本科生畢業(yè)個人自我鑒定11篇
自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的本科生畢業(yè)個人自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本科生畢業(yè)個人自我鑒定1
時光匆匆，這幾年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，對于這方面我還是有著一個好的態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面我應(yīng)該認真的去思考這一點，過去幾年來的學(xué)習(xí)當中我在學(xué)習(xí)當中把學(xué)習(xí)也是做的很好，在畢業(yè)之際還是要認真一點去搞好學(xué)習(xí)成績，我也一定會堅持去搞好自己成績，現(xiàn)在我也是深刻的意識到了這一點，對于自己過去幾年來的的學(xué)生活，我也是有著自己的判斷。
在學(xué)習(xí)方面我還是把自己的學(xué)習(xí)做的很好，這幾年來的在學(xué)習(xí)當中我真的是做好了很多，我在學(xué)習(xí)上面一直都是比較認真的，在學(xué)習(xí)當中我認真的搞好專業(yè)知識，專業(yè)能力是一個非常不錯的證明，現(xiàn)在我也堅持做好了很多事情，學(xué)習(xí)是放在第一位的，現(xiàn)在我非常愿意相信自己的能力，幾年來在專業(yè)知識上面我對自己一直都是比較嚴格的，我也一直都對自己很是用心，回顧大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，我一直都是考慮到了這些，我對自己有著深刻的態(tài)度，在這方面我一直都是愿意去接觸到這一點，我認為有些事情還是要搞好自己的成績，我的成績的'不是班上最優(yōu)秀的，但是我有著很好的態(tài)度，我對這些是很有信心的，我一定會堅持去搞好自己的成績，在班上我也是有著一個端正態(tài)度，和老師同學(xué)們都是相處的很好。
在生活當中我培養(yǎng)自己的興趣愛好，大學(xué)應(yīng)該是豐富一點的，不僅僅是在學(xué)習(xí)上面，還需要在各個方面督促好自己，我也一定會堅持去搞好學(xué)習(xí)成績，我也一定會在以后的學(xué)習(xí)當中去堅持好方向，生活當中結(jié)交的都是積極的朋友我這對我是有著非常深刻的意義，在這方面還是應(yīng)該要主動去做好的，我一直都是希望能夠通過這樣方式去積累學(xué)習(xí)這對我是有著非常深遠的意義，我愿意去搞好自己的學(xué)習(xí)成績，在工作方面這一點是非常有意義的，我也一定會堅持去搞好自己的成績，在以后的學(xué)習(xí)當中也會做的更好，在這方面還是應(yīng)該端正好態(tài)度，我現(xiàn)在實現(xiàn)了對自己各個方面的要求，生活當中也是有著好的作風，這一點我當然會繼續(xù)保持。
過去幾年來也有一些缺點，這是我應(yīng)該去做好的事情，我鑒定認為在這方面需要搞好自己學(xué)習(xí)，我不會這樣消耗下去，在以后步入社會之后我一定會堅持去做的更好，我堅信這是可以做的更好的，感激這幾年的大學(xué)生活和老師的'教導(dǎo)。
本科生畢業(yè)個人自我鑒定2
結(jié)束在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子，要走上職場的工作崗位了，我也是對于學(xué)校有諸多的不舍，但同時也是對于未來有著憧憬，對于在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)，我也是認真的學(xué)到了很多的知識，自己的各方面都進步了，我也是對于自己來做好鑒定。
學(xué)習(xí)上，我抓住了機會，既然考上了本科，其實我也是比較的慶幸，畢竟高中其實我不是那么的努力，最后一年的沖刺，也是讓我有了一些成績，上了本科，我知道我不能再松懈下去，所以大學(xué)的日子里都是努力的去做好，來讓自己學(xué)到更多，必須要珍惜學(xué)習(xí)的最后機會，無論課堂，作業(yè)，我都積極的參與，做好，學(xué)分都是比較高的分數(shù)拿到的，圖書館也是我經(jīng)常去到的地方，而自習(xí)室也是留下了我的身影，該考的證書，要學(xué)的知識，我都是認真的去學(xué)好，考到了。而且通過學(xué)習(xí)，我也是對于自己的未來有了更為清晰的判斷，知道自己以后的路該是如何的去走。
生活中，我和同學(xué)的相處比較的友好，沒有產(chǎn)生什么矛盾，也是積極的參與活動，大家一起去努力，去鍛煉自己，也是找到了大學(xué)的快樂，建立了友誼，讓我明白，學(xué)習(xí)不是一個人的事情，成長也是可以一起去進步的，我也是熱愛運動，很多的體育活動都是有去參與。通過運動讓我的身體也是健康，大學(xué)期間也是沒有生病，精力充沛，能更好的去學(xué)習(xí)，同時自己也是沒有什么壞毛病，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，我也是意識到自己已經(jīng)長大了，要對自己去負責，為了以后更好的進入社會，一些好的.習(xí)慣必須要養(yǎng)成，不能松懈。
實踐里，我會參加學(xué)校的一些志愿活動，去社會上幫助一些需要我們幫助的人，同時節(jié)假日還有寒暑假，社會的實踐我也是積極的參與，并做一些兼職的工作，去找到合適自己的工作，自己想去進入的行業(yè)，我也是清楚，自己要走上社會，而今先做好準備，多去了解，那么以后真的畢業(yè)出去了，也是更加的有信心，通過兼職的工作，我也是感受到社會的冷暖，有幫助的人，也是有職場上給人使絆子的，這些也是讓我清楚和學(xué)校是完全不一樣的，而今要畢業(yè)離開了，對于社會，我不再那么的忐忑，也是充滿了信心，我相信到了工作的崗位上去之后，我是能做好，并在社會立足的。
本科生畢業(yè)個人自我鑒定3
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，值此畢業(yè)之際，現(xiàn)將自我鑒定如下：
一直在追求人格的升華，注重自己的'品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的`品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
本科生畢業(yè)個人自我鑒定4
前人云：“人貴有自知之明”，真實準確評價自我，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，是個人發(fā)展完善之道。我身為xx大學(xué)的畢業(yè)生，就近年的表現(xiàn)，總結(jié)如下：
大學(xué)x年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
思想上：遵守校紀校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
學(xué)習(xí)上：目標明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注意提高獨立思考，解決問題和學(xué)習(xí)的能力。
工作上：積極肯干，責任心強，細心，獨立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。
生活上：艱苦、不趕時髦，積極參加適當?shù)?體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤�，適應(yīng)性較強。
x年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學(xué)生會的競選，院里組織的演講比賽，xx的文藝匯演、xx演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
當然，我還存在一些缺點，經(jīng)驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等�！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究，堅持學(xué)習(xí)企業(yè)、經(jīng)濟管理知識，使自己成為既會技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。
本科生畢業(yè)個人自我鑒定5
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個人認為自己最大的`缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
本科生畢業(yè)個人自我鑒定6
時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
上課期間，我不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
一、思想認識：
本人在函授學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
二、業(yè)務(wù)認識：
東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)潛力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當不錯。
三、專業(yè)技能：
本人是一名幼兒教師，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)潛力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。
社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)如下：
專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能 ，板書技能等。
思想認識：本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的'時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》、《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
本科生畢業(yè)個人自我鑒定7
四年的學(xué)生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道以誠待人、待事，堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
如今回首，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的'精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的學(xué)生，并為做一個知識型的建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
生活方面，自從來到學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，學(xué)院事我都很守心，就這樣我愛上了學(xué)院的每個人，每件事物。同時立自主的生活在我的美好的學(xué)四年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了學(xué)立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來學(xué)院的目的學(xué)好知識，學(xué)會做人。在學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
工作方面，在寒暑假期實習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉和一個人的付出與成就。在學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！
本科生畢業(yè)個人自我鑒定8
回首四年的學(xué)校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想上，令我最自豪的事情就是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國，并且成為一名光榮的黨員，感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得就是一種累贅，而就是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的就是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常的提高。再有就就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重立思考。在學(xué)習(xí)時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止就是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都就是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最的'敵人不就是別的什么人，而就是他本身。這么多年來，我一直都就是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，就是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
在學(xué)生活中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也就是在助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向就是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)助我。如果沒有老師的助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德就是個人的人品操行，不如說就是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
四年的鍛煉，給我僅就是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說就是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里就是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名20xx年學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的就是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但就是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
本科生畢業(yè)個人自我鑒定9
伴隨著夏季的到來，我們即將告別這所美麗且充滿的回憶的母校�；仡櫵哪昵�，當我?guī)е拥男那椋ど线@片土地的時候，我和xx學(xué)院就已經(jīng)深深的連系在了一起。
四年來，我們在她的懷抱中成長、學(xué)習(xí)，經(jīng)受它的考驗，不斷挑戰(zhàn)著去突破自我！如今，四年過去，我們終于結(jié)束了漫長的等待，即將從白色的“象牙塔”中展翅高飛！
作為一名本科的應(yīng)屆畢業(yè)生，我在此對經(jīng)歷了四年努力的給我做自我鑒定如下：
一、思想的進步
在思想上，我秉承著要成為一名出色的社會人的向往，積極的在大學(xué)這個“小社會”中鍛煉自己，提高自身的素質(zhì)和品德。在思想上，我熱愛祖國、熱愛人民，更熱愛學(xué)習(xí)和人際的交流。通過在學(xué)校中的學(xué)習(xí)，以及對社會發(fā)展的關(guān)注，我塑造了自身較好的品質(zhì)，并在老師的指點下學(xué)習(xí)了正確的.政治方向。
此外，還通過對國家和社會的發(fā)展，樹立了自身良好的價值觀、世界觀、人生觀，在校園的環(huán)境中積極助人，參與了許多志愿者活動來幫助身邊有需要的人。
二、學(xué)習(xí)的提升
進入學(xué)大學(xué)，我首先想起的就是以前老師堵我們常說的一句話“大學(xué)中要學(xué)會自學(xué)！”為此，我在學(xué)習(xí)上從不僅限于課堂知識。在學(xué)習(xí)了老師教導(dǎo)的基礎(chǔ)知識后，我還利用大學(xué)中的空閑，沉浸在圖書館和自習(xí)室中，還常常和同學(xué)們在討論組激烈的交流著自己的新知識。與同學(xué)的競爭和互助，讓我在自學(xué)中取得了更多的回報。這大大的擴展了我的視野，認識到了更加廣闊的專業(yè)環(huán)境！
三、工作的努力
在大四階段，我也和大家一起去社會中短暫的實習(xí)了一段時間。雖然那不過是短短三個月的實踐工作，但在真正的崗位上，我不僅實踐了自身的知識和理論，更學(xué)到了許多累積的經(jīng)驗成果。這些都使得我的知識得到了改進，更加貼近了實際的工作情況。讓我在工作中取得了不錯的成績。
反思自己四年來的收獲，我感到自身成長的同時，也意識到世界的廣闊。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我在社會中不過還只是一名新人而已。雖然還有許多不足的地方，但也因此，我更有屬于自己的進步空間！畢業(yè)之后，我會以自己的方式繼續(xù)努力下去，讓自身能在社會這個大學(xué)堂中更加努力，成為一名真正出色的社會工作者！
本科生畢業(yè)個人自我鑒定10
回首這四年的日子，充實而又有一些遺憾，但更多的也是自己積累的知識和收獲的專業(yè)能力，和同學(xué)也是相處愉快，收獲了友誼。畢業(yè)了，懷念和不舍的思緒在心里彌漫，但我也是知道未來的路要繼續(xù)的走下去，我也是會努力不給母校丟臉，在此也是回顧以往的學(xué)習(xí)以及大學(xué)的生活，做個鑒定。
剛邁入大學(xué)的校門，其實也是帶著憧憬，夢寐以求的大學(xué)生活就在眼前，我也是要好好的去度過，不能荒廢，所以從大一開始，我就是積極的參與一些活動，去體驗大學(xué)的生活和開始享受之前所付出的努力得到的日子，但我也是清楚，學(xué)習(xí)不能落下，雖然沒有像高中那樣的刻苦了，但是每堂課我也是會認真的聽，考證沒有落下，學(xué)分也是修好了。參與學(xué)生會的一個競選，去社團里面尋找自己的興趣愛好。和同學(xué)一起去打球，去參與活動之中也是鍛煉到了自己，這些日子里，我也是很充實，讓自己的大學(xué)也多姿多彩，雖然如此，但我的生活里面也是沒有養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，玩游戲也是從來會克制自己，從來不會去熬夜，每日也是會繼續(xù)的早起去讀英語，而老師交代的作業(yè)任務(wù)也是會認真的完成，我清楚大學(xué)的生活是快樂的，但是學(xué)習(xí)也是必須抓緊。
到了大二之后，也是有了更為專業(yè)的課程，而我也是漸漸的`感覺到大學(xué)的生活已經(jīng)適應(yīng)了，自己也是有些玩夠了，還是要把時間落實在學(xué)習(xí)之中，雖然會枯燥一些，但是我也是明白，大學(xué)不能白上，也是要去為今后走上工作的崗位而做好準備，知識的積累，能力的鍛煉還有自己不斷的去考證而努力，學(xué)習(xí)也是更加的有目的性了，雖然和之前相比，真的學(xué)習(xí)會枯燥好多，日子也是不像之前過得那么的快樂，但是我也是知道這個苦自己必須得吃，學(xué)好了，那么以后到了社會也是會更有底氣一些。學(xué)習(xí)的時間里，也是和同學(xué)一起去自習(xí)室看書到圖書館找相關(guān)資料，每一次知識的收獲，我也是感受到自己的進步，同時理解學(xué)到了也是特別的開心。
四年，收獲了，成長了，同時我也是清楚大學(xué)的確不該是用來享受的，而大一的我還是有了一些松懈，但也不后悔，畢竟之后我也是認真的去學(xué)好，而今邁出大學(xué)的校門，對于工作我也是有了更好的準備，會努力的去學(xué)好，去讓自己立足社會的。
本科生畢業(yè)個人自我鑒定11
時間匆匆似流水，在學(xué)校的這四年生活，可謂是歡樂而又難忘的，可歡樂的時光永遠是短暫的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)面臨著畢業(yè)了，我舍不得這里的老師和同學(xué)們，可生活必須得向前走啊，我也得去找一份適合自己的工作了。在這幾年的大學(xué)生活中，我有著不小的改變，以下便是我對自己的鑒定：
在剛進入校門時，我整個人其實是挺迷茫的，因為在高中時我的任務(wù)和目標就是考上一所能令自己感到滿意的學(xué)校，當我完成了這個目標后，我就不知道自己該干什么事了。在結(jié)束軍訓(xùn)后，我就加入了學(xué)校的一個學(xué)生會部門，在這里，我得到了許多的幫助，首先是學(xué)長們給我傳授了一些經(jīng)驗，這讓我對以后的生活有了一些頭緒。在部門里經(jīng)過一年多的鍛煉后，我與人溝通的.能力得到了不小的提升，而且在任職期間，我把自己的任務(wù)都盡力做到最好，我因此也多次受到部長和老師的表揚。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，我也知曉了現(xiàn)在的社會狀況，作為大學(xué)生的我們，在學(xué)校的時候一定要把自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能掌握好，這樣才能在畢業(yè)時找到一份好工作。這并不是我自己總結(jié)出來的，這是我的老師和學(xué)長們對我的提點，要不是他們及時地幫助了我，我可能還是在渾渾噩噩的混日子�？傊�，學(xué)習(xí)是每一個學(xué)生自己的事情，在大學(xué)里，沒什么人會來提醒你，我能做的就是自主的去學(xué)習(xí)，而且往往在課堂上學(xué)的知識是不夠的，需要我在課余時間去尋找更多的解答，所以我經(jīng)常會在網(wǎng)上看一些專業(yè)的教學(xué)視頻，以此來提高自己的水平，經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)后，我自認為自己的專業(yè)水平已經(jīng)達到了一個不錯的程度。
在生活中，我經(jīng)常會去幫助同學(xué)們解決困難，能幫助到他們讓我感到開心和榮幸。在此之外，我也會和室友們一起去鍛煉身體，因為在大學(xué)里，課程并不是很多，這就導(dǎo)致了我們有不少的時間都是待在寢室里面。其實這對于我們的身心發(fā)展不利，所以我時常提醒自己要注意好身體狀況，身體可是屬于自己的，要是身體垮了那可就麻煩了。
馬上就要畢業(yè)了，雖然離開這個生活了四年的地方讓我感到憂傷，但是我相信明天的生活會更好，我也得盡快改變自己，讓自己從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻ぷ魅藛T。
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