同學(xué)一道,為班集體的發(fā)展出謀劃策。同時(shí)組織了辯論賽、知識(shí)競賽等一系列的課余活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,深得同學(xué)們的支持和肯定。
眶接著,在社會(huì)實(shí)踐服務(wù)方面:我積極投身于社會(huì)志愿者服務(wù)中,并且成為了一名光榮的'中國青年志愿者。
一是參加了三下鄉(xiāng)活動(dòng),宣傳黨的路線方針;
二是走進(jìn)社區(qū),幫助困難群眾;
三是到敬老院,幫助孤寡老人,為他們送去溫暖和祝福。
同時(shí),在我的帶動(dòng)下,我們十幾個(gè)同學(xué)分成幾組,定期到孤兒院,給那里的孩子講功課,和他們進(jìn)行交流,給他們送去知識(shí)。因?yàn)樵谏鐓^(qū)服務(wù)中優(yōu)異表現(xiàn),我被街道辦事處、居委會(huì)評為“優(yōu)秀志愿者”。
在高中的學(xué)習(xí)生活中,我也獲得了不少的榮譽(yù)。在寫作中,我曾獲得了校作文競賽三等獎(jiǎng)。在擔(dān)任班干部期間,我曾獲得!皟(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。在業(yè)余特長愛好方面,我曾在校攝影比賽中獲得三等獎(jiǎng)。還有,在校班級籃球賽中,我率領(lǐng)我們班的籃球隊(duì),取得了年級第二名的好成績。
高中的學(xué)習(xí)生活只是我人生邁出的一小步,以后我還要更加努力地走好未來的路!
高三的自我鑒定10
高三是一個(gè)魔鬼訓(xùn)練營。
高三是孫悟空曾經(jīng)修煉過的八卦爐,熬得過就有火眼金睛,熬不過就死路一條。
高三是一座巨大的工廠,學(xué)生是一部部機(jī)器,機(jī)械地完成接踵而來的任務(wù)。
每個(gè)人都有選擇自己的命運(yùn)的權(quán)利與方式,高三只是中國應(yīng)試教育的終端考驗(yàn)。我不想去討論應(yīng)試教育的是非,因?yàn)槊恳环N事物的存在都有它的合理性與弊端,只是每個(gè)人從小就受到應(yīng)試教育的熏陶,造就了一大批的高分低能,成全了一大堆的大學(xué)夢,也奪去了一條條脆弱的生命生命誠可貴,大學(xué)價(jià)更高。
我的高三沒有太多的喧囂,我從來就不是老師眼中的乖小子,別人在玩的時(shí)候我認(rèn)真地學(xué)習(xí),別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候我瘋狂地玩。我很慶幸我只玩了一個(gè)月,卻學(xué)到了別人學(xué)了一年也學(xué)不到的東西,也許很多東西本來就沒有定數(shù)。
高三有太多的.選擇,太多的思考,并非可以以簡簡單單的逃避來躲過,每個(gè)人都背著一個(gè)大包袱,走到哪里都是嗡嗡地叫著走路背英語,吃飯念公式,睡覺想習(xí)題高三真的要如此拼命,粉身碎骨,義無返顧嗎?
我不得不又回到教育的問題?催^這樣一句話,習(xí)慣常常決定一個(gè)人的成敗。從這個(gè)意義上來說,教育的任務(wù)就是要培養(yǎng)好習(xí)慣。原來教育的任務(wù)不是考試。我不知道這是教育的本意或者是老師學(xué)生理解錯(cuò)誤。家長看中的是分?jǐn)?shù),老師看中的是成績,學(xué)?粗械氖浅删,是對學(xué)校的貢獻(xiàn)。學(xué)生是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器,不是說現(xiàn)實(shí)是殘酷的嗎,是啊,現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,文字只是表達(dá)一種思想而已,而不一定就是現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人蜷縮在房間陰暗的角落里,然后高三說它來了,然后坐直身子,支撐著疲憊的雙眼,翻開書本,紅色的字跡刺眼,動(dòng)了動(dòng)嘴唇,想說些什么,卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界只剩下我一人了。于是關(guān)上臺(tái)燈,開始一個(gè)人的沉默。
對于高三,我真的想說些什么,但我已說不出口!
這是一道多項(xiàng)選擇題,請問:高三,我該用怎樣的姿態(tài)成長?答案:快樂、悲觀、張揚(yáng)、積極、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長的一個(gè)奮斗過程。
俞敏洪曾在《贏在中國》里發(fā)出過一番小草大樹論:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著:再成長,你還是長不大,人們可以踩過你,不會(huì)產(chǎn)生痛苦,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你,所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大,但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。活著死了都有用。走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上,我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚,都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著艷羨的目光。
或許,高三的旅程,我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹,但,只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種,我們就一定能夠等到那一天陽光明媚,照在我們的綠葉上,閃著鮮艷的綠光。
滾滾紅塵,不僅愛恨情仇;金戈鐵馬,換來幾生豪邁?品味勵(lì)志人生,蕩氣回腸。路漫漫其修兮,吾將上下而求索。屈原放逐,乃賦《離騷》;出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?酌骶瞎M瘁,立志北定中原,興復(fù)漢室;安得廣廈間,大庇天下寒士俱歡顏。杜甫老邁,身居茅屋,仍心系黎民千千萬萬人,便煉就千千萬萬的勵(lì)志人生,譜寫出一曲曲勵(lì)志的進(jìn)行曲,在這花花世界中飛揚(yáng)!
冰心說:成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。人的一生最美麗的不是擁有磚石般堅(jiān)硬、閃亮的外殼,而是風(fēng)雨吹打、歲月煎熬的逆風(fēng)人生。前些年,中國內(nèi)地?zé)岵ヒ徊匡L(fēng)靡亞洲的勵(lì)志韓劇《大長今》,該劇女主人公醫(yī)術(shù)精湛,藥膳食補(bǔ)亦堪稱美味。中宗十分信任她,將身體完全交給她診斷,并下賜大長今稱號(hào)。但真正讓人欽佩的不是這些,而是劇中女主人公長今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒能留在宮中,但與心愛之人結(jié)為連理的結(jié)局也令人稱道。從長今身上我領(lǐng)悟到:人一輩子,不在于得到了多少,而是付出了多,做到為心無愧,做到無怨無悔。就算是做一朵無人知曉的梅花,也會(huì)有為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。的闊達(dá)。
你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦の工作,你是不是像我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的夢想:在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人,在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家,在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員或許他們當(dāng)中有的人是那個(gè)跑龍?zhí)椎穆啡思,或許他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練,或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會(huì)有春天,相信自己會(huì)一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣,每個(gè)人都在堅(jiān)守著、創(chuàng)造著,為了自己那小小的夢想、大大的愿望,他們相信天道酬勞、相信水滴石穿,品味一次又一次的失敗,品味跌倒又爬起的勵(lì)志人生!
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。當(dāng)你跋涉千山萬水時(shí),當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí),驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道,發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩,領(lǐng)悟到一種行到水窮處,坐看云起時(shí)。的闊達(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉,夕陽正值暈紅,歸林的鳥兒,回家的游人,盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑坐看云聚云散,行賞花開花落,與明月邀歌,同化蝶共舞,嘗仙露瓊漿,品勵(lì)志人生。
高三的自我鑒定11
高三的日子說走就走了,還記得三年前剛剛到高中的時(shí)候,我滿懷著期待,滿懷著對未來的憧憬。那時(shí)候每個(gè)人的心思都是非常單純的,我們只想著學(xué)習(xí),只想著在考試當(dāng)中取得一個(gè)靠前的排名。再回到現(xiàn)在來,我們的心中多了一些新的渴望,比如說不再重視自己的排名,而是重視自己是否可以考上心儀的大學(xué)了。這三年的時(shí)光,改變了很多人,無一例外的,也改變了我。三年風(fēng)雨,也為我換來了一身新衣,這其中磨礪許多,但此刻的我,心已落定,多了一些滿足,也多了一些美麗的記憶。
進(jìn)入高中之后,我在很多方面都表現(xiàn)的很好。我是一個(gè)愛笑的人,每天都幾乎笑嘻嘻的面對大家。所以老師同學(xué)們對我的印象也還算不錯(cuò),大家也愿意和我交一個(gè)朋友,老師也愿意給我更多的機(jī)會(huì)去展示自我,這是我需要去感謝大家的,也是我這三年中最美麗的一些經(jīng)歷。但其實(shí)我知道自己本身是不這么樂觀的,因?yàn)槲易约旱膲毫σ埠苤,家庭?jīng)濟(jì)能力不是很好,所以我也只能保持一份樂觀的心態(tài)去看待每一件事情,這也培養(yǎng)了我一份平常心,不管遇到怎樣的打擊或是磨難,我都從未去抱怨過,我知道,只有堅(jiān)強(qiáng)不掉淚的往前走,才能贏得尊重。不依靠別人,我方才成為自我。
我憑著自己的這一股傲氣和倔強(qiáng),在高二的時(shí)候,排名在學(xué)校上升了一百名,班級排名上升了十幾名,當(dāng)我拿到了這樣的成績的時(shí)候,其實(shí)我自己也震驚了,我能夠取得這樣的成績,是積累了無數(shù)個(gè)日夜的`成果。而此刻真正擁抱這一個(gè)結(jié)果的時(shí)候,我反而有一些受寵若驚了。這讓我也開始相信,所有的努力都會(huì)成為我們迎接勝利喜悅的淚水,當(dāng)汗水等同于淚水的時(shí)候,我相信我在一定的程度上自然也是成功的了。所以很感謝這一年的自我蛻變,讓我終于用一個(gè)更好的身份去擁抱一個(gè)全新的生活了。
高二之后我的成績相對而言就比較穩(wěn)定了,一般都居于全班前十,有時(shí)候發(fā)揮超常的話第一名的機(jī)會(huì)也是有的。但是我也認(rèn)識(shí)到自己的心態(tài)還需要調(diào)整,許多時(shí)候之所以成績波動(dòng)大,就是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)不夠良好。在迎接高考之前,我認(rèn)為我也應(yīng)該把自己的心態(tài)放正,這樣高考中才會(huì)有備無患。未來一定是美好的,我一直都這么希望,我也一直期待著,我能遇到一個(gè)更好的自己,真正愛笑的自己,我會(huì)為此加倍努力去爭取的!
高三的自我鑒定12
對于這三年,我感覺過得特別充實(shí),自己也是有目標(biāo),為了達(dá)成,也是要日常之中去做好積累,以求在高考之中考到好的分?jǐn)?shù),從而進(jìn)入到自己理想的大學(xué),三年高中,我很是不舍,但也是真的要畢業(yè)了,對此也是給自己去鑒定下。
學(xué)習(xí)可以說,這三年基本沒有去松懈過,無論是上課,或者作業(yè),還有考試,都是付出了很多的努力,學(xué)習(xí)的方法也是不斷的去改進(jìn),努力的積累知識(shí),只為了最后在高考之中發(fā)揮出色,我也是沒有什么比較迷茫的時(shí)候,可能也是一開始就是有了想法,有了一個(gè)目標(biāo)要去完成,所以更是對于自己的'學(xué)習(xí)更加的主動(dòng),不會(huì)說不清楚自己想要什么,我的分?jǐn)?shù)也是慢慢的去提升,自己不太好的科目,會(huì)多花一些時(shí)間,學(xué)的好的也是會(huì)一直保持著,平時(shí)遇到問題,除了問老師,也是多和同學(xué)探討,大家交流之中也是知道同學(xué)是怎么去想的,自己又是哪些可以借鑒。為了學(xué)好,我會(huì)反復(fù)的把自己不懂的去問或者做到讓自己滿意,每一次的考試,會(huì)去總結(jié)做的好的,還有問題在哪里,以求下次能有進(jìn)步。
生活里頭,我和同學(xué)相處很好,而且也是有好的習(xí)慣,高中三年沒有去違反什么學(xué)校紀(jì)律,也是沒和同學(xué)鬧過矛盾。交到了很多好朋友,大家都是目標(biāo)一致,有各自想要去上到的大學(xué),也是會(huì)為了學(xué)習(xí)而付出,彼此的激勵(lì)著,競爭著,但同時(shí)也是相互的幫助,遇到問題也是會(huì)一起來探討,怎么的解決,特別是我有些偏科,而同學(xué)也是會(huì)教我該怎么來學(xué),告訴我方法,讓我也是能慢慢的提升,去把之前學(xué)的不好的科目學(xué)好。同時(shí)學(xué)校的一些活動(dòng)我也是會(huì)積極的參與進(jìn)去,既鍛煉到自己,同時(shí)也是讓自己能勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)之余得到一些放松,從而能更好的投入到下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)之中。三年,我也是為班級爭取了一些榮譽(yù),這些讓我也是感到驕傲的,自己不但是成績上是值得肯定了,也是融入到班級之中去作出自己能做的貢獻(xiàn)。
畢業(yè),真的很不舍,三年,在這留下很多的回憶,也是收獲了很多的知識(shí)和友誼,老師們付出很多,讓我們能成長,同學(xué)們平時(shí)的歡顏笑語,也是在以后要離別了,但前路我們要繼續(xù)勇往的走下去,同時(shí)也是會(huì)帶著彼此的祝福,去把自己的未來給畫好。
高三的自我鑒定13
本人思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),能吃苦耐勞,注重個(gè)人道德修養(yǎng),有良好的生活作風(fēng),樂于助人。遵紀(jì)守法,尊重師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中生活,增長了我的知識(shí)和才能。 我堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)為國家貢獻(xiàn)自己的.一份力量。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。青春作伴,即將告別的中學(xué)時(shí)代,任何酸甜苦辣任何成績榮譽(yù)都成為過去,在邁入高校的夢想和現(xiàn)實(shí)中,一片更加廣闊的天空呈現(xiàn)在眼前。
高三的自我鑒定14
時(shí)光匆匆,未曾聽下腳步,現(xiàn)在已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,畢業(yè)之際當(dāng)然不禁然我回想起了很多,高中階段于我而言其實(shí)非常美好,三年時(shí)光仿佛是在這個(gè)時(shí)候停止了下來,學(xué)習(xí)的壓力現(xiàn)在已經(jīng)沒有了,有的只是一份不舍,過去就一直希望能夠趕緊畢業(yè),實(shí)在是沒想到自己此時(shí)抱這么一份深深地不舍,我也想清楚了在過去的這幾年學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我對這些都非常的適應(yīng),在今后保持一個(gè)好的心態(tài)是至關(guān)重要,高中三年到現(xiàn)在接近尾聲,最后句號(hào)我也希望能夠畫的圓滿一些,給這段生動(dòng)而又緊張的經(jīng)歷一個(gè)交待。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我保持樂觀,對待學(xué)習(xí)我是非常虛心的,周圍的同學(xué)都是非常的積極,這高中三年學(xué)習(xí)緊張,從來沒有過的緊張感,時(shí)時(shí)刻刻都在督促著自己學(xué)習(xí),我覺得在學(xué)習(xí)上面三年高中這可能就是我最努力的時(shí)候了,無數(shù)次想著自己能夠考上一個(gè)好的學(xué),不辜負(fù)了自己在這高中三年美好經(jīng)歷,我激動(dòng),我感慨,我也給了自己許多動(dòng)力,作為一名理科生我對自己的學(xué)習(xí)非常上心,我會(huì)花足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí),我知道這三年雖然是非常幸苦,但是也都是為了畢業(yè)后的能夠給自己一個(gè)交待,我不愿辜負(fù)了自己。
在生活當(dāng)中我內(nèi)向,當(dāng)然我在高中這三年還是有一定進(jìn)步的,在性格上面我雖然是內(nèi)向,可是我卻一直都對自己的要求很高,我嘗試著讓自己接觸各種各樣的人,我團(tuán)結(jié)同學(xué),雖然不善于表達(dá),但是我待人真心,我非常希望能這些能夠讓我性格上面有一定的變化,高中三年來我保持一個(gè)好的狀態(tài),跟老師跟同學(xué)們和睦相處,我個(gè)人覺得我最的優(yōu)點(diǎn)就是能夠客觀的正確去看待事情,然后給自己的一個(gè)解決的方案,當(dāng)然不是所有事情都是這般,但是在性格上面我正在一步步的改變自己。
在假期的時(shí)候我回去豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn),高中這幾年我?guī)缀蹙褪沁@么堅(jiān)持過來的.,我認(rèn)為現(xiàn)在我還是需要對自己有一個(gè)全面的鍛煉在個(gè)人能力方面,或許這會(huì)對我今后的生活工作有助,當(dāng)然高中三年主要還是學(xué)習(xí),花時(shí)間去豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也是次要的,我發(fā)過傳單,做過服務(wù)員工作,每一件事情我都會(huì)細(xì)細(xì)的去觀察,怎么把工作做到更好,這些都是我所積累的東西,回顧三年高中,我現(xiàn)在無限懷念,感激這段經(jīng)歷,感激所有的遇見。
高三的自我鑒定15
在早時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,能較好的處理與同學(xué)間的人際關(guān)系,對待學(xué)習(xí),也明白其重要性,但自身缺乏毅力,不夠堅(jiān)強(qiáng),做事情不能堅(jiān)持到底,遇到困難常輕易言棄。
自己本身不是沒有本事,但自視過高,對自己的錯(cuò)誤估計(jì)導(dǎo)致了這一代代年聲名狼藉的三次重失誤,苦果依存。雖事后醒悟且盡力彌補(bǔ),但收效甚微。
所幸,性格開朗熱情方,但不穩(wěn)重,做事沒有自己的主心骨。平時(shí)對待事情敢于去嘗試、去挑戰(zhàn),但往往做得多,想得少。在以后的工作學(xué)習(xí)中,要做到思考與嘗試并存,才能不一次次的與成功失之交臂。真正的生活并不是彩排,失敗了還可以重新再來,經(jīng)歷了就無法回頭,對待生活要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能總給自己留 退路,但做事要計(jì)后果,自己的`性格易沖動(dòng)腦代一發(fā)熱往往干出些蠢事。以后做事前要多思量,但做事也不能優(yōu)柔寡斷。平常很注重自己的諾言,答應(yīng)同學(xué)朋友的話都會(huì)全力去完成,但現(xiàn)在仔細(xì)想想都只做到了那些小事,答應(yīng)父母的全力學(xué)習(xí)的諾方卻沒有完成。
這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,助別人的同時(shí)也是在助自己。
回顧前高中生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)助過他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)助我。如果沒有老師的助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
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